第一学期工作计划

《第一学期工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期工作计划（66页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第一学期工作安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候起先制定工作安排了。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？下面是我收集整理的第一学期工作安排，希望对大家有所帮助。第一学期工作安排1一、指导思想 以上级教化行政部门工作看法为指导，以立德树人，质量第一为目标，以一流农村学校为标杆，持续推动三自双导激励教学法的课堂一、指导思想以上级教化行政部门工作看法为指导，以“立德树人，质量第一”为目标，以“一流农村学校”为标杆，持续推动“三自双导激励教学法”的课堂教学模式，凝心聚力，全面深化教化教学改革，全面提升老师队伍素养，全面提高教化

2、教学质量，进一步提升我校的办学水平，办人民满足的教化。二、主要工作（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1发挥榜样力气,深化班主任队伍建设。每学期定时召开班主任工作培训会和沟通会，加强老师之间的相互学习和沟通，不断提升班主任管理艺术水平，以营造优良班风、建设淳正校风。在引领班主任工作专业化的道路上，接着以我校镇江市“十佳班主任”洪良老师为楷模，以各项培训活动为主线，切实抓好青年班主任的培训工作，实行同年级一带一，老带新的方法，发挥优秀班主任的传帮带作用，使班主任队伍不断充溢、壮大、提高，从而加强德育队伍建设。激励班主任参与市教化局组织的班主任培训班、市班主任基本功大赛，激励全体老师撰写“我和

3、里中的故事”“我的教化故事”等校内外主题征文。2加强班干部、共青团员培训。在班级管理中，刚好发觉、教化和培育好班干部，做好管好班级的第一步。通过对学生干部的培训，使他们明确班干部的作用、要求、职责和分工，使他们驾驭肯定的工作技巧，树立他们勇于担当意识，自我要求意识，提高他们的工作实力，增加他们的信念，使他们真正成为老师的得力助手，成为学生中的领头人，从而促进班级向良性、健康、向上的方向发展。团委定期召开团干部及团员培训会，刚好听取他们的思想汇报，树立他们正确的人生观、价值观，从而发挥其在学校中的榜样辐射力气。3以各类主题活动为载体提高德育成效。充分利用每周“国旗下讲话”这一阵地，持续推动学生的

4、爱国主义教化、生命教化、平安法制教化、心理健康教化、青春期教化、养成教化等，完善学生的情操，提升综合素养。接着开展篮球、足球、舞蹈、诗词、书法等丰富的社团活动，以强健学生的体魄，弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生主动健康向上的情操。定期召开共青团员会议，树立团员的责随意识、模范带头意识，开展丰富有益的志愿服务活动，增加团在学校中的向心力和影响力。完善班级文化建设，推动班级文化与学生价值观教化、班级日常管理的有效连接。4加强家校沟通力度，实现家校共育。各年级班主任和任课老师分工协作，在假期走进学生家中了解学生的作业状况和生活状况。开好一学期一次的家长会，每个班级建立班级微信群，日常就学生个体的状况与

5、家长沟通并反馈。政教处摸底驾驭贫困生的信息，刚好合理发放补助款。5争创镇江市心理健康教化标准化学校。明确组织领导，完善心理健康询问室的硬件设施，美化询问室环境，定期向学生开放心理辅导室，开设特地的心理健康教化课程并列入课程表，确保每班每两周1课时。各学科老师坚持以人为本，在学科教学中渗透心理健康教化。6.扎实推动关切下一代工作。我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，政教主任把关切下一代工作列入本部门议事日程，确定一名领导分管。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作实力并酷爱关切下一代工作的同志从事关切下一代工作。三是硬件到位，学校建有图书室、阅览室，均配有电教设备、活动器材，做

6、到活动室按时开放。主动征订关切下一代周报等教化报刊，利用班会课组织学生定期学习，并进行宣扬。邀请市关工委老同志、退休老师来校为广阔学生做各类主题教化宣讲。充分利用学校宣扬栏，广泛宣扬关切下一代工作的目的和意义。（二）紧抓队伍促质量，依托管理求发展1借助队伍建设聚实力，提升课堂教学质量潜能。（1）以领先垂范为引领，打造协作化的老师团队。努力营造良好的育人环境，狠抓校风教风建设。学校行政团队领先垂范，发挥模范带头作用。行政深化教研组、班集体、深化老师和学生中间，察觉并了解状况、发觉并解决问题、深化并参加教学教研活动，既当指挥员又当战斗员，切实发挥旗手应有的表率作用，努力形成一支爱岗敬业、坦诚相待、

7、乐于奉献，满怀农村教化梦的专业老师队伍；形成一支校长专心，行政有为、上下团结一心、主动向上的队伍；形成一支老师有劲，坦诚相待、通力合作、相互帮衬的队伍。（2）以文件规范为先导，打造学习型老师团队。组织全体老师仔细学习我市教学工作会议精神，学习关于进一步加强学校教学工作的看法，学习丹阳市中小学“教学五仔细”实施看法，学习下发的教学工作先进人先进事汇编材料，选出杰出老师代表制作成宣扬展板“先进人，先进事”，公布在学校大厅，供全体老师学习。（3）以绩效考核为导向，打造竞争型的老师团队。坚固树立质量意识，狠抓教学质量，咬定目标不放松。秋季开学，将毕业班工作放在学校工作的重要议事日程上，组织召开毕业班工

