学习培训心得体会范文汇编10篇

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1、学习培训心得体会范文汇编10篇当我们心中积累了不少感想和见解时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培育人思索的习惯。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我整理的学习培训心得体会10篇，希望对大家有所帮助。学习培训心得体会 篇1秋高气爽，舒相宜人。我作为纪检监察条线的一名新兵，参与了省行在马坡岭培训中心举办的20xx年全省系统纪检监察综合业务培训班，有幸倾听到高水准的、来自总行及省行骨干老师们的授课。这次培训围绕案件防查、纪检监察特派员工作职责及履职要求、信访核查及排查、问责、积分管理、风险管理、柜面业务防控、合规操作等方面，进行了广泛深化的学习，可谓培训内容丰富、理

2、论性强、好用性高。在这次培训中，我和全部学员一样非常珍惜这次学习机会，安下心来仔细学习，不仅学到了很多关于纪检监察的学问，同时也获得了兄弟行沟通的阅历。通过此次培训，我深刻相识到纪检监察工作的重要性，开阔了视野、增长了见识，对今后开展本职工作受益匪浅。现就谈谈我的几点相识和体会：一是培训班办得胜利而圆满。近90人参与的培训，不仅规模大、内容多，而且学习风气好、效果好，达到了预期效果。此次培训，为全省纪检监察系统的干部，特殊是新调整和补充的纪检监察部经理、纪检监察特派员，供应了一个共同学习、沟通和沟通的机会。省行纪委书记易建荣的重要讲话，使学员们更进一步明白了总行、省行党委对纪检监察工作的高度重

3、视、对纪检监察人员的特别器重。让大家相识到新形势向我们提出的更新、更高要求，我们没有理由不具备特别技能学问，没有理由不学习、不提高自身素养。在一次次的感悟中，我颇感肩上的责任重大，更增加了努力提升自己的信念，对今后的工作有了更明确的方向，尽力使自己当好宣扬员、指导员、辅导员、联络员和业务员，成为一名合格的纪检监察人员。二是理论水平和业务技能有了提高。在本次培训班上，老师们以鲜活的案例、丰富的学问及精湛的理论阐述，给了我们上了一堂又一堂深化浅出、生动精彩的课。他们深厚的理论功底、独到的思维方式和见解，使大家全面系统地了解了纪检监察工作的形势任务、工作方法等理论学问，对于提高广阔纪检监察干部的专业

4、理论素养，用理论指导实践，更好地做好纪检监察工作具有主动作用。同时，纪检监察的业务技能也得到了增加。支配的课程针对性和操作性很强，如信访举报、案件防查、风险排查等业务工作的程序规定，以及一些常用的方法技巧，使我们对业务学问有了一个较为全面精确的把握，提高了履职实力。三是充分相识到学习的重要性和必要性。当前，随着经济、科技迅猛发展，各类案件正处于高发阶段，犯罪分子手段更隐藏、更高超，假如我们没有各方面的银行业务学问，就难以胜任纪检监察工作。“不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难于担当大任。”这就要求我们广阔纪检干部，无论工作任务有多重，时间有多紧，都必需刚好学习，擅长学习，勤于思索，树立

5、“学习为本”、“终身学习”的理念。坚持学用结合，开拓创新，做到“学习工作化，工作学习化”，成为学习型干部，从而提高工作效率和水平。在方法上，不仅要向书本学习以增长学问，还要向他人学习，向实践学习，使自己成为胜任工作的行家里手。四是敬业爱岗，成为服务型、责任型的干部。作为一名纪检监察人员，要带头遵守国家的法律法规和各项纪律，带头执行银行内部各项规章制度;要严于律己、清正廉洁，坚持讲党性、重品德、作表率，以谨慎之心对待权利、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，模范饯行“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的庄重承诺。同时，还要把“本领”用在有效促进业务稳健发展上，以饱满的工作热忱、与时俱进的精神状

6、态和真抓实干的工作作风，把纪检监察工作融入到业务发展和风险限制体系之中，高标准、高质量地完成纪检监察各项工作任务，为确保湖南建行持续、健康发展，保好驾、护好航。学习培训心得体会 篇2从网上看到“三生教化”，通过学习，作为一名老师，让我懂得了“三生教化”的概念是学校德育范畴的概念，其包括“生命教化”、“生活教化”、“生存教化”。让每一位教化工作者和学生“相识生命、敬重生命、珍爱生命、关切自己和家人。”也懂得了“三生教化”要着眼于学生的健康成长、成人、成才，着力开启学生心智、培育学生的创新精神和实践实力，提高健康水平、培育学生的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进学生全面发展，与素养教化的基本要求

