高中语文粤教版必修二诗歌四首

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4、谣歌谣 徭役徭役 娇生惯养娇生惯养 矫枉过正矫枉过正 温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇静默静默 沉默沉默 温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇艰苦艰苦 坚苦坚苦温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇洗涤。洗涤。形容形容(气势气势)盛大。盛大。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练

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6、篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇歌名歌名修辞手法修辞手法表达效果表达效果长江之歌长江之歌我们拥有一个名字叫中国我们拥有一个名字叫中国那就是我那就是我弯弯的月亮弯弯的月亮温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇

7、活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇歌名歌名修辞手法修辞手法表达效果表达效果长江之歌长江之歌比拟、比喻、夸比拟、比喻、夸张、对偶等张、对偶等将长江比作一位气概非凡的将长江比作一位气概非凡的母亲,用第二人称直接抒发母亲,用第二人称直接抒发对母亲深深的赞美之情。对对母亲深深的赞美之情。对仗工整,结构整齐。仗工整,结构整齐。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇我们我们拥有一拥有一个名字个名字叫中国叫中国比喻、比喻、对偶等对偶等将千万个中国人凝聚成一个长城是静脉、黄将千万个中国人凝聚成一个长城是静脉、黄河是

8、动脉、五千年的文化是脉搏、经历过无河是动脉、五千年的文化是脉搏、经历过无数的风雨和逆境也屹立不倒的大中国的形数的风雨和逆境也屹立不倒的大中国的形象,语言大气、洒脱,情感深沉。象,语言大气、洒脱,情感深沉。那就那就是我是我比喻、比喻、比拟等比拟等把自己比作微笑的浪花、吹响的竹笛、行驶把自己比作微笑的浪花、吹响的竹笛、行驶中的风帆和远方飘来的山歌,把故乡美好的中的风帆和远方飘来的山歌,把故乡美好的事物和自己真挚的感情紧紧地融合在一起,事物和自己真挚的感情紧紧地融合在一起,抒情含蓄、动人。抒情含蓄、动人。弯弯弯弯的的月亮月亮顶真、顶真、比喻、比喻、比拟等比拟等这首歌词最令人称道的地方是作者在歌词的这

9、首歌词最令人称道的地方是作者在歌词的第一和第二节运用顶真手法,将一幅故乡的第一和第二节运用顶真手法,将一幅故乡的美景图徐徐展开,抒发悠长不绝的思乡之美景图徐徐展开,抒发悠长不绝的思乡之情,令人充满期待,令人回味无穷。情,令人充满期待,令人回味无穷。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇活页规范训练活页规范训练

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