8、作会议，定目标、压任务、加担子，向中考要质量。为激发责随意识和老师的教学主动性，制定里庄中学20xx年中考目标及嘉奖方案，让全部老师明确自己本学年所肩负的责任和须要完成的目标任务，督促各班主任和任课老师有效制定自己的教学年度安排及工作措施，形成一种你追我赶、相互攀高的竞争氛围。（4）以校本教研为依托，打造专业化老师团队。开学伊始召开特地会议，仔细深化地分析和反思上学期期末考试总体教学状况，刚好发觉教学闪光点和留存问题，查找缘由，适时探讨，探究适合我校学情的教学方法，进一步提高教学效率和质量。九月老师节前夕召开全校质量分析及表彰大会，表彰上一年度教化教学质量突出的团队和个人，邀请教学成果突出的老

9、师上台现身说法。年级组坚持开好一月一总结的老师会，总结当月成果和通报学生的状况，提出问题，共同研讨，同时布置下阶段工作任务。2凭依教学管理提效能，建立质量责任制度。（1）以建章立制为先。着眼一个“实”字，突出一个“严”字，逐步建立健全一系列规章制度。一切从教学实际动身，保证每条内容实在管用，便于操作。比照我校丹阳市中小学“教学五仔细”实施看法，制定里庄中学教学“五仔细”实施方案和里庄中学教学“五仔细”考核表，并细分为备课、上课、作业、辅导和考核五大块20个详细指标。制度出台后，全体老师严格按规则办事，用制度自觉约束自己的教学行为，管理人员在执行过程中做到秉公办事、严格把关。教务处不定期检查老师

10、“教学五仔细”状况，在老师会上反馈，对不合要求的老师提出整改看法并进行追踪。（2）以全面落实为主。教学常规，是加强教学过程管理、提高教学质量的前提和基础。在做好日常教学常规管理各项工作的同时，加大检查力度，以保证教学质量的提高。接着深化“校长室教务处教研组老师”四级一线的教学常规管理检查系统，结合里庄中学教学常规及“五仔细”管理方法进一步规范学校教学管理和老师教学行为，加强常规教研工作，重点检查老师的“教学五仔细”行为，在“好用”上下功夫，做文章。安排有“实效”。安排不贪多求全，要有重点，详细到每一周、每个人。工作时要严格按安排执行，定下来的事肯定要做到，做不到就要追查缘由，形成好的工作纪律和

11、作风。备课要“有效”。加强集体备课探讨，建立“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥老师的集体才智，提高教学设计的整体水平。上课讲“高效”。加强课堂教学监管，严格推门听课、随堂听课制度，最大限度发掘老师才智和学生潜能，充分利用好课堂的每一分钟，不奢侈一分一秒，使广阔老师深化课堂，乐于参与听评课活动。作业出“成效”。要科学、合理布置作业，提倡布置探究性、实践性、阶段性的家庭作业；双休日、节假日布置适量的作业，每次作业做到精选、精练、精批、精改。检查重“时效”。注意检查的时效性，再针对常规检查中发觉的问题，并随时反馈给老师，刚好拿出有指导性和针对性的看法，切实提高检查质量。（

12、3）以公允赏罚为本。比照里庄中学教学“五仔细”实施方案和里庄中学教学“五仔细”考核表，对“五仔细”马虎或者没刚好按要求仔细完成的老师，第一次学校大会通报指责，其次次根据里庄中学绩效考核方案扣除相应绩效工资。同时，该老师年度的评优评先和各类考核实行一票推翻制。对一些平常工作踏实仔细，教学成果显著，不善言语交际的老师，也时刻关注他们，评优评先想着他们。对教学质量过硬，目标完成较好的老师在绩效里体现并适当嘉奖；对完不成目标、教学质量下滑的学科和个人，将进行领导谈话、不断听课等措施进行整改追责，帮助老师提高自己。3紧抓教研培训促教风，引领教学效率高效化。（1）抓教研促教风主动组织老师参与丹阳市教研活动

13、，组织支配好在我校实行的学科研讨活动。邀请市老师发展中心教研员对相关学科老师进行面对面指导，为老师的教研活动注入新的活力，深化了解兄弟学校在课堂教学改革、创新上的新举措，将教研活动推向新的高度。开展复合型教研活动，接着推动备课组教研、年级组教研、校级教研，开设校级展示观摩和专题研讨课，打破老师教研的单一性，让教研向教学纵深推动。抓实阶段性测试后的研讨分析教研，将各班级学生作为研讨主体，师生互动，生生互动，找出差距制定目标，沟通阅历，共享方法，让教研落实到学生的基层，落实到老师的日常课堂教学关注对象上。（2）借师训提师能借助骨干老师培训，推动学校骨干老师的培育工作，争取丹阳市学科带头人、丹阳市级

14、教学骨干人数有所增加。定期组织专题沟通培训会，由学科带头人和骨干老师作为主讲人对全校老师进行培训，让骨干老师的学习共享作为全校老师共同上进的契机。定期支配骨干老师上示范课，刚好组织研讨，让大家共同见证骨干老师的成长，共同反思课堂教学该如何寻求创新出路、优质发展之路，让部分进步慢的老师感受到压力，迫使他们自我加压，激励他们向骨干老师学习，进而进行帮扶。（3）深化开展课题探讨，促进内涵创新发展镇江市级课题篮球精神引领下的三自双导育人模式探究经过备案考察已经胜利立项，本学期学校接着深化探讨篮球精神引领下的“三自双导”的育人模式；进一步科学界定和完善“三自双导”育人模式的内涵，使其更科学、更深化；形成