7、一脉相承。如今，很多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的酷爱，敬重与珍惜，生命是一个过程，一个悲喜交加的过程，它让我们尝到了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道，有的人经受不了打击，承受不了它的负重，从而放弃了脆弱的生命。其实，面对生命，我们要不屈服、不放弃;面对灾难，要坚毅英勇，团结互助;在困难和挫折中，要磨砺生命的意志，呈现生命的意识，呈现生命的光辉。在学习过程中，我们开展了“三生教化”手抄报，在班级中展示，让学生对“三生教化”相识得更全面，更深化。同时，在上语文课时，我也把“三生教化”贯穿到教学中。如，在上伤仲永一课时，讲以了人要会学习、会生存。随着社会经济的发展，人们生活水平有了提高，对待学习

8、看法也不同了，家长和学生都不重视后天的教化，不懂如何生存。其实，学习就是为了生存，学无止境，这就诠释了世间的旧事物，总是不断的被新的被新事物所代替，因此要懂得后天的教化。生命须要彼此敬重，人类来自大自然，是大自然进化的结果。我们的生命都孕育于大自然界，衣、食、住、行都离不开大自然。在上斑羚飞渡一课时，让学生从图片中感受到一群生性和顺的斑羚，被人类逼上了难过崖，面临种群灭亡的时候，做出了令人震惊的飞跃。人类为了私利，不惜破坏生态，肆意乱杀，作为人类一份子，在震惊的同时，你不能想到什么，从而引出思索：我们该如何对待生命、生存。从而教化学生，我们对大自然要抱有感谢之情，人与自然、人与环境产生了深深的

9、冲突时，要学会和谐相处，相互依存，建设一个生态环境。总之，通过深化学习“三生教化”，有利于让学生树立正确人生观、珍视生命、善待生命;懂得如何生存，爱护环境，提高各种实力;也有利于在生活过程中，获得生活体验。只有通过“三生教化”，才能正确引导学生珍爱生命，学会生存，享受生活。学习培训心得体会 篇3通过这次培训，我学习到了许多，通过互动的方式推广相关的学问阅历，营销的基本素养，还有公司许多重要产品的培训，我对联合一号系列产品、植物养分类产品、新烟碱类产品等有更深刻的了解和自己的想法。同时，研发生测的试验培训，财务部门的报销培训，让我也深有感受，冯老师的职业规划，优秀业务员的心得共享，给我们一条通向

10、胜利最近的路。培训让我感受到公司家的文化，一家人团聚一堂，有激烈的探讨，有静静的倾听，每个人都有一番收获，我最大的收获是对公司的价值观良知、坦诚、卓越、共赢有了更深层次的理解。良知，良知是一种推断，更指一种天赋。不学而能谓之良能，不学而知谓之良知。所以良知不仅是道德之知，而且是天赋之知，也是做一个营销人应有的基本素养。坦诚，坦诚面对公司，面对客户，面对自己，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任，用真心换真心，来赢得双赢。卓越，追求胜利，要做就做最好，决不甘当二流。给自己一个卓越的目标定位。让自己变得卓越，让自己全面发展。共赢，共赢是良知，坦诚，卓越的产物，是最终要达成的目标。良知于心，

11、为了共赢；坦诚相待，利于共赢；追求卓越，便于共赢。学习培训心得体会 篇420xx年4月6日至5月5日，我们在新加坡国立高校及psb学院进行了为期30天的学习和考察。期间，我们边学、边看、边思，感受良多：既开阔了思路，又拓宽了视野，还增加了见识，使我们受益匪浅。现就其次学习小组的心得体会报告如下。一、新加坡印象新加坡是一个城市国家。国土总面积699.4平方公里，土地面积狭小而人口密度很高，但有实力和活力，新加坡的经济发展不仅排在“亚洲四小龙”之首，商业服务贸易排行榜出口、进口均为全球16位。用新加坡总理李显龙的话说：他们已经在一代人时间内从第三世界越升至第一世界。新加坡是一个经典国家。新加坡这个

