班级建议书

《班级建议书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级建议书（37页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、班级建议书 在快速改变和不断变革的新时代，我们都可能会用到建议书，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。信任许多挚友都对写建议书感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的班级建议书，希望能够帮助到大家。 班级建议书11、民主选班干部，培育班干部班干部对班集体有着最干脆而全面管理的作用，他们是班主任的左右手，可以减轻班主任的工作任务。本学期有幸当了四年级一班的班主任，接手以后，第一件做的事情就是对学生进行了自主选举班干部，通过演讲竞选、民主推举，同学们推举出来了值得他们最信任的、最有本领的班干部。虽然在学期的起先，我会忙于指导班干部，但在培育好班干部后，我会在班级管理的工作中变得很轻松，因

2、为，通过班干部的帮忙与监督，我对班级管理更得心应手了。2、营造良好班风，增加班集体的凝合力班风，是须要全部同学共同创建的。只要同学们都有一颗为集体做贡献的心就可以营造一个良好的班风！良好班风的形成不是自发的，它是班主任创建性辛勤培育的结果。因此，班主任工作质量干脆关系到班集体的形成、巩固和发展。良好的班风是进行正常的学习的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，在班级管理中，我会扎实有效地对学生制定共同的座右铭，使每个学生具有集体主义的思想，具有自我约束的实力，保证整个班级的良好班风

3、班貌。3、敬重每一个学生，维护学生的自尊心，唤起学生的自信念首先要树立师生同等的意识。老师要同等、友好地对待每个学生，消退师生间的尊卑、贵贱之别。从而使学生产生亲切感、信任感，促进师生关系融洽、和谐地发展。同时又要敬重学生的个体差异。学生们来自不同的家庭和不同的生活环境，每个人在各方面的实力也是不完全相同的。我们老师不能不通用同样的标准和要求地去看待他们。我班有一位同学以前常常不交作业、逃学，还时常离家出走，给老师的印象极差。经我家访，我得知该生因父母离异，由父亲照管，而父亲脾气急躁，只要孩子不听话就拳打脚踢，久而久之，该生就产生了厌学心情。我常常找他谈心，利用他爱好画画的特点，请他帮我画一些

4、教学上用的画，经过一段时间后，这个学生相识到自己的价值起先渐渐的有所转变，再无逃学、不完成作业现象发生，学习成果也渐渐上升。要调动学生的主动性、主动性，在很大程度上就是要使学生对校内生活、对班集体生活产生深厚的爱好。爱好是学生最好的老师，做任何事情，有爱好才能做好、做精彩。因此，我努力发觉学生的特长，使得每个同学的特性特长、专长得以充分发挥，唤起他们学习的自信念，为班集体争荣誉。4、调动学生健康的竞争意识帮助学生树立一个恰当的竞争对手小学生是否能自觉主动地主动投入到社会生活，学习工作，并能踊跃地参加社会的竞争，关键在于自身是否具有竞争意识。其实每个学生都希望自己比别人强，利用小学生这种心理，选

5、择竞争对手是最关键的，学生往往选择班级最优秀的同学作为竞争的对手。由于差距大，加之小学生自制力低，竞争往往是半途而废。竞争对手应某一方面比你强；竞争对手与你的差距不要过大，这样学生选择的竞争对手就比较实际了。由于同学们选择了恰当的对手，胜利的可能性大大增加，所以他们渐渐增加了自信念，树立了不断进取、主动竞争的意识。我觉得班主任要充溢关爱地看待每一位学生，从关爱与理解动身，用自己的一言一行影响每一位学生，不能抱着与学生斗的心理，要有个健康的心态对待学生，班主任不能过分自尊，要适时放下架子，要以同等心对待学生，要走近学生的心灵，与学生交挚友。爱学生，将心融入班级当中。在爱的教化管理下，一个个学习标

6、兵如雨后春笋般的破土而出，一张张纯真笑脸如雨后山花般烂漫开放。一个好班主任首先要酷爱孩子，要感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为一名好学生，擅长跟他们交挚友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能变更孩子的一生。班级建议书2六年前，我带着满怀的向往和激烈的心情踏进了白奇民族小学，白奇民族小学位于泉州市泉州台商投资区百崎乡白奇村。白奇村是回族人聚居的地方，早年读书时，我就对这个民族充溢了新奇，也读了许多有关这个民族的传统习俗的书籍以及各种迷人的传闻，现在我尽然来这里教书了，我怎能不心潮澎湃呢？六年前的

