广东省佛山市八年级下学期期中物理试卷

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1、广东省佛山市八年级下学期期中物理试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共6题;共13分)1. (2分) (2017句容模拟) 收割季节,少数农民喜欢把稻谷放在公路上晾晒,给交通带来了安全隐患汽车在铺有稻谷的马路上行驶,汽车本身的惯性将_(变大/变小/不变),与正常的公路相比,汽车刹车时受到的摩擦力将_(变大/变小/不变) 2. (2分) 体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生已知每只脚与冰面的接触面积为200 cm2 , 则小明双脚站立时对冰面的压强为_Pa,平卧时能避免意外发生的原因是_3. (2分) 伸出你的

2、双手,按如图所示将双掌合拢,用力向内挤压,尽量排除手掌间的空气多次挤压感觉掌心会微热,这是靠_方式改变物体的内能,两手掌猛然分开时,会感觉到有阻碍,这是因为受到_的作用4. (2分) 如图所示,两个重20N的相同物块A、B曰叠放在一起,受到l0N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,则此时A受到的摩擦力为_N;若将B与A并列,并让它们一起在同一水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力F2 _F1(填“”“”“=”)5. (2分) 金字塔是世界建筑史上的一大奇迹,要保证它不倒就需要把石条砌水平,古埃及人是如何做到的呢?有人猜想他们使用到了如图所示的工具水平仪,该工具的物理原理是_,

3、某同学自己设计了一个这样的水平仪,某次他把水平仪放在地面上,发现指针偏向左边(如图所示),则地面的_高(填“左边”、“右边”) 6. (3分) (2017东台模拟) 如图所示,小明将一枚硬币放在水平桌面上,沿箭头方向吹气,发现硬币起飞,这是因为通过硬币上部空气流速大,压强_,硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力,当向上的动力_(大于/等于/小于)硬币的重力,硬币就会飞起来,已知硬币的重力为G、上下表面面积都为S,空气流速v与压强p的关系可表示为 v2+p=C,式中C是常数,表示空气密度,则小明能将硬币吹起时吹气速度v应大于_(用、S、G)表示 二、 选择题 (共8题;共1

4、6分)7. (2分) (2017八下徐州期中) 在下面的四个例子中,能说明力是物体间相互作用的是( ) A . 用手提水桶,桶受到重力和手的拉力作用B . 划船时,船桨向后推水,水则向前推船C . 放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力D . 超市购物车在水平地面上向前运动,受到推力和摩擦力的作用8. (2分) (2017八下泰兴期末) 我市的公共自行车服务系统为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式如图所示是某公共自行车存放处,下列关于自行车结构及使用说法正确的是( )A . 自行车刹车后减速滑行至静止,说明物体的运动需要力来维持B . 增大座垫接触面积能减小坐垫对人的压强C . 下

5、坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D . 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力9. (2分) (2017杭锦旗模拟) 生活处处有物理下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是( ) A . 用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B . 电视机的遥控器是利用紫外线对电视机进行遥控的C . 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D . 汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外漂,因为窗外空气流速大,压强小10. (2分) 下列说法正确的是( )A . 物体的速度越大,它受到的力也越大B . 若物体不受力的作用,它必然静止C . 要维持物体的运动,必

6、须对物体施加力D . 若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动11. (2分) 假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。则不会出现的情况是( ) A . 跑车尾翼的截面形状应该反过来B . 两艘并列同向行驶的船只不会相撞C . 地铁、火车站的站台安全线不必设置D . 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来12. (2分) (2017八下回民期中) 如图所示,小明同学将自制气压计从山顶带到山脚下的水平地面上,气压计的水柱和瓶子对地面的压强分别是( )A . 上升,变小B . 下降,变大C . 上升,变大D . 下降,不变13. (2分) 物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是(