15、长效机制，把课题分化到德育、教务、教科各个科室，分条线制定“三自双导”育人模式的实施方案、操作方式、活动内容以及制定系列评价体系和考核量表，细化管理过程，从学校到班级再到个人，有目标、有行动、有考核、有评价；个人反思、小组评价、班级沟通、学校展示相结合；周评、月测、年度展示滚动进行，不断促进，最终使其提升为师生的自觉行为。（三）坚固服务意识，优化后勤保障。1加强职工常规学习。依据后勤工作特点，定期开好食堂员工、生活老师的各种沟通会、培训会，明确工作职责，端正工作看法，传授工作方法，提高员工服务管理实力。改进、完善相应的奖惩制度，调动职工工作主动性，优化服务质量。2办好学校食堂。抓好食品卫生和质

16、量，仔细执行食品选购、验收、储存和留样制度。加大对食堂工作人员的培训和管理力度，使他们一心一意做好岗位工作。规范食堂财务收支行为。常常深化到学生和老师中，仔细倾听他们对食堂管理的建议，不断提高服务质量。3加强学校平安管理。坚固树立“平安无小事”的思想，落实平安责任制，健全学校平安工作管理制度。定期实行消防、地震等紧急疏散演练。提高校内平安重点岗位人员、特殊是门卫保安、班主任、生活老师的平安教化意识和实力。组织开展消防宣扬月活动，组织开展冬季防火防盗平安大检查，提高广阔师生的消防平安意识和自防自救实力。做好雨季洪涝、冬季道路结冰等恶劣天气的平安防范工作。加强校内平安管理专项培训，加强学校食堂、宿

17、舍值班的管理。解除校舍存在的平安隐患，加强公物检查和修理，扎实做好保障工作。4完善教化资产管理和装备运用。做好教化装备信息系统的运用工作，组织开展各类人员试验操作培训，规范对试验器材的运用。严格执行财务制度，重视教化经费的管理运用，规范预决算行为；严格执行收费政策，严格收费公示制度;加强学校食堂财务管理，加大对食堂的人工成本、运行成本等的核算，努力为师生供应优质服务；落实公用经费运用管理要求，接着限制“三公”经费开支，勤俭节约，努力提高经费运用管理水平。5优化校内环境管理。强化保洁意识，加大检查与考核力度，杜绝乱扔乱抛现象。定期做好绿化养护工作，细心布置文化墙，保持校内整齐卫生，以美丽的环境陶

18、冶师生情操。接着做好开源节流工作，在管好、用好、维护好公共设施的基础上，营造良好的节水、节电、节纸张、节约粮食的校内风气。新学期，我校全体教职工将以“立德树人，质量第一”的目标为指引，坚固树立服务意识，凝心聚力，扎实工作，使我校的教化教学质量稳居农村初中第一方阵。第一学期工作安排2本学期我们将以上级教化政策、法规、指导文件为依据，引领全校老师以全面推动素养教化提高小学生综合素养为中心，在镇教委的领导下以精细化管理为抓手，以抓规范、抓创新为改革方向，深化探讨，强化管理，全力做好小学教学工作的规范、课程改革的总结、教学管理的精细化、师资水平的提高、课堂教学的优化五个方面的工作，发扬扎实苦干，开拓创

19、新的优良作风，努力开创学校教学工作的新局面。一、指导思想：本学期，我校的教学工作接着以课程改革为中心，以课堂教学、老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教化教学探讨，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。二、详细工作要点：(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于老师，课改进展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。1、做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师创建更多的学习机会，供应广袤的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创建机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高实

20、力，在乡、县讲课活动中取得优异成果。3、激励并督促老师注意理论学习，自觉学习课程改革好用手册，写好理论笔记，主动开展骨干老师，青年老师公开课活动，每学期听课记录不少于12节。4、组织老师学习并实施县教学常规和评价标准。5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。(二)立足课堂，深化教学改革课堂是实施素养教化的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教化，全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们必需确立“以人为本”的教化观，创设多种教研途径，加强教学探讨，

21、提高老师的上课、评课实力，提高每一堂课的效益。1、加强集体备课。同学科老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。2、强化听课。加强对新老师和课堂驾驭实力欠缺的老师的听课指导，使他们能快速提高自己的教学水平，提高教学质量。3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果。4、提高老师讲课水平，增加老师专业实力培育。(三)加强教学常规管理全体老师要严格执行课程安排，强化教学法规意识，采纳“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程安排的执行和管理，努力做到“开齐、开足、上好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常

22、规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。1、抓好“五仔细”。特殊是学生作业的布置与批改，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，从低中年级起就要加强数学思维训练，依据学生的实际状况和教学内容，开阔学生的思路，提高他们的解题实力，作业的批改要做到刚好，仔细、细致、规范，并刚好分析反思，适时地实行补救措施，大面积提高教学质量。2、重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培育学生良好的学习习惯。3、加强学科组建设，正常教研活动，并建立考核制度。(四)组织各种活动，培育学生素养1、各班结合队活动开展朗诵、演讲、讲故事等竞赛，丰富学生生活，培育学生实力。2、各年级接着抓好古诗文背诵、