7、白奇小学，老师宿舍楼，还是石头房子，是危房，幼儿园还没建，学校的各种设施都还不完善。六年后的今日，白奇民族小学发生了天翻地覆的改变，现在，这个学校发展得很好，电脑室、试验室、音乐室、美术室等无奇不有，成为了设施比较完善的学校，老师也是在努力提高自己的教学水平，所以，学生在这里学习得也很轻松、开心。我信任正在崛起的这个小学是很有希望和潜力的，你看：在经典之作的熏陶下，同学们也慢慢养成了做一名文明少年的习惯。每天早晨，我来到学校时，同学们 会亲切的问“老师早上好！”一句温馨的问候，令我感到心情开心。不仅是问候方面，同学们在日常生活中，也常有文明习惯的缩影：离开座位时，将桌椅推好；拿东西轻拿轻放；保

8、持教室的整齐卫生?因为有了同学们文明礼仪意识，校内才变的有条不紊，和谐安静。总的说来，学校的办学方向是正确的，所取得的成果也是有目共睹的。在德、智、体全面发展方面，学校在全区同类学校中始终名列前茅，深受好评。我有幸来到这里教书而倍感骄傲。但今日不去一一赘述，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：一、配置多媒体教学设备我记得 11月学校建立了第一个多媒体教室，内里有电脑、幻灯等设备，我和同事们可以在网上下载一些有利于教学的图文资料，然后存在U盘里，干脆拿到多媒体教室进行教学。在多媒体教室里，老师不再是只能拿着一本教材，而是可以打算多本书，干脆在多媒体教室里向学生展

9、示内容。老师甚至可以不用板书，干脆拿着备课时制作的课件上课，这样大大提高了课堂的教学效率。学生在课堂上可以看到丰富的声像图文资料，而不是单纯的文字描述，这样学生感到新颖，学习的劲头更足了。但现在仅有这样一个多媒体教室，因此这个教室也成了每个老师争相“预订”上课的地方。因此，我建议在学校的每个教室配置多媒体远程教学设备，让老师不用再“抢”多媒体教室了，在学校的任何一个教室里，都可以运用上多媒体设备，并且实现宽带互联互通，每个班级配置电子白板一套、投影机一台、教学智能终端一套、有源音箱一对。有了完善的教学设备，可以极大地激发了老师的创新意识，课堂教学的大容量、多信息、高效率，课堂教学趣味性强，也能

10、最大限度地调动了学生学习的爱好。老师教得舒心，学生学得开心，这是我最想见到的前景。二、让老师的办公室设施更加完善在老师的办公室里，配置两台电脑，一个打印机，也实现宽带互联互通，这样接通的网线，让老师们能在办公室里查找教学资源，进行电子备课，打印教化教学资料。办公室里有了电脑，可以上网，让新老老师都行动起来，学习用Word自己编辑文档，在QQ上传资料，学习制作课件的方法和技巧，赶上现代化的脚步了。假如有条件安装空调，也要首先给老师们安上。让老师们能安心在学校工作，喜爱这个学校，学校才有发展。三、设立医务室并按规定配置校医近年来，各级政府和教化、卫生主管部门高度重视学校卫生防疫监管和指导工作，建立

11、完善学校突发公共卫生事务应急预案等各项规章制度，在人力、财力上加大投入，加大宣扬贯彻卫生防疫法律法规，筹集投入资金建设农村学校食堂、厕所、垃圾池等。由于各级财政对农村中小学卫生防疫工作投入不足，加之我区大多是农村学校，学校校医紧缺，卫生防疫部门人手不足，导致校内卫生防疫工作监管不到位，我区农村中小学卫生防疫工作面临严峻的形势。除了经费投入校内卫生设施不足之外，主要是校医配备不足，导致学校卫生防疫工作薄弱，无法预见和有效防控传染病发生，突发公共卫生事务时也没有得到有效刚好地处置。目前，完小和乡镇中心学校均未配备校医。因此我建议在完小以上设立医务室并按规定配置校医，在每年的事业单位聘请中支配肯定的

12、校医名额，配齐校医，最好还能有专职的心理医生。 此外，在学校的东面墙壁上，刷出一面宣扬栏，此栏将作为“生理卫生、心理卫生、饮食卫生”等方面的宣扬，由医务室、心理健康询问室、食堂服务部共同运用。栏目分清，内容新奇，使学生能随时了解疾病预防、心理健康、食物养分等方面的常识，开展生命教化，更显我校以人为本的办学理念。四、加强学校的环境绿化为了使学校的绿化更加完善，我提出了以下几点：1、绿化主要地区覆盖在大操场和最下面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不行少的，在每个教室里探望几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下，同学们的心情会更开心，同时提高大家自主学习。2、植物栽种要多样化，富有欣赏性，教化性。