12、被称为地球上小红点的国家，面积不如重庆市的巴南区大，人口约400万人，既无腹地，又无资源，却在1965年独立后的短短四十几年创建了经济社会发展的奇迹，人均国民收入、社会和谐度和国家竞争力等主要指标名列亚洲乃至世界前列，到处呈现出漂亮、精致、开放和活力的气象。新加坡是一个干净国家。时间疾驰，不知不觉中，我们来去新加坡培训的半个月很快就过去了。我们感觉那里的空气特殊清爽，干净。新加坡三面环海，属于海洋性气候，虽然温度高，但常常下雨，所以感觉不象国内那么燥热，空气好，污染小，那里的天很蓝，整个城市象是一个大花园。新加坡是一个安家立业的国家。在新加坡期间，感觉新加坡人的素养和文明程度普遍较高，人与人之

13、间的关系单纯和谐，浸透着一种儒家文化。新加坡到处体现了精细管理，到处都有微笑的服务和热忱的眼神，让你有宾至如归之感。新加坡人都很虚心，但在虚心之外，还有一份自信、从容。在这个国度里，人与自然是和谐的，人与人也是和谐，真正实现了一流的创业环境和人居环境。他们一方面坚持不懈地对国民进行教化，另一方面实行严刑峻法，以刑去刑。通过一系列外在的强制性的制度规范，如鞭刑、罚款、拘役等惩罚，使之渐渐成为国民内心的守则，国民在遵循文明守则中得到好处后，反过来更加自觉地维护和珍爱这些守则。二、学习的主要收获通过学习和思索，我们认为，这次新加坡培训既开阔了思路，又拓宽了视野，还增加了见识，现将主要收获概括如下：（

14、一）100-1=0首先，不能各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。依据系统论的原理，任何一个系统都是由相互作用和相互依靠的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。我们银行供应服务就是这样一个系统，它具有业务规划、产品开发、客户营销、风险限制等多方面的特定功能。这些功能相互作用、相互依靠，一荣俱荣、一损俱损。任何一项功能的欠缺或不正常都会导致整个系统运转的失误与偏差。因此，不论从事哪一项业务，工作效果的好与坏都与整个系统紧密相连。因此，我们不仅要仔细做好每一项工作，同时，又要把自己从事的详细工作与其他工作结合起来，不能各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。其次，质量是制胜法宝，必需精益求精。根据新巴塞尔

15、协议的要求，在激烈的市场竞争中，信贷资产质量的好坏是确定一个银行健康发展的重要因素，因此，在管理上，我们要以“稳健经营、持续发展”为宗旨，把质量作为发展的第一主题。同时，为了战胜竞争对手，保持和扩大我们的市场份额，我们必需严把服务质量关，精益求精，因为：服务质量“就差那么一点儿”就意味着市场的丢失。学习培训心得体会 篇5宜宾市南溪区钟灵街小学黄 波 师训中心组织的区级骨干老师集中培训，经过四天惊慌劳碌的学习最终顺当完成。在这次学习过程中，我们倾听了教化局邹乘贵局长关于师德师风建设的演讲；教化局政工股李荣华股长有关老师成长的专题报告；区师训中心原校长王宗新中国教化发展与老师培训趋势专题；翠屏区师

16、训中心主任唐元毅关于新课程改革的专题演讲课堂教学改革 咱们一块儿上路对当前课堂教学的思与行；还有彭念平老师的班主任工作体会；王华老师的书法与教化教学的关系；王才春老师的教化与科研以及钟晓明老师的新学问与新技能专题讲座。师训中心还为学员们组织了主题探讨和主题发言以及看展示课、评课等形式多样、内容丰富的学习研讨活动。在本次集中培训学习中，根据培训班老师的要求，我在仔细倾听的基础上还比较具体地做了笔记。各位专家和师训中心的老师依据各自由教化工作前沿所积累探究出来的那么多有关教化教学的新思想、新理念，让我有了耳目一新、眼前一亮的感觉。使我的教化观、学生观和教化使命感得到了增加。可谓获益良多，虽然我一时

17、半会儿还不能完全理解和消化，达到采他山之玉为我所用的程度，但是我信任假以时日，只要我坚持不懈的努力学习，肯定会对我的教化教学观念的更新和方法的提升有着莫大的帮助。以下是我这个阶段学习后的一些心得体会：一、 提高了对教化事业发展方向的相识，更新了教化教学理念。通过本次集中培训学习，对当前飞速发展的社会须要结合眼下教化现状进行了深刻反思。特殊是怎样做一个合乎时代需求的老师、怎样提升自我职业素养和专业水平这些问题，在思想上有了肯定层次的相识和提高。我从教至今已经二十六年了，从起先对于做一名老师的不满意（九十年头曾经下海经商未果）到无可奈何地回头吃草，再从漫长的教化工作中找到感觉、体现了自我价值，最终