23、默写、语文书写等工作，低年级：铅笔字 中高年级：钢笔字。(五)以科学发展观为指导，提高教学质量科学发展观的基本内涵为：一是坚持以人为本，从学校教学来说，就是要以学生的发展为本;二是坚持全面发展，要将依据素养教化要求开设的各门学科开齐上足上好，促使学生德、智、体、美、劳五育和谐发展;三是坚持协调发展，要统筹兼顾各个年级、各门学科;四是坚持可持续发展，确立可持续发展的伦理观，培育学生良好的学习习惯与学习实力。以科学发展观为指导提高教学质量要克服重主要学科，轻其它学科;重高负担大题量训练、轻爱护学生身心健康;重课外补缺补漏，轻提高课堂教学效率的现象。1、加强个别指导。学校领导、骨干老师要深化课堂进行

24、跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的方法。2、坚持并完善常态下的教学研讨活动，老师之间加强探讨，刚好发觉，探讨教学中的问题，共同找寻解决对策，从而提高教学质量。我们坚信，在全体老师的努力下，我校的教化教学事业将走向一个新的辉煌。第一学期工作安排3平安工作是学校工作的重要组成部分，是搞好学校教化教学工作的前提和基础，坚固树立“平安第一”的思想，警钟常鸣，常抓不懈，居安思危，防患于未然，确保师生的平安。一、 校舍平安1、学校不能有危房、危墙、危厕，教室的前后门都能敞启。2、学校定期对校舍进行检查，每月一次全面检查，发觉问题刚好报请有关单位处理。二、试验室平安仪器药品在有

25、严格的选购、入库、建账、保管、借领、归还、损坏赔偿制度。仪器药品要分类平安存放，标签齐全，陈设有序。能相互引起猛烈反应、燃烧、爆炸或产生有毒气体的药品不能混放。试验过程严格遵守操作规程。试验室的药品不得携带出教室，严禁借给社会上的任何单位和个人。三、 消防平安学校的用电、用火、用气要按规范操作，绝缘橡胶老化的或破损的电线要刚好更换，师生要记住“ 119 ”火警电话，使师生驾驭预防火灾的基本方法，驾驭疏散、逃命和扑救火灾的基本方法，增加消防平安意识和自我爱护实力。四、交通平安学校教化学生遵守交通规则，遵守交通信号及交通标记，如信号灯、交警手势、警告标记、禁令标记、交通标线等。记住急救电话“ 12

26、0 ”。教化学生不能在马路上学骑自行车，未满 12 周岁的儿童不准在马路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。教化学生年满12周岁的学生必需经申请、核实、学校批准后方可骑车，骑车时必需保持自行车的功能齐全牢靠，骑车精力要集中，不能多车并行、游戏说笑，不准扶肩并行，不骑快车，不能双手离把，不能迫不急待的超车，不骑车带人，不要随意拐弯，转弯时要伸手示意，不能侵占机动车道，不能攀附机动，不准曲线行驶，不要在人多的街道上钻空蛇行，要留意路况改变，遇到恶劣天气在加倍当心。学生步行要走人行横道，不在道路上玩耍、嬉戏、，结伴而行不能只顾交谈、说笑、打闹，影响交通。不爬车、追车、拦车，列队步行时要井然有序。乘车要乘

27、坐证件齐全的车辆。乘车时要在指定的位置等车，等车停稳后，先下车，再上车，不坐超载车辆，不阻碍驾驶员开车，不要将身体的任何部位伸出车外，不准跳车，不带易燃易爆物品上车。五、 校外集体活动和生产平安学校组织校外集体活动首先要向上级部门报告，上级批准后，学校要把平安工作放在首位。1、活动要经学校领导集体探讨，制定周密活动安排，严密组织，明确带队负责人和带队老师。要对学生进行平安教化，发出告家长书，向学生提出留意事项，教化学生遵守纪律，听从指挥，要坚持平安、就近、徒步的原则。2、要事先勘查活动地点的基本状况。集体活动场所、建筑物、各项设施必需坚实平安，出入道口畅通，场内消防设施齐全，放置行当。3、活动

28、中如需用交通工具，必需向教化局申请，经批准后，方可出行，车子必需符合平安要求，不超员运载，不乘坐没有驾驶执照人员驾驶的车辆，车辆状况良好，行驶速度适当。4、活动场所要有合理的容量，不能组织学生到超容量的场所活动。5、组织学生参与劳动等要防止塌方、触电、工具伤等，加强劳动教化，重视劳动爱护，遵守操作规程。6、不能组织学生参与商业性庆典、演出等活动。六、 体育活动平安1、体育场所管理刚好清理体育场地中的石块、砖头等杂物，沙坑要深翻、疏松、平整、潮湿、无杂物。刚好划分运动场地和设置相应的.标记。另外还要定期进行对体育设施的检查，发觉问题，刚好处理。2、体育活动的管理加强对早操、课间操、课外活动和体育

29、课堂教学的组织工作。严密组织、严格纪律，防止出现学生打闹、秩序混乱现象，防止学生造成意外损害。第一学期工作安排4一、明确团支部各个委员的职责，只有明确的分工，支部才能有效的运作；（一）团支部书记的职责：1、负责全面工作，主持召开支委会和支部团员大会，指导协调各委员的工作，领导团小组的工作。贯彻执行上级决议、指示，主持制定团支部工作安排，常常向上级汇报请示工作，负责全面工作的总结。2、和班长亲密协作，共同搞好班级工作，留意沟通信息，常常开展横向沟通；3、全面驾驭团员青年的思想状况，广泛开展谈心活动，活动中充分发挥各委员、团小组和全体团员的主动性。4、组织支部的成员学习相关理论，提高思想觉悟和工作