13、最好能建立一个植物园，植物园里的植物，可让家长捐资购买，将家长的名字打印在植物标签上，营造捐资办学的深厚氛围。同时要把花草树木入“户口”用能防风化、防腐蚀又美观的牌子，标上植物名称、产地、特性、作用等内容，使观赏的人在相识植物的同时，也更亲近大自然。3、做好了环境，绿化管理也是不行缺少的。要广泛的做好宣扬教化工作。充分利用广播等宣扬工具，做好护绿工作的宣扬。4、部分同学不留意个人行为，将食品包装袋，饮料瓶等垃圾随处乱丢，这不仅会影响绿化带的美观，同时也会对绿化带的环境带来严峻污染、破坏，因此希望学校能够对这一方面加强管理。可以设置环保垃圾桶，维护环境卫生，提高环保素养。垃圾桶应分为：“可回收”

14、与“不行回收”两类垃圾桶。在维护环境的同时也是一种很好的卫生养成教化和环保教化方式。当然，将垃圾桶分为“可回收”和“不行回收”，绝非是一种很简洁的设置，它须要一种观念认同、一种意识的形成、一种习惯的养成。一方面要通过宣扬教化，让学生明白什么东西可回收、什么东西不行回收；另一方面通过平常的监督教化反复提示，使之逐步步入正轨。五、关注气候改变，探究科学奇妙。在学校后操场周边的草地或综合楼前面，建立我校的首个气象视察站，让老师组建“气象观测小组”，也可跟气象站联办。让学生对气候有更近的了解，培育学生的视察实力，激发学生探究自然奇妙的热忱，丰富学科教化，也使校内增加一道漂亮的风景线。六、要配备合格的音

15、、体、美等学科专职老师在国家实施和新课程改革的大背景下，随着人们生活水平和质量的提高，社会发展对新型人才的需求，音乐、体育、美术教化工作对一个人一生的发展，在肯定意程度上讲有着特别的意义。学校的音体美教化显得尤为重要。体育教化能够使人，养成坚持体育熬炼的习惯，形成英勇坚韧和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平。音乐使人的生理和心理产生感应，诱发联想,活跃学生的形象思维，激活学生的表现欲望和创建冲动，有益于开发学生的创建性潜能。为发展学生的想象力，培育学生的创建力,供应了广袤的空间。美育能够培育学生美妙的情操和健全的人格，使净

16、化心灵、陶冶情操、启迪才智、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。陶冶学生的情操，提高审美实力，引导学生参加文化的传承和沟通，发展学生的感知实力和形象思维实力，从而适应新型人才的需求。新课程改革以来,小学开设英语课程，成为义务教化阶段英语教学中必不行少的一部分。然而我们农村学校音、体、美、英语教化现状不容乐观。1、没有特地编制。受编制所限，一人多科多课，超负荷工作，大部分学校的音、体、美课程，开同虚设。2、缺乏专业化老师。受老师专业素养的影响，音、体、美课程无法在真正意义上开展。3、学生校内文化生活单调。不能科学、合理、规范地开展丰富多彩的校内文化生活，只是停留在浮浅层次的活动层面上。因此，我建

17、议，教化部门的有关领导应当给这个完小配备合格的音、体、美等学科专职老师，加强学校师资队伍力气，全面提高学生的素养教化。七、办有回族特色的学校白奇村是回族人聚居的地方，是少数民族，学校应办具有民族特色的样子，新的校徽校旗要以回族最具代表的绿色为主基调，凸显回族学校特色。学校要组织部分老师编撰了校本课程走近回族，面对五、六年级学生进行授课，保证每周每班一节课。另外，为丰富学生的课余生活，学校要组织老师细心编排了校内回族风情舞，每天的大课间活动，孩子们可以在欢快的回族花儿旋律下感受着民族大团结的氛围，学校真正成为孩子们成长的乐园。还有，学校要设置家长开放日，在家长开放日时，让部分同学在校门口身着回族

18、特色的服装踩着高跷，在门口欢迎远道而来的各位家长，在参与完家长会后还可以在校内内看一下与回族特色相融合的各种活动、各种社团，其中也有老师与同学的合作，还有以回族为特色的舞蹈等，让家长们观看同学们的剪纸、面塑、制作风筝、民族舞蹈等项目的展演。每年秋季开一次运动会，竞赛的运动项目可以是由回族特色的运动，如“踏脚”， “踏脚”是回族传统体育项目，流传了上百年, 深受宠爱。惋惜现在的学生都不懂 ,踏脚和踢足球相像,用脚不用手,可一人对一人,也可二人对四人等。双方对踏时,靠敏捷机灵、技艺娴熟,你踏我闪、你攻我守。这项运动特别有意思，信任学生都会喜爱的。在上综合课时，老师可以教会学生做有特色的回族小吃，感

