内蒙古呼和浩特市2020年(春秋版)八年级下学期物理期中考试试卷A卷

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1、内蒙古呼和浩特市2020年(春秋版)八年级下学期物理期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每题2分,共30分) (共15题;共30分)1. (2分) 下列物体中,质量最接近0.2kg的物体可能是( )A . 一只老母鸡B . 一个苹果C . 一只鸡蛋D . 一只蚂蚁2. (2分) (2017八下姜堰期末) 以下数据中与实际情况基本相符的是( )A . 一只鸡蛋的质量为5gB . 标有“450ml”的一瓶饮用水的质量约为1kgC . 人站立时对地面的压强为1103PaD . 一个普通初中生的体重在500N左右3. (2分) (2018九上都江堰期末) 下列现象中,能说明分子做

2、无规则运动的是( ) A . 桂花飘香B . 雾气弥漫C . 尘土飞扬D . 雪花飘飘4. (2分) (2019无锡) 由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯,然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体。在高温下也能产生很强的永久磁场。这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。下列关于这种永磁体的说法错误的是( ) A . 耐高温B . 磁性弱C . 制作时利用电流的磁场进行磁化D . 制作时经历了熔化和凝固过程5. (2分) 关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是( )A . 大风吹过尘土飞扬,说明分子处在永不停息的运动中B . 毛皮与橡胶棒摩擦后能够吸引轻小物体是摩擦创

3、造了电荷C . 质子的发现揭示了原子是有结构的D . 固体与液体很难被压缩,说明分子间有斥力6. (2分) 物理知识在生活中有广泛的应用,以下实例中应用了密度知识的是( )A . 用吸尘器吸灰尘B . 防洪堤坝建成上窄下宽的形状C . 轮船浮在水面上D . 制造飞机采用轻质的合金材料7. (2分) 如图所示,滑轮下挂重400N的物体,滑轮重20N,绳和杠杆都是轻质的,要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖直方向上的力F应是(杠杆上的标度间距相等)( )A . 210NB . 70NC . 140ND . 280N8. (2分) 用同种材料制成的两个大小不同的实心球,A球质量是B球质量的4

4、倍,那么可知( )A . A球的密度是B球的4倍B . B球密度是A球的4倍C . 两球密度相同D . 两球体积不知,无法判断9. (2分) 以下是我们生活中可见到的几种现象:用力揉面团,面团形状发生变化;篮球撞在篮球板上被弹回;用力握小皮球,球变瘪;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 ( )A . B . C . D . 10. (2分) 在中国科技馆内有如图所示的展品,小火车匀速向左行驶,将要通过横跨火车轨道的小桥时,从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球,小球在空中运动一段时间后,落回到火车上并恰好进入原来的小孔内。对于这一现象下列说法正确的是( )

5、 A . 小球能够落到原来的小孔是由于小火车具有惯性B . 小球在空中运动的速度大小是不变的C . 小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性D . 小球从抛出到落回的过程中运动状态保持不变11. (2分) (2018八下江都月考) 如图所示,三只相同的杯子中分别装有质量相等的水、煤油和盐水(盐水水煤油),则下列判断正确的是( )A . 甲杯是煤油,乙杯是盐水,丙杯是水B . 甲杯是水,乙杯是煤油,丙杯是盐水C . 甲杯是盐水,乙杯是水,丙杯是煤油D . 甲杯是煤油,乙杯是水,丙杯是盐水12. (2分) (2017邵阳模拟) 国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降,标志着中国航母时代的到来下列关

6、于舰载机的说法错误的是( ) A . 飞机的速度越大,惯性越大B . 飞机起飞的过程中,运动状态不断改变C . 飞机飞离航母后,航母所受的浮力变小D . 飞机飞行时,机翼上方空气流速大压强小13. (2分) 下列四个实例中,目的是为了增大摩擦力的是( )A . 雪后,在车轮上缠铁链B . 旱冰鞋上装了轮子C . 气垫船的船底跟水面间有一层空气垫D . 给车轴加润滑油14. (2分) (2017八下民勤期中) 下列关于力学现象的解释中正确的是( ) A . 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力B . 苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因C . 书本静止在课桌上,是因为

7、书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡D . 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性15. (2分) (2016八下临泽期中) 下列说法错误的是( ) A . 甲物体对乙物体施力的同时,甲物体也一定受到了乙物体所施的力B . 一个物体受到力的作用,它的运动状态一定会改变C . 做匀速直线运动的汽车所受力的合力一定为零D . 相互平衡的两个力,这两个力的三要素不可能都相同二、 填空题(每空1分共32分) (共11题;共34分)16. (3分) 质量为60 kg的宇航员在地球上的重力为_N,若他登上月球,则其质量将_(变大不变变小),他受到的重力将_(变大不变变小)(g=10N

8、/kg)17. (2分) (2018八下宜兴月考) 常见物质是由大量分子组成的扩散现象是由于分子_形成的;两个小水滴靠近时,能自动结合成一较大的水滴,是由于分子之间存在_;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在_.18. (3分) 原子是由带正电的_和带负电的_构成,且正负电荷数量相等19. (2分) 停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有_,自行车最后还会停下来,这是因为它受到_的缘故20. (3分) 小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干,进行实验

9、探究实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;实验步骤二:把_放在水平桌面上,将_放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2 实验分析:当满足_的条件时,上述结论是正确的21. (5.0分) (2018八下扬州月考) 某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示(1) 由图乙图像可得出的结论是_当在两根橡皮筋上分别都悬挂重力为4N的物体时,橡皮筋A的伸长量为_cm (2) 分别用这两