30、实力。5、完成上级交办的其他任务。6、主动完成团委各个部门的相关工作。（二）团支部组织委员职责：1、了解团员思想状况，作深化细致的思想工作，驾驭团员的思想动态和学习状况，对团员进行团章和守纪教化。2、了解培育和考察青年主动分子，详细办理发展新团员和手续，负责接转团组织关系。组织好理论学习小组的学习和活动，按有关制度规定，主动主动的做好举荐优秀团员，作为党的发展对象工作。3、负责组织团组织生活会，若班上成立了团小组的，督促和指导团小组开展组织活动。4、负责团员管理、统计、团费收缴、团员嘉奖记录和团支部工作记录本的填写工作。5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。（三）团支部宣扬委员职责：1

31、、组织团员青年学习政治理论，学习党的路途、方针、政策和时事政治，学习团的基本学问。常常对团员进行志向、纪律、人生观、价值观、世界观和法律教化。2、依据一个时期工作的要求，进行各种形式的宣扬工作。3、了解团员青年的思想状况和带有普遍性的思想倾向，可以提出相关内容的主题团日活动；4、详细组织除组织生活会以外的多种形式的活动。在活动中发觉人才，运用人才，充分调动主动性。5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。二、支部建设的条理化，从各个方面的工作来具体说明支部的工作；（一）思想教化1.支部主动开展学校或是学院下要求学习的理论，依据支部的团员思想动一直开展自己支部特色的理论学习活动；2.支部依照

32、学院统一要求，每学期自主开展不少于一次的主题显明、教化效果良好的团日活动，要在每一次活动后刚好的进行总结和相关的活动后宣扬，以备以后之需；3. 仔细组织支部同学撰写团员日记，并且进行肯定的评比；4. 支部在青年志愿者协会的帮助下成立青年志愿者小组，然后开展支部的志愿服务，也会主动承办开展青年志愿者协会的各种活动；5. 培育和树立先进团员典型，用典型来激励带动全班，多与班级加强联系，共 同加强班级支部凝合力；（二）组织建设1. 按时召开团员大会进行支部换届选，依据自己支部的特色来成立一些小组参加支部的建设工作，可以让更多的支部成员知道支部内部的日常工作，进行民主建设；2. 学院组织部发的工作记录

33、本填写刚好完整有效，也将常常地让同学阅览，让大家都了解团支部的日常工作；3. 坚持每月开展一次支部组织生活，进行相关记录做好每次的推优入党活动；4. 按时收缴团费，按时的做好支部成员政治面貌的统计；5. 主动主动的承办院级以上团委布置的工作任务；（三）学风建设1. 在学风建设方面，建立肯定的方案（可与班委一起），使支部在学风建设上有制度、有措施；2、主动相应学院的各种竞赛，并刚好有效的通知到同学，支部从各个方面激励支部成员参与各类学术或专业学习竞赛；3、支部从各个方面激励支部成员主动参与楚源素养训练学校和文化素养教化综合课程；4、每个支部主动参与或自己开展各学术沙龙，并且各种活动要作活动记录；

34、（四）宣扬工作1、 依据支部的状况可以成立宣扬小组，用来进行各种或动的宣扬或是便利自己的活动开展，主要有宣扬委员负责。2、主动开展中国青年报的订报和读报工作，主动组织阅读、装订、储存团学经纬。3、刚好在院网、校网等校内外网站报道支部开展的活动及工作4、主动开展调研工作。详细工作如下：9月份1）组织支部成员完成暑期社会实践活动鉴定表并进行评定上交给院团委；2）组织一部分支部成员仔细撰写团员日记;3）开展一次理论学习;4）开展一次主题团日活动；5）加强支部成员之间的了解，刚好了解支部成员的思想动态；6）进行推优入党的工作；7）收缴团费。10月份1）组织一部分支部成员仔细撰写团员日记；2）帮助团总支

35、开展年级团日活动；3）开展一次理论学习；4）加强支部成员之间的了解，刚好了解支部成员的思想动态5）组织支部成员进行综合素养测评的工作；6）组织支部成员参与院组织的试验技能大赛。11月份1）组织一部分支部成员仔细撰写团员日记；2）开展一次青年志愿者活动；3）加强支部成员之间的了解，刚好了解支部成员的思想动态4）组织支部成员参与院文化艺术节和学术节的开幕式一系列活动5）在院宣扬板报绘制板报。12月份1）组织一部分支部成员仔细撰写团员日记；2）组织同学参与校或院里开展的讲座和活动；日常工作：1、 每个月上交工作月报表和组织同学上交团员日记；2、 按时交纳团费；3、 承办学院分团委布置的工作任务；4、

36、 组织同学参与各类专业学习竞赛和讲座；5、完成中国青年报的订报和读报工作；6、刚好更新班级博客；7、做好支部各项活动的宣扬工作。第一学期工作安排5一、 指导思想结合学院实际，以发展为第一要务，以提高教学质量为主题，以校内文化建设为载体，依托集团公司，科学管理，努力提高办学质量和办学效益，实现新学期学校在稳定中起步发展。二、办学目标面对学生、面对企业、面对社会，突出特色，多元办学，强化质量，培育企业、和社会须要的高技能合格人才。三、 工作思路从学校实际动身，工作中突出四个字“稳、转、新、严”。1、稳：创建稳定和谐校内是各项工作贯穿始终的主线，学院全部工作都要在稳定和谐的基础上进行。全校上下要统一

