《四年级数学下册十总复习第1课时数与代数(1)教案新人教版(共2页DOC)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册十总复习第1课时数与代数(1)教案新人教版(共2页DOC)（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、最新资料推荐第1课时数与代数(1)教材第109页第1题，教材第111112页练习二十五第1、2、3、6题1复习加、减法和乘、除法各部分间的关系。2复习四则运算的运算顺序，并能正确进行计算。3运用加法和乘法的运算定律和相关的性质进行简便计算。重点：运用加、减法和乘、除法各部分间的关系验算，四则运算的计算，运用运算定律进行简便计算。难点：运算定律的运用，能进行简便计算。多媒体课件1加、减法各部分间的关系是怎样的？乘、除法各部分间的关系呢？2四则混合运算的运算顺序是怎样的？你会计算吗？3你知道哪些运算定律？你会运用这些运算定律进行简便计算吗？学生讨论、汇报，师评价。1复习四则运算课件出示教材第109
2、页第1题。(1)根据第个式子，先说说加法与减法的关系，再分别写出一个加法算式和一个减法算式。加法各部分间的关系：和加数加数加数和另一个加数减法各部分间的关系：差被减数减数减数被减数差被减数减数差(2)根据第个式子，先说说乘法与除法的关系，再分别写出一个乘法算式和一个除法算式。乘法各部分间的关系：积因数因数因数积另一个因数除法各部分间的关系：商被除数除数除数被除数商被除数商除数(3)你会根据第个和第个算式列出一个综合算式吗？再根据第个、第个和第个算式列出一个综合算式。(4)问：你能用一句话来总结四则运算的顺序吗？学生组内讨论、交流，再点名汇报。小结：没有括号时先算乘除后算加减，有括号的要先算括号
3、里面的。2复习运算定律。(1)说一说，我们学过哪些运算定律和运算性质？学生自由讨论后汇报，师评价。(2)整理汇总运算定律，用字母表示。加法减法的性质：abca(bc)乘法除法的性质：abca(bc)(3)想一想，说一说小明和小兵的计算各用了什么运算定律。(教材第109页第1题(4)题)学生独立完成、组内交流，汇报发言，师评价。完成教材第111页“练习二十五”第1、2、3、6题。(第1题指名板演，集体订正，体会四则运算的关系。第2题让学生先独立填写，再全班核对，引导学生回顾运算定律的同时，体会运算定律的通用性。第3题学生先独立完成，再在小组内互查，巩固四则混合运算的运算顺序。第6题先说一说用什么运算定律能使计算简便，再指名板演，集体订正。)今天，我们复习了什么知识？你有哪些收获？最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月二十四日2022年4月24日星期日07:21:45
四年级数学下册十总复习第1课时数与代数(1)教案新人教版(共2页DOC)
