山西省晋城市2021年中考物理一模试卷D卷

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1、山西省晋城市2021年中考物理一模试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题3分，共21分） (共7题；共19分)1. （2分） 如图所示，纸片不会掉下来的原因是（ ）A . 纸片很轻B . 水粘住纸片C . 空气有浮力D . 大气对纸片有向上的压力2. （2分） (2017南通模拟) 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音在真空中传播的速度最大B . 人们可以利用超声波预报地震、台风等灾害C . 人听到声音的强弱，跟发声体的振幅和距声源的远近有关D . 声音只能传递信息3. （3分） (2017八上莆田期中) 小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便

2、面时碗里冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ） A . “冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是气化成的水蒸气B . “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C . “冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D . “冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠4. （3分） (2019八下惠安期末) 如图所示的四个力的示意图中，表示两个力彼此平衡的是（ ） A . B . C . D . 5. （3分） (2016来宾) 如图所示的四种现象，属于光的色散的是（ ） A . 平面镜中的像B . 路灯下的人影C .

3、天空中的彩虹D . “弯折”的铅笔6. （3分） 一物体做匀速直线运动，其速度公式v=，由此判定，速度的大小（ ）A . 与通过的路程s成正比B . 与所需时间t成反比C . 与s成正比，与t成反D . 不随s、t的改变而变化7. （3分） 图甲所示的杠杆是平衡的。若如图乙所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，杠杆A . 仍能平衡B . 不能平衡，A端上升C . 不能平衡，B端上升D . 无法判断二、 填空题（每空1分，共21分） (共7题；共21分)8. （3分） 用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_9.

4、（3分） (2017河南模拟) 中央气象台2017年1月3日发布首个红色预警：京津冀等5省市有大雾，雾的形成是水蒸气_（填写物态变化名称）形成的，该物态变化是_（选填“放热”或“吸热”）过程 10. （3分） 在水平地面上铺上一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下，在纸面上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的_（“A”或“B”）判断的过程如下：球原来的高度越高，_能越大，下落过程中转化为_能，接触地面后进而转化获得的_能也就越大，从而皮球的形变程度越大。11. （3分） (2017南通模拟) “珍爱生命，远离危害”一人吸烟，满屋烟味，这是_现象；“海市蜃

5、楼”是光的_现象；“红灯停，绿灯行”主要是利用光传递_（填“信息”或“能量”） 12. （3分） (2017八上海口期末) 当你站在一面竖直放置的平面镜前2m处，你的像到镜面的距离为_m；当你逐渐远离平面镜时，你在镜中的像的高度将_（选填：“变小”、“不变”或“变大”） 13. （3分） (2018白云模拟) 水平桌面上的两个相同容器中装有甲、乙两种液体。小亮同学先将微小压强计U形管的两液面调到_，他再把同一支压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处，观察U形管中两次液面的高度差，如图16所示。由此可知，两种液体中_（选填“甲”或“乙”）液体的密度较大；若要想两U形管中液面的高度差相同

6、，则需要进行的操作是：_。14. （3分） (2017九上宜兴期末) 在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉着重为200N的小车，在10s内前进5m，在此过程中，拉力做功_J，拉力做功的功率是_W 三、 作图题（7分） (共4题；共8分)15. （2分） (2018八下铁西期中) 请你画出图中乒乓球此时所受力的示意图。16. （2分） (2017九上广州月考) 如图，一个绕 点转动的杠杆，已知一个力的方向，在图中画出 17. （2分） (2017八上孟津期末) 在图甲中，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时，站在原地的人就会发现碗中原来还藏着一枚硬币请在图乙中画出能说明这一现象原理的

7、一条入射光线及对应的折射光线，要求以O为入射点 18. （2分） (2019八上长春期末) 如图内所示，完成折射光线对应的入射光线。 四、 实验题（每空1分，共19分） (共3题；共19分)19. （7.0分） (2018八下牡丹江期末) 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：（1） 实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计，使物体升高。 （2） 图乙中弹簧测力计的示数为_N，表格中处数据应为_%。 （3） 如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 20.

