学校体育节活动方案

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1、学校体育节活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案属于安排类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的学校体育节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学校体育节活动方案1为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素养，提升我校的窗口形象，经学校探讨，确定实行校级大课间、绳毽、拔河、竞赛活动评比，希各班仔细组织打算，争取在竞赛中取得较好的成果，详细方法如下：一、组委会名单：组 长：吕xx副组长：陶xx组 员：戴xx 朱xx统 计：吴xx颁 奖：吕xx摄 影：赵xx音 响：吕xx医 务：芮xx二、竞赛时间：2xx年12月三、场地支配及奖状打印：

2、耿xx（一）、其次试验小学大课间活动评比规程一、竞赛时间：2xx年12月11日二、竞赛地点：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。三、竞赛内容：（总时间75分钟）一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）四、竞赛方法：1以班级为单位，人人参加。2.竞赛出场依次、位置：（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（121的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必需由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。3竞赛分五个阶段：第一阶段：1年级学生竞赛，（竞赛结束后干脆回班级）

3、其次阶段：2年级学生竞赛，（竞赛结束后干脆回班级）第三阶段：3年级学生竞赛,（竞赛结束后干脆回班级）第四阶段：4年级学生竞赛,（竞赛结束后干脆回班级）第五阶段：56年级学生竞赛。（竞赛结束后干脆回班级）4、计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最终得分。五、嘉奖方法：1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、56年级取前二名。（本次竞赛记作文明班评比成果）六、评委支配：陶xx 朱xxxx市其次试验小学体育组2xx12学校体育节活动方案2为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素养，提升我校的窗口形象，经学校探讨，确定实行校级大间、绳毽、拔河、竞赛活动评比，希各班仔

4、细组织打算，争取在竞赛中取得较好的成果，详细方法如下：一、组委会名单：组长：吕xx副组长：陶xx组员：戴xx朱xx统计：吴xx颁奖：吕xx摄影：赵xx音响：吕xx医务：芮xx二、竞赛时间：年12月三、场地支配及奖状打印：耿xx其次试验小学大间活动评比规程一、竞赛时间：年12月11日二、竞赛地点：按现在大间活动的内容（不分散活动）。三、竞赛内容：（总时间7分钟）一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）四、竞赛方法：1以班级为单位，人人参加。2竞赛出场依次、位置：（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步

5、整理好队伍，然后由学生发令（121的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必需由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。3竞赛分五个阶段：第一阶段：1年级学生竞赛，（竞赛结束后干脆回班级）其次阶段：2年级学生竞赛，（竞赛结束后干脆回班级）第三阶段：年级学生竞赛,（竞赛结束后干脆回班级）第四阶段：4年级学生竞赛,（竞赛结束后干脆回班级）第五阶段：6年级学生竞赛。（竞赛结束后干脆回班级）4计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最终得分。五、嘉奖方法：1-2年级取前五名；-4年级取前四名、6年级取前二名。（本次竞赛记作明班评比成果）六、评委支配学校体育节活动

6、方案3为全面贯彻教化方针，着力推动实施素养教化，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校内的体育文化。经探讨确定，我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校内体育节，实施方案如下：一、组织领导机构（一）领导小组组长：z副组长：z（二）责任部门与职责1、校长室：负责各项活动的协调工作。2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，落实学生的到位和学生平安教化，保证竞赛的秩序和组织工作能落实到位，督促担当集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。4、教育处：协调各年级的时间支配，保证竞赛所需时间

7、。5、总务处：负责宣扬标语的张贴，后勤保障供应、校内的秩序和平安保卫。6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及竞赛活动的录像和摄影。7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的组织。8、安法办：负责体育节期间的平安预案制定和平安保障。二、活动主题“我运动 我健康 我欢乐”三、形式和方法本届体育节竞赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。四、详细实施支配本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13:30实行开幕式，l1月30日实行闭幕式。详细分两个阶段：(一)筹备阶段l、11月初召开筹备会，校长室、工会、教育处、政教处、电教中心、体育组有关人员参与；充分利用校广播站、

8、校电视台等宣扬工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势，主动宣扬动员全校师生主动、踊跃参与；相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。2、接受报名(1)要求各项目负责单位仔细组织策划，做好报名和竞赛工作。(2)11月16日下午1 5：30时进行第七届体育节开幕式彩排。(二)体育节正式开展阶段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后顺延)1、体育节开幕式11月19日下午13:30时在校田径场实行。2、开幕式后，按安排支配正式绽开体育节的各项活动内容。3、体育节期闻，对重要竞赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的

