2021年人教版八年级生物下册知识点归纳汇总背诵版

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1、最新人教版八年级下册生物知识点归纳汇总第一节 植物生殖1有性生殖 :由结合成第七单元第一章 生物生殖和发育发育成新个体生殖方式。例如 :种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中种子来繁殖后裔。)(胚珠中-与花粉中精子 结合成 ()()( ) 有性生殖过程 : -2无性生殖 :不结合,由新个体。应用: , ,压条, 、(1)甘薯 、葡萄 、菊、月季栽培,惯用等。办法。(2)苹果、梨、桃等诸多果树都是运用嫁接来繁育优良品种。就是把一种植物体 (接穗),接在另一种植物体(砧木)上,使结合在一起两某些长成一种完整植物体。嫁接有和两种。嫁接核心:与紧密结合,以保证成活。(3)植物无性生殖需要条件:以

2、扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插植物茎段还需要具备 如下条件(例如紫背天葵):a.茎剪成厘米长茎段,普通每段保存节。b.茎段上方 (减小伤口水分过多蒸发),而茎段下方 (可以增长吸取水分面积)。c.上一种节上叶要 ,下面一种节上叶 。(普通说在节部位居间分生组织发达,此处较易生根。去掉 叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。)(4)将马铃薯块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一种 。第二节 昆虫生殖和发育1.变态发育:在由发育成新个体过程中,家蚕与和差别很大 ,这种发育过程称为 。( 1)完全变态 : 同家蚕同样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾

3、等昆虫发育也要通过 -、- 、- 、-四个时期, 这样发育过程称为-。(2)不完全变态 :蝗虫发育过程要通过 、 、 、-、蝼蛄、螳螂。三个时期,像这样发育过程,称为 。不完全变态昆虫尚有-由蝗虫受精卵孵出幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有-,仅有 ,可以跳跃, 称为跳蝻,这样幼虫叫做 。3. 昆虫是 、 、 。第三节 两栖动物生殖和发育1.两栖动物:幼体生活在 中,用 呼吸,经成体营两栖,用呼吸,兼辅呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。2.青蛙生殖和发育:卵 白胚 盘卵壳膜气 室系 带(1)发育通过 :卵蝌蚪幼蛙成蛙。(2)特点 :有性生殖、 , ,水中变态发育

4、。(3) 意义是求偶 , 对有助于 受精率。3.两栖动物生殖发育与环境:生殖和幼体发育必要在进行,幼体卵 黄卵黄膜要通过才干上陆生活。卵 壳注意 :两栖动物发育只说是 ,不再区别到低是 - 是-。还第四节 鸟生殖和发育对卵起 作用,在卵壳上有许多 可以透1生殖特点: 、 、 。气,以保证卵进行 。对胚有需 。作用,还能供应胚胎发育所起 作用。是卵细胞 ,为胚胎发育提供营养。 是进行胚胎发育部位。悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。储存气体,由构成。2鸟卵构造与功能:一种就是一种 。里面具有细胞核。受精卵 (未受精卵,胚盘色浅而小,已受精卵,色浓而略大 )将发育成雏鸡,胚盘是鸡卵受精后开始发育形成初

5、始胚胎 ,在适当条件下胚胎发育成雏鸡 。3鸟生殖和发育过程: 、 、 、 、 、 几种阶段。其中 、 、 是鸟类生殖和发育必通过程。列表比较昆虫、两栖动物和鸟类生殖和发育方式:生物种类 生殖方式 昆 虫两栖动物鸟 类第一节 基因控制生物性状发育方式第二章 生物遗传和变异1. 遗传是指 ,变异是指和 。生物是通过而实现。2. 人们对遗传和变异结识,最初是从开始,后来随着科学发展,才逐渐进一步到水平。3. 性状:生物体所体现 、和统称为性状。4. 相对性状:生物体现形式。例如:家兔黑毛与白毛。5. 基因控制生物性状。 例:转基因超级鼠和小鼠。6. 转基因超级淑启示:决定生物 ,同步也阐明在生物传种

