中学励志演讲稿

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1、中学励志演讲稿演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我收集整理的中学励志演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中学励志演讲稿1我想问一个问题，同学们，你们喜爱挫折吗？我想，答案是否定的。但不管你喜爱不喜爱，不管你情愿不情愿，挫折随时都可能翩然而至。那么怎样去面对挫折呢？“自古英雄多磨难。”历史上很多志士仁人在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。越王勾践面对亡国大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的命运绝响；海星面对手足瘫

2、痪。视力微弱的人生挫折，信念不到，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。是的，挫折虽给人带来苦痛，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；成就辉煌的事业。科学家贝利佛里说过：“人们最精彩的工作往往是在处于逆境的状况下做出的。”因此，可以说挫折是造就人才的一种特别坏境。当然，挫折并不能自主地造就人才，也不是全部经验挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目标，树立崇高人生的志向，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。挫折是一种有力度的人生体

3、验，大波大澜能壮阔人的心灵！大劫大难能磨砺人的心灵，大悲大恸能清洗人的心灵，大羞大辱能澄明人的心灵。每个人在与命运抗争的过程中，虽有苦有难，但却能促人成熟。“猝然临之而不惊，隧然加之而不怒。”敢于面对挫折的考验，以斗士的姿态正视困难，方呈现出无穷的魅力和价值，才会渐渐变得坚毅，变得英勇，笑对挫折，笑对人生。善待挫折，就是善待人生，善待生活！同学们，让我们善待挫折，成就辉煌人生吧！中学励志演讲稿7人生如一场新雪，你的每一步都会留下印痕。青春，须要的是猛烈的摹画而非阳春白雪的点染。年轻人的天空，等候一声闷雷来惊醒涉世未深的心灵。青春须要昂扬的斗志来雕琢。麻木不仁只需一声轻浮的哀叹，一簇无端聚起的眉

4、梢看破红尘是简单的，艰难之处是命中挣扎。风起云涌的造化的激流中，不妨做一次盘古，奋起将灰暗的雨幕击穿。纵使“破帽遮颜过闹市”，纵使“漏船载酒泛中流”，也要横眉冷对命运的严苛。青春须要不懈的拼搏来雕琢。有人说虽败犹荣，我以为这些字眼不应出此刻年轻人的字典。青春，意味着应对一个全新的世界，意味着将来仍有多数种可能。杰克.伦敦将青春喻为阿喀琉斯，喻为毁灭之神，青春是一股永无休止的力气。人生是一场只能成功的远征，失败者湮灭于茫茫的黑夜，凝固在无风的混沌之中。唯有凭矗立不倒的精神，方能于时间无情的碾压中，浓墨重彩地挥洒自我的篇章。青春须要信仰来雕琢。牛虻一书为世人呈现了这样一群年轻人：他们闪耀着幻想主义

5、的光线，在这个热闹而永恒的世界中他们无所畏惧，即使光阴荏苒，他们沸腾的热血却永未熄灭。我时常想，人在生死往复之中，总要坚守什么信仰，才能跳出西西弗神话那荒谬的陷坑。“彻底的革命者是无所畏惧的。”年轻人也应无所畏惧。正如革命者牛虻，他炽烈的人文主义情怀令他无畏感情的怆痛，无畏屈辱与磨难，微笑着应对死亡，甚至嘲讽而不屑地在天国的黄铜宝座前说出狂语。不敢想象那些没有幻想与信念支撑的人，他们的眼中世界怕是一片令人无望的铅灰?抑或是陷入虚无主义与荒谬主义的层层迷雾，苦痛地倾听时间颓然逝去的声音?“青春”二字，必定是进取的、乐观的，必定要摆脱一切枷锁，犹如安塞腰鼓般壮烈激扬。他犹如借以太之翼，径直迎接咆哮

6、的罡风。雕琢青春的事物，必需如千年的云松，苍劲、刚毅，容不下哀婉的旋律，容不下凄凉的乐章。青春之字典，决无消极二字。中学励志演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家上午好!今日我演讲的题目是怎样传播正能量。正能量是最受大家欢迎的流行语。正能量是一种主动向上的看法，正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加主动，更加阳光。多情自古伤离别，我们告辞了短暂而美妙的高一上学期，我们经验了离别时的不舍与辛酸，我们又走进了一个异性陌路的新班级，面对此景，同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝合力是否不够呢?我想是的，人都是有感情的，每当我们想起了从前一起学习与生活的挚友时，总会有一种伤感。天下没有不散的宴席

