2023年自考专业(教育管理)《教育管理原理》考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）试卷号：2

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 2023年自考专业(教育管理)教育管理原理考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【问答题】预算。正确答案： 预算是指经法定程序核定的国家机关、团体和企事业单位在一定期间的资金收支计划。2.【单选题】评价领导效率是一项很复杂的工作，既要了解教育管理机关内的反应，也要听取社会群众的意见;既有纵向分析历史，也要进行横向地区、单位、部门的比较。为此，要求教育领导效率的评价（）。A.注意评价的标准性B.注意评价的全面性C.注意评价的可靠性D.注意评价的特殊性正确答案：B3.【问答题】试分析学校目标管理的过程。正

2、确答案： (1)目标的制定与展开。 (2)学校管理目标的实施。 (3)学校管理目标的考评。4.【单选题】通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法是A.德尔菲预测法B.回归预测法C.马尔柯夫预测法D.教育专家个人预测法正确答案：C5.【单选题】从一般意义上讲，计划是学校领导人员对未来的发展所进行的各种运筹、策划活动，这一含义的研究角度是计划的（）。A.管理职能B.有效性C.特殊职能D.目的性正确答案：A6.【单选题】教育财务行政的首要职能是A.配置教育资源B.改善教育投资效益C.筹措教育经费D.调配教育资源正确答案：C7.【单选题】教育体制的改革、教育经费的分配及

3、使用、教育发展规划的确定属于（）。A.中观教育的领导活动B.宏观教育的领导活动C.基层教育的领导活动D.微观教育的领导活动正确答案：B8.【问答题】教育预测的程序包括哪几个步骤。正确答案： (1)明确预测的目的 (2)搜集预测所需的数据和资料 (3)选取合适的预测方法 (4)实施预测 (5)报告预测成果。9.【单选题】目标管理是以制定目标为起点，以考核目标完成情况为终结，考核的依据是（）。A.能力表现B.个人素养C.工作成果D.工作责任正确答案：C10.【单选题】教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为A.教师管理的原则B.教师管理的规范C.教师管理的标准D.教师管理的思想正确答案：A1

4、1.【单选题】教育行政的核心内容是A.教育行政管理B.教育行政机构C.教育行政机关D.教育人事行政正确答案：D12.【单选题】教育督导最本质、最核心的职能是A.评价职能B.督导职能C.反馈职能D.指导职能正确答案：B13.【问答题】简述我国教育管理的基本原则。正确答案： (1) 我国教育管理遵循一些基本原则，它们是方向性原则、科学性原则、规范性原则、综合性原则、权变性原则和有效性原则。 (2) 各个原则内涵： 方向性原则。指我国的教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据，使我国的教育为社会主义现代化国家服务。 科学性原则。指教育管理活动要按客观规律办事，要注意采用新的管理理论和管理方法。要

5、使教育管理活动建立在科学的基础之上。 规范性原则。指教育管理活动要依照国家制定的法律、法令来指导和调节自己的管理行为，使教育管理活动规范化、制度化。 综合性原则。指教育管理活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面办学的积极性，更好地推动教育事业的发展。 权变性原则。指教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法，实施动态调节，使教育管理具有针对性和适合性。 有效性原则。指教育管理活动中要合理地组织和利用人、财、物和时间等资源，获得较高的效率和较好的效益。14.【单选题】管理效率高低的重要标尺和尺度是A.时间B.质量C.效益D.数量正确答案：A15.【问答题】简述教育预测的基本作用

6、正确答案： 教育预测对教育具有积极作用，主要体现在以下几个方面： (1) 在教育决策中的作用。为科学的教育决策提供技术上的支持。 (2) 在教育计划中的作用。提供定量信息，作为教育计划编制的客观依据，使教育计划更加有效。 (3) 在教育规划中的作用。教育预测是教育规划的重要内容，是教育规划方案的评估手段。16.【单选题】学校管理过程与一般管理过程的关系是（）。A.实践性与理论性的关系B.相互制约关系C.客体与主体的关系D.特殊性与普遍性的关系正确答案：D17.【问答题】简述学生管理工作的基本要求。正确答案： (1)要树立正确的学生观; (2)建立和健全学生管理的组织系统，加强学生管理队伍的建设