6、接代中,生物传下去是而不是 。7. 把一种生物 ,用生物技术办法转入到另一种生物中,哺育出转基因生物,就有也许体现出所控制 。第二节 基因在亲子代间传递1在有性生殖过程中,基因经传递,精子和就是 “桥梁”2.位于上是具备DNA 片段。是重要遗传物质 ,呈构造。3染色体 :细胞核内能被染料染成深色物质,是 。每一种生物细胞内都是一定。4在生物中染色体是存在, 也是存在,分别位于成对染色体上。人体细胞中为 ,也就包括了 。5. 在形成精子或卵细胞细胞分裂中,都要减少一半,并且不是一半,是中,而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复到 ,其中有一半染色体来自 ,一半来自 。 生殖过程中染色体变化

7、:1. 孟德尔豌豆杂交实验:(1)孟德尔: (18221884),人,是第三节 基因显性和隐性奠基人。(2)实验材料:选取是具备明显相对性状且闭花受粉豌豆。(豌豆相对性状: , , 。)(3)实验办法: 。(4 )实验过程:把矮豌豆花粉授给高豌豆(或相反),获得了杂交后种子,成果杂交后种子都是高杆。孟德尔又把杂交 高豌豆种子种下去,成果发现长成植株有高有矮,但是矮要少得多(高矮之比为 31)。(5)对实验现象解释为:a. 相对性状有和之分,杂交一代中体现是 。例如,豌豆高和矮,高是 ,矮是 ,杂交后裔只体现 不体现 。b. 在相对性状遗传中,体现为隐性性状(矮豌豆),其基因构成只有 (用同一字

8、母大、小写分别表达显性基因和隐性基因)一种,体现为显性性状(高豌豆),其基因构成有 或两种。c. 基因构成是 ,虽然 d 控制形状不体现,但 )并没有受 D(显性基因)影响,还会遗传下去。2. 国内婚姻法规定:和之间禁止结婚。近亲比例较大,其后裔患该几率就增大。第四节 人性别遗传1. 19,美国细胞学家在观测中发现,男性体细胞中有形态与别不同样,她把这种染色体称为 。日后,美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同染色体,分别称为 ;而女性体细胞中 同一对染色体是 ,都是 。2. 性染色体是指在能决定性别染色体,在人体细胞中,性染色体有 。3. 每个正常人中均有对染色体(

9、男:44 条+XY 女:44 条+XX)。其中对男女都同样,叫 ,有 对男女不同样,叫 (男性为 XY,女性为 XX)。4. 生殖细胞中染色体构成:5. 生男生女机会均等,比例为 11,生男生女概率各占 50。第五节 生物变异1生物性状 变异 是 。变异一方面决定于不同,另一方面与也关于系。因而变异可分为可和 。2. 可遗传变异 由变异,不可遗传变异是由而引起变异。3. 人类应用遗传变异原理哺育新品种例子: 、 、 (基因突变) 。 4. 生物变异意义: 。第三章第一节 地球上生命来源生物进化1.人类来源于 。这一结论获得有许多证据支持。2.地球大概形成于年前,原始生命大概诞生于年前。3.原始

10、大气成分来自于 ,有气体构成。原始大气中与当前大气明显区别是没有 。4.地球上生命生存需要5.米勒实验:米勒将 (1)原料:和 。充入等。中,通过 ,制成了某些有机物。(2)产物(证据): 。 (3)结论:6. 原始大气在等自然条件长期作用条件下,形成了许多 。日后,地球温度逐渐减少,原是大气中水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流,最后汇集到原始海洋中。7.诞生于 。原始海洋就像一盆稀薄热汤,其中所具有机物,不断地互相作用,通过极其漫长岁月,大概在左右,才逐渐形成了原始生命。8多数学者以为:原始大气中无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行。 9原始地