9、报道。4、11月30日下午在校体育场实行体育节闭幕式暨冬季长跑竞赛活动。五、竞赛项目支配时间 内容 负责部门 协调部门 负责人11月19日 1-2年大课间 活动展示 体育组 政教处 z11月20日 3-4年大课间 活动展示 体育组 政教处 z11月21日 3-4年大课间 活动展示 体育组 政教处 z11月22日 5-6年大课间 活动展示 体育组 政教处 z11月23日 7-9年级大课间 活动展示 体育组 政教处 z11月26日 “校长杯” 小学生足球赛 体育组 政教处 z11月27日 教职工篮球赛 体育组 工会 z11月28日 “校长杯” 小学生足球竞赛 体育组 体育组 z11月29日 “校长

10、杯” 小学生足球竞赛 体育组 体育组 z11月30日 第七届校内体育节暨官蔡学校田径运动会 体育组 体育组 z学校体育节活动方案4围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，仔细贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校内，提高广阔师生体育熬炼的主动性，培育学生终身体育意识。大力实施素养教化，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素养的学生都能得到同样的参加权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经探讨确定，于3月份启动校第十四届体育节活动，现将有关事宜通知如下：体育节口号：团结、健康、奋进一、各年级项目支配(20xx学年第2学期)小学 年段 项目

11、参赛人数 时间 备注二、团体、个人竞赛方法及录用名次1、跳绳竞赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力竞赛，谁先完成的队为胜，依次类推。3、拔河竞赛：男10名、女5名进行竞赛，实行单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。4、拍皮球竞赛：全班参加，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。5、乒乓球和棋类竞赛按区竞赛规则。6、队列队形、跑操和足球规则另通知。7、体育节计分方法（1）体育节项目中标有“”为团体项目。（2）体育节总

12、分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分凹凸排列，高者名次列前。三、报名各班于3月21日（周四）前把竞赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。英育学校政教处 大队部音、体、美教研组学校体育节活动方案5围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，仔细贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校内，提高广阔师生体育熬炼的主动性，培育学生终身体育意识。大力实施素养教化，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素养的学生都能得到同样的参加权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经探讨确定，于3月份启动

13、校第十五届体育节活动，现将有关事宜通知如下：体育节口号：团结、健康、奋进一、各年级项目支配中学初中乒乓球竞赛2男2女第4周初中跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各2名，其中集体跳绳男女各4名（不包括摇绳2人）第5周初中棋类男1女1第6周七至八足球：五人制足球赛男、女（各10名）第12周七至八校内微型吉尼斯活动详细要求见下面另定每个项目除了录用个人成果外，还算团体分七篮球：三人赛男、女（各6名）第14周八篮球：五人赛男、女（各10名）第14周校内微型吉尼斯活动详细说明报名要求：一位同学只能选报两个项目。项目1：罚球区五个点的定点投篮竞赛要求：每点投2球,限时2分钟，踩线无效成

14、果以进球数计。参与对象：每班男女报名人数各5人项目2：踢毽子竞赛要求：时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出输赢参与对象：每班男女报名人数各3人项目3：立定跳远竞赛要求：每人连续跳三次，按中考测试标准，以最好的成果决出输赢参与对象：每班男女报名人数各3人项目4：垫排球竞赛要求：在固定园圈内，垫球高度不低于竞赛场所设固定高度，时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出输赢。参与对象：每班男女报名人数各5人项目5：初中男生引体向上竞赛要求：按中考测试标准，以个数多者居前。参与对象：每班男女报名人数各3人项目6：初中女生仰卧起坐竞赛要求：时间一分钟，按中考测试标准，以次数多者居前。参与对象：每班男女

15、报名人数各5人二、团体、个人竞赛方法及录用名次1、跳绳竞赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力竞赛，谁先完成的队为胜，依次类推。3、拔河竞赛：男10名、女5名进行竞赛，实行单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。4、拍皮球竞赛：全班参加，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。5、乒乓球和棋类竞赛按区竞赛规则。6、队列队形和足球规则另通知。7、体育节计分方法（1）体育节项目中标有“”为团体项目。（2）校内吉尼斯：各单项初

16、中取前6名，前6名得分为7、5、4、3、2、1。同时，各单项还计团体分。比如：项目2：踢毽子，将各班的三人踢的毽子数量相加，数量多闻名次靠前。（3）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分凹凸排列，高者名次列前。三、报名各班于3月21日（周四）前把竞赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。其中跳绳项目和乒乓球项目于3月10日前上报。z李屋学校政教处大队部音、体、美教研组二一四年三月三日李屋学校二一四年校第十五届体育节班级承办申请表班级：拟承办项目:校体育节项目:跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯

17、承办班主要负责的内容:包括前期打算（宣扬）、竞赛的操作流程、确定裁判员（检录、计数、记录）、竞赛秩序维护各组人员支配:各组负责人名单组别组长组员宣扬组赛前编排检录组计时（计数）记录组竞赛秩序维护组班主随意见：签字：时间：学校政教处(大队部）看法：学校体育节活动方案6为全面贯彻素养教化的方针，进一步实行关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，主动营造健康向上的校内文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素养，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、主动的氛围，经学校领导及体育组全体成员探讨，定于20xx年4月6月举办“城关中学2

18、0xx体育节”。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，大力推动学生素养拓展安排，建设健康向上的校内文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素养。传播奥运精神，建构校内文化，培育学生的参加意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造主动氛围、最终提高教化教学质量作出主动贡献。二、活动主题：“健康、文明、育人、向上”三、目的意义。（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造深厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素养教化和身心健康，体现商校人的精神风貌，增加体育熬炼意识，呈现商校人的运动风采。(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育爱好，调动体育熬炼的主动性，增加师生的体育意识；提高体育的素养，

19、发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的沟通，增进友情，形成深厚的校内体育文化氛围。(三)以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础学问与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。四、组织机构：成立20xx年校内体育节组委会主任：张康军副主任：李江山、王业高成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组详细负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节全部活动。（一）宣扬组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣扬报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。帮助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。（二）竞赛组：由体育组组

20、成。主要任务：负责全部体育竞赛的编排，裁判员的培训、支配，体育器材的支配，竞赛场地的整理等工作。（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责须要添置的设备器材、奖状奖品的选购，卫生救援、平安保卫等工作。五、活动时间20xx年4月6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。学校体育节活动方案7一活动目的通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能熬炼与人格培育的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族骄傲感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。二活动小组各班级负责：各班班主任及语文老师三参赛对象16年

21、级学生。四竞赛方式班级初赛：各班级先实行竞赛，让全部学生都能得到熬炼，选出优秀选手参与学校竞赛，每班1人。学校决赛：全部优秀选手参与学校的决赛，决赛由学校统一组织进行。五竞赛内容及要求113年级朗诵唐诗，形式不限，可配音乐，格式mp3或视频，不低于2分钟246年级诗文朗诵，实行抽签形式，不低于三分钟六竞赛支配及评分标准初赛支配：班级打算时间：10月25日10月31日，29日之前把名单报至教务处。决赛支配：10月31日下午第三节课决赛地点：多媒体教室评分标准：1一般话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。（3分）2精神饱满，表情自然，声音嘹亮，能做到声情并茂，整体效果好，有感染力。

22、（2分）3时间恰当，不拖拉。（2分）4着装大方自然，表演动作自然不做作。（2分）5表演新奇，脱稿。（1分）学校体育节活动方案8一、活动宗旨：本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，激励广阔学生在主动参加中熬炼强健体魄，培育健康身心。通过体育节，激励*学子在享受运动的欢乐中呈现特长，用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神；激励*学子在奋勇拼搏、不断超越中培育坚韧意志和团队精神，用爱集体、爱学校的责随意识诠释象征沉稳大气“蓝色”内涵，全面呈现我校学生的平民本色与精英气质。二、活动主题：“橙”现体育激情 共绘*“蓝”图三、活动口号：“橙”现体育激情 共绘*“蓝”图橙色彰显青春活力 蓝色呈现人文情怀蓝与橙

23、，沉稳与活力并重；动与静，激情与和谐共享四、活动对象：非毕业年级全体学生五、活动地点：国团体育馆、青春广场、室外运动场六、活动时间：第3周第6周（*月*日 至 *月*日），第3周升旗仪式（*月*日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、体拓课、社团课、班会课等时间进行各项目预赛。狂欢节期间进行各项目半决赛、决赛。七、组织机构：由工会、校办、学工部、总务处、信息中心、*部、团学联、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。组委会主任：*副主任：*、*（高二1班）组委会成员：*（高二3）、*（高一2）。八、筹备工作：1、其次周召开体育节工作协调会。（校办）2、其次周在班主

24、任例会、班长例会上宣扬体育节工作支配，做好动员报名工作。（负责部门：学工部、团学联、年级组）3、第3-6周在校内里布置“20xx年体育节”的主题词及宣扬口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗（树人学堂）、横幅（运动场、体育馆）等。（负责部门：总务处）4、第3-6周在校内网上向全校师生、家长及校友宣扬“体育节”相关活动内容，刚好公告每周竞赛赛程表、竞赛实况和竞赛成果。（负责部门：团学联信息中心）5、打算好体育节活动所需器材：30个袋鼠装（麻袋）；男款脚蹼6副、女款脚蹼6副、手握式打腿板6块；小礼品50份；白漆、白色涂料若干桶、涂鸦墙活动材料包40份，每份含：喷漆8色（各不同基本色）、滚筒刷1个、

