不挤不抢好朋友安全教案
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1、不挤不抢好朋友安全教案不挤不抢好朋友安全教案1不挤不抢好朋友教案反思本次活动中,幼儿进一步了解到了日常的生活中要互相谦让,如集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。活动中,幼儿能够积极进行经验回忆,并进行大胆交流,本次活动对幼儿有较大的教育价值。活动中个别幼儿语言表达不是很完整,需要我们在以后的学习与日常指导中加以个别指导。不挤不抢好朋友教案活动目标:知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会等待。活动准备:多媒体教学资源:图片不推挤,图片哪些宝宝做得好。活动过程:1、播放多媒体教学资源不推挤。(1)请幼儿说一说看到了什么?那些小朋友是怎样洗手的
2、?大家感觉谁做的好?谁做的不好?为什么?(2)小结:洗手时,人多水龙头少,小朋友不能同时洗手,所以要排队等待,不能拥挤、争抢、推拉。2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。(1)请幼儿说一说在幼儿园里,小朋友做哪些事情的时候需要排队等待、轮流进行?(喝水、如厕、玩滑梯等。)(2)组织幼儿学习儿歌不推挤。先教幼儿学习儿歌不推挤。幼儿熟悉儿歌后,可以将儿歌中的“洗洗手”替换成其他内容,如,上厕所、滑滑梯等。(3)播放多媒体教学资源哪些宝宝做得对。讲讲谁做得对,谁做的不对。3、情景练习:排队轮流喝水。(1)请幼儿按男孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水。(2)小结:当很多人去做同一
3、件事情的时候要排队等待,不争抢、不推挤,这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象。活动延伸:日常生活中培养幼儿轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯。附:儿歌不推挤洗洗手,不推挤,小心滑倒伤自己,排队等候别着急,安安全全记心里。不挤不抢好朋友安全教案2活动目标:知道洗漱、喝水、如厕时,不争抢、不推挤,会等待。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:1、多媒体教学资源:图片不推挤,图片哪些宝宝做得好。2、幼儿用书第1821页。活动过程:1、阅读幼儿用书第1821页,或播放多媒体教学资源不推挤。(1)请幼儿说一说:看到了什么?那些小朋友是怎样洗手的?大家感觉谁
4、做的好?谁做的不好?为什么?(2)小结:洗手时,人多水龙头少,小朋友不能同时洗手,所以要排队等待,不能拥挤、争抢、推拉。2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。(1)请幼儿说一说:在幼儿园里,小朋友做哪些事情的时候需要排队等待、轮流进行?(喝水、如厕、玩滑梯等。)(2)组织幼儿学习儿歌不推挤。先教幼儿学习儿歌不推挤。幼儿熟悉儿歌后,可以将儿歌中的“洗洗手”替换成其他内容,如,上厕所、滑滑梯等。(3)阅读幼儿用书第1821页,或播放多媒体教学资源哪些宝宝做得对。讲讲谁做得对,谁做的不对。3、情景练习:排队轮流喝水。(1)请幼儿按男孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水。(2)小结:当很多人去做同一件事情的时候要排队等待,不争抢、不推挤,这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象。活动延伸:日常生活中培养幼儿轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习惯。
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