7、，与其回忆过去，不如抓住现在，我们须要团结起来，去取得更加辉煌的成就，在上周学校组织的拓展活动中，我受益匪浅，闻到了新的班级气息，看到了班级的新的潜力股，同学们纷纷建言献策，给我感受最深的是在其次个活动中，我们班的同学起初一盘散沙，第一次失败让我们有了一些教训，必需团结协作我们胜利了，每个人的脸上都露出了笑容。紧接着，我们又进行了第三个项目：“自由翱翔”，我们好像真的蜕变成一只展翅翱翔的雄鹰，搏击长空，我们又胜利了。每一次项目的合作，大家都能碰撞出激烈的火花，我想这就是一种正能量。在最终激烈人心的颁奖典礼上，我们虽然没有获奖，但我想说的是：“同学们，我们收获了很多，不是吗?同学之间友情的增加和

8、班级的团结不正是我们将这种正能量发挥出最大的作用了吗?不正是赐予我们的最丰厚的奖赏吗?同学们，在以后的学习与生活中，我们应当传递我们的正能量，回想我们在六中的岁月，从“给力”，从“HOLD住”一路走来，它早已不是简简洁单的“正能量”这三个字，它已经上升成为一个充溢象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期盼。那么原委什么是正能量呢?正能量就是一种思想的力气，比如感恩、信任、豁达、潇洒、奋进这些都是正能量。萦围着正能量，同学之间传递的会是理解和包涵，那么也就会收获喜悦和华蜜。摆正自己的心态和位置，做好分内的工作、对同学的关切和帮助，回报以感谢和祝愿。充溢自信的学习，当面对冷

9、言冷语时，第一反应不应是反感，而是体谅和接纳，或许对方遇到了什么学习难题或者家庭中有什么犯难的事情，从这种角度动身，或许不但能帮助到同学的困难，还能提升同学间学习的默契;面对同学成果的提高和嘉奖，应赐予正面的祝愿，看到同学进步的方向，就要思索自己在哪里做的不足，视察细微环节就能在细微环节中有所收获。对方的成果未尝不是对自己的一种鞭策和提示。校内不是战场而是修炼场，不但修炼自己的学习实力，更是修炼一颗乐观、豁达的内心，只有自己内心暖和了，才能暖和别人。在六中这个大家庭里，在我们_班，我收获到了许多暖和与感动，而正是这种正能量支撑着我前进的脚步。比方说，在刚结束的拓展活动中我们的团队意识;这些我想

10、在我们身边，在_班今后都会是时常发生的事情，对于我们这样一个和谐，奋进的团队来讲，依靠的就是这股力气，这股正能量。而这股正能量正传递在我们_班每个学子的心中传递正能量，同学们，你们都打算好了吗?中学励志演讲稿3尊敬的老师、敬爱的同学们：大家上午好！今日，我来谈一谈志向二字。志向，简简洁单的两个字，包含的内涵却太多太多。有人说：有志向并为之奋斗的人肯定是坚毅的人，有志向并沉醉其中的人肯定是浪漫的人。而我想说的是：志向，真的很美，拥有志向并为之奋斗的人，更美。我昨天认仔细真地看完了开学第一课，给了我很大的感受。小时候，志向真的很简洁。那时候我们不管志向是否现实，科学家，艺术家，老师，医生，等等一切

11、美妙的职业都能成为我们志向中最美妙的点缀。也正是因为这些美妙的志向伴随着我们一步步地成长，到如今，我们已经学会为着自己的志向而努力奋斗，我们已经懂得追逐自己的志向，并且不放弃。志向最宝贵的是什么？贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的，志向的终点是遥远的，但是将来却是光明的。当一个身体残缺的人为着志向不懈地努力，当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时，你有没有想过自己对于志向的看法，是否真的坚持过？当孟衡在水中起伏的时候，当他因志向失败而生气地嘶喊的时候，他父亲告知他，这只是志向的第一步，跌倒了，再站起来。一个胜利背后至少有一千个错误，我们恒久都只能是倒下了再站起来。志向最宝贵的是

12、什么？贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说：其实志向不必要很大，只须要觉得你能做得到。志向恒久跟眼泪和汗水是在一起的。假如志向离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有志向，每个阶段都有不同的志向，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求过？当然，志向是可以传递的，XX的志向是做一名老师，可是他却已经无法实现了。而如今，我站在这里，追求着我的志向，也是做一名老师的志向。说实话在这之前，我从没真正地意识到将来我要做一名人民老师。可是就从现在起先，就从演讲起先，因为这是为成为一名合格老师所做的铺垫，这也是我寻梦途中的一块基石。对于这个志向的将来我还缺少点信念，因为就目前的