25、着色刷5个（小2个，中2个、大1个）、调色盘8个（一次性碗替代1袋）、口罩5只、手套5双、护目镜5个。（负责部门：总务处）九、 活动内容：（一）开幕式： （3月4日 第3周升旗仪式）（1）升国旗，唱国歌、校歌（2）校长致体育节开幕词（3）运动员代表发言（4）赛场文明承诺宣誓仪式（5）校长宣布体育节开幕（6）“*style”师生啦啦操展示（二）体育文化项目：（1）“蓝与橙”墙体涂鸦设计大赛各班选派若干名涂鸦绘画高手以学校运动场看台内侧围墙（高约1.2米 长约60米）和运动场主席台背景墙（高约2.5 长约18米）的墙体为画板，用喷漆、环保涂料、丙烯颜料等材料进行创意涂鸦设计。要求作品能充分体现本届

26、体育节主题“橙现体育激情，共绘*蓝图”的内涵和*“平民本色、精英气质”的育人目标，形式新奇、主题突出、内涵丰富、色调显明、寓意深刻。各班要在3月15日放学前上交参赛作品样稿（A4纸，必需上色、画面整齐干净，注明班级、姓名）至团委办公室，样稿经组委会审核后统一进行各班涂鸦区域的分布，各班在第6周（*月*日*月*日中午前）完成涂鸦作品，组委会将组织师生评委评比出最佳作品并予以嘉奖。（2）“运动与激情”校内体育摄影大赛各班同学通过手中的相机去视察、记录本届体育节各项赛事，记载激烈人心、感人至深的瞬间，留住漂亮、激烈、欢乐的回忆，共享多姿多彩的校内体育生活，充分呈现*学子的热忱、精神与活力。各班于*月

27、*日至少上交参赛作品（6寸冲印照片）5张，照片背面注明照片主题、班级姓名。组委会将于第6周布置在校内橱窗，并由师生投票评比出一、二、三等奖并予以嘉奖。（3）赛场文明承诺宣誓活动宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时各班级将派出一名领队，代表全体参赛队员对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺当开展，创建公允公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。（三）集体竞赛项目：（1）QBA篮球联赛（竞赛规则见附1 ）QBA师生联谊篮球赛（竞赛规则见附2 ）WQBA三对三全明星篮球赛（竞赛规则见附3 ）（2）“*加油”啦啦队大赛（竞赛规则见附4 ）（3）“激情畅游”游泳接力赛（竞赛规则见附5 ）（4）“绳

28、彩飞扬”长绳接力赛（竞赛规则见附6 ）（四）趣味体育活动：（1）“毛毛虫”行动 4男4女 裁判：老师2名 学生10名方法：相距20m，迎面站立，两边各4人（2男2女）。4个人纵向排列，用腿夹住“毛毛虫”的身体，用手拉住“毛毛虫”背上的拉手。发令后，从起点起先，“同心同德”向前动身，与对面4位同学交接，交接后该4位同学以同样方法折返回，以“毛毛虫”尾部过终点线，才算完成竞赛。规则： 途中，“毛毛虫”不得着地。着地算违例，违例一次加10秒。接力时，必需以“毛毛虫”尾部过接力起止线后方可交接。未过线交接算违例，违例一次加10秒。 用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜）（2）步步高（踩高跷接

29、力） 5男5女 裁判：老师2名 学生10名方法：相距20m，迎面站立，两边各5人。发令后，起止线后第一位同学踩高跷动身，至对面与接力区同学交换，接力区同学以同样方法回到起止线与下一位同学交接，以此类推，直至最终一位同学完成竞赛任务。规则： 途中脚不得着地。脚着地算违例，违例一次加2秒，并回到落地点接着起先。 接力时，必需过接力线（或起止线）后方可交接。越过线交接算违例，违例一次加5秒，并退回接力区接着起先。 用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜。）（3）袋鼠运瓜 2男2女 裁判：老师2名 学生8名方法：接力“搬运”球（4*10m）。4名学生纵队站立各相距10m，每人脚套麻袋、手持麻袋

