园林工程招投标与预决算单元设计

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1、园林工程招投标与预决算课程单元教学设计1单元标题：任务1.1园林工程施工图识图单元教学学时3学时授课班级园林上课周次1上课地点招投标一体化教室教学目标知识目标：1、掌握园林工程图索引符号的含义；理解园林工程图纸的装订顺序。2、理解园林工程图的比例关系；3、回顾园林工程图的施工工艺。能力目标：1、掌握园林工程图的组成与索引关系；能熟练排列出园林工程图图纸的装订顺序。2、能根据园林工程图的比例关系；明确图中项目尺寸关系。3、能读懂园林工程施工图纸，会根据图纸内容进行项目划分。素质目标: 识图过程中爱护图纸，注意图纸折叠技巧，针对图纸内容有主动学习的意识本次课使用的外语单词园林landscape a

2、rchitecture 施工图working drawing绿化afforest 施工工艺流程construction technology process教学活动设计步骤教学内容重点、难点师生活动1全面认识园林工程图，整理图纸组成部分。（30）学看园林工程总平面、平面、立面、剖面施工图。整套图的排序总图与分部分项图的关系1、 老师展示整套图纸，2、 学生由总及分进行识图,3、 归纳出图纸的组成，4、 查找图纸间相互关系和具体结构。园林工程施工图？读图图纸的组成、图纸间的相互关系、明确园林设计要求、施工工艺2详图结构识图,分别列出各分项工程结构内容。（75）学看园林景观工程基础图，基础的类型与

3、构造。学看园林道路施工图。其他园林景观结构详图。基础图的结构道路结构景观小品结构1、 老师提供园林景观工程详图图一份；52、 学生根据图纸分别进行基础结构、道路结构、景观小品结构的项目罗列出来；203、 各分项工程结构内容汇报与讨论；204、 汇总各分项工程结构内容；155、 引导学生分析不同景观结构类型与规律性。15老师提供某小区园林景观设计施工图学生分析图纸的组成（工程项目的组成）明确工程整体概况（区域、主要内容、节点关系）列出各个项目及节点的结构组成（节点关系）分析归纳整个工程项目的主要施工内容、结构与材料等员列出各个项目及节点的结构组成（节点关系）看什么？图纸目录、总平图、分区图等分区

4、图、索引图等节点详图、标准图、通用图等3整体识图，汇总归纳图纸全部内容。（30）完成整个园林工程图识图，总结归纳出看图的要求，全面掌握图纸内容。图纸根据项目进行划分；各项目的结构图1、 教师引导再次回到整套图纸；52、 学生分别进行项目识图；53、 教师根据学生情况引导识图；54、 相互讨论识图关键点；55、 总结归纳出看图的要求，全面掌握图纸内容。10资料盘提供的整套园林景观工程图学习者分组后进行读图。存在不清楚的问题？根据学习者提问进行现场解决，引导学习者读图！同时观察读图误区！根据存在的问题提问进行讨论，总结归纳出看图的要求，全面掌握图纸内容。作业（或考核）1整套园林工程图识图；2总平面图的识图，索引图的运用；根据索引图的内容，整理出分区图纸间的关系；熟练掌握工程图纸的结构、材料、尺寸关系；图纸编号的运用，明确详图符号的意义。教学材料（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）教材：用科学出版社出版2010年项目式教材园林工程招投标与预决算图纸：某住宅小区整套工程施工图CAD绘图软件用于打开图纸电子版。设备：电脑课后体会识图是对前面课程的在呈现，学生学习情况参差不齐，鼓励和表扬时提高学习兴趣的关键；刚进入前后联系紧密阶段，学生成果展示有利于提高学生成就感。