13、我而言，距离成为一位合格老师的资格还差很远。但是我想借章子怡最终的那句话与大家共勉：“为志向，做一个坚毅英勇的人。”感谢大家！中学励志演讲稿4又一个新的学期来到了我们面前，一段崭新的人生之旅又将起程。在此，我谨代表学校向各位新同学表示最热情的欢迎，向各位老同学表示诚心的祝愿，向辛勤工作的全体教职员工表示真诚的感谢!昨天下午，扬州市谢正义市长给我校高一(3)班张辛梓同学写了一封亲笔信，这封信整整写了6页纸。张辛梓同学今年取得了扬州市区中考最高分，他在另两位同学的帮助下，完成了东关街一带爱护及旅游状况调查报告。XX年9月26日，张辛梓同学受邀参与运博会市长论坛。年仅15岁的他，成为与会年龄最小嘉宾

14、。谢市长的来信既是给张辛梓同学的，也是给全体扬州中学学生的。是全体扬中学生的莫大荣誉，令人鼓舞;也给全体扬中人提出了殷切的希望，催人奋进。下面，我就谢市长谈到的“学会学习，学会思索”，谈谈我初步的体会。一、什么是学习?学习是强者的机会学习是获得学问，形成技能，培育聪慧才智的过程。对于强者而言，学习即使是艰苦的过程，其中必定孕育着机会。扬中XX届校友戴敏同学，初三那年接近中考时，不慎摔断了腿，打起了石膏。参与扬中的考试，是她父亲将她背进了考场，最终考取扬中。在扬中的三年，她又经过刻苦地学习，最终取得了扬州市高考理科最高分。希望同学们学会学习、学会思索，发扬扬中“深思明辨，格物致知” 的优良学风。

15、播下希望的种子，在扬中这块沃土中强壮成长，创建更美妙的明天。学习是道德的升华通过学会学习，学会思索，可以使自己的道德升华，拥有爱心，就会成就宏大的人生。印度修女特丽萨的爱心令全世界人民称道。汶川地震中，9岁的林浩从废墟中救出了两个同伴，幼小的心灵中，就有爱心在闪光。学习是一生的事情终身学习是当今时代对我们提出的新要求，学习应当成为我们的生活方式。中学是同学们求学的黄金时期，应当集中精力抓紧时间去学习。正如谢市长在来信中所指出的：“中学是人生基础教化的最终阶段、最高阶段。能够到更好的高校接受高等教化或者到自己更喜爱的学校接受高技能的训练，是你们中学阶段的首要，也是主要任务”。其实，除极少数天资聪

16、颖和先天愚笨的人，对大部分人来说，学习时间的投入和学业成果基本成正比，你把时间用在哪里，关系到你与人生目标的距离。学会学习、学会思索，还要提高学习的动力。学习的动力在哪里?知道自己的不足，你就会学，这就是“知不足而后学”。怎么会“知不足”?你学了以后就会知不足，不学，恒久以为自己天下第一。学而知不足，知不足而后学，这是一个良性循环。二、学习在哪里?学习在校内里作为中学生，学习主要是在校内里完成的，教室、试验室、操场、计算机房都是你们学会学习、学会思索的重要场所。除此之外，在你们的学习中，还可以参与综合实践活动。问一问“丹青书画社”、“新苗文学社”、“树人电视台”等社团的师兄师姐们，他们会告知你

17、，在扬中的校内里，各种综合实践活动已经蓬勃开展，校内文化艺术节、科技节、体育节也会如期实行。在校内里，你们的学习也在与老师、同学们之间的沟通、沟通与合作中。谢市长在来信中强调指出：“中学时期，有两大技能可以有意识进行一些训练，一是与大人、与社会交谈的实力;二是当众说话的实力”。所以，学校将接着开展演讲竞赛;也希望同学们多与老师进行沟通，多与同学进行沟通;学校将接着打造“学生学习共同体”，让你们相互沟通学习方法、共享学习阅历、探讨成长感悟。谢市长在来信中还语重心长地指出：“既要重视诵读国学经典，也要重视speek aloud外文名篇。”这就要求我们既要重视科学素养的培育，也要重视人文素养的熏陶。

18、而“科学与人文相融合”正是扬中的办学特色，同学们须要发扬和光大。又一个新的学期来到了我们面前，一段崭新的人生之旅又将起程。在此，我谨代表学校向各位新同学表示最热情的欢迎，向各位老同学表示诚心的祝愿，向辛勤工作的全体教职员工表示真诚的感谢!中学励志演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我发言的题目是，尊严来自实力，成果源于实干。我们每个人都希望得到别人的敬重，都想拥有尊严。而尊严从何而来？实践证明，尊严来自实力，实力来自拼搏，实力捍卫尊严。时常听到有些人埋怨自己的父母不够有权有势，埋怨自己的成果如何如何的不好，埋怨别人看不起自己。但是各位，请不要遗忘，一个人想要有尊严的生活，想要得到