37、思想，团结一样，为学校发展努力奋斗。2、转：认清形式，转变办学理念，拓宽招生渠道，以教学一线为主体，发挥老师主观能动性，坚持订单式教学，为企业培育合格人才，将企业培训基地的牌子挂到校内，与企业干脆对接。3、新：教学模式有新突破，职工收入有新突破。逐步实行一体化教学，重点建设机加工、焊接、数控、电工等优势专业，打造精品。安排收入注意向教学一线倾斜，体现多劳多得，逐步实现职工收入有新突破。4、严：强化管理，向管理要效益。通过规范管理制度，严格履行制度，使学校管理上一个新台阶。四、详细措施（一）加强领导班子队伍以及中层干部、骨干老师队伍建设。现有领导班子，中层干部由全校民主选举产生，肩负学校发展使命

38、，这就要求每位干部加强学习，快速提高执政实力，真正成为合格领军者。7到9月初，要加强对领导队伍的建设，每位干部要加强学习，勤于思索，组织开展统一思想加强学习的教化活动，写出心得并对新学期做出明确规划，确保工作有条不紊开展。（二）规范学校管理，切实提高管理水平。加强制度建设，建立健全各种规章制度，使学院各项工作在科学规范的指导下稳步开展。学校的有关财务、人事、职工利益等重大问题要按程序提交各级会议探讨通过。学校要在10月中旬形成初步制度纲要，本学期形成完整制度汇编。（三）大力加强招生就业及培训工作。要克服困难，拓宽渠道，解放思想，全面加强招生宣扬，号召全体员工献力献策，让学校招生人人有责思想根深

39、蒂固。全力推动校企联合，开拓短期培训渠道，干脆为企业培育合格人才。（四）加强老师队伍建设。要发扬爱岗敬业精神，激励接着教化，实现老老师对年轻老师的传、帮、带。全面提高老师队伍综合素养，从而提高教学质量。要求从新学期起先课堂教学有新改变。到本学期10月底首先实现课堂教学质量全面提高。到本学期末杜绝重大教学事故发生。期末考试学生成果有新提高。推动教研教改，注意好用性教学。加强实习实训，争取本学期改善实训场所，加强实习硬件建设。（五）加强学生管理力度，突出德育教化，全面体现管理育人。增加学生管理部门力气，以活动为载体，培育得才兼备的复合型人才，全力保障学校无学生重大损害的发生。（六）加强平安、消防、

40、治安、综合治理工作，建设和谐校内。加大对员工，学生平安意识教化力度，加强保卫工作，消退隐患，完善安保设备，做好学生公寓管理，确保供应平安整齐住宿环境。确保无重大校内平安事故。（七）加强后勤服务工作。坚持以人为本，提高后勤人员服务意识，克服人员少任务重的困难努力为一线服好务，为学校供应后勤保障。（八）开学初即组织有关部门做出详尽的学期财经收支安排，量入为出，勤俭节约，科学理财，严格执行财经制度和相关法规，资金投入向一线倾斜，为学校发展服务。信任只要全校职工同心同德，仔细执行新学期工作安排，肯定能完成预期目标，实现学校有新的发展。xx市xx学院二0xx年x月第一学期工作安排6面对满怀向往、满怀希望

41、、渴望学问、追求新颖的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己，提高自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。老师的使命就是教化好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。为此，现特将本学年的班主任工作作如下安排：一、班级现状分析：本班共有38名学生，男同学22人，女同学16人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都须要提高。因此，本学期将把教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保

42、证。同时，接着抓好学生行为养成教化，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努

43、力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。三、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习以放飞志向，播种希望为主题，以“梦起先的地方”为主线，以“班诗，”、“目标、行动、心态”来激励学生，“班主任寄语”促使他们树立信念、鼓足志气，最终冲刺。四、详细工作：1、接着抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教化工作，营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的

44、行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪遵守法律的好少年。2、向学生进行思想品质教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。激励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到

45、“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。6、仔细召开好主题班会,注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键一年,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于

46、自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容1、开学典礼教化。a、完成收心教化，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“俨然肯学，浩然明理”b、适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习安排以及书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生干部。3、设计好第一期板报，开展班级环境布置等活动。4、

47、“放飞志向，播种希望”主题班会。5、开展家访活动。6、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣扬和主题教化开展尊师重教及爱国主义等传统教化。7、开好新学期家长会。十月:1、迎国庆节。2、“爱国守纪，文明成才”主题班会“人生的转角”3、月考，小结。十一月:1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的主动性。2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。3、期中考试，班会。分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得。十二月：1、主题探讨：初三，学习压力该如何缓解？2、主题班会：“我的将来不是梦”让希望与微笑同行3、月

48、考，班会。一月：1、迎元旦系列活动。2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十”3、班会，期末考试。4、个人学期总结，反思.5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出初三最终一学期如何冲刺的安排。总之，我将尽最大努力与初三9班38名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。第一学期工作安排7一、总体思路根据国家中长期教化改革和发展规划纲要(20xx- )的要求，紧扣“以人为本”、“健康第一”和“为了每一个学生终身发展”的核心理念，本学期体育教研工作将接着以课程建设为中心，以课题探讨

