我与梦想同行演讲稿

《我与梦想同行演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我与梦想同行演讲稿（27页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、我与梦想同行演讲稿与你同行作文举荐度：我的幻想演讲稿举荐度：我的幻想演讲稿举荐度：我有一个幻想演讲稿举荐度：我与经典有约演讲稿举荐度：相关举荐我与幻想同行演讲稿12篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在当今社会生活中，许多地方都会运用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我细心整理的我与幻想同行演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。我与幻想同行演讲稿1敬重的各位领导、尊敬的老师们：带着幻想，带着期盼，1997年的夏天，我来到了城西这个依山傍水的地方，起先了我全新的老师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教化、对学生充溢了无限的热望。从教的

2、生活是清苦的，更是欢乐的。当我走上讲台的时候，当我检查教室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是欢乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是华蜜的。我用我的才智，我的热忱自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的9年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最绚丽的一段时间，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样骄傲地说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚恳做人，踏实做事，从严治学，是我一贯的准则。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还

3、是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都似乎没有变，唯一改变的是我日益苍老的容颜，与之沉淀的，是我照旧年轻不变的情怀！今日，我站在教化组的演讲席上慷慨陈词，诉说自己的成长经验，心头真是别有一番味道。不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依旧遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！我与幻想同行演讲稿2欢迎观看校内新星演讲竞赛。好学生就是我，我就是：曾xx。不是所以的胖子都叫：曾静辉。胖子还是曾的好。你的静辉，错！是你的静辉。你我的静辉六号选手就是我，我就是六号选手。幻想总是遥不行及，幻想真的有那么遥不行及吗？幻想幻想，顾名思义，幻想就是人们对于美妙事物的一

4、种向往和渴望，有时幻想是不切实际，但毫无疑问，幻想是人类最天真最无邪最漂亮最可爱的愿望。但是把字体拆开，你会发觉幻想为什么那么以难实现了。梦，在这里不是做梦的意思，而是人们一种意识里的追求，向往。想，则是对追求的各种构思和安排。个人觉得这对组合还差了个关键，那就是行。有目标有安排，当然还要付诸行动。我信任只要心中有幻想行这一理念，这人的将来绝不简洁。每个人都是独一无二的，幻想也都千姿百态。举个例子：我有个奇葩舍友，有次我问他，你的幻想是什么时。他很仔细的跟我说：当超人。虽然这个幻想会有点不切实际。但至少他拥有幻想，有一颗想去帮助人的心，虽然他的幻想实现起来有肯定的难度，但我在这还是祝他早日幻想

5、成真。拥有幻想很重要，这是个目标，是个信仰。人是善变的，把你的右手放在你胸口，问自己，这已经是你第几个幻想了？前面的几个幻想是一一实现了呢？还是夭折了。从无趣园的科学家，到小学的宇航员或初中的警察等这些幻想我信任大多数人都会有。但做到的能有几个。你现在还有幻想吗？还是说你现在就是在浑浑噩噩的混日子？将来是属于我们的，然而你打算好了吗？打算好迎接新时代的挑战了吗？我想大家或许都还没打算好吧！当然也包括我。我们在学校学习就是一种打算。我们学校，是我们成人成材胜利的地方。不是我们成双成对成家的地方。有一句话是这么说的：今日不努力读书，明天努力找书读。现在的我们还有青春，热忱，和年华！我们可以用我们激

6、扬的青春，共筑我们的中国梦！共同实现我们的交通梦！让幻想牵引着华蜜！总有一天！我们会把幻想都成为现实！面对新时代的挑战！你打算好了吗？are/you/ready！我与幻想同行演讲稿3敬重的各位领导、尊敬的老师们：下午好！在这春花烂漫的季节，在这漂亮高雅的学术报告厅里，我很荣幸地参与了此次演讲竞赛，感谢大家赐予我这次展示的机会。今日我要演讲的题目是我与幻想同行。带着幻想，带着期盼，1999年的夏天，我走上了三尺讲台，起先了我全新的老师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教化、对学生充溢了无限的热望。正如当时一位同事所说：“你两手空空而来，却怀着满腔赤诚。”从教的生活是清苦的，更是欢乐

7、的。当我走上讲台的时候，当我检查作业的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是欢乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生贺卡的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是华蜜的。我用我的才智，我的热忱自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最绚丽的一段时间，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样骄傲地说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚恳做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐土，守着我们的精神家园。山还是那做山，河还是那条河，日子就这样过

8、着，平凡却不平淡。一切都似乎没有变，唯一改变的是我日益苍老的容颜，与之积淀的，是我照旧年轻不变的情怀！十年前的某一天，我曾站在演讲台上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，十年后的今日，我依旧在这里诉说自己的成长经验，真是别有一番味道在心头。不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依旧遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！感谢大家！我与幻想同行演讲稿4同学们，青年挚友们：大家下午好！刚刚过去的“五四”青年节是广阔青年挚友们共同的节日。今日，我们在这里团聚一堂，召开学院20xx年“五四”表彰大会，隆重表彰过去一年我院团学工作中的先进集体和先进个人。此次大会，对于进