18、找到华蜜感，这个过程充溢了酸甜苦辣。虽然我始终以来对自己的要求还算是比较严格：师爱对得起学生、对得起家长；师绩对得起学校、对得起工资。但是，这么多年来却忽视了自己作为一名老师的成长和发展。学问也是有保值期限的。作为老师，实践阅历是财宝，过于的依靠，也会成为老师自我发展的羁绊。因为过多的实践阅历有时会阻碍老师对于新学问的接受，同时也会相对掩盖老师新学问的不足。久而久之就会造成老师安于现状，自我满意的状态。而缺乏学问更新的老师，必定会跟不上现代教化发展的速度，从而干脆影响老师教化教学实力的发展，甚至会导致老师教化教学实力的缺失。听了邹局长、李股长以及王校长和唐主任他们的演讲，对比自身教化思想观念的

19、差距，我不由的惊出了一身的冷汗再不学习，跟不上当代教化的发展；再不提高对现代教化的相识，必将被将来教化事业所淘汰！所以，我必需具备终身教化、终身学习的思想相识。二、 明确了自身发展方向，刻苦学习，努力更新自己的教化思想理念，提高理论水平；勤奋工作，在教化教学实践中探究胜利之路。通过学习，树立现代教化思想，形成现代教化理念，端正自己的人才观、质量观和学生观。提高教化理论素养，进一步增加自我反思、自我发展实力；增加政治使命感、道德责任感，不断提高政治素养和师德修养；提高学科专业素养，了解本学科课程改革与发展动态，完善学问结构，拓宽专业学问面，提升新课程理念下学科教学水平，形成独特的、特性化的教学风

20、格；努力驾驭现代教化技术，驾驭运用计算机多媒体协助教学等现代远程教化技术，将信息技术与学科教学有机整合；把握基础教化的教化科研动态，主动去发觉教化教学中的问题，主动探讨学科教化教学的方式、方法和措施，推动教化教学的改革和发展。自发投入到校本研修中，带动校本研修的开展，实现自我理论水平的提升和专业素养的发展。以深化课堂教学改革作为研修探究的学习主线，主动探究有效课堂和高效课堂教学模式。理论联系实际，选择适合自身教化教学实际的微型课题进行科学探讨，以科学理论指导教化教学实践，以对教化教学实践的探究丰富和提升教化教学理论。三、 树立坚决信念，确立奋斗目标：力争三年成为骨干老师，五年成为学科带头人，

21、十年成为名师。经过本次培训学习，我树立了对教化事业无比坚决的信念，也对自己成长为科研型老师充溢了信念。同时也为自己确立了奋斗目标：力争三年成为区级骨干老师，五年成为学科带头人，十年成长为名师。作为一名区骨干老师培育对象，尽管我的教书育人之路还很漫长。这条路或许会充溢荆棘，或许会走得异样艰辛，但是我坚信，我并不孤独。在这条漫漫的探究之路上有那么多的同路人，我们会一起耕耘希望，一起收获胜利的华蜜欢乐。我不肯定能走在课程改革的最前沿，但我会朝着这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心憧憬之。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“会当击水三千里，自信人生二百年。”教书育人既已成为我的最

22、根本的职业志向，为了老去之时不因虚度年华而懊悔，不因无所作为而惭愧；也为了从教之时可点可圈、休教之时可圈可点，我宁可学做鲲鹏飞万里，也不做燕雀恋子巢。为我酷爱的教化事业奋斗终身！这已然成为我毕生的追求。学习培训心得体会 篇6通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素养，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教化事业发展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。在培训过程中，老师们都不谋而合地谈到

23、了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要

24、擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。一、理解老师职业，提升自我素养作为老师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感

25、;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友，所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予

26、刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。作为老师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。二、用新教化教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，从事教化多年、教学阅历丰富的骨干老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，通过“听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以

27、艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。通过专家们的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些详细的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟实力。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。在这次培训中，老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。三、正确的职业规划培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。这次培训中，老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种激励。激励新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境