11、球条件: 。10 、是生命中重要物质。11. 原始生命来源于 ,过程如下:5第二节 生物进化历程1比较法 :依照一定原则,把彼此有某种联系事物加以对照,拟定它们相似和不同之处。2化石: 是生物 遗体、遗物或生活痕迹, 由于种种因素被埋藏在 地层 中,通过若干万年复杂变化系形成。例如:始祖鸟 化石(古代爬行动物古代鸟类)。3. 生物进化历程:(1)采用 比较化石 研究办法;即比较不同类型动物化石在地层中浮现顺序,从而判断动物脊椎动物进化顺序是: 鱼类 两栖类爬行类哺乳类。(2 )采用比较动物 形态和解剖特性 办法,通过对 始祖鸟 与当代鸟和爬行动物形态和解剖特性比较,阐明 鸟类 来源于 古 代爬

12、行类 ,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化中间过渡类型。(3 )运用构成生物体某些重要物质差别性来比较生物之间亲缘关系办法,表白人和黑猩猩亲缘关系近来,马次之,果 蝇和向日葵则较远。4. 在生物学研究中,涉及到许多研究办法,其中最重要办法之一是 比较。科学家们通过对不同年代化石 纵向比较,以及 对现存生物种类横向比较 等办法,推断出了生物进化大体过程。5.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境形态构造和生活习性 。6生物进化总体趋势:由简朴到复杂,由低等到高等,由水生到陆生 。7. 掌握 P 生物进化大体过程图。第三节 生物进化因素1. 1 后来,桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数,是 自然选取 成果,

13、浅色桦尺蠖在黑色树干上易被捕获,深色易幸存下 来,繁衍后裔。2. 保护色及其意义: 动物 体色 与周边环境 色彩十分相似,人们把这种体色称为 保护色 ,具备保护色动物不易被其她动物 所发现,这对它躲避敌害 或者捕食猎物 是十分有利。保护色形成是自然选取成果。3. 除了保护色 ,动物警戒色 和拟态 也有助于生物生存。4. 推动生物不断进化因素是自然选取 。5. 达尔文以为,在自然界,各种生物普遍具备很强 繁殖能力 ,可以产生大量后裔,而生物赖以生存 食物 和空间都是非常 有限。任何生物生存下去,就是为了获得足够食物和空间而进行生存斗争。6. 在自然界中,生物个体均有遗传和变异 ,其中有许多变异

14、是可以遗传,这些不断发生变异是生物进化 基本。7. 变异具备 不定向性 。有利变异在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给后裔,而具备不利变异个体则易被 裁减。8. 自然选取内容涉及 过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。9. 自然界生物通过激烈 生存斗争 ,适应者生存下来,不适应者被裁减掉,这就是 自然选取。生物通过 遗传 、变异 和自然 选取 而不断进化。第八单元 健康生活第一章 传染病和免疫常用传染病:流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎、乙肝等。第一节 传染病及其防止1. 传染病是由某种特殊 病原体 (如细菌、病毒、寄生虫等)所引起,能在 人和人之间 或人和动

15、物之间互相传播疾病,具 备传染性和流行性。2. 病原体 是指引起 传染病细菌、病毒、和寄生虫 等生物。依照致病病原体不同,传染病可分为细菌性传染病、病毒性传 染病、寄生虫传染病等。3. 传染病流行基本环节:传染源、传播途径 和易动人群 。(1)可以散播病原体人或动物 叫传染源 。(2)病原体离开传染源 到达健康人所经历途径叫传播途径 ,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。(3)对某种传染病缺少免疫力 而容易感染该病人群叫易动人群。4. 艾滋病(AIDS)病原体是人类免疫缺陷病毒,英文缩写 HIV。5. 传染病防止办法:(1)控制传染源:如隔离、建立专门传染病医院。(2)切断传播途径:如传染病