49、为载体，深化推动体育课程改革；以课堂教学、课题探讨和教研组建设为突破口，不断加强体育老师队伍建设；充分发挥科研引领作用，全面提升体育教化质量，健全学生人格品质，提高学生体育学科核心素养，进一步提升我区体育教学的整体质量。二、工作要点（一）教学探讨1、贯彻全国中小学体育课堂教学规范与基本质量要求，主动参加市区级组织的教学调研活动。在细心落实常规教学的基础上，激励各协作片、各学校开展有特色的体育教学活动，为有特色和有成效的教学供应展示、沟通的平台，拓宽学校体育工作的途径。2、完善体育学科学业评价方法。明确体育课程学业质量要求，促进学校体育教学质量稳步提升。构建课内外相结合、各学段相连接的学校学科质

50、量评价体系，完善和规范体育学科学业水平测试，发挥体育学科学业测试的导向作用。体育学科学业测试要突出过程管理，从学生出勤、课堂表现、健康学问、运动技能、体质健康、课外熬炼、参加活动状况等方面进行全面评价。3、加强课程体系建设，促进体育课程实施的规范化。各校必需严格执行国家课程安排，开足开齐体育课。探讨制定武进区体育学科校本课程实施方法，推动区域体育校本课程实施进程。以培育学生爱好、养成熬炼习惯、驾驭运动技能、增加学生体质为主线，大力推动足球、篮球、排球等集体项目，主动推动田径、游泳、体操等基础项目和特色项目，以及广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目体育校本课程建设。进一步挖掘整理民族民间体育，

51、充溢和丰富各校体育校本课程内容。尚未开发体育校本课程的学校需依据学校实际，主动动脑，做好开发工作；已经开发体育校本课程的学校要做好实施探讨工作，争取做出成效。（注：本学期各校要做好体育校本课程的开发工作，分三步走：推动、实践、评比，区教化局将以现场会形式推动。安排用一年时间进行实践，然后对开展实施体育校本课程的效果进行评比。20xx年1月将组织武进区体育校本课程实施方案评比。初步支配在20xx年1月将开展体育校本课程实施成果评比。）4、广泛开展学生阳光体育运动大课间活动，深化实行足球、武术等运动项目进校内要求，各校要进一步制订、完善、实施和落实体育课程、大课间（课间操）和课外体育活动一体化的阳

52、光体育运动方案。要创新体育活动内容、方式和载体，增加体育活动的趣味性和吸引力，让学生娴熟驾驭一至两项运动技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”活动模式，着力培育学生的体育爱好、运动爱好和技能特长，养成良好体育熬炼习惯和健康生活方式。（武进区将对部分学校开展调研）5、加强体质监测。严格执行国家学生体质健康标准，确保测试数据真实性、完整性和有效性。以促进学生体质健康为目标，开展体质测试调研工作，做到测试数据刚好上报。体质监测，全区推动，11月起由区教化局组织人员对全部学校的学生体质健康进行抽测，测试结果进行公示，并与学校考核挂钩。（二）老师发展1、组织小学体育老师开展武进区和常州市的体育教学评优

53、课竞赛活动；初中学体育老师参与常州市初中学基本功竞赛活动。促进老师专业成长，加快我区中小学体育老师专业成长，促进老师们教化教学水平，学科素养、科研实力的提高。2、主动参加市、区组织的研讨活动，充分发挥优秀老师的引领作用，以促进老师主动发展的内在需求，为更多老师供应熬炼、学习的平台。3、充分发挥区协作片体育学科中心教研组的骨干指导作用，组织区域之间的学校体育工作沟通，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。期初召开区中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织实力和学科教研实力。进一步完善体育教研组制度化、规范化建设。加强体育教研组校本教研工作，组织指导各校教研组长主动开展形

54、式多样、富有成效的校本教研活动。4、充分发挥区域名师的辐射作用，促进我区青年体育老师快速发展。接着加强武进区名师引领中小学体育青年老师团队活动，探究青年体育老师研讨活动新形式，新方法，组织开展形式多样的学科教研活动，加快提高体育老师团队的专业素养，有效地促进青年体育老师成长。（三）科研推动1、深化开展课题探讨。组织好以武进区学校体育学科总课题基于发展学生体育核心素养，区域推动学校体育课程建设的探讨为首的各课题探讨试验学校（8所常州市备案课题，13所武进区立项课题）课题探讨工作，主动做好各课题的开题、探讨工作，要求各试验学校扎实开展探讨，合理运用探讨方法，重视课题探讨过程。2、主动参加常州市中小

55、学体育学科关键实力的表现标准和评价策略的探讨，从而正确把握体育教学的价值取向，全面提升武进体育课堂教学的质量和品尝。3、组织初中体育“送培上门”活动，加强对体育学科新老师培训基地学校的指导，定期开展形式多样、行之有效的教研活动，提升新体育老师的教学水平。4、探讨如何落实国家推动足球进校内等运动项目负发展要求，进一步创新体育活动内容、方式和载体，增加体育活动的趣味性和吸引力，着力培育学生的体育爱好、运动爱好和技能特长，养成良好体育熬炼习惯和健康生活方式。（四）完善训练和竞赛体系的探讨1、开展课余训练探讨。学校应通过组建运动队、代表队、俱乐部和爱好小组等形式，主动开展课余体育训练。并要依据学生年龄