30、边缘扮演袋鼠；第一只“袋鼠”搬运“瓜”到其次只“袋鼠”处后跳回自己的起点接着搬运，其次只“袋鼠”将运过来的“瓜”接着搬运至第三只“袋鼠”处后返回自己的位置接着搬运依次类推，最终一只“袋鼠”将第三只“袋鼠”搬运过来的“瓜”搬运到终点规定区域内。规则：1、以规定个数用时最少队为胜。2、可将瓜放入麻袋中进行搬运。（4）师生大力王（拔河竞赛） 裁判：老师3名 学生8名方法：第一轮以班级为单位，8男8女进行初赛。其次轮起先各班另加2位老师（必需有一男一女两位老师参与），班级自行邀请。（如班主任为女性，则邀请男性任课老师；如班主任为男性，则邀请女性任课老师）竞赛以淘汰制进行，决赛时间为狂欢节第一天。规则：

31、 采纳三局二胜制，时限2分钟，每局结束休息1分钟 规定时间内未决出输赢的，则看绳上标记在中心线的哪一侧，则哪边获胜 竞赛中不行以突然放手或将绳子缠绕身体任何部位，否则判该局输 竞赛队员必需是本班学生，否则判输 非运动员、裁判和工作人员的不得进入场地（规定区域）（5）众星捧月 10女 裁判：老师4名 学生10名方法：以每班十位女生为单位组成参赛队伍，用一个排球。竞赛起先后，参赛队员在限定区域内，进行1分钟垫球接力，最终以次数多者为胜。规则： 一人不能连续垫球或传球两次或两次以上，否则不计算成果。 每位队员都要垫球，不允许两人、三人等小部分队员之间反复对垫。 全部队员不得出规定区域。 球落地或出规

32、定区域即竞赛结束。（五） 闭幕式：竞赛结果宣布、各项目颁奖，时间另定。十、计分及奖项设置：以班级团体总分来进行成果统计，对年级团体总分前6名赐予嘉奖（*高预记入高一年级成果；*高一、*高二计入高二年级成果）。年级第一名 全能冠军奖年级其次、三名 锐意进取奖年级四、五、六名 青春活力奖班级总分：集体项目成果+趣味项目成果 对年级团体总分前6名赐予嘉奖。集体项目：第一名（16分）、其次名（12分）、第三名（10分）、第四名（8分）、 第五名（6分）、第六名（4分）；注：啦啦队 一等奖（16分）、二等奖（12分）、三等奖（8分）、单项奖（3分）趣味项目：第一名（7分）、 其次名（5分）、 第三名（4

33、分）、第四名（3分）、 第五名（2分）、 第六名（1分）；体育文化项目奖项另设。留意事项：1、全部参赛项目的报名表，须在*月*日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。2、请全部参赛队留意竞赛时间，竞赛当日假如有迟到、缺席，一律按弃权处理。学校体育节活动方案9一、活动时间20xx年9月29日7：409：30二、活动对象：德明中学非毕业班学生（初一 初二 高一 高二）三、活动地点：学校篮球场、学校田径场四、 竞赛流程及支配（一）初二 高二大课间操展示及竞赛1.竞赛时间：9月29日上午7;402.竞赛地点：篮球场3.竞赛方法：体育节开幕式结束，高二，初二成体操队形散开进行课间操

34、展示。各年级组长负责，特地的评委予以评定打分。各年级按分数凹凸设奖。各年级的20为一等奖，30为二等奖，50为三等奖。4评委学校领导，中层干部4人，年级组长2人、总负责：z详细分组名单：初二年级组：z（组长）z高二年级组：z（组长）z备注：各年级组长负责召集评委，并将竞赛成果汇总刚好上报教化处陶谷杨老师，学校颁发奖状激励。5、现场广播指挥：z。初中部场地指挥：z中学部场地指挥：z6、评分细则：（10分）精神面貌（2分） 精神饱满，服装整齐统一，体现出朝气蓬勃的精神面貌广播操表演（5分）1.动作整齐合拍。1分2.动作到位，有力度。1分3.动作正确、规范。1分4.动作整体印象。2分队列和人数（3分

35、）1.广播操队形排列整齐。1分2.参赛对象无故缺席的每人次扣0.1分。1分3.队伍整齐有序，动作快速，宁静。1分7，详细要求：1、每班必需带好班牌有序参赛，竞赛结束后队伍向前靠拢不退场，以班为单位就地集中，各班支配学生参与跳绳竞赛。2. 服装整齐，精神面貌好。3。原则上各班级均必需全体同学参与竞赛 ，特别状况必需向年级组请假说明。（二）初一 高一晨跑展示及竞赛1.竞赛时间：9月29日上午7：502.竞赛地点：田径场3.竞赛方法：体育节开幕式结束，高一，初一年级有序地经南北楼梯下到田径场，快速集合组织好班级晨跑队伍，10分钟后高一，初一年级听到指令统一动身，跑完800米（整两圈）回到动身位置结束