19、别人的敬重，就必需用自己的实力来证明。想要获得更多敬重，就必需更努力地去拼搏，去奋斗，从而提升自己的实力。假如将时间奢侈在怨天尤人，不思进取上，不仅不会赢得别人的敬重，长此以往，还有可能无法立足。所以说，想要获得别人的敬重，与其埋怨，不如思变，与其瞻前顾后，不如奋力一搏，搏出成果，拼出实力。一个人想要赢得别人的认可，就必需随时充溢自己。人的实力不是天生的，成长须要熬炼，阅历须要积累。所谓金子在哪都会发光，发光的是他强大的实力。一个人是否有尊严，在于能否把握住自己的生命，能否去自由的实现自己的志向。实干做出成果。什么叫不简洁？能够把简洁的是每天做好，就是不简洁。什么是不简单？能把大家都公认的非常

20、简单的事特别仔细地做好它，就是不简单。只有一每天的脚踏实地，不断前进，实干奋斗，才能做好事，做成事，做出成果，做出尊严。影响一个人成长的最大障碍，不是环境或他人，而是自己的惰性。满意自我，宽恕自我，为自己开脱，是“不甘孤独”的大事做不来，小事做不了的“潇洒”，这些都会阻碍我们前进的步伐，将我们拉入深渊。假如现在定下一个小目标，比如每天早起一分钟，每天多做一道题，多背一分钟书，多跑一步，一每天地坚持下去，最终都会带给我们意想不到的收获。但在现实生活中，又有多少人能够真的坚持下去呢？坠落于地的鸟儿正亟待风起。即将到来的期末考试，是我们中学三年中少有的证明自己实力，赢得别人敬重的好机会。起先奋斗的最

21、好时间有两个，一个是已经逝去的昨天，而另一个就是阳光明媚的今日。同学们，让我们一起从现在起先，为了自己的尊严与成果，共同奋斗吧！我的发言到此结束，感谢大家。中学励志演讲稿6各位老师们、同学们：大家上午好！我发言的题目是正视挫折，走向胜利有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统

22、！这个人就是林肯。胜利者是须要坚韧的毅力和非凡的志气的。一个人经验一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取漂亮的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。假如因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再漂亮的鲜花也是可望而不行及的。胜利恒久属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得体无完肤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！同学们，在学习中你遇到过挫折吗？如测验不极格，考试不志向；这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你就该正

23、视挫折，永不言败，努力走向胜利。林肯不也是经过九次沉重的打击，最终才当上总统的吗？任前方荆棘丛生，我们将持这以恒。茫茫学海中，我们拆做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点奢侈。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们放开，迷人的时刻终将到来！将来不是梦，今日，在我们手中！以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！感谢大家，我的演讲完毕！中学励志演讲

24、稿7同学们，大家正值十四五岁年青春年华，这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢？宏大的导师马克思告知我们说，“青春的光辉，志向的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展”，“全包含在这两个字之中”，就是“奋斗”。这一次月考，各个班级都涌现一批勤学上进的同学，他们登上了班级第一名。但是，这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。一、树立目标，主动向上一个青春奋斗者，是一个有志向、有目标的人，是一个酷爱生活、主动向上的人。1班洪同学：她喜爱阅读、游历和写作，将生活融入写作，让生命有一种韧性，散发出一种光明的精神。16班柯同学：她是一个主动向上、爱好广泛的女孩。她总是用微笑面对生活，始终信任人

25、应当在挫折中成长。19班周同学：她从不迟到不早退，仔细遵守学校的各项规章制度，主动参加学校及班级组织的各项活动，并且在活动中发挥主动的作用。树立目标，主动向上，酷爱生活，永葆青春的朝气蓬勃，才能成为一个酷爱生命的人。二、团结友爱，乐于助人任何人都不是一个孤岛，都须要同他人交往和合作，这须要团结协作，形成一个相互学习、相互帮助的集体。2班林同学：有难题不会时，他也会热心帮助同学，细心地与同学讲解。他也是老师的好助手，每次英语小测，都是由他和几位同学一起仔细批改，批改完之后还会排好依次，由高到低。3班程同学：他作为班级里成果良好的同学,热心帮助成果差的同学解决学习上的困难。18班谢同学：她是语文科

26、代表，勤奋学习，并能主动关切他人、帮助同学，她认为，只有共同进步才是真正的进步。团结友爱，乐于助人是人的一种品质，也是青春的底色，我们要用真诚的画笔，为青春画上美妙的图画。三、讲求方法，激发爱好做什么事都有方法，有爱好，但方法是靠自己去找寻的，爱好是靠自己培育的，因为任何方法，任何爱好，适合自己的才是最好的。4班殷同学：在老师帮助下，他慢慢爱上了数学，产生了爱好。他学数学的方法是做好预习，带着问题上课。8班兰同学：他上课仔细听讲，做好课堂笔记，课后仔细复习，把上课所学学问再梳理一遍。9班何同学：他每天晚自修，早早地便把作业完成了。剩下大部分时间，他总是拿出当天的学习书本，起先复习；复习完后，便