10、根橡皮筋制成的测力计,则用橡皮筋_制成的测力计量程大;用橡皮筋_制成的测力计测量的精确程度高(选填“A”或“B”) (3) 实验完成后,同学们提出若将两橡皮筋并列起来制成测力计,如图丙所示,则其量程为 (填选项) A . 0-25NB . 0-5NC . 0-12.5ND . 0-22.5N22. (4.0分) (2018七下深圳期中) 某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究: (1) 第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值(G/m)(N/kg)物体10.1

11、0.98物体20.21.96物体30.32.94探究过程中,需要的测量工具有_、_。根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值三次均为_。分析表中实验数据,得出的结论是:物体受到的重力与它的质量成_。(2) 该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下。 将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向_(变化/不变);剪断悬线OA,小球_(竖直/垂直)下落。 从以上实验现象分析得到:重力的方向总是_。23. (3分) (2017八下凤台期末) 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部门的通知精神,凤台县部分中学已经成立足球队,并积

12、极开展活动某校运动员用头顶足球时的情景如图所示,足球被顶出,说明力可以改变物体的_,顶出去的球最终落向地面,是由于球受到_作用 24. (3分) 一本书的页码标到152页,除封面和封底外,测得其厚度为7.8mm,则该书每张纸的厚度约为_mm25. (4分) (2017八下番禺期中) 如图所示,一小孩用沿水平向右10N的力推300N的物体,物体没动,则物体_(填“有”或“没有”)受到摩擦力的作用,其大小为_;若推力增大到60N,物体开始向右做匀速直线运动,此时摩擦力的大小为_;若推力再次增大到100N,此时物体受到的摩擦力大小是_,方向_ 26. (2分) 弹簧测力计的基本原理是:弹簧所受的拉力

13、与弹簧的_成正比;弹簧测力计_(能/不能)在月球上测出拉力的大小三、 作图题、简答题(共38分) (共8题;共43分)27. (6.0分) (2019八下天津月考) 均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力 28. (2分) (2017闵行模拟) 重力10牛的物体放在水平面上,请用力的图示法在右图中画出它对水平面的压力F 29. (4分) (2018八下钦州月考) “骑观天下水,绿动岳阳城”。自今年4月我市自行车租赁系统正式运行以来,小明坚持骑自行车上学。某次小明骑车上学用时10min 。(1) 已知自行车的质量是20kg ,求

14、自行车受到的重力大小。(2) 小明家距学校3000 m ,求小明骑车的平均速度。(3) 骑车过车中,小明用大小不同的力捏闸刹车,车停下来的快慢不同。刹车时捏闸刹用力越大,自行车就停得越急,请说明其中的道理。 30. (8.0分) (2020八上青山期末) 同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:A在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下矿石和水的总体积。B把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。C将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平

15、衡。(1) 为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是_。(填写字母) (2) 在调节天平时,发现指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调。 (3) 用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示则小矿石的质量m=_g,用量筒测量小矿石的体积如图表示,由此可以算出小矿石的密度为=_g/cm3。 (4) 量筒不少心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度。某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤请你补充完整: 调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量m。用另一个烧杯装满

16、陈醋,用天平测出_为m2。根据测得的物理量求出该陈醋的密度醋=_。(水的密度用水表示)(5) 针对(4)中的实验设计进行评估后,同学发现该实验设计存在不足之处是:在操作过程中,烧杯装满液体,易洒出,不方便操作。 整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果_(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)。31. (6.0分) (2017盐城模拟) 用如图所示的装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素” (1) 实验时小明将木块放在粗糙程度相同的水平木板上,用弹簧测力计沿_方向匀速拉动,示数如图甲所示,这样做的目的是_ (2) 小明在用同一装置做实验时,发现弹簧测力计示数时大时小,某时刻测力计示数如图

17、乙所示,此时木块受到的滑动摩擦力为_N (3) 在木块上加放砝码,重复图甲操作,发现弹簧测力计示数将_(变小/不变/变大) (4) 小明对实验装置进行了改进,如图丙所示他拉着下面足够长的木板沿水平面向左加速运动,读出弹簧测力计示数,此时木块受到的是_(静/滑动)摩擦力,方向水平向_,大小_(等于/不等于)弹簧测力计示数 32. (6.0分) (2017八下泰兴期末) 根据所学知识完成实验:(1) 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是探究_.(2) 图乙为是了探究阻力对物体运动的

18、影响,为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况,在实验中木板表面分别铺上毛巾,木板,玻璃的目的是为了改变_实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越_(填“远”或“近”).由实验现象推理得出:假如运动的小车不受阻力,小车将保持_状态.33. (5分) (2011朝阳) 某物理兴趣小组研究“力对运动的影响”及“影响摩擦力的因素”如图,三个滑道的斜面部分完全相同,水平部分材质不同(毛巾、棉衣、木板)三个相同的小木块分别从三个滑道的同一高度O处从静止释放,在水平面滑行至停止的距离sBCsBDsBF (1) 控制其他因素均相同,只体现“滑道材质”与“滑行距离”的关系,这种研究方法属于_法(2) 三种

19、滑行的初始段OB均相同,从能量转化的角度分析,从静止释放时,三木块的_能相同,滑到水平部分左端B处时_能相同,则它们的速度_(3) 在该实验时,三木块在水平面部分所受摩擦力的大小关系fBC_fBD_fBF(填不等号),这个实验只能说明物体所受摩擦力与_有关(4) 结合上述实验,推测和猜想:如果滑道水平部分绝对光滑,小木块将做_34. (6.0分) (2018八上含山期末) 一容器中装有某种液体,测得液体的体积为V,液体与容器的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m的对应值,描绘m-V图象如图所示,求:(1) 容器的质量; (2) 液体的密度;(3) 90cm3液体的质量

20、第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(每题2分,共30分) (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(每空1分共32分) (共11题;共34分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 作图题、简答题(共38分) (共8题;共43分)27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、

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