19、受民族风味。 利用时间带领学生到清真寺参观学习，让学生感受到回族的文化底蕴与文化习俗，感受到回族人民的团结和回族的优秀传统文化。以上建议希望对学校的校内文化建设能起到点滴作用，希望学校因接受我的建议而彰显“大气、厚重、谦和、创新”的文化氛围。让学生饱含“民主、宽松、自由、探究”的精神追求，在这健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华、感悟美的人生；让老师科学有效地教，学生欢乐才智地学，每个人都为成长为明天更好的自己而努力。学校肯定会让生活更美妙，“ Better school,better life”。班级建议书3敬重同学们：你们好！我我们班其中一员。我特别

20、喜爱咱们这个班级，每个同学都特别活泼、可爱，因此也有些同学比较淘气哦！陆尚奇同学，我觉得你特别聪慧，但却没有把心放在学习上，假如你把心放在学习上，那你确定很棒！每次孙老师表扬你，说你第一名、我非常艳羡你，但你也有些小缺点，上英语课时你不太用心！大家都在仔细听讲，而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话，这点希望你可以改正。李华晓同学，你笑起来非常可爱，也很大方，但你比较爱戏弄女同学，一点歉意也没有还非常快乐，希望你能改正。所以，我给你们提了一些建议：一、在上课时请用心听，少说话。二、请不要说粗口话，大家要做文明学生。三、请不要戏弄女同学，这样会让人厌烦。希望你们能接受我建议！此致敬礼！建议人：XX

21、XXXXX年XX月XX日班级建议书4敬爱的全班同学：你们好！教室是我们生活和学习的地方，大家应当好好地去爱护它。但是我发觉，班上有些同学不但不去爱护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从美丽的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画同学们，你们怎么不想想：这是什么行为？这对我们又有什么好处？同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：1、全班同学都要限制自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。2、全

22、班同学都要增加集体观念，要想到自己也是六（3）班的一员，应当要爱护好我们的教室。3、全班同学要相互帮助，相互提示，相互劝阻，那些破坏教室行为的同学。希望大家能主动协作，爱护好我们的教室！此致敬礼！建议人：XXXXXXX年XX月XX日班级建议书5敬爱的同学们：大家好!十四年前，我们带着同样的幻想相聚在一起，携手追寻彼此的将来，纵使岁月艰辛，但我们不曾孤寂;十四年后的今日，当我们再次满载着生活的累积的欢乐和泪水相逢时，岁月，早已静静地变更了我们的容颜磨砺了我们年少轻狂的棱角，甚至，那卑微的幻想也渐渐消逝在漫长的成长道路上。所幸的是，我们还在，我们的那颗炙热的心还在。我们的不变的友情还在。然而，大自

23、然给了我们同样的厚爱，生活却给了我们不同的境遇。据了解，我们班还有些同学生活处于不志向的状态，他们或因疾病导致生活艰辛、经济困难;或因意外事故的突发给他们的生活带来了艰难的考验。他们，正须要我们精神上的关爱和物质上的帮助，须要曾经一起携手共进的同窗好友给他们带来暖和和希望。还有一些贫困地区的小孩无法享受同样的绚丽阳光。你可想到这些贫困的小孩是怎样生活?他们在学习同时还要为下期的学费而担忧。为此，他们静默流泪，独自难过;为此，他们想离开课堂，及早就业挣钱;为此，他们心情压抑，多愁善感，缺少欢乐敬爱的同学们，一滴甘泉能让久旱的幼苗呈现朝气，一丝光亮能让黑暗中的彷徨者看到希望。在享受飞速发展的现代化

24、生活的同时，我们应当留心，我们身边可能还有这样一些急需帮助的同学。我们始终信任，大家的爱心是可以传递的!为了弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，为了让家庭有困难的同学感受到我们这个大家庭的暖和，为了让全部和我们一起走过那难忘的岁月的同学们在将来的日子里能和我们一起创建属于我们的回忆。经过大家探讨后确定成立“0003爱心基金会”，特发出如下倡议：主动参加，踊跃捐助，为我们最困难的同学，为最须要我们帮扶的对象奉献一份爱心!同学们，请让我们用一颗博爱的心去感受身边的世界。我们要努力做到从实际动身，确的确实地做一些有意义的事。一起行动吧!实力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。我们坚信，只要我们用真诚的