7、 )A . 图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B . 图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低C . 图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的D . 图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理14. (2分) (2016南山模拟) 下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是( ) A . 撞击锤柄,锤柄停止运动后,锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B . 近视眼原来成像在视网膜之后,佩戴凹透镜以后得到了矫正C . 竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触,小球随小车一起向右做匀速直线运动,此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作

8、用D . 每个滑轮重3牛,物体重6牛,不计绳力和摩擦,物体静止时拉力F为3牛三、 作图题 (共2题;共10分)15. (5分) (2018无锡模拟) 如图为研究“小车动能大小与哪些因素有关”的实验装置,为了达到较好的实验效果,请在图中画出木块的初始位置,并画出小车刚开始运动时所受支持力的示意图,已知A点为斜面与水平面的交点、AB两点距离等于小车车长、C点为水平面中部某点。16. (5分) (2017八下盐都期中) 图乙中,画出在水平桌面上向右做匀速直线运动的木块受到摩擦力的示意图四、 实验探究图. (共3题;共19分)17. (6分) 如图如示,在研究二力平衡条件的实验中,取一块硬纸板在相对的

9、顶点附近各开一个小孔用细线系住,细线的另一端跨过桌边的两个定滑轮 (1) 硬纸板没有与桌面接触,这样做的好处是_; (2) 当两侧滑轮上所挂砝码质量_时,纸板静止 (3) 保持两侧所挂砝码质量相等,把纸板扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,这时木板_当木板重新恢复到原来的静止状态时,拉力F1和F2作用在同一直线上 由上述实验可知,作用在同一物体上的力,如果_方向_作用在_,这两个力就彼此平衡18. (7分) (2015八下潮南期中) 下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据 实验次数深度h/(cm)橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差h/(cm)13朝上

10、2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2(1) 图中,探究液体压强规律时所用的仪器是_;如果将橡皮膜浸入液体中,观察到U型管左右液面存在高度差,即说明液体内部有压强这一过程采用的实验方法是_ (2) 实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_; (3) 综合分析1、2、3次实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:在同一液体中,_,进一步分析比较实验序号3、5、6的数据得出液体压强的规律:在液体的同一深度,_ (4) 如果换用酒精来做实验,在深度为9cm时,U型管左右液面高度差h将_8.2cm(选填“”、“”或“”),由此还可以得出的结论是:液体的压强与_有关

11、(已知水酒精) 19. (6分) (2019普宁模拟) 某班物理课外学习小组在进行探究摩擦力的大小与什么因素有关的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。 (1) 他们用图2所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,已测得木块A的质量为100g,测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据(如表) 砝码/G00.51.01.52.0压力FN/N_2.0_3.0弹簧测力计读数F/N0.300.450.600.750.90滑动摩擦力Ff/N0.300.450.600.750.90请在表格中的

12、空格内填上合理的数据,并根据表中的数据在图1所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图象_。 (g取10N/kg)(2) 根据摩擦力Ff与压力FN的关系图象你得出的结论是:_; (3) 请你进一步推算,当放在木块A上的砝码重力G为3.0N,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为_N。 五、 综合应用题 (共2题;共35分)20. (20分) 体重为600N的小聪用如图所示的滑轮组来竖直提升物体A当A以0.1m/s的速度匀速上升时,小聪对绳子的拉力F为400N,滑轮组的机械效率为80%(不计摩擦及绳重)求:(1) 拉力F的功率;(2) 物体A受到的重力;(

13、3) 小聪拉动绳子前后对地面的压强之比;(4) 小聪使用该滑轮组能提起物体的最大重力21. (15分) (2016泰宁模拟) 如图,把质量m=150g,底面积S=20cm2的量筒放在水平桌面上,在量筒中注入V=50mL的水,水的深度h=4cm求: (1) 量筒中水的质量M; (2) 量筒底部受到水的压强p1; (3) 装入水后,量筒对桌面的压力F和压强p2 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共6题;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 选择题 (共8题;共16分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题 (共2题;共10分)15-1、16-1、四、 实验探究图. (共3题;共19分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、五、 综合应用题 (共2题;共35分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、

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