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1、江苏省宿迁市八年级上学期物理期末联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共7分)1. （1分） (2018八上淮安月考) 下列温度值最接近实际的是（ ） A . 健康成年人的体温是39B . 让人感觉温暖而舒适的室内温度是-25C . 洗澡时淋浴的适宜水温是60D . 标准大气压下沸水的温度是1002. （1分） 在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）A . 响度B . 音调C . 音色D . 速度3. （1分） 以下四个措施中：马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；城市禁止机动车鸣喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。对控制
2、噪音污染有作用的是（ ）A . B . C . D . 4. （1分） (2017八上靖江期中) 下列说法中正确的是（ ）.A . 固态必须先变成液态才能再变成气态B . 在固态变成液态的过程中，必须要用火加热C . 液态变成固态的过程会放热D . 液态变成气态的过程既不吸热也不放热5. （1分） (2017八上成都期末) 如图中，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像，若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（ ）A . 保持在原来的位置B . 远离透镜C . 靠近透镜和远离透镜都可以D . 靠近透镜6. （1分） (2017八上北海期
3、末) 如图所示是教学中常用的设备投影仪，下列关于投影仪的叙述正确的是（ ）A . 物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像B . 屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射C . 平面镜的作用是聚光D . 若使屏幕上的像变小，应使镜头靠近投影片的同时投影仪适当远离屏幕7. （1分） (2017八上吴中期中) 图中甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器中（试管未碰底），烧杯受到酒精灯持续加热后，试管乙内的液体最终也沸腾起来了，根据下表有关物质在1个大气压下的沸点，可判断管乙中的液体一定是（ ）A . 酒精B . 甘油C . 煤油D . 都有可能二、 填空题 (共9题；共11分)8. （1分） (2017松北模拟
4、) 复习时，小文发现，教材中有几处用到酒精灯给水加热，分别有探究“比较水和沙石的吸热能力”、探究“固体熔化过程的规律”、探究“水沸腾的规律”对应如图甲、乙、丙甲实验中水吸热的多少是通过_来判断的；丙实验中，用长试管而不用烧杯，这样做便于观察_ 9. （1分） (2018鹤岗模拟) 到拉萨旅游的人们会发现从内地带去的袋装食品会变得膨胀，如图所示，其原因是内地比拉萨大气压_（选填“大”或 “小”），与膨胀前相比，这包食品的质量_，袋内气体密度 _（选填“变大”“变小”或“不变”）。10. （1分） 医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递_的道理；心脏的跳动声是心脏_而发出的
5、有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_ 11. （1分） (2018八上长春月考) （刻舟求剑）这则寓言故事中，刻舟人最终没能求到剑，是因为剑相对于河岸是_的，而船相对于河岸是_的。 12. （1分） 古诗“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中，垂钓儿童看到自己在水中的“倒影”是光的_现象，看到的水中鱼比实际位置浅是光的_现象，怕说话声惊扰到水中的鱼说明_可以传声。 13. （1分） “彩球温度计”是一种家居装饰品如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数当外界气温降低时，容器内液体的体积变小
6、、密度变大，小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温请参照示例写出“彩球温度计”所涉及的物理现象和对应的物理知识 示例：物理现象：容器内液体的体积变小、密度变大，小球受到的浮力变大；物理知识：浮力大小与液体的密度有关作答：物理现象：_；物理知识：_14. （1分） (2018桂林) 周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往桂林市乐满地主题乐园游玩，如图所示是两小车在某段平直公路上的运动图象，由图可知，两小车都在做_（选填“加速直线运动”或“匀速直线运动“）；小超家车的速度_（选填“大于”或“小于”）小关家车的速度。15.