25、心，献出一份虔诚的爱，生活会因为爱变得更加美妙更加温馨更加华蜜和祥!班级建议书6敬重的老师：1、制定德育学分制度细则（包括平常旷课，缺席会议，迟到等等减分项，还有进取参与班级各种荣誉加分项）。2、平常各种会议，活动，以及班级各种考勤，统一由副班长冯伟帅负责并记录，最终参加德育学分的评定。3、实行期末成果汇总汇报家长的学习管理制度，期末由学习委员总体负责，其他班委帮助，在期末是给每一位同学做一个汇总，包括成果，平常表现等等，统一发到家长手机。4、针对学生考四六级的状况，提议班级学生能够在七点二十到教室学习英语，每次早上又学习委员负责签到，每周汇总交由冯伟帅记录，对于参与早读的同学能够实行加德育学

26、分的嘉奖制度（但不能加太多，详细可见德育学分制度细则）。5、班委上课平常做好表率，督促其他同学学习，仔细听课，少完手机，对于旷课的同学不予包庇，如有发觉严惩不贷，督促同学按时到教室上课，班委应当在宿舍做好带头表率作用。6、严格执行上课考勤制度，对于迟到，早退，旷课等状况的同学，平常进行具体记录，超出必需次数取消班级荣誉的评定。7、平常由宣扬委员负责班级qq，微博等，在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章，语句，或者图片，引发大家的思索，开拓大家的视野。8、健康委员进取的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况，在平常每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示，例如天气的改变，还有关于健康

27、方面的资料，供同学们了解学习，引发思索，以关注自身身心发展。9、针对班级两极分化严峻的问题，为了增加班级凝合力。（1）我提议由体育委员出一份策划书，策划一次涉及全班的体育运动，例如羽毛球竞赛，要求，按组参与竞赛，小组按学号安排不按宿舍安排，大家一齐在竞赛前小组成员做好自我小组海报，以此来提高大家的凝合力。（2）班级能够凑周末组织一次春游（此活动有必需风险，只是提议有待审核）。10、定期开宿舍长会议，首先变更学风从班委抓起，其次为宿舍长，为防止学生早退，旷课，迟到，在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课，对于部分迟到旷课严峻的同学，由班长负责谈话，其次是由宿舍长负责监督改正，并刚好与其

28、沟通，随时驾驭每一位同学的动态。班级建议书7学校风气简称学风。学风是一所高校精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力气和育人资源。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是老师教风师德、治学看法以及综合素养的全面反映。好的学风是学校的珍贵财宝，是提高人才质量的基础和前提，因此加强学风建设是我校当前及今后一项长期的重要任务。我校自实施学风建设取得了肯定成果，但目前学风仍旧存在不少问题，针对我班同学主要表现在：1、部分学生学习纪律松懈，上课常常迟到和旷课，上课时不仔细听讲，玩手机、睡觉的人数较多。作业、试验报告抄袭现象严峻。2、部分学生考试作弊现象严峻，平常学

29、习不努力，考试时用完各种手段作弊，干脆导致学考风不正及部分学生多门课程须要补考或重修。3、部分学生心理素养较低，自律实力差，不能正确地处理学习与交友、学习与消遣、学习与休息的关系，甚至有些学生把美妙时间消磨在吃喝玩乐、谈情说爱和玩电脑嬉戏上。4、在宿舍里喝酒、抽烟、打牌。夜不归宿舍状况也时有发生。经班级班干探讨后对我们出现的以上状况提出几点建设性看法：1、我院可以接着开展晨练活动，以此促进学生早起早睡，杜绝睡懒觉导致的旷课行为。针对不同专业业推行具有特色的晨练活动，而不是一项应付性的晨练检查的签到活动。并对检查签到方式和方法进行规范，制定明确的规章制度，严格根据制度执行。2、严把考勤、课堂纪律

30、和课程考核关。学生课前15分钟到，老师课前10分钟到，并每次课前对学生进行点名，杜绝，迟到、旷课现象，授课老师在下课后刚好反映给班主任或辅导员。而辅导员也需定期抽查课堂人数。事后对缺勤学生进行教化。旷课、迟到实名记录，存底保留，作为日后评奖评优的硬性标准。班级班干要严格执行，杜绝包庇行为。做到有规可依，执规必严，违规必究。3、做好学生宿舍管理工作。严格宣扬、执行我校学生宿舍管理条例。开展创建文明寝室评比活动，设臵循环红旗等奖项和一些奖品。加强学生宿舍平安，防火、防盗。如有可能，希望学校能够施行演戏活动，对火灾、地震中逃命有完整系统的学习，而不仅仅是纸上谈兵，针对近年来地震、校内火灾屡屡发生的状