27、起先预习明天的功课。10班王同学：她勤于复习，一遍，两遍，三遍，梳理学问，提出问题，思索问题，弄清每个学问点的意思。12班李同学：他上课时聚精会神听讲，主动思索老师提出的问题，把自己的解题思路同老师的讲解作比较，找寻自己理解的和老师讲解的之间的差异，驾驭学问的规律。15班许同学：她自觉自律，进行时间管理，在父母不在身边的状况下，自觉完成学习任务。一到周末，她独自由家的将写作业、看课外书、整理家务。17班李同学：她的课桌里总会有一本错题本，每次遇到错题都会细心地抄在本子上，时时常拿出来温习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书，她会用一半的时间完成课内任务，再用另一半时间翻阅课外学问。21班

28、陈同学：他勤奋学习，多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目，但他虚心向老师请教，决不放走一道不会做的题目。23班张同学：她是英语学科班长，课堂上总是主动地思索和回答问题，仔细做好课堂笔记，课后常常复习。在求学的道路上，每个人都有自己的爱好，也有自己的方法，但是，培育爱好和驾驭方法都是建立在发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的，只有勇于面对问题、擅长解决问题的人，才能促进自我成长。四、专注学习，珍惜时间专注学习，就是要保持留意力，集中于所做的事情上；珍惜时间，就是要惜时如金，不奢侈时间资源。一个专注学习的人，一个珍惜时间的人，肯定是一个酷爱学习和主动学习的人。5班洪同学：她很

29、珍惜每一分每一秒，不愿随意铺张奢侈，在教室要么看书，要么作业，不让自己闲着。6班许同学：初一年，她的成果很一般，但进步很大。她擅长做时间的主子。她虽然不是最早来到班级的同学，但是只要进入班级，她都会快速的拿起书本，进入学习状态。7班蔡同学：他学习成果在班级始终都是名列前茅。他刻苦学习，遇到难题不轻易放过，仔细钻研，一遍不行，两遍、三遍，实在解不出来，才去请教老师。11班葛同学：原来的他不怎么会珍惜时间，专注学习，现在的他变更了，变成了一个懂得自我节制，专注学习的人，成果有很大的进步。13班谢同学：原来他不怎么努力，认为完作业就算是完成学习任务，但是，自从他明确了学习的意义后，变更了自己的学习看

30、法，成了一个专注学习的人。14班倪同学：她是个文雅的同学，她信任“耐得住孤独才守得住繁华”，读书作业总是在静默中思索。20班李同学：他是一个能吃苦的人。晚自习，他早早的写完作业，但他并不会在教室里无所事事，虚度光阴，而是在复习功课，把那些学问的重点和难点，重新在学习一遍。22班庄同学：他肯于动脑筋，每次上课都有他高高举起的手，主动回答老师的问题。中午的时候，他总是第一个回到班级起先复习。24班刘同学：她总是全神贯注地上课，有时课堂上，老师所讲的内容她已经驾驭，但还是一样地仔细听课，一样地回答问题，一样地做好笔记。每天早晨，她总会早别人几分钟进入教室，为的是多读一会儿；每天晚自修，她总会晚别人离

31、开教室，为的是多读几分钟。做任何事，都没有捷径可走，只有一个擅长管理自我、管理时间的人，一个专注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。学习也是如此，专注学习，珍惜时间，才能实现自己的目标。同学们，青春是美妙的，前景是光明的。不奋斗，何以谈青春？不进取，何以谈幻想？同学们，我们生活在改革开放的年头，处在金色的年华，正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时间，在心灵的园地里辛勤地播种，让希望的种子生根发芽。中学励志演讲稿8敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好！时间从我们的游戏声中、从我们淘气的笑脸间轻轻的滑过，在我们毫无打算间将我们带进了青春。我时常会想：青春是什么样子？会像那初生的太阳绚丽刺眼，又或是

32、像那江河里奔腾的巨浪激情澎湃，还是会像那翱翔蓝天的雄鹰逍遥自在？我觉得，青春是一支余韵不绝的歌曲，她将浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，将每个人的心弦拨响。她，无疑是动人的，就像春天的百花齐放、夏天的热忱洋溢；就像秋天的天高云淡、冬天的安静致远。青春，多么美妙！青春时期，我们的身影总是倘丽潇洒，行为总是张扬而独具特性。我们想让青春的幻想展翅高飞，我们想让自己的生活充溢光彩。所以现在的我们要抓住每一个小小的幻想，不能因为一次小小的失意而停止追逐的脚步。即使我们没有超人的实力和宏大的才智，我们也必需信任，只要努力过，就会有将来。著名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进