8、 （5.0分） (2018陕西模拟) 在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明和同学们提出了以下猜想：A.可能与物体浸没在液体中的深度有关B.可能与物体的密度有关C.可能与液体的密度有关D.可能与物体浸在液体中的体积有关为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙(甲和乙的体积相等但密度不同)、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳若干条等器材，做了如下图所示的实验。（1） 分析比较实验，可知甲浸没在水中时所受到的浮力是_N。 （2） 分析比较实验，可以验证猜想_是错误的。 （3） 分析比较实验与，可以验证猜想_是错误的。 （4） 分析比较实验_，可以验证猜想D是正确的。 （5） 分析比较实

9、验_可得：浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 （6） 综合以上分析，得出最后的实验结论是浸在液体中的物体所受浮力的大小与_有关。 （7） 实验完成后，在进一步分析实验数据的基础上，小明发现利用实验和(或、)和水的密度，还可以测定甲物体的_。 21. （7.0分） 小红在“探究凸透镜成像的规律”实验中（1） 如图1所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，凸透镜的焦距是_cm（2） 如图2所示，用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像若撤去光屏，人眼在图示位置_（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像（3）

10、把蜡烛放在距凸透镜25cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像“A”；接着把蜡烛放在距凸透镜28cm的位置，再移动光屏，在光屏上形成清晰的像“B”由实验可知像“A”_（选填“大于”或“小于”）像“B”五、 计算题（请按计算题的要求规范的写出解答过程，共13分） (共2题；共9分)22. （7.0分） (2018九上大庆期中) 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给20kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线若在6min内完全燃烧了1kg的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107 J/kg，求：（1） 煤完全燃烧产生的热量； （2） 经过6min时间加

11、热，水所吸收的热量； （3） 煤炉烧水时的热效率。 23. （2分） 如图所示装置，绳重及摩擦不计工人将重为800N的货物匀速拉至4m高处，工人对绳的拉力F1为500N（1）求滑轮组此时的机械效率；（2）求动滑轮的重力；（3）若货物变为1000N重，且此时拉力做功的功率为100W，则1min内该滑轮组能把货物匀速提升多少米？六、 综合能力题（每空1分，共19分） (共3题；共19分)24. （7.0分） 有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0，酒精的凝固点为117）他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数

12、据记入下表中时间/min0246810121416182022温度/42024666668状 态液液液液液液固、液固、液固、液固、液固固（1） 当实验进行到22min时，温度计示数如图所示，读数方法正确的是_;（选填“A”、“B”或“C”），此时混合液的温度是_；（2） 该混合液的凝固点是_，当实验进行到17min时，该混合液体所处的状态是_态；（3） 由上表可知此混合液属于_（选填“晶体”或“非晶体”）；（4） 在水中渗入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点_（选填“高”或“低”）由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度_（选填“越高”、“越低”或“不变”）25. （7分

13、） (2011鞍山) 小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示上述甲、乙两组实验中：（1） 乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的_（2） 选用图甲探究的是动能与_的关系，理由是：两球_相等；得出的结论是：_（3） 选用图乙

14、探究的是动能与_的关系，得出的结论是：_（4） 物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是_法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小26. （5.0分） (2018八下吴中期中) 为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。（1） 选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图所示。将托盘天平放在水平桌面上，将_移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。（2） 如表所示为部分小组收集的质量和体积的数

15、据：已根据表中数据画出了铜组件的m-V图，请在同一坐标上画出铝组件的m-V图_。分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值_(填“相同”或“不同”)；体积相同的不同物质，质量_；该比值反映了物质的一种特性，称为_。若测得另一铝质实心物体质量为135 g，则该物体的体积应为_cm3。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（每小题3分，共21分） (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题（每空1分，共21分） (共7题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题（7分） (共4题；共8分)15-1、16-1、17-1、18-1、四、 实验题（每空1分，共19分） (共3题；共19分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、21-1、21-2、21-3、五、 计算题（请按计算题的要求规范的写出解答过程，共13分） (共2题；共9分)22-1、22-2、22-3、23-1、六、 综合能力题（每空1分，共19分） (共3题；共19分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、