16、流行期,在教室喷洒消毒液。(3)保护易动人群:如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。第二节 免疫与筹划免疫1. 人体三道防线及其功能 :(1 )第一道: 皮肤和黏膜 ,它们不但可以 阻挡 病原体侵入人体,并且它们分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)尚有 杀菌 作用。呼吸道(气管和支气管)黏膜上尚有纤毛 ,随着纤毛摆动,病菌等异物能被清扫出去。(2 )第二道:体液中 杀菌物质和吞噬细胞 ,杀菌物质中 溶菌酶 ,能破坏许各种病菌 细胞壁 ,使病菌融解。分布在血液, 淋巴结,脾脏,肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞,可以将侵入人体病原体吞噬消化。(3)第三道:免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞 (淋

17、巴细胞,是白细胞一种)。2. 第一、二道防线是 人类在进化过程中逐渐建立起来天然防御功能; 人人生来 就有,不针对 某一种特定病原体 ,而是 对 各种病原体均有防御作用,叫非特异性免疫(又称先天性免疫)3. 第三道防线是人体出生后来逐渐建立起来后天防御功能;特点是出生后来才产生,只针对 某一特定病原体或异物 起作 用,叫特异性免疫 (又称后天性免疫 )。抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞 ,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体特殊蛋白质。抗原:引起人体产生抗体物质(如病原体等异物)。抗原进入体内增进篱笆细胞产生抗体,一定抗体能与一定抗原结合,从而增进吞噬细胞吞噬作用,将抗原清除;或使 病原体失

18、去致病性。(抗体对抗原反映具备特异性,一定抗体只对特定抗原起作用(犹如钥匙与锁关系)。4免疫 :最初指人体对病原体抵抗力,当前比较一致看法是 :免疫是人体一种 生理功能 ,人体依托这种功能辨认 “自己 ”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体抗原物质,或人体自身所产生损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康。 5. 免疫功能:(1)清除体内衰老,死亡和损伤细胞。(自身稳定)(2)抵抗抗原侵入,防止疾病产生。(防御感染)(3)监视,辨认和清除体内产生异常细胞(如肿瘤细胞)。(免疫监视)6. 疫苗:普通是用杀死或减毒病原体 制成生物制品 ,接种于人体后,可产生相应抗体,从而提高对特定传染病抵抗力。7.

19、 抵抗 抗原侵入 功能过强时,进入人体内某些食物或药物会引起过敏反映。找出过敏原,并且尽量避免再次接触过敏 原,是防止过敏反映重要办法。8. 筹划免疫、意义:有筹划地进行防止接种,简称筹划免疫。( 依照某些传染病发生规律,将各种安全有效疫苗,按照科学 免疫程序 ,有 筹划 给小朋友接种,以达到防止、控制和消灭相应传染病目。)筹划免疫是防止传染病一种简便易行手段,对于保护小朋友健康和生命,提高人口素质,造福子孙后裔,具备十分重 要意义。第二章 用药和急救1. 安全用药是指依照 病情 需要,在选取药物 品种 、剂量 和服用时间 等办法都恰到好处,充分发挥药物 最佳效果 ,尽量避 免药物对人体所产生

20、不良反映或危害 。2. 处方药和非处方药:(1)处方药: 必要凭执业医师或执业助理医师处方 才可以购买,并按医嘱服用药物。( 2)非处方药 :简称为 OTC ,不需要凭医师处方即可购买, 按所附阐明服用药物。非处方药适于消费者容易 自我诊 断、自我治疗小伤小病 。3. 无论是处方药还是非处方药,在使用前,都应当仔细阅读 使用阐明,理解药物重要成分、适应症、用法与用量、药物 规格、注意事项、生产日期和有效期等以保证用药安全。4. 中药是国内老式药物,其有效成分重要是从各种动植物中提取出来。西药有效成分重要是由化学物质合成,因而又被称为化学药物制剂。5. 药物保存大多需要放在干燥、避光 地方,并且