33、高校，他学习刻苦仔细，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国卡耐基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他可以说将青春的光辉燃放到了极致。周恩来担当黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的南昌起义，成了一代杰出的政治家、革命家。牛顿23岁发觉万有引力，爱因斯坦26岁创立相对论.青春，是他们人生中永恒的丰碑！青春岁月，春暖花开。人生的旅程刚刚起先，等待我们的是艳阳也好、风雨也罢，都让我们充分珍惜这美妙的时间！让青春成为最辉煌的记忆！中学励志演讲稿9同学们大家好：你们辛苦了，父母老师也知道该让你们放松一下，他们非常心

34、疼你们，心疼你们就是在心疼我们的国家，也知道即便再想劝你们放松一下，更知道怎么也劝服不了你们要拼搏，要奋斗的决心，劝大家吃好，睡好，尽全为就好，也希望你们用高成果，高水平，高标准向祖国交出一份自己挺满足的答卷。感谢同学们，加油！中学励志演讲稿10敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！“流光简单把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”三年前，我们怀着对将来的美妙向往，载着家人的殷殷期盼，走进x中校内。三年后，我们在这里，慎重的面对x月的高考，吹响_天决战冲锋的号角。蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜铸就了我们必胜的信念。书海的沉浮已不再让我们动人容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的目光从来没像

35、今日这样执着坚决，我们的心灵从来没没有像今日这样激情燃烧！少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒！假如说十二年的学习是漫长的马拉松，我们已进入那最终的冲刺；假如说以前的付出是辛勤的耕耘，我们正面对收获之秋的来临。我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一缺的，就是这最终的_天的努力，最终_天的挥汗如雨。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，鲜红的终点线在前方真真实切，胜利从没有如此贴近我们年轻的生命。在将来的_天，让我们受日月之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者定实力挫群雄。莫问腹中才高几斗，敢为枝头花压群芳！_天，为学不辞汗与泪，破釜沉舟，蟾宫折玉桂！_天，英勇拼

36、搏振翅飞，翱翔天际，九天揽月归！_天，燃烧青春永无悔，全力以赴，高考泛光辉！同学们，冲刺的号角在耳边响彻，人生的画卷正等待上色。永不言败的信念，会坚决我们的脚步；踏实勤奋的学习，让进步更加显着；平实严谨的作风，延长了脚下的道路；激情四射的志气，让未名湖、荷塘月色的景色更加艳丽夺目！遥望远方，是拼搏与汗水铸就的辉煌；回眸身后，是希望与心愿交织的目光。就让激情再次涨潮，让奋斗点燃幻想。路已延长，心更坚毅，在这关键的转折点上，让我们一起，为高考凝合力气！凝合幻想的力气，就像一粒种子突破厚重的土壤，用渴望的双手，触摸清爽的晨光，让金色的朝霞将幻想照亮！凝合远航的力气，就像一艘小船拥有轻快的双桨，用坚实

37、的臂膀，在蔚蓝的大海上，扬帆远航！凝合绽放的力气，就像一朵蓓蕾冲破层层屏障，用自信的气息，沁润空气的芳香，娇艳的在x月的阳光下绽放！乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色！乐观的心态，让我们扬鞭策马，登高临远；坚毅的意志，让我们穷且益坚，不坠青云之志。同学们，_一中，悠悠百年，青出于蓝而胜于蓝，百年的一中正等待我们创建新的辉煌。同学们，今日的欢乐不是真正的欢乐，明天的错过却是一生的失落。奋斗_天，才智与幻想就能在x月尽情绽放；奋斗_天，将来和希望就能在x月漂亮夺目；奋斗_天，汗水与泪水就能在x月结晶，闪光！就让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春幻想，坚韧不息，乐战不息，全力以赴，

38、创建辉煌！感谢大家。中学励志演讲稿11敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨；高三的道路是一马平川，金光大道，没有坎坷，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬；高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡这只能是幻想。相反，高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样”我们要想创建人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的熬煎，“地狱”的挑战。须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠；经受

39、得住寒冷的磨炼，百花才会格外娇艳；学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。怎么闯过险象环生的高三？重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有方法变更；而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗欢乐的心，再长的道路都可以一路欢歌；拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道绚丽的风景。”给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜爱动身。其实，人生就是一次次动身。从小学动身，我们的目的地是初中；从初中动身，我们的目的地是中学；从中学动身，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，动身无止境

