2020幼儿园小班教学计划范文

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1、2020幼儿园小班教学计划范文2020幼儿园小班教学计划范文 转眼新的学期又开始了，孩子们度过1个愉快的假期后，又高兴的来园了。这学期，我们3位老师在总结上学期班级情况的同时，通过研究和商量，认真制定出本学期的工作计划。具体以下： 1、班级情况分析： 我班现有幼儿xx人，其中男孩xx人，女孩xx人。大部份幼儿生长发育正常，经过摸底调查，我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好，但他们都很少有时间照顾孩子，很多都是拜托家中老人和保母来照料孩子，虽然有1小部份幼儿已上太小小班，但孩子普遍都很娇气，卫生习惯不好，独立性差、依赖强，适应性差。又加上今天的孩子人数多。针对孩子的特点，我班这学期初将把

2、工作重点放在培养孩子独立自理能力上，渐渐过渡到围绕园务计划，结合园美术特点展开工作。 2、主要工作和要求： (1)环境创设 根据小班幼儿的年龄特点，结合主题教学活动，创设宽松的班级环境包括心理环境，引导幼儿熟习环境，逐步消除他们和家人分离的焦虑情绪，使他们高高兴兴的上幼儿园，愉快地参加各项活动。使幼儿初步具有参与环境布置的意识，学会视察环境，培养幼儿爱惜环境的好习惯。 (2)保教工作 幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。“保”字当头，说明了保育工作的重要性。特别是对小班孩子，更需要老师们的仔细照料，在工作中我们坚持“以保促教”的原则，重视孩子生理、心理的健康发展，坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子

3、在身高、体重方面均能达标。 1、良好性情的培养 (1)培养幼儿参加体育 活动的兴趣，保证两小时的户外体育活动时间，使幼儿初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿式。 (2)激起幼儿参与美术、音乐、欣赏文学活动的兴趣，结合我园的美术特点，展开1系列活动，不断提高幼儿欣赏美、感受美、表现美的能力。 (3)重视情感教育，培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园及对他人的有礼貌行动，学会问候、作别等文明礼貌用语。 (4)根据小班幼儿的年龄特点，在游戏及平常活动中，教育幼儿与人合作，团结友爱，相互忍让。通过主题活动，故事等情势，教育幼儿尊重尊长，以大让小等。 2、常规要求： (1)生活常规;能用正确的方法

4、洗手、漱口、擦脸;知道饭前、便后要洗手，洗完手后稳定东摸西摸;能愉快、安静地进餐，吃完自己的1份饭菜，不挑食，保持衣服、桌面的整洁;饭后漱口、擦脸。能按时、安静、独立地午睡，基本上会自己穿脱衣服、鞋袜，并摆放整齐。 (2)学习常规：上课能认真聆听，不随便插话;能听琴声迅速做出反应;爱惜玩具，能按类取放玩具，做到“3轻”，晓得不大声说话影响他人。能大胆地举手发言 3、建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的教育工作相当重要，我们将充分发掘家长的资源，做好家长工作。 1、“家园共育”是我们沟通的1个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍1些育儿的经验和1些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验

5、，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通讯息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。 2、个别访谈。个别的交换、谈话不但能促进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足的地方，从而对症下药。 3、“家园互动手册”和“快乐成长册”每个月1次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。 4、教育教学 1、在老师的帮助下，喜欢听、讲熟习的童谣、故事。学会看书、喜欢看书，并简单的讲述图书内容，认真展开读书节活动。 2、能用普通话与老师、同伴交换，并用简短的语句表达自己的意愿。 3、能随着老师唱简单的歌曲，玩简单的乐器，模仿简单的动作。 4、尝试用45种色彩和简单的工具，应用几种方法自由表现熟习物体的粗略特点。 5、展开“快快乐乐学本领、高高兴兴学做人”活动，通过3个方面：学做健康人、学做社会人、学做 ，培养幼儿具有健康的体格、良好的习惯、探索的兴趣、愉快的情绪和独立的人格，为幼儿的1生打好基础; 5、安全方面 本学期还要主抓幼儿的安全方面，以幼儿的安全为主要。