36、竞赛。竞赛要求每班4路纵队，至少48人参与，（竞赛时各班多出的同学统一集中就坐于足球场指定点，即课间操位置上），初一年级站在内四道的白线上，高一年级站在外四道白线上，两年级错位排队，确保队伍间隔。各年级组长负责，特地的评委予以评定打分。各年级按分数凹凸设奖。各年级的20为一等奖，30为二等奖，50为三等奖。4竞赛要求：各班在田径场跑步两圈，排头右一的同学举好班旗跑，以便评定成果.各班保持好前后距离。各班应有一名指挥员（负责指挥、喊口号、限制跑速）跑步中，各班应有班级口号，跑完800米后，各班队伍决不能解散，必需整体回到足球场指定划分的地点集合（课间操所在位置）。各班支配学生参与迎面接力竞赛。5

37、评委学校领导，中层干部4人，年级组长2人（评委席设田径场东直道，台阶上）总负责：z详细分组名单：初一年级组：z（组长） z高一 年级组：z（组长） z备注：各年级组长负责召集评委，并将竞赛成果汇总刚好上报教化处陶谷杨老师，学校颁发奖状激励。6竞赛组织指挥：z初一场地指挥：z高一场地指挥：z7详细评分标准：整体跑操评分细则（总分10分）评价内容 分值 评分标准指挥员 2 指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距整齐程度 5 方阵队伍整齐、步调一样、摆臂和身体姿态好精神面貌 3 精神饱满，口号洪亮有班级特色（三）3分钟集体跳绳赛（1）竞赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛（2）竞赛时间：

38、9月29日上午8：10-9：30（3）竞赛地点：篮球场1 2 3 4 5 6 7 8个竞赛场地（自南向北8个14篮球场）（4）竞赛规程每队参赛队员22人，2名摇绳队员男女不限，其余20名男女各半，跳绳轨迹字型，竞赛时队员不得随意调整位置，不得退出竞赛，长绳被绊停，停止计数不停止计时，待补绊人回到原地重新跳过时连续计时。五 ：录用名次及方法全校分年级组进行竞赛录用前八名，进行嘉奖，（5）详细支配总负责：z场地 1 2 3 4 5 6 7 8裁判（四）50米迎面接力（1）竞赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛，（2）竞赛时间：9月29日上午8：10-9：30（3）竞赛地点：田径场东直道 田

39、径场西直道（4）竞赛规程每队参赛队员30人，男女各15人，分立于跑道两端，交接棒必需绕过标记杆，采纳“立棒式”传接棒，竞赛过程奔跑队员必需手持接力棒，若掉棒马上拾棒并从掉棒处奔跑，参赛队员完成交棒马上归入队伍末位保持队伍整齐，每队最终一名队员必需系明显标记带，（5）.详细支配田径场东直道 总负责：z田径场西直道 总负责：z场地田径场东直道田径场西直道裁判zz说明：由于参与阳光体育集体项目竞赛的人员许多，组织难度大，为确保竞赛平安，高效完成，请各班严格执行定点的集中管理，统一组织，有序转场，准时圆满地完成好各年级的集体展示和各班级的两轮集体竞赛。德明中学学校体育节活动方案10为全面贯彻教化方针，

40、着力推动实施素养教化，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校内的体育文化。经探讨确定，我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校内体育节，实施方案如下：一、组织领导机构（一）领导小组组长：xx副组长：xx（二）责任部门与职责1、校长室：负责各项活动的协调工作。2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，落实学生的到位和学生平安教化，保证竞赛的秩序和组织工作能落实到位，督促担当集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。4、教育处：协调各年级的时间支配，保证竞赛所需时间。5、总务处：负责宣扬

41、标语的张贴，后勤保障供应、校内的秩序和平安保卫。6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及竞赛活动的录像和摄影。7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的组织。8、安法办：负责体育节期间的平安预案制定和平安保障。二、活动主题“我运动，我健康，我欢乐”三、形式和方法本届体育节竞赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。四、详细实施支配本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13：30实行开幕式，l1月30日实行闭幕式。详细分两个阶段：（一）筹备阶段1、11月初召开筹备会，校长室、工会、教育处、政教处、电教中心、体育组有关人员参与；充分利用校广播站、校电视台等宣扬工具以各

42、种生动有效的形式大造全民健身声势，主动宣扬动员全校师生主动、踊跃参与；相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。2、接受报名（1）要求各项目负责单位仔细组织策划，做好报名和竞赛工作。（2）11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。（二）体育节正式开展阶段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后顺延）1、体育节开幕式11月19日下午13：30时在校田径场实行。2、开幕式后，按安排支配正式绽开体育节的各项活动内容。3、体育节期闻，对重要竞赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。4、11月30日下

