教师中国梦教育梦演讲稿

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1、教师中国梦教育梦演讲稿老师中国梦教化梦演讲稿精选为了宏大的中国梦，我们每一个人都要努力做好本职工作，发出自己的光和热，下面给大家共享老师中国梦教化梦的演讲稿，欢迎借鉴！老师中国梦教化梦演讲稿精选篇1敬重的各位领导、同仁：做一名人民老师，是我小时候的一个幻想，那时候的我认为老师真的是这个世界上最博学的人了。但是随着年龄的增长，在中学看到那群敬业的老师辛苦的教化我们一群懵懂的孩子，为了我们的高考成果每天和我们斗智斗勇，那段时间是对老师这个工作最反感的时候，觉得这个工作即辛苦又挣不到钱，还要每天跟学生怄气，真的是一个吃力不讨好的工作，所以当时确定以后还是不要当老师了。但是高考填志愿的时候，还是在父母

2、的坚持下填了师范学校，最终也被湖南第一师范学院录用了。在师范学习的四年，我学到了基本的理论学问，对老师这个职业有了一个初步的了解，但是心里还是不是很情愿当一名老师，但在师范我的心底已经深深埋下了一颗老师梦的种子。真正的心理转变应当是在大四去郴州实习的那一学期，我担当了五年级的科学老师，三年级一个班的副班主任。我和学生们相处从起先的有摩擦到后来的和谐，刚起先的时候真的是觉得他们下课的时候都是天使，但是一上课就变身成一个个讨人厌的恶魔，总是在课堂上大声吵闹喧哗，有时候真的是被他们吵晕了。但是当我最终要离开的时候，那群孩子们真的是太令人感动了，他们会在我生日的时候对我说“生日欢乐!”在我要走的时候每

3、天粘着我抱着我，在我耳边说爱我，看着他们一张张童真的笑脸，那时候我深深地体会到作为一名人民老师的华蜜感，我被那么多人深深喜爱着，同时心里也有了责任感，作为一名老师，我要对每一个学生负责，要让每一个孩子在我的课堂上都能学有所得。实习期间是我的老师梦萌芽的时候。刚毕业那年，我在长沙带了一年小学三年级的科学课。那一年里，我每节课都仔细备课，会找各种材料来丰富自己的课堂，让孩子们在课上能欢乐的学习。刚起先的时候自己的教学阅历不够，有些学生上课堂上还会捣乱，在那一年里，我要感谢那里的每一个老师对我的帮助，他们会帮我管理学生的课堂纪律，会在教学上给我提出珍贵的看法，那一年我的成长很快，渐渐地能把控整个课堂

4、。那一年我和小学的那群孩子也相处地比较融洽，或许他们有时会不讲道理，上课的时候给你惹一些小麻烦，但是他们不记仇，其次天还是会给你一个甜甜的微笑和亲切的问好，从他们的身上我学到了要记得快乐的事，不要总惦记着那些不快乐的事，这样人才能更欢乐的生活。那一年，我的老师梦已起先渐渐成长。从去年九月到现在，我在西畈学校已经呆了一年多的时间，作为一名乡村老师，我体会到了乡村和城镇的教学条件的差异，在这里，师资配备不全，所以有时候一个老师要同时教几门课程，而学校又还在建设当中，很多功能室设备都不齐全，从基本条件来说是比市区的学校差不少。但是不变的是那一双双求知若渴的眼睛，这里的孩子同样勤奋好学，他们每天起早贪

5、黑的从家里赶来上学，非常不易。所以我准确地体会到他们跟城里的孩子相比还是特别懂事的。在这一年里，学校的每位老师都对我非常关切，在生活和教学上都给我供应了很大的帮助，我的教学水平也得到了很大的提高。这学期我担当九年级的物理老师兼任班主任工作，九年级的学生是整所学校最辛苦的，每天都有早晚自习，还要晨跑跳绳，课业繁重，但是我觉得他们还是特别懂事的，所以我告知我自己，我要对他们每个人负责，让他们平平安安上下学，开快乐心上课，快欢乐乐的成长，都能顺顺当利地上一所自己志向的中学。班主任的工作比科任老师要累一些，但是我和学生相处的时间也更多一些，在平常的课余时间，我不仅是他们的老师也是他们信任的挚友。经过这