40、。一次次动身带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆忙，一路孤独。但干渴后会发觉清冽甘甜的溪流，孤独后会发觉妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神奇莫测的风景具有不行抗拒的磁力；那个步入胜利的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从动身中走来，再从动身中走过，让我们一次次更加喜爱动身。给心灵以春光，自信念是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，重要的是和自己比。看一看，今日的自己是否比昨天的自己进步了，明天的自己是否超过今日的自己。失利了，看看自己是否有重整河山的志气？战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得胜利，创出辉煌！我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时

41、，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的苦痛，是一种刻骨铭心的熬煎，是一种令人毛骨悚然的摧残，是一种心如刀绞的悲观，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的无望。尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。失败是胜利的前夜，是成功的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的；胜利的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上经常蕴含着胜利的基因。我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打到。只要不认

42、输，有卷土重来重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得成功；只要我们仔细总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。我们都酷爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，肯定会有严酷的冬天。假如心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷；而假如心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻快，对新生活充溢向往。现在，大自然早已进入冬天，愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色，布满旖旎的春光。最终，送给大家一幅对联：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘；瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关中学励志演讲稿12敬重的领导，尊敬的评委、敬爱的同学

43、们大家好，我高二、班级学生今日我演讲的题目是让青春轻舞飞扬青春是一本太仓促的书，书中有我们年轻的诗。作为青春的一代，我们有时未脱稚拙，为赋新词强说愁；有时意气奋勉，粪土当年万户侯。趁着书生意气挥斥方遒。环宇碧落，我们只是投入大化的一抹尘埃；然而，千千万万的我们汇在一起，便是东部的红霞，映射着太阳的光辉。昂起少年的头，我们清澈的双眸是那样渺小，但却能倒影整个宇宙！看得到想得到，我们才能做得到。心灵飞得多远，我们的青春才能行的多远。征途绵绵，需我新人昂首阔步；环宇浩浩，任我青年振翅高飞，怀着一份信念我们才不会停止翱翔，背起一份责任，我们才不会被乱风吹偏了方向。眼下，风正急，路正远。在这绽开双翼的季

44、节，让我们凌空展翅、掠羽高翔！青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热忱和才智唱响的赞歌。人世间有很多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。青春是一笔财宝，我们拥有青春，这便是追求志向最珍贵的财宝，没有幻想，没有追求的青春怎么叫青春？没有彷徨，没有执著追求的青春怎么称为青春？起点时当然有雄心壮志，终点处当然金光绚丽，但是当生活一步步将志向的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗？不要以为我们就是为了上高校才读中学，高尔基说过苦难才是真正的高校。苦难是人生的必经之路所以面对繁重的中学课业负担的时候，要

45、英勇的面对。中学是人生的炼狱阶段，没有经验过中学的人是有欠缺的，没有经验过中学的人生是不完备的。尽管我们起得比鸡早，睡得比猪晚，但是他却赐予我们无尽的磨砺和成长。当你安静的面对挑战，当你拥有了雄心壮志的时候，同时你也要张开双臂迎接苦难，因为苦难会给你插上志向的翅膀，助你在波澜起伏的社会里一展风姿。一代豪杰丘吉尔，这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经验！大家或许只记得他那非常惨烈的成果单，却不知道他那孤独的，几近夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名一般的骑兵到屡建奇功的战地记者、经验种种九死一生的传奇经验。大家或许只记得他那压倒众人、极富煽动性的演讲，却不

46、知道在成长过程中他每每被人讪笑、讥讽、羞辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他诞生在一个贵族之家，应当享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿丘吉尔青年时面临的窘境，等等等等。正因为丘吉尔经验的起起伏伏的政坛、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言：我能奉献的只有血和泪。这句话的确充溢了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。或许有人说：我不想成为丘吉尔那样的大人物，那也请记住吧：幻想的高度与苦难的程度是成正比的。所以在起点处就请打算迎接苦难吧。其实追求幻想就像长跑，苦难则是人的生理极限，遇到他只要咬咬牙坚持一会也便守得云开见月明白

47、！记住一句再一般不过的话吧：坚持就是成功，信任付出就会有收获，因为有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦观终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。青春是生命的深泉在涌动。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。我们拥有青春，就如朝阳恒久向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蝉破茧而出！挚友，请不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎的挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；青春是一笔不耐花销的财宝，时间匆忙如流水，岁月如流不复回。岁月可使皮肤起皱，而失去热忱，则使灵魂起皱。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一根艰辛，让青春在生命中接着燃烧；握紧时代的轮舵、扬起志向的

48、风帆，让我们的青春在广褒的人生之海轻舞飞扬！中学励志演讲稿13尊敬的老师们，同学们：大家早上好！今日我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。学问是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应当抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。为志向而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子；因为努力，罗曼。罗兰二十年的心血凝聚成约翰。克里斯多夫；因为努力，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧；还是由于努力，爱迪生才有一千多项宏大的科学独创；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映