43、午在校体育场实行体育节闭幕式暨冬季长跑竞赛活动。五、竞赛项目支配时间，内容，负责部门，协调部门，负责人11月19日，12年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月20日，34年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月21日，34年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月22日，56年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月23日，79年级大课间，活动展示，体育组，政教处，xx11月26日，“校长杯”，小学生足球赛，体育组，政教处，xx11月27日，教职工篮球赛，体育组，工会，xx11月28日，“校长杯”，小学生足球竞赛，体育组，体育组，xx11月29日，“校长杯”，小学生足球竞

44、赛，体育组，体育组，xx11月30日，第七届校内体育节暨官蔡学校田径运动会，体育组，体育组，xx学校体育节活动方案11以“健康第一”为指导，以“运动伴童年，健康随我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素养，突显学校体育特色，以趣味性强、参加面广的体育项目为主要活动方式，掀起我校体育活动的高潮，促进外实师生身心健康和谐发展。平安管理：曹xx总裁判： 曹xx执行裁判：冯xx新闻撰稿：邬xx摄像： 徐xx场地布置：陈xx一、围棋竞赛（1-6年级）1竞赛规则：竞赛规则详见竞赛通知2参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）3竞赛地点：体艺楼五楼舞蹈房4竞赛时间：3月13日下午二、国际象棋竞赛（1

45、-6年级）1竞赛规则：竞赛规则详见竞赛通知2参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）3竞赛地点：体艺楼五楼舞蹈房4竞赛时间：4月10下午三、一二年级乒乓球原地垫球竞赛1竞赛规则：原地垫球，30秒内计数2参赛人数：全班参与3竞赛地点：体艺楼乒乓球馆4竞赛时间：四月下旬（详细时间另行通知）四、三四年级乒乓球对墙垫球竞赛1竞赛规则：原地对着墙壁垫球，30秒内计数2参赛人数：全班参与3竞赛地点：体艺楼乒乓球馆4竞赛时间：四月中旬（详细时间另行通知）五、五六年级乒乓球竞赛1竞赛规则：乒乓球赛的规则2参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男2女五个学生参与现场竞赛3竞赛地点：体艺楼乒乓球馆4竞赛

46、时间：四月中旬（详细时间另行通知）六、一二年级篮球原地拍球竞赛1竞赛规则：原地拍球，30秒内计数2参赛人数：全班参与3竞赛地点：xx广场4竞赛时间：五月中旬（详细时间另行通知）七、三四年级小篮筐投篮竞赛1竞赛规则：小篮筐投篮30秒计数2参赛人数：全班参与3竞赛地点：xx广场4竞赛时间：五月中旬（详细时间另行通知）八、五六年级三对三篮球竞赛1竞赛规则：篮球竞赛的规则2参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男3女六个学生参与现场竞赛3竞赛地点：xx广场4竞赛时间：五月中旬（详细时间另行通知）九、评奖形式：a：围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段，分别取前八名b：其他体育竞赛按团体成果取年级组前

47、三为一、二、三等奖。备注：竞赛时每班可让2位家长志愿者观赛。学校体育节活动方案12一、指导思想本届校内体育节坚持面对全体学生，人人参加的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校内体育文化，激发学生的体育参加意识，树立我运动、我健康、我自信、我欢乐的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生熬炼的意识和习惯，培育学生合作、自信、坚决、公允竞争及团队精神等良好品质，发展学生特性特长，促进学生在身体、心理及社会适应实力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和实力，加强校内精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。二、参赛对象：全校各班级三、活动时间：20xx年34月四、活

48、动主题：我运动、我健康、我自信、我欢乐五、体育节活动内容的设置本届校内体育节贯彻我运动、我健康、我自信、我欢乐的主题思想，内容设置以人人参加，人人都是体育节的主子为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参加运动的大峰会。板块一：启动篇（第3周）本篇宗旨：营造校内体育文化，激发学生的体育参加意识，树立我运动、我健康、我自信、我欢乐的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校内涌动。项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）电子屏幕（俞颂旺）板块二：快乐篇（第6周）本篇宗旨：以集体体育嬉戏项目为载体，让学生在集体嬉戏中玩出健康，在游戏中享受嬉戏带来的欢乐，并从体育嬉戏中呈现自我的运动实力和团队协