6、一个多月的相处，在各个科任老师的努力下，我们班第一次月考取得了比较好的成果，看到学生取得的成果，我的心里是非常快乐和骄傲的，因为他们是我的学生。我明白了，作为一名老师，最大的华蜜就是学生对我的信任，最大的骄傲就是学生能取得优异的成果。在这里，我的老师梦已经起先慢慢有了雏形。中国梦，是每一个中国人的幻想，国家富强、民族复兴、人民华蜜。我们每个人都为了中国梦的实现在做出自己的努力。作为一名人民老师，我也有我的老师梦，我希望我的学生在我的课堂上都能欢乐的学习，都能取得好成果;我希望我的学生都能喜爱我，信任我，把我当作他们的挚友;我希望我的学生都能平安上学放学，健康华蜜成长。我信任，只要我仔细负责的上

7、好每一节课，在学校里关切爱惜每一个学生，主动和学生家长联系，仔细做好学校布置的工作，我的幻想肯定会实现的。老师中国梦教化梦演讲稿精选篇2敬重的各位领导、同仁：大家上午好!老师有什么傲慢的?我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯净的人际关系3、社会地位必需有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了最难忘的一件事就是我的幻想，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡烛，没错，当一名老师。好像这个幻想就是为了作文课而生的。在人生路上瞻前顾后磕磕绊绊的。我爱我的职业，假如要把它当成谋生手段，那我就要对得起全部人对我的的信任。假

8、如要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒能量的春风。假如老师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢?我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好”老师和医生是越老越值钱的职业。“面对逆生生长，您傲慢吗?挫折，我们都经验过。人的性格多种多样，家庭教化也各有不同。面对常常事与愿违的状况，我深深理解了耐性不比努力简洁。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我生气。有时我觉得自己失去了欢乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论，就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢?与家长一次胜利的沟通就见证了一次实力的提升。

9、那么让暴风雨来得更猛烈些吧!面对不断进步的自己，我才能感到傲慢。我始终在思索如何激发孩子们学习语文的爱好，假如是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们欢乐学习语文，在学习中与我沟通互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们着急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我傲慢。十二年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要变更了。身为一个那老师大大咧咧、马马虎虎可以是我的特性。可作为一名班主任”应付、差不多、还可以“这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训我下次得思索，要琢

10、磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校内扎根，要称每个同事为挚友。要使孩子们心中都开花。前苏联的一位教化家说过：”老师是太阳底下最光辉的职业。“我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是老师，我的幻想，我傲慢中国梦是一个”大写的梦“，他不是一个梦而是包含了每一个中国人的小小的梦。不是某一个人可以实现的，他须要我们共同的力气。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。风华正茂的我们是国家正在培育的栋梁之才，在构筑这个”梦“中，我们不仅是主要建立者更是规划者，蓝图的描绘者。所以我想要实现的我的梦就被给予了更大的意义。小时候，小孩都会被问到一个问题：你长大要做什么;都会写一篇作文，题目是我的幻想。

11、我们在仅有的文化水平和视野范围内找到我们最崇拜的一种职业：科学家是最了不得的，而一个静默无闻的职业往往得不到大人的赞扬。后来随着载人飞船的升天，宇航员又变成小孩的最爱。好像越长大，对于幻想这个话题越模糊越没有概念，我起先无法定义我的幻想，连想象都变得稀有。因为我要背书、背单词、抄课文、做题、应对考试我像个傀儡，在应试教化的模式下按部就班地跟着走，我是个好学生不做什么出格的事，假如我真的像盖茨老兄那样从哈佛辍学，我家人肯定会觉得我不行思议，把我像阶级敌人一样对待。当然这样一个乖学生是很难进哈佛的吧，所以我根本没有这样的机会。上中学时我压根还没有想过我现在所说的这种状况，创建性思维是什么我就更觉得