7、; (3)加强学生的自我管理。18.【单选题】教育管理活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面办学的积极性，从而更好地推动教育事业的发展，这体现了教育管理的A.科学性原则B.规范性原则C.方向性原则D.综合性原则正确答案：D19.【问答题】教育领导效能正确答案： 教育领导效能是教育领导效率与效益的统一。教育领导效能包括教育领导效率与效益两个方面。它是效率与效益的乘积。用教育领导效能对教育管理活动实行评价是一种全面的评价方法。20.【单选题】对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须理解到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的A.相似性原理B.相关性原

8、理C.延续性原理D.阶段性原理正确答案：C21.【单选题】教育的规范体系是建立并保证教育机构正常运转的规章制度，规定着教育机构的职责权限和机构内人员的（）。A.工作职级B.岗位贵任C.职务高低D.权利性质正确答案：B22.【单选题】教育方针中最重要的内容是A.教育内容B.教育手段C.教育目的D.教育方法正确答案：C23.【单选题】计划制定得是否科学，实施是否取得预期的效果，其检验必须通过（）。A.组织环节B.协调环节C.总结环节D.检查环节正确答案：C24.【问答题】联系现实论述教育领导效率评价的必要性和可行性。正确答案： (1) 教育领导效率评价的必要性。评价教育管理机构设置的合理性的需要。

9、评价教育管理程序科学性的需要。评价教育活动主体素质状况的需要。 (2) 教育领导效能评价的可行性。对教育领导效率实行评价，能够对教育管理体系内部各项因素实行评价，分析管理活动结果和这些因素之间的关系，考查管理活动与组织活动主体行为作出的努力之比是否合理，管理活动结果与管理目标和决策的方向是否一致。通过考查管理活动结果与社会环境的关系，能够看出领导活动效率的高低。综上所述，在教育管理活动中，完全有必要，也有可能对教育领导效率实行评价，要结合实际，在相关理论的指导下对教育领导效率做出公正、合理的评价，以求提升教育管理效率。25.【单选题】根据公共利益的需要，在紧急情况下，教育管理部门采取的非法行为

10、可以有效，体现了教育行政执法的（）。A.合法性原则B.合理性原则C.应急性原则D.越权无效性原则正确答案：C26.【问答题】简述教育行政执法的地位正确答案： 对于教育行政执法的地位，我们能够从两个方面来分析： (1) 教育行政执法是国家机关的基本职能之一。行政机关对此负有相对应的行政责任，是不可推卸的、必须承担的责任。 (2) 教育行政执法是教育法规实施的主要方式之一。教育行政执法是教育执法制度的重要组成部分，是教育法律制度正常运转的重要环节。27.【单选题】育管理活动中所投入的人力、物力和财力与产生的管理效果之间的比率，称为A.教育领导效能B.教育领导效率C.教育领导效益D.教育领导效果正确

11、答案：B28.【问答题】简述教育管理学产生的标志及原因正确答案： (1) 教育管理学产生的标志： 如果以最早提出教育管理问题为标志，以德国行政学家、法学家施泰因 1868 年出版的行政学及1884 年出版的行政两部著作为标志。 如果以单独的教育管理论著出版为标志，美国佩恩 1875年出版的学校行政标志着教育管理学的产生。 (2) 教育管理学产生的原因： 近代国家产生了研究教育管理的需要。 近代国家经济发展为分门别类研究教育管理问题提供了可能。 近代企业管理理论及行政理论的产生对教育管理研究产生了积极影响，使教育管理成为一个相对独立的研究领域。29.【单选题】将教育预测划分为定性教育预测与定量教

12、育预测的依据是A.教育预测的范围B.教育预测方法的性质C.教育预测时间的长短D.教育预测对象的多少正确答案：B30.【问答题】学校管理中介。正确答案： 学校管理的中介是持续连接学校管理主体和学校管理客体的方法、措施和手段等。31.【问答题】学生管理正确答案： 学生管理指的是学校管理工作中对学生的管理。它包括招生工作、学籍管理、生活管理、社团管理和离校。学生既是受教育者，又是管理的对象，这决定了学生管理工作在整个学校管理工作中占有重要地位。32.【问答题】林芳是某市一中学英语教师，因调动一事与学校发生了纠纷，她坚决要求调离，校方坚决不让走，最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位 33 岁的女教