56、特点和运动训练规律，科学支配训练安排，妥当处理好文化课学习和训练的关系，探讨如何全面提高学生身体素养，打好专项运动实力基础，不断提高课余运动训练水平。2、完善竞赛体系的探讨。建设常态化的校内体育竞赛机制，广泛开展班级、年级体育竞赛，学校每年至少举办一次综合性运动会或体育节，通过丰富多彩的校内体育竞赛，吸引广阔学生主动参与体育熬炼。（六）主要工作支配七、八月份1、帮助常州市体卫艺处开展中小学生阳光体育运动暑假活动。2、组织我区部分中小学体育老师进行常州市体育老师基本功训练。3、体育老师参与“名师高校堂”进修学习。4、完善体育学科学业评价方法。5、完成武进区体育与健康校本课程调查工作，制定武进区体

57、育与健康校本课程实施方法。6、召开武进区中小学体育教研组长业务培训工作会议。九月份1、组织体育老师参与全市中小学体育老师开学初教研培训活动。（体育老师风采展示、体育核心素养的培训、省级国家级培训老师的辐射培训。）2、征集20xx年常州市第31届学校体育优秀论文并组织评比。3、实行武进区体育课题开题仪式4、开展武进区小学优秀课评比活动，并组织参与常州市小学优秀课评比活动。5、组织参与常州市中学体育老师教学基本功竞赛。6、做好学生体质健康的测试、数据统计工作。7、组织区初中体育“送培上门”活动。8、参加常州市试点学校穿戴设备进课堂探讨。十月份1、选拔优秀论文参与“五四杯”优秀论文评比活动。2、组织

58、市区级体育课题探讨工作。3、参与省初中体育老师评优课竞赛、观摩活动(苏州)。4、拍摄武进区中小学体育精品课并报送常州市。5、参与常州市体育特级老师公开课观摩活动。6、实行体育名师工作室主题活动。7、帮助常州市体卫艺处进行足球布点试点学校回头看工作。8、帮助做好常州市组织的经开区学校体育工作现场推动会工作。9、组织区初中体育“送培上门”活动。10、主动参加省级课题申报工作。11、参加常州市修改完善苏人教版水平五足球教材工作。12、参加常州市学生体质健康探讨工作。十一月份1、参加常州市体育学科基地校体育课程整体化推动的调研、总结工作。2、组织小学部分学校参与常州市开展“同题异构”联校教研活动。3、

59、实行体育名师工作室主题活动。4、开展以课余训练为主题的公开课研讨。（每协作片举荐1-2节，武进区展示研讨，择优向常州市举荐）5、组织区初中体育“送培上门”活动。6、主动参加新北区学校体育工作现场推动会。7、主动参加市内市际体育老师团队沟通。8、组织实施武进区学生体质健康抽测工作十二月份1、指导体育教研组开展校本教研，举荐优秀学校申报省、市体育课程基地。2、3、主动参加常州市第31届学校体育论文报告会暨常州市中小学体育教学专业委员会年会活动。4、组织区初中体育“送培上门”活动。5、实行特别教化学校体育公开课、探讨课。6、实行体育名师工作室主题活动。一月份1、召开武进区中小学体育中心教研组长年度工

60、作会议。2、20xx年武进区体育学科教学、教科研工作总结与下学期工作布置。3、实行体育名师工作室主题活动。第一学期工作安排8一、 指导思想本学期我园接着贯彻实施幼儿园教化指导纲要及幼儿园工作规程，坚持以“发展孩子，服务价值，成就老师”为教学宗旨。全面实施素养教化，并提倡品德教化，不断规范幼儿园的管理，努力建设一支团结协作、有爱心的老师队伍，为幼儿园树立文化品牌，打好坚实的基础，为幼儿园建立一个美妙的学习环境。二、 工作目标1、规范幼儿园的各项管理工作制度，加大管理执行力，实行奖罚制度，使各项工作细致、有效，力争做到“稳、实、细”，2、全面实施教学课程，加强特色教学，完善园本教学，把园本课程探讨

61、作为本学期教研重点工作，力求这些课程在得到更好的发挥。3、强化老师队伍的建设，建立一支团结协作、有爱心的老师队伍，。以抓教化教学活动研讨为核心，合理支配一日常规，优化教学活动的组织。4、进一步完善保育员的工作职责，规范保育员的工作行为，加强后勤人员伍队建设，提高保育员素养修养，促进保教结合。5、加强各项平安管理工作，提高每个教职工的平安意识，杜绝平安事故的发生。6、为家长们供应优质的服务，开展各个家园互动活动，让家长了解我园各项工作，并争取得到家长的支持与协作，同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的基础上稳步地向前发展。三、详细工作措施（一）管理工作1、完善一日活动的保教制度，规范常规工作要求，从入园、晨间活动、早操、教学活动、嬉戏活动、午睡、离园，每个环节对老师幼儿都有明确的要求，从而细化每个环节的管理，向每一日活动要质量。2、加强班级管理力度，依据老师的管理职责，加强班级管理规范和管理意识，要求各班主班老师每星期组织副班老师及保育员开一次班级会议，合理地分工支配，明确各自的职责。3、加强全园的各项平安管理、完善幼儿园的平安管理制度，提高员工的平安意识。4、在日常生活中穿插平安教化，加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能，