31、况，完整的灾情自救学习刻不待时。4、举办高校生手册学问竞赛。即可以增加高校生对校规校训的了解，提高个人的自律意识。5、具有针对性的开展“资格考试与人才就业”专题讲座。提高学生对本专业的学习主动性。其实，在我们看来，即使规章制度明确，但是没有人执行，没有人因违规而受到惩处，那么之前全部的努力都是枉然。所以针对我班上课迟到旷课严峻的状况，只有老师辅导员加强执规力度，做到一个都不放过，一个都不错过，才能真正起到作用。但是从长远上来看，这是治标不治本的方法。假如一根学生不能从思想上更正自己的学习看法，那么即使是因为学校的硬性规定而去上课，是没有什么意义的。因为一个学生即使坐在教室里，你也不能保证他在仔

32、细听讲。所以我认为，如何让学生们情愿去学，想去学，渴望去学，这才是治本之方。如何提高学生们在课堂的主观能动性，或许这才是学校须要关注的地方，学校的确是教书的地方，但是其根本是育人。学习本身是一件开心的事，不要让它成为学生们的负担，如何让学生明白学习不是为了学历，不是为了能有一个好的工作、好的将来。而是为了满意自己作为人类的求知欲，提高自身修养，拥有一个健康健全的人生观、价值观，去实现自己的人生追求。班级建议书8尊敬的蔡老师：您好!我是企法一班学习委员刘永安，特别感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及建议给您，在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议，

33、我归纳了几点，希望对班级建设有所作用，问题及建议如下：问题：一、学习方面学习看法不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏主动进取心。没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、闲聊、打嬉戏、约会占据大量时间二、活动方面主动主动性不强，大多数同学不乐于参加社团、班级、院级、校级活动三、实力方面缺乏对自身实力的培育，大多数同学各方面实力不强四、男女同学沟通方面男女同学沟通欠缺，似乎有代沟似的五、班级不良现象少数人缺乏班集体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝合力不强，逃课、恋爱现象增多六、班委工作方面班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有刚好沟通七、人生目标方面大多数同学对自己的人生目标很茫然，不

34、知选择哪条“路”建议：一、班级制度及活动方面1、建立激励惩处机制，一方面激励学生学习，另一方面又可以约束学生;2、以寝室为单位建立“约法三章”，搞网络、嬉戏监督限制，规定课余学习不少于肯定的时间;3、建立学习督导小组，监督以及关注同学的学习动态，帮助成果差的同学，引导班级学风建设，同学之间相互学习，相互督导，规定肯定量的学习时间;4、多开展班级活动，激励学生主动参与活动，提高实践实力，增加感情和凝合力。1、定期开展班会、专业学习沟通会、人生目标沟通及引导会，促进班级更好的发展、增加同学学习氛围及变更不良思想观念、引导学生更好的朝着自己的人生目标努力迈进;2、班委起好模范带头作用，遵守学校规章制

35、度，加强班级学风、思想、活动建设，班委之间要协调好班级工作，刚好通知工作事项，让大家相互沟通看法或看法，再去开展班级工作;3、辅导员与班委要常常沟通工作，加强与班级一般学生的沟通，促进师生更好的了解。三、同学自身方面1、加强班集体观念，树立正确的人生观2、建立学习安排或目标，适当规划人生目标3、加强自身约束实力，学习上相互督导，相互帮助，提升学习氛围4、加强自身各方面实力的熬炼，提升自我最终，希望老师与我们共同努力建设我们的班级，我信任在您的带领下，我们的班级会更好的发展!我以后会更多的与您沟通，就写到此处咯老师，祝您暑期开心!班级建议书9我对班级的建议“叽叽喳喳”班上也太乱了!值日生们，我来

36、给你们出出方法!1。擒贼先擒王!只要除去最先起哄的人就好办了。刁煜阳笑了，大家也跟着笑了，值日生们这时就能够叫住他，这时班上的人也会宁静下来的。2。河东狮吼功!我说的“河东狮吼功”可不和拜苏?的一样，她的喉咙都喊嘶哑了，同学们反而说得更响了，我的方法是说出一个人的名字，让大家的留意力转到他(她)的身上，再给说话的人一些教训。3。大扫除法!在值日生们忍无可忍的时候，你能够使出杀手锏哦!让全部人起立，假如有人不起立，就说明他(她)在玩，然后再狠狠地惩处一下，其他人也确定不敢再说了。值日生们，听了我的建议，你们必需会让班级宁静下来的!xxx日期：班级建议书10浅谈对班级管理的几点建议：班级作为学校教