28、;激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色。要在老师这一行业获得成就，自己首先要酷爱这个职业，酷爱学生，酷爱教化事业，在教化教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己.学习培训心得体会 篇7听说公司要求全员进行领导力培训的事情，感到很惊异。参与了上周末8月11日12日进行的个人领导力培训后，怀疑迎刃而解，因为这不光是组织、团队、领导的事，也是关系到每个人的大事，是一次心灵的洗礼。以往参与的培训也就1天时间，这次竟然花了两天的时间，培训中有互动、有嬉戏、有录像、有讲解，更主要的是在培训的过程中已经没有老师与学生之分，大家都是参加者，都是学生，

29、是以一种同等的心态去探讨工作、生活、人生哲理。培训的形式充分调动了大家的主动性，更重要的是培训的内容促使我们静下心去思索一些问题。回顾起两天的学习内容，针对自己的实际状况，我总结如下几点体会：首先，提升个人领导力的6个原则是一个由个人到团队，由内而外的修炼过程。这个过程可以从组织领导力的四个层面来理解，只有建立了自己的可信度，才能有基础建立相互信任，而相互信任的人际关系的建立可以实现更好的自主管理，协调的组织又能保证人的实际需求。从内到外，由外而内，个人影响到组织，而组织又反作用于个人。其次，冰上理论辨证地阐明白做人品行与做人技巧的关系，点出了做人的关键是品行，而技巧是取得外部胜利的协助手段。

30、第三，在3个提升个人层面的原则(主动主动、以终为始、要事第一)中，对我个人最为触动的是以终为始，目标不明确或者目标错了，那么再好的主动性、再好的时间规划也是白搭，这是个人行动的根本。平常生活、工作中所始终忽视的问题在这次培训活动中得到了一次思索的机会。自己的人生愿景却恰恰取决于此。第四，人是社会中的人，那么人际层面的领导力将会影响到我们四周的人，也是建立公众胜利的基础。其中双赢思维对我的影响最大，其实这个原则说来简洁，但是实施起来却不是那么简单。目前我从事的是市场工作，对于情感帐户的分析特别认同，只有专心地、持续去“存款”，才能大幅度的加强相互间的关系，进而提升与客户的关系，获得客户的信任，进

31、而最终获得客户的订单。另外，帮助客户赢，这也是使得我们赢的基础，我们要更深层次地去探讨这个问题。双赢、知彼解己、协作增效这些看似简单的大道理，却是日常工作中最简单犯的毛病，这次培训中活动也为我们加深了这种体验。本次培训中相关的录像、名言也多次唤起了我的心灵，的确可以称之为一次“心灵之旅”。特别认可培训老师所说的，只有自己去教了，才能更好地学。也希望在平常能把这种体验和培训所感带给他人。只有这样才能获得更大的收获，更大的感悟，指导自己将来的生活、工作和学习。学习培训心得体会 篇8通过三天的培训学习，使我对应急管理工作有了更全面的了解，对应急预案在街道工作中的相识得到了进一步提高，现就如何做好应急

32、管理工作，我的相识是：首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定详细的可操作性强的创建实施方案，将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。其次营造应急管理工作氛围。街道应制定应急演练安排，常常组织维稳工作人员开展练兵。大力提高应急管理工作意识、责随意识，推动应急管理工作深化开展。再者就是制定应急管理工作预案，加大防范措施。一是对当前应急管理工作进行深化仔细的分析，结合本街道实际状况，制定详细的应急管理工作预案。二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度，特殊是实行好24小时值班、带班制度。三是以防为主，加强管理，确保应急管理工作各项措施落到实处。针对突发公共事务，丽园街道成立了突发公共事

33、务应急管理办公室，并成立了应急预案编制领导小组，履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能，发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用，建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。在上级主管部门的正确领导部署下，丽园街道高度重视应急管理工作，紧密围绕街道工作大局，结合各社区实际状况，仔细贯彻应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的基础性工作，妥当处置，把突发事务限制在驾驭之中，较好的完成了应急管理工作任务，确保了社区居民的平安。详细做法是：(一)完善应急管理领导机构，强化工作责任。(二)逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施。(三)建立健全值班值守机制，完善应急信息报送工作制度。(四

34、)强化应急救援队伍建设，组织应急救援演练。为加强应急救援队伍力气，建立了一支“一专多能、一队多用”的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区，配备了肯定数量各种抢救装备，具有肯定综合救援实力，在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来，目前已成为丽园街道应急救援的重要力气。为此还建立24小时应急信息报送制度，各应急管理信息联络员必需保持24小时通讯畅通，并按要求在第一时间报送各类突发事务信息，在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段，必需每天上报当天状况，坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不刚好续报等现象，实现信息报送的程序化、规范化、刚好化运作。在应急管理宣扬工作中，丽园街道还通过信息平台、