49、雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋“；卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力“。长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的学问积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的志向，让生命放射出绚丽刺眼的光线。然而，奋勉进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下“。中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最珍贵的是“今”，最简单丢失的也是“今”。正是因为它最简单丢失，所以更觉得它珍贵

50、。“是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今日。闻名教化家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教化家的房间里竟然一塌糊涂，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整齐了，请你在门外等一分钟，我整理一下你再进来吧。“说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热忱地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前呈现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就特别客气地说：“好吧，你可以走了。“青年人一下子愣住了，既尴尬又特别缺憾地说：“可是，我，我还没

51、向您请教呢。“这些，莫非还不够吗？“班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。“一分钟？一分钟，“青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做很多事情，也可以变更很多事情的深刻道理。“向班杰明道谢后，青年人快乐地走了。故事讲完了，很简洁，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉许多事，一分钟里，我们也可以完成许多事。“一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必需从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你

52、才能踏上胜利之路，攀上志向之巅。到达胜利的彼岸。“早岁哪知世事艰“，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最宝贵，最易忽视又最易令人懊悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今日起步的。感谢大家！中学励志演讲稿14敬爱的老师、同学们：大家好!从今日起先，高考冲刺的战役正式打响。我们的踪迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上_月的征程，朝着_月的幻想努力奔跑。很多人都说高三学子像精卫一样填着题海，高三意味着充溢，日出而作，日落不息!尼采说过：“一棵树，要想长得更高，接受

53、更多的的阳光，那么它的根就必需更加的深化黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而孤独的成长!高三是人生中最为亮丽的一道风景线，人生没有高校校内的记忆是不完备的，没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又似乎是一段又黑又长的隧道，几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，指引着我，我们，还有千千万万乘风破浪，奋勇前行的同龄人!我们都知道青春是漂亮的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们一般，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特别，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。同学们，青春恒久只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城，我们放胆的心驰神往;烟迷柳垂的西子

54、湖畔，我们要把脚印踏上;恢弘磅礴的古都长安，我们誓要登上它斑驳的古墙;绚烂繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌颂!黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天际海角，我们都要一一前往!青春是一条山路，它时而呈现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景，也会设下陷阱使我们堕落。但，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧?只要我们把准前进的方向，头顶的阳光肯定是绚丽的!高三是享受拼搏，奋斗人生的最佳时间。花季少年，初生牛犊，指引江山，激扬文字，敢于天公试比高!年轻是我们的资本，胜利是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄!同学们，我们从风雨中走过来了，在最终的冲刺

55、中我们绝不能气馁。让我们用勤奋迎接命运的撞击，擦亮我渭中的牌子!既然我们拥有青春，既然我们确定挑战高三，就肯定要用毅力，耐力，信念，志气和自信去战胜一切，取得成功。人生能有几回搏，此时不搏更待何时?挚友们，莫等闲，白了少年头，空悲切!选择泥泞的道路，才能留下脚印;不经验风雨，怎能见彩虹?不遇挫折，怎能品尝到胜利的硕果?不经验寒冬腊月，又怎能有梅花阵阵扑鼻香?现在距我们高考仅剩_天，希望在这有限时间里，我们每个人创建自己的奇迹。在这过程中，我们可能会感到苦痛，彷徨，但有时损害和失败不见得是一件坏事，他会让你变得更好，孤寂和失落亦是如此!同学们，眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择!坚持不住的时

56、候，多问问自己，是否已经为了幻想而竭尽了全力?是否无愧于我们激扬的高三?最终，战友们，让我们一起高声呼喊：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!感谢大家!中学励志演讲稿15敬重的老师，敬爱的同学们：早上好!今日我演讲的题目是“文明伴我行”。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的真挚关怀，是见到老师时的一声“您好”是不当心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾倒入垃圾筒的举动，文明是一种举动，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并且被大家广泛推崇的行为。然而，我们许多同学，把学习文化学问放在了首位，往往忽视了社会公德文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人思想品

57、质。事实上良好的行为习惯是保障我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，在学校假如说没有良好的学习和生活习惯，那么就会扰乱整个学校的学习环境，相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的有序的，我们知道一个学校的学生只有具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果，现在我们正处于人生的关键时期，这时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好的道德品质的形成，假如我们不在此时抓好自身道德素养建设，那我们纵然拥有丰富的文化学问，于人于已于社会，又有何用呢?所以我们要成为一个身心和谐发展的人，文明就是我们素养前沿，拥有文明，那么我们就拥有世界上最为珍贵的精神，千万不要以为文明是小事，因为每个人举手投足之间，都传递着文明信息，我信任，经过大家的共同努力，我们肯定能营造成出一个更为安静，有序，有良好学习环境的校内。感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第43页 共43页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页第 43 页 共 43 页