37、学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对学生健康全面的发展，对完成教化和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我想谈谈我对班级管理工作的几点建议，与各位同仁共勉。1、要健全班集体的组织领导机构任何一个团队，都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都确定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的健立确定于同学们的认知，由他们集体确定领导机构的建立，要充分体现他们的民主权利，敬重他们的选择与确定。班级领导机构的建立不是班主任老师的一手遮天，擅自确定班级的领导核心，这样会影响整个团队的集体氛围，并且使大部分同学怀疑这个团队的领导实力，从而导自班级工作停滞不前。2、班主任在班级管理中的“抓”

38、与“放”要合理任何一个从事班级管理工作的老师都会认仔细真地管理班级，特别担忧班集体会出什么事情，经常导自班级管理过分惊慌，使学生无从适应。这里其实就涉及一个在管理中的“抓”与“放”的问题。我认为班集体管理应当松严适度，既要严格要求学生，又要充分信任学生;既不能让学生进行“放羊式”的学习，也不能把学生框得过死。要把握好这个尺度，就必需在平常的工作中多多积累，多多思索，多多运用。3、班主任在班级管理中既要宏观也要微观所谓宏观就是班主任应当站在一个班集体的高度，做宏观的班级管理规划，提纲挈领的引导学生开展班级管理工作，使自己成为一个站得高、看得远的管理者。所谓微观就是要求班主任老师学会洞察班级管理中

39、的微小环节，比如教室的清洁卫生;同学之间的微妙关系;学生与老师之间的微妙情感;个别学生的学习生活状况使学生觉得我们的老师是一个细心的人，是一个值得信任的挚友。其实这就是我们时常所说的既要“沉下去”，又要“浮起来”的领导的工作理念。4、要懂得刚好总结班级管理工作中的得失任何工作的开展都须要一个效果。不须要考察工作效果的工作是没有必要开展的。班级管理工作也须要一个良好的效果，这个效果是通过班主任老师和同学们共同总结得失，找到班级在某个阶段的优点和不足。是优点的必需在学生面前大张旗鼓的表扬，尽量扩大的激励面，使班集体的每一个成员都享受到胜利的喜悦。但是对不足的地方也不应回避，老师应当客观公正的指出来

40、，分析不足的缘由，找到不足的根源，划分不足的责任，教给学生订正的方法，并规定整改的时间，按时进行整改的工作检查，使班级管理工作得到最大限度的提高。总之，班级管理工作的成效是在每一位班主任老师的辛勤努力工作下得以实现的，任何空洞的理论都不能使班级管理取得良好成效，必需依靠实事求是的工作作风和班级管理阅历的不断积累所成就。班级建议书11敬爱的同学们：我们满怀喜悦的心情，迎来了新的学期、新的老师、 新的同学，来到了大家仰慕而漂亮的校内。俗话说：良好的开端是胜利的一半。新的学期起先了， 为了让课间活动更文明、平安、有效，朱良小学少先队大队部向同学们提出以下建议：1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、

41、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏的事故发生。(违者扣2分)2、不要拥挤攀爬不锈钢的楼梯扶手，防止扶手受重断裂。(违者扣2分)3、走廊内不许打口哨、做文体活动; 不许逗留或变相逗留;不许大声说话。(违者扣1分)4、走廊右侧通行，脚步要轻，不许搂肩、扯手而行。(违者扣1分)5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。(违者扣1分)6、不许往窗外扔垃圾、倒水。(违者扣1分)7、教室在楼上的，不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危急。(违者扣5分)8、教室空间比较狭小，又置放了很多桌椅等，所以不应在教室中追逐、打闹，做猛烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。切不行猛然关门，以防伤及他人。(违者扣1分)

42、 9、按时上操，课间操回来时要有秩序、不许大声说喧哗。(违者扣1分)10、上下楼层学生不许乱窜。(违者扣1分)11、少先队员每天必需佩戴红领巾。(违者扣1分)以上规定，学校少先队大队部将在课间派文明监督员协作值班老师共同管理同学们的课间纪律，并开展课间纪律评比，每周评出六个文明班级，并颁发流淌红旗，每得流淌红旗一次，班级考核得1分。在此基础上，各班也可设立课间监督员对本班的活动进行监督。 同学们，在我们充溢豪情壮志向志向奋进的时候，在我们满怀自信主动奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身旁的肃穆的挚友。有了它，我们的秩序更加井然;有了它，我们的生活更加绚丽;有了它，我们攀

43、登脚步更加坚实。与纪律同行，去实现我们每一个人的幻想。与纪律同行，使我们的人生更加绚丽辉煌。xxxx年x月x日班级建议书12尊敬的蔡老师：您好！我是企法一班学习委员刘永安，非常感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每一天都要上班，所以没来得及发这份班级问题及提议给您，在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及提议，我归纳了几点，期望对班级建设有所作用，问题及提议如下：问题：一、学习方面：学习看法不端正，学习氛围不浓，刻苦精神不够，缺乏进取进取心。没有充分利用课余时间学习，大多数同学因上网、闲聊、打嬉戏、约会占据许多时间二、活动方面：进取主动性不强，大多数同学不乐于参加社团、班级、院级、校级活动。三

