北师大版二年级上第二单元第2课时《买衣服》
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买衣服教学内容:北师大版小学数学二年级上第12-13页的内容。教学目标:1.结合购物情境,认识各种大面额人民币。 2掌握大面额人民币之间的换算关系,能正确进行换算。 3.能解决简单的购物问题,初步体会人民币的应用价值,养成爱护人民币以及勤俭节约德 良好习惯。教学重点:认识各种大面额的人民币及换算关系。教学难点:掌握几种付钱的计算方法。教具准备:人民币若干张教学方法:讨论法,演示法教学过程:一、创设问题情境,引导问题 我们已经认识了小面额的人民币,如果我们要买衣服等其他物品,该用什么面额的人民币最简便呢? (出示课本12 页的主题图)1. 找出每件衣服的价格。(找生说)2. 如果想买一条长袖上衣和一条裙子,一共要花多少元?50元够吗?3. 买两件衣服,再用小面额的人民币还简便吗?小结:买衣服,家电等大件商品,要用大的面额人民币,今天我们就来认识这些大面额人民币。 二、自主探究,学习新知 1.认识各种版本的大面值的人民币 出示100元,50 元,20元,10元的人民币,小组讨论如何区分呢? 2.买衣服 妈妈想买一件T恤,可以怎么付钱? 给学生时间思考,讨论交流。然后自己再提个问题,并解答。 三、反馈练习,巩固新知 模拟购物活动,一人当售货员,一人当顾客,出示买衣服图片,学生根据上面的价格说说怎样付钱? 四、课时小结 同学们,这节课你有什么收获? 板书设计 买衣服 不同面值的人民币
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