21、要密封 保存,避免受潮。6. 说出某些惯用药物名称和作用。 例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病治疗。 新速效感冒片 可用于伤风 引起鼻塞、咽喉痛、头痛发热等疾病治疗。7. 有效期为 7 月,阐明该药可以用到 7 月 31 日。失效期为 7 月,阐明该药可以用到 6 月 30 日。8. 当遇到某人突然晕倒和溺水等状况时,一定要尽快拨打“ 120”急救电话,在救护车到达之前,应采用某些必要 救治办 法,但必要符合病情或伤情。9. 当有人因溺水、煤气中毒或触电等以外事故突然停止呼吸时,可以用人工呼吸办法进行急救。最惯用人工呼吸办法是口对口吹气法 ,详细操作看课本 84 页。如果病人同步心

22、跳停止,则应同步做人工胸外心脏挤压,详细操作看课本 85 页。 10出血和止血:(1 )出血普通有 内出血和外出血。内出血是指体内器官 出血,普通不易诊断,如怀疑有胸部、腹部等内出血,一定要及 时去医院救治。外出血是指体表 出血,在送往医院之前,应当做必要止血 解决。(2)外出血可分为毛细血管出血、静脉出血 和动脉出血 三种。a.毛细血管出血最常用,出血时血液呈红色 ,从伤口渗出或像水珠同样流出。b.静脉出血时,血液呈暗红色 ,持续不断地从伤口流出。c.动脉出血呈鲜红色 ,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。(3 )毛细血管和小静脉出血,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口盖上敷料,

23、用纱布绷带加压止血即 可。对于大静脉或动脉出血,用手指或绷带压迫止血。第三章 理解自己 增进健康第一节 评价自己健康状况1健康 是指一种身体上、心理上和社会适应方面良好状态,而不但仅是没有疾病。2. 健康生活不但需要加强 身体锻炼,搞好个人卫生 ,还要保持 高兴 心情,积极向上 心态,同步还应当学会与人 相 处,维 持良好人际关系 。3. 心情高兴 是青少年心理健康核心。良好情绪 和适度情绪反映 ,表达小朋友青少年身心处在积极健康状况。4. 调节情绪办法:转移注意力 、合理宣泄烦恼、自我安慰 。宣泄时要注意宣泄对象 、地点 和场合 。第二节 选取健康生活方式1. 生活方式是指人们在寻常生活中所

24、遵循各种 生活习性 ,如饮食习惯、起居习惯、寻常生活安排、娱乐方式和参加社会 活动等等。2. 生活方式对健康影响 :慢性、非传染性疾病(恶性肿瘤、脑血管病等)除了受 遗传因素和环境 影响外,还与个人生活 方式关于,不健康生活方式 加速这些疾病发生和发展。3探究酒精(烟草浸出液)对水蚤心率影响:(1)提出问题: 酒精(烟草浸出液)对水蚤心率有影响吗?(2)作出假设:酒精(烟草浸出液)对水蚤心率有影响。(3)制定筹划:A. 供选取材料:活水蚤、蒸馏水、体积分数为 95酒精、烟草浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器。B. 设计筹划时应注意问题:a.如何用体积分数为 95酒精配制不同浓度酒精溶液?例如

25、:用体积分数为 95酒精配制 500ml 体积分数为 10酒精办法是:b.如何配制不同浓度烟草浸出液?c.供实验用水蚤共需要多少只?(4)实行筹划(5)得出结论:A. 水蚤正常心率为: 100350 次。B. 低浓度酒精(0.25%)对水蚤心率有增进 作用,高浓度酒精对水蚤心率有抑制 作用。烟草浸出液对水蚤心率起增 进作用,由于烟草里具有烟碱(如尼古丁)等成分,有使神经兴奋作用。4酗酒对人体健康危害: 酒精会损害人心脏和血管,酗酒会全使脑处在过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减 退,长期酗酒,会导致酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。5吸烟对人体健康危害: 烟草燃烧时,烟雾中有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体神经系统导致损 害,使人记忆力和注意力减少,同步还诱发各种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。6毒品危害:会损害人神经系统,减少人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。学习并没有结束生物新技术: 克隆技术、基因工程、生物反映器、仿生学、生物防治、组织培养等生物学方面变化:基因治疗、粮食工业化生产、科隆人体器官、智能计算机、人造物种等。

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