44、、本领方面：缺乏对自身本领的培育，大多数同学各方面本领不强。四、男女同学沟通方面：男女同学沟通欠缺，似乎有代沟似的。五、班级不良现象：少数人缺乏班团体观念，不遵守纪律，思想涣散，班级凝合力不强，逃课、恋爱现象增多。六、班委工作方面：班委工作协调较差，有些工作通知或事项没有刚好沟通。七、人生目标方面：大多数同学对自我的人生目标很茫然，不知选择哪条“路”。提议1、每一天能够支配六位值日生而不是此刻的四位。一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。其次位负责关窗关门，其他四位同学负责打扫教室卫生。2、在課间的时候不应当出去外面，在外面预备铃响了你也听不到，从而影响你的学习。课间时应在教室好好休息一下，

45、喝点水，打算好下节课的书。3、每一天班干部总结前一天情景的时候，应当把扣分或加分同学的总分念一下，并且我认为应当将德育分表复印一份贴在黑板旁边，每一天值日的班干部应在这份表上扣分加分，这样同学们就能够看到自我的得分情景。4、上美术课、电脑课、音乐课和体育课时应当排成男女两路纵队，要做到快、静、齐。进入教室时不能挤，要坚持队伍渐渐进入教室。5、我提议每一天安排两名值日班干。仅有一名的话，在老师不在的时候他会忙可是来，我们班同学的规律是只要老师不在教室，立即“兴风作浪”，并且还不只一个人这样，许多人都是这样，一个班干部记那么多人的名，很可能会忙可是来，这时候就须要两个班干部来记名了。6、我认为老师

46、早上布置作业好一些，因为此刻我们要学习五门主科，就有五门作业要做。假如全部堆在晚上做的话要做到很晚。而有些住的远的同学又要早早起来赶校车，这样就很简单造成睡眼的时间不够。而假如早上布置作业，学生中午回家就能够先写一些，晚上也就不用那么辛苦了。班级建议书13对班级将来发展的建议：经过一学年，我深感我们班级的学风，班风较差。我们的班级须要改革，我们须要端正学习看法。首先，创建高素养的班委会。不管怎么说，班委都是能起带头作用的，班干部带头做好了，其他同学也会主动起来。其次，加强同学间的相互沟通。多实行班级活动，例如一起在一栋草坪聊闲聊，不肯定是要去烧烤，炒菜。同学间的沟通多了，班级凝合力就增加了。最

47、终，我们应在加强同学间沟通的同时相互帮助，争取得到更好的成果，提高班级学习氛围。要杜绝逃课，迟到早退等不良现象。在宿舍也要塑造很好的学习氛围，发动全宿舍一起努力学习。只要明确了学习目标，我们就能坚持学好各门科目，特殊是专业课。我们都是这个班级的一员，都有责任为班级做力所能及的事，假如大家都坚持这个想法，那么我们的班级就会越来越好。班级建议书14敬重的同学们：你们好！我是我们班其中的一员。我特别喜爱咱们这个班级，每个同学都特别活泼、可爱，因此也有些同学比较淘气哦！陆尚奇同学，我觉得你特别聪慧，但却没有把心放在学习上，假如你把心放在学习上，那你确定很棒！每次孙老师表扬你，说你是第一名、我非常的艳羡

48、你，但你也有些小缺点，上英语课时你不太用心！大家都在仔细听讲，而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话，这点希望你可以改正。李华晓同学，你笑起来非常可爱，也很大方，但你比较爱戏弄女同学，一点歉意也没有还非常快乐，希望你能改正。所以，我给你们提了一些建议：一、在上课时请用心听，少说话。二、请不要说粗口话，大家要做文明的学生。三、请不要戏弄女同学，这样会让人厌烦。希望你们能接受我的建议！建议人：时间：班级建议书151、课堂有纪律，仔细听讲，做好笔记，不顶撞老师2、课间有秩序，不喧哗打闹3、语言有礼貌，不讲脏话，语气亲善4、心中有他人，不自私，多为他人着想5、后进生和学困生要争取进步，要不甘落后，奋起直

49、追6、讲究个人卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划7、勤俭节约，不奢侈学习用品，不奢侈水电资源8、同学之间相互帮助，相互理解，团结友爱，不告状9、仔细完成家庭作业，在家听父母的教育，在学校听老师的话10、严格要求自己，每天都有进步倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第37页 共37页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页第 37 页 共 37 页