12、新颖了，可见我的思想在走向开放和包涵像我国的文化一样。后来我还相识到，那些小时候说过要成为科学家的大多数人都在平凡不起眼的岗位上静默耕耘着，为了那点牵强或根本不够支付开销的薪金忍气吞声地工作着，后来我知道了让他们屈服的东西叫做生活。小孩子多么天真。大多数人都过起了平凡的生活，并且往往会感受到这种平凡才是真实也是华蜜。我敬重劳动人民，我觉得用双手去创建劳动果实是一件特殊有尊严的事。不管你做的事情多么卑微，只要对社会有价值对自己有利那就是了不得。我认为自己有实力亲自创建小康生活就是为中国梦做了一份不小的贡献。中国梦其实说大很大说小又很小，他大到是祖国的复兴，民族的昌盛，我们正在这条道路上勇往直前;

13、小到就是人民安家立业，家庭和谐团结，这也是我们始终继承与发扬的。由此可见，中国梦的实现是历史发展的必定规律。老师中国梦教化梦演讲稿精选篇3敬重的各位领导、老师们、同学们：大家好!今日我的演讲题目是“我的中国梦”。多少年来，从来没有一个词汇像“中国梦”这样令我们魂牵梦绕，心潮起伏;从来没有一个声音像“实现中华民族的宏大复兴”这样令我们热血沸腾，心潮澎湃。沐浴在二十一世纪的阳光里，我们回忆过往，没有任何一个时期比我们更加接近中华民族宏大复兴这个“中国梦”。从过去的封建落后，到今日的世界其次经济大国;从过去的民不聊生，到今日的小康社会;从过去的愚昧落后，到今日的神舟上天蛟龙下海;从过去的东亚病夫，到

14、今日在奥运赛场上升起的一面面五星红旗。古老的中国起先焕发出新时代的精神，觉醒的东方雄狮发出令世界颤抖的怒吼。中英斗争以来170多年的“中国梦”，在今日比以往任何时候都更加清楚可见。“中国梦”不是虚无缥缈的海市琼楼，而是真梁实柱撑起的恢弘大厦。而在这些顶梁柱中，我们的教化事业是不行或缺的一根。作为青年老师的我们比同代人肩负了更大的责任，因为我们的幻想是“中国梦”最具将来影响力的一部分。当责任的重担压在肩头，我们应当怎样规划我们的“中国梦”呢?“实现中华民族宏大复兴就是中华民族近代以来最宏大的幻想!是一项光荣而艰难的事业，须要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”让我们从今日起先，做

15、一个有实力的人。用我们勤劳的汗水去浇灌那幻想的幼苗，在黑板与粉笔之间书写青春的篇章，在墨水与书籍之间铸就人生的辉煌，让幻想的花朵在讲台上绽放。让我们从今日起先，做一个有责任心的人。从课堂小事起先做起，多一点关爱，少一点指责;多一点包涵，少一点偏见;多一点耐性，少一点牢骚;多一点专注，少一点虚荣。英勇地肩负起时代的责任，让幻想的枝叶在绚丽的阳光下强壮成长。让我们从今日起先，做一个有创新精神的人。用自己年轻的才智去克服重重难题，用科学的方法去培育各种性格的花蕾，用不断地创新去收获幻想的果实。幻想在前方，挑战的道路在我们脚下。为了个人价值梦，为了教化事业梦，为了民族复兴梦，为了我们的“中国梦”，让我们融入到国家和民族的宏大事业当中去，坚决地、执着地、英勇地去追逐我们新时代青年老师的“中国梦”!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页