35、QQ群等方式对居民进行应急管理的宣扬，效果明显深化人心，使社区居民对应急管理有了新的相识，并得到了他们对应急管理工作的大力支持，从而使得社区居民基本树立了应急管理理念，相识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，相识到学习驾驭应急学问的重要性。丽园街道接到预警信息后，快速核实状况，对状况属实的，刚好上报领导。随后依据职责和规定的权限启动各部门应急预案，马上拟订相应工作措施。刚好、有效地开展先期处置、限制及事态发展，将事务消退在萌芽状态。并依据防控状况刚好调整措施，防止事态扩大。为保障各社区居民平安，长期以来坚持开展平安隐患排查活动。明确平安责任，坚持以“平安第一，预防为主”为方针，坚决反对“重生

36、产，轻平安”的思想，加强平安监管。对辖区内住街网点、居民区进行排查，重点检查火灾隐患，对存在担心全因素的场所刚好清理。同时，还定期查看小区各处的下水井盖，以此来确保社区居民的出行平安。丽园街道在平常及敏感时期、重大节庆期间所实行的措施如下:一、进一步完善平安社区建设工作机制，促进平安社区向“预防为主、条块结合、综合治理”的工作运行机制转变。二、巩固平安社区建设成果，持续提高平安社区运行绩效。三、提升层次，优化平安社区结构，主动推动各级各类平安社区建设。四、以平安社区创建为载体，推动平安生产长效机制建设。丽园街道在接到群众纠纷及街道派出所、社区警务室、街道办公室处理群众及辖区范围内紧急突发事务时

37、的做法如下：1、刚好地组织维稳人员赶到现场，支配现场抢救和警戒，调度、妥当、科学、合理地支配维稳人员化解冲突及进行现场施救。2、适时增派抢救队伍，有效遏制事态扩大，爱护现场，妥当处理善后处理工作。3、组织事务调查，维护社会稳定，刚好向上级主管部门汇报事务的处置状况。事务平静后，丽园街道会尽快做好善后处理工作，查清受损状况(人员伤亡和财产损失)，督促和组织开展修复工作，尽快复原正常生产秩序，并进入实地察看、核实灾情，安置受灾群众。主动实行相应补救措施，帮助有关部门解决抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作，尽量把损失降到最低限度。在应急管理工作虽然做出了突出的成果，但离上级主管部门的

38、严格要求还相差甚远，因此，在日后的工作中，丽园街道坚持深化基层贴近实际进行调查探讨。只有深化实际，才能深化相识;只有广泛听取社区居民的看法，才能拓宽相识;只有积累总结各种看法，才能提高相识。应当把“问政于民、问计于民、问需于民”常常化、制度化，应急管理工作才能得到长足进步。培训回去后，我们应以崭新的姿态，与时俱进，不断开拓创新，为促进哈密平安和谐作出自己的贡献。学习培训心得体会 篇9我很荣幸参与了微企20xx年第十二期的syb创业培训，我们共有80名有着创业愿望的学员参与了本次培训。对于我们每位有幻想创业的青年，现在要面对的不仅仅是学习的压力，更要面对社会环境对我们实现幻想的巨大考验。此次培训

39、当中的许多人，或许自己、或许家人、或许挚友，已经感受到了经济发展带来的无限商机和市场残酷的竞争带来失败的风险。创业初期是一个很艰难的时候，是一个考验才智和毅力的时候，当遇到挫折的时候，或许这是从逆境之中开掘希望之石的最佳时机;这是一个相当艰难的时候，但更是我们携手共渡难关的时刻。不管现在境遇如何，我们微企像一个大家庭，在路上暖和和关怀着我们!在学习的过程中，我主要学到了以下几点：一是学习创业理念，当前越来越多下岗职工通过扶持实现创业，创建了财宝。创业，不仅是实现就业，要转变观念，树立创业精神，鼓起创业志气，增加创业魄力，实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业学问，要全身心投入到学习当中去，学