49、作实力。项目设置：一二三年级：跳短绳竞赛拔河竞赛柔韧大比拼30米迎面接力跑（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。四五六年级：8字跳长绳竞赛拔河竞赛足球点球射门30米迎面接力（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。集体项目说明：按年级组进行，每个年级组依据项目须要由体育组支配好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责供应。项目设置：一二年级：60米100米200米立定跳远垒球三四年级：100米200米400米跳远垒球五六年级：100米200米400米800米跳远垒球铅球详见附件活动方案六、活动要求（一）利

50、用学校集会、文化墙及班会时间等大力宣扬 我运动、我健康、我自信、我欢乐的理念，扩高校校体育节活动的号召力、辐射力，使校内体育与打造活力校内完备接轨。（二）以班级为单位，依据校内体育节实施方案的内容与要求，由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学习，开展欢乐课间活动，（）细心打算，让更多学生干脆参加校内体育节，培育学生的协作精神和团队精神，不断掀起校内体育活动热潮，使校内体育的内涵不断得到丰富和升华。七、报名及竞赛、评比方法（一）各班级按体育节活动方案之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。快乐篇集体项目中除跳绳竞赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参与一项集体项目，在人

51、员不够的状况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；运动篇每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。（二）体育节快乐篇各项竞赛按年级分组竞赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，运动篇报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入ftp周东平20xx校内体育节文件夹内。八、嘉奖方法：快乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。九、组织机构为确保本届体育节圆满胜利，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣扬处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），详细负责体育节的组织实施工作

52、，同时请全体老师大力支持，参加相关项目的裁判工作。马鞍镇小滨海校区教务处、体育组20xx、3、10学校体育节活动方案13一、指导思想全面贯彻党的教化方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素养与培育思想品德、促进智力发展以及提高审美素养有机地结合起来，树立“人人参加、人人欢乐、人人发展”的体育文化理念。主动推动我校学生阳光体育运动的开展，吸引广阔师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，切实增加学生体质, 提高健康水平；使学生充共享受运动带来的乐趣,陶冶情操。二、活动主题“我运动、我健康、我参加、我欢乐”三、活动内容本次体育节将举办田径运动会、拔河

53、、大课间跑步、校内体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。四、活动要求：1.各班仔细做好宣扬工作，主动参与体育节的各项活动。2.各班要加强学生的纪律教化、平安教化。要细心组织，周密支配，确保活动正常开展和学生的活动平安。3.裁判工作要做到肃穆、仔细、公允、公正、精确。五、活动参与对象：全体学生（注：参赛的学生必需身体健康）六、活动时间：20xx年10月15日20xx年10月26日校田径运动会:周五（10月19日）,其它竞赛项目时间，详细时间另行通知。七、未尽事宜，另行通知，各单项竞赛规程见附件为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，主动创建科教事业发展的良好环境；为了进一步提高学校科技教化水平，

54、为搭建展示科技特长的平台。结合XX市其次届科技运动会，确定实行20xx20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：一、领导小组成员组长：谢元华（副校长）副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）组员：曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任二、活动宗旨及主题活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。活动主题：欢乐生活、放飞幻想三、活动时间20xx年10月15日11月15日四、活动对象全体老师学生五、活动内容（一）科普宣扬1国旗下讲话，开幕式、动员。2红领巾校广播、科普宣扬窗、科技节横幅、活动方案。3学科渗透科普学问。（各任课老师）4科普学问讲座：模型制作，小独创技巧。（二）科技竞赛1科学幻想画（一六年级）竞赛内容

55、：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及运用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整齐。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。竞赛要求：注明题目、班级、姓名。评奖方法：艺术组老师做评委并布展。2小制作竞赛（一六年级）（另见通知）竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色调的作品尤佳。竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、运用说明等。评奖方法：艺术组老师做评委。3科普学问竞赛（一六年级）竞赛内容：科普基本学问，由学校科学老师出题。竞赛要求：现场竞赛，答题正确多的为胜，各班

56、举荐5名学生参与。评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。4信息技术竞赛内容：电脑绘画（四六年级）竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整齐。作品可以是打印稿上交。评奖方法：艺术组负责评奖。5组织部分学生参与市科技运动会（另见方案）六、活动要求1要广泛宣扬、营造氛围，做到细心组织、主动参加、讲究实效，激励每个学生参与。2要在普及和普遍参加的基础上择优，落实好参与校级竞赛的人选。3各类竞赛公允、公正、公开，评委工作肃穆仔细、公允负责。4有关竞赛的详细支配，请亲密关注赛前通知。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第53页 共53页第 53 页 共 53 页第 53 页 共 53 页第 53 页 共 53 页第 53 页 共 53 页第 53 页 共 53 页第 53 页 共 53 页第 53 页 共 53 页第 53 页 共 53 页第 53 页 共 53 页第 53 页 共 53 页