7、（1分） (2019八上荔湾期末) 如图甲所示，秒表的读数为 _s；如图乙所示，温度计的示数为 22，请在图乙中间画出液柱及准确标注数值_；如图丙所示，木块的长度为_cm16. （3分） (2017淮安模拟) 如图所示，空气清洁剂和气雾杀虫剂的灌装原理是相同的：将药业装进密封的罐里，再充入高压气体，喷液管伸到罐底使用时通过按压喷嘴按钮打开出液口，受高压气体的作用，药液呈喷雾状喷出：松开手指，依靠弹簧的作用，喷嘴按钮复原，出液口关闭 （1） 由喷嘴喷出的雾状药液是_（选填“气体”、“小液滴”或“固体小颗粒”），室内很快充满清香气味，是由_引起的（微观解释） （2） 按下喷嘴药液强劲喷出，说明罐内
8、压强_（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压喷洒一段时间，会感觉到金属罐变凉，原因是_ 三、 作图题 (共3题；共3分)17. （1分） (2018八上开江期末) 图中是一条反射光线，请作入射光线及折射光线的大致位置并标出入射角的度数。18. （1分） (2018八上民乐期末) 如图，由发光点S发出的光，射到空气和水的分界面上发生反射，试在图中准确地画出通过A点的反射光线及对应的入射光线（保留作图痕迹）19. （1分） (2015八下咸阳期中) 完成如图所示的光路图 四、 实验题 (共5题；共21分)20. （3分） (2018枣阳模拟) 小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温
9、度变化的特点当水温接近90 时每隔0.5 min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像（1） 实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的_散发到空气中，就表明水沸腾了 （2） 分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是_ （3） 小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度_(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度，原因是_. 21. （4分） (2018八上洛宁期末) 用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1） 如图甲所示，凸透镜位置固定。当发光的小灯泡放在40cm
10、刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为_cm。 （2） 小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、_的实像（选填“放大”“等大”“缩小”）。 （3） 若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置。 （4） 实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向_;（选填“上”或“下”）移动。 （5） 在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片
11、是_透镜，老师的视力缺陷是_（选填“近视”或“远视”）。 22. （4分） (2017盘锦模拟) 小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，其方法和操作过程完全正确（1） 小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，如图显示的是他测量的其他相关数据请你帮小明把实验记录表格填写完整烧杯和盐水的总质量m总/g烧杯和剩余盐水的总质量m1/g量筒中盐水的质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度/（g/cm3）150_（2） 同组小红仔细观察量筒内壁，认为小明测量的密度值偏大，原因是_（3） 同组小华在实验室测量了盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图A所示的工艺品让他测
12、量该同学发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端_处，然后调节_，使横梁平衡用天平测量它的质量m用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品向烧杯中缓慢加水_，用天平_，表达式：工艺品=_（用物理量的符号表示）23. （4分） (2016八上南宁月考) 甲、乙两车通过的路程之比是5：3，运动时间之比是3：5，则它们运动的速度之比是_；若它们的运动速度不变，通过相同的路程，则它们的时间之比是_ 24. （6分） 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小芳她们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验请回答下列问
13、题：（1） 用玻璃板代替平面镜的目的是：_（2） 实验中她发现当沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，他在实验中可能存在的问题是_（3） 实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请分析产生两个像的原因_五、 计算题 (共2题；共4分)25. （2分） 一辆汽车从蚌埠市出发，沿高速公路前行在车辆行驶过程中，在A地，小明同学看到高速公路边有“距阜阳80km”的提示牌，此时小明发现时间是8：15；车子行驶一段时间后，到达B地，小明又看到一个如图告示牌“距阜阳20km”，这时时间显示是9：00求：（1） 汽车从A地到达B地所用的时间是多少？ （2） 这辆汽车的
14、速度约为多少？是否符合限速规定？ 26. （2分） 今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢?于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114 g，测得装满水的溢水杯的总质量是360 g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240 g。 请根据上述实验过程解答下列问题：（1） 溢水杯中排出水的质量是多大? （2） 这个柑橘的体积和密度各是多大? （3） 小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共9题；共11分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、三、 作图题 (共3题；共3分)17-1、18-1、19-1、四、 实验题 (共5题；共21分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、24-3、五、 计算题 (共2题；共4分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、
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