40、习创业须要的条件、相关政策及法律等学问，避开在创业过程中走弯路，削减不必要的损失，为每个人的创业幻想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本事。通过学习和沟通，精确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本事，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路，挖掘第一桶金。在这次培训中我深深的体会到老师教的细致，我们学的仔细，决不带着疑问离开教室，有的同学为了全身心的投入到学习当中，甚至短暂放弃了自己那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水，想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训，大家驾驭了系统的创业学问体系，醒悟地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会了如

41、何去组织、安排、实施和做大做强等，更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素养有了很大提高。通过此次培训我对我的广告公司和培训项目有了更深刻的总结，我总结了“四要”一、要生存。在幻想和现实冲突之时，生存是第一须要的。创业之初，特殊是在极度困难的时候，企业要先学会活着，而后再考虑成长，但是幻想的目标是确定的不能变。二、要学习。在危机中学习，提高抗风险的实力，利用这个时期有针对性地学习，苦练内功，积蓄团队力气，提升内部管理，为危机之后的发展做好打算。三、要关注。要特殊关注国家相关政策和市场环境的改变，利用有利的政策，随时调整企业策略。四、要总结。细致总结过往的阅历，并思索将来发展和经

42、营模式。最终感谢各位领导的亲切关怀，各位老师的仔细辅导。夏天已经来到，秋天还会远吗?我坚信通过此次的培训，对于实现我人生目标会越来越近。我们在此表达对中国共产党、市委市府、对市工商局微企办以及对工商干校的感谢之情，我们肯定会努力创业，以此回报政府，回馈社会。感谢!学习培训心得体会 篇10从“李白故里江油”来到千年古城阆中参与“国培安排初中语文”的培训，辛苦、兴奋而又期盼。“未知的都是朦胧的”，当在开班仪式上我们的指导老师班主任为我们先容了一位位有着各种优秀头衔的专家时，我熟识到自己有幸加进了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这十天的的培训必将变更我语文教化的专业化成长之路！刘永康教授是我

43、以前在川师读书时的老师，时隔6年，再一次听刘老的专题讲座在语文教学中培育学生的创新精神，使我熟识到要让学生有创新精神，那么老师首先必需要有创新意识和实力。怎样才能有做到这些呢？我想到的是：厚基础，广才学，薄名利，远物欲，乐在其中。缺憾的是由于时间关系，没有观摩到刘老的示范课。来自成都盐道街中学的卿平海老师，不止与我们共享了他的“欢乐的十八种技巧”，“新课程作文教学的策略”，更为我们上了一堂幽默的、新颖的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞”，当学生的精彩文章在课堂上呈现时，我的心被深深的震撼了：原来“头疼”的作文教学可以这样上！睿智的韩军老师，让我们见识到了来自中国顶级中学（清大附中）语文老师

44、的风采：在质疑中辩词义，在思索中排语序，在欢乐中练展叙，在分析中写题记！在这堂示范课中，我们初步熟识了韩军老师新语文教化的理念：真实、自由、特性；学习了韩军老师新语文教化的方法：举三反一、“咬文嚼字”，美读吟诵，化意为字，真实自由，重文写白。极具亲和力的美女老师王君（人大附中），为我们上了我的叔叔于勒，并做了究竟想告知我们什么的专题讲座。让我熟识到：我们成天都抱着教参，瞄着中考往教学，毫无新意。实在，语文教学可以是王君老师这样：细腻又深刻，美妙又真实。留学回来的中学特级老师，优雅的李静老师用涓涓细流般的语言为我们讲解了初中语文课程模式探究，使我心中原本迷雾般的新语文课程模式豁然开朗，同时更加熟

45、识到：只要落实好了新语文课程模式，学生无论是语文素养，还是语文成果，都会不断进步。成果和创新性语文教学并不相悖！我志向中的语文课是细腻又深刻，美妙又真实，新颖又严谨的，是布满人文主义教化和审美教化的，是启迪学生聪慧，引领学生志向的。是啊，新的时代须要新的理念和精神，更须要脚踏实地的实践和探究。我们应抛开形式主义，主动吸取先进的课改成果，投身新课改的浪潮，努力学习，让自己的语文教化思想在反思中建设，在实践中成长。尽管前面的路是曲折的，甚至是泥泞的，但作为一名语文老师，只要从头做起，有自信，能坚持，我们的语文课堂就肯定会焕发诞生命活力，我们的语文教化肯定会迎来一个崭新的明天！当然，还要感谢西华师范高校的几位老师：杨勇老师，孟川老师，邓春琴师等等。你们真的辛苦了，想余下的几天学习会更加的精彩！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页