13、师称，她从 1998 年起受聘于这所区属中学，当前合同期已结束。一直以来就是该校的教学骨干之一，曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班，教出成绩好的学生就被调到快班去，这使她心理难以平衡，便动了调离该校的念头。 2007 年 10 月，省某重点中学扩班招生，需要补充教师，她便悄悄地去了，但接到录用通知时已是新学年开始，她只好请病假两头应付，其间她向原学校提出了调动申请。背着学校在其他学校上课的事很快被学校知道了，本来不同意她调动的学校领导和她之间由此产生了激烈的冲突，吵骂打架的事情一件件发生。最后学校连“辞职”的机会也没给， 2008年 3 月，她被校方按自动

14、离职处理。从人事部门得知，某市当前教师的流动还是有较严格的限制，教师想走，学校愿放，问题很好办。但遇到双方意见不一致时，事情往往会闹得很复杂，而一般符合教育局相关规定的处理方式是：合同期内教师违约，学校有权开除 ;学校能够不批准教师“辞职”。 问题： (1) 用合理流动原则的原理评析校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做法是否准确 ? (2) 校方应该如何贯彻合理流动原则 ? 正确答案： 【答案要求】 (1) 使用教育人事行政合理流动原则的原理实行论证。 (2) 观点明确，逻辑严密，有理有据，层次清晰，表述准确。 【答案要点】 (1) 校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做珐是不准确的。我国教

15、育人事行政要求教师流动要遵循合理流动的原则。 原因：社会总在持续发展变化，人和事的关系也必然发生相对应的变化，人员群体结构要持续调整，这就要求人员有合理流动。合理流动能够使人得其事，使事得其人，消除浪费人才的现象。合理流动能够打破人才使用的封闭性。人才流动能够提升人才的价值。本案中当事人林芳老师与学校的合同期已满，不存有合同期内违约，虽然林芳老师背着学校在其他学校上课违反了学校的考勤制度，但不能就此否认她的调动申请是不合理的，更不能按自动离职处理。校方在本案中违反了教育人事行政合理流动的原则。 (2) 本案校方应该同意林芳老师的调动申请，至于她的违纪行为，校方可采取其他措施，如罚款，处理。案中

16、校方只看到部门局部利益，忽略了给人才提供一个更高提升人才价值的平台。结果，使林芳老师失去了一次提升的机会，学校也失去了一个人才，两败俱伤。合理流动原则要求：人事管理者要确立准确的人才流动观，克服人才部门所有、单位所有的旧观点，从社会总体利益和教育部门的整体利益出发，衡量人才流动的得失。本题解析： 【解析】解答此题，第一步，仔细阅读案例材料，不要急于作答，弄清楚题目的要求，把案例材料认真地阅读两遍。第二步，重点理清与教育人事行政合理流动原则密切相关的情节。第三步，尝试作答，即将你认为重要的情节与自己已掌握的经验和理解相比较，结合教材上的一些理论，尝试得出分析和解决问题的思路。第四步，正式作答，回

17、答第一个问题，首先要明确回答准确还是不准确，然后指出我国教育人事行政要遵循合理流动的原则，从原因方面阐述合理流动原则的理论以论证自己的观点 ; 回答第二个问题，首先，提出校方应该如何贯彻合理流动原则，然后使用贯彻合理流动原则要注意的几个问题的相关原理，结合案例，实行分析论证。33.【单选题】学校领导班子成员应由思想家、组织家和实干家组成，其配备组合构成了领导班子合理的（）。A.智能结构B.能力结构C.知识结构D.专业结构正确答案：A34.【单选题】对于学校管理过程的基本环节的划分，大多人采用 PDCA循环学说，该理论创造者是美国工程师A.戴明B.洛克C.施泰因D.康贝尔正确答案：A35.【问答题】教育行政执法。正确答案： 教育行政执法是指国家有关行政机关及其所属工作人员，在现实生活中实施教育法规的活动，是有关行政机关及其工作人员按照法定职权和程序所采取的直接影响公民、社会组织或其他社会力量有关教育的权利与义务，或对其教育权利与义务的行使和履行进行监督的具体行政行为。