9、一步引导和激励全院广阔青年积聚正能量，在新的历史时期继承和弘扬“五四”精神，对于进一步加强团学工作，促进学院教化教学改革，铸造竞争新优势，实现学院跨越式发展，具有非常重要的意义。在此，我谨代表学院党委、行政领导班子向长期奋斗在共青团岗位上的各级团干部和广阔团员青年表示真诚的谢意！向在座的团员青年并通过你们向全院7000余名团员青年致以亲切的问候！向刚才受表彰的先进集体和先进个人表示热情的庆贺！“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”这是李大钊在青春中写就的名句。青年的奋斗，始终与国家民族的命运紧密相连。青年始终是我国社会中最主动、最活跃、最有生气的力气。“少年智则国智，少年富则国

10、富，少年强则国强”，100年前，戊戌变法失败后，梁启超在中国少年说里表达了对中国少年的酷爱和渴望，激励了广阔少年激昂精神，蓬勃进取。我们党的五代领导人也都对青年寄予了极大的希望。毛泽东同志曾说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴盛时期，似乎早晨八、九点钟的太阳。希望寄予在你们身上。”邓小平同志也曾说：“在青年身上寄寓了我们事业兴盛发达的光辉前景。”江泽民同志从国家、将来发展的高度谈到了青年的重大责任：“青年兴则国家兴，青年强则国家强；青年有希望，将来的发展就有希望。”胡锦涛同志指出了青年最珍贵的创建特质：“青年时期是最富有生命力和创建力的时期，青年是最

11、具有创建热忱和创建潜力的群体。”习近平总书记也敦敦告诫青年：“要志存高远，增长学问，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”“青年者，国家之魂”。将来要靠青年去创建，历史要靠青年去书写。1919年5月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上打算和帝国主义列强们签订强加给中国的不同等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严峻侵扰了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们快速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四”运动的序幕。为了继承和发扬“五四”精神，党中心把每年的5月4日确定为青年节。94年来，“爱国、进步、民主、科学”

12、的精神，薪火相传，历久弥新。94年来，一代又一代的先进青年，在中国共产党的领导下，在“五四”精神的感召下，始终走在时代前列，勇担历史使命。同学们，“五四”精神是中华民族珍贵的精神财宝。我们继承和弘扬宏大的“五四”精神，就是要接过前辈的接力棒，努力实现他们未能完成的振兴中华的“中国梦”。“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，生活在我们宏大祖国和宏大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有幻想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上25分钟的讲话中9次提及“中国梦”。这个“中国梦”，是每一位中国人的梦！“每个人都有志向和追求，都

13、有自己的幻想。现在，大家都在探讨中国梦，我以为，实现中华民族宏大复兴，就是中华民族近代以来最宏大的幻想。这个幻想，凝合了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告知我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族宏大复兴是一项光荣而艰难的事业，须要一代又一代中国人共同为之努力。”这是习近平主席对“中国梦”的精彩诠释。我与幻想同行演讲稿5从小到大，每一个阶段都有每一个阶段的不同的志向，我们的每一个阶段都是在每个志向的陪伴下渐渐地走过强壮成长的。幼儿园时，我的幻想很少，微乎其微，简直就不能算是幻想，那时最

14、大的幻想可能就是能够拥有一个新的玩具，实现了这个愿望后就可能兴奋的整夜都睡不好觉。小学时风看了三国演义。这时，我的幻想太大了，简直就是幻想。我钦佩关羽而怨恨曹操，希望成为关羽那样的大英雄，帮助别人“了却君王天下事，赢得身前身后名。”但在一次考试失利后的一夜，我翻了翻三国演义，发觉曹操才是真正的强者。这位大将军在宛城折兵产子后痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时讪笑周瑜。连遭挫折却始终不忘统一天下的理想，曹操将毅者无疆的坚毅演泽到了顶峰。从那一夜起先，成为像曹操那样挫折打不倒，困难打不坏的人便是我的幻想。“老骥伏枥，志在千里；壮士暮年，壮心不已。”曹操这首诗令人好不痛快。现在，上了中学。的志向便是踏

15、踏实实做好自已事，迈好每一步，为今后的理相做打算。“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。”现在的努力是为今后的志向做打算。只要努力，总会有实现自已志向的那一天，随着时间的推移，旧的志向变为现实，新的志向也不断产生。志向将伴我们不断前进，伴我们同行。我祈祷，我有一个幻想，这个幻想植根于生我养我的土地，同在一片蓝天下，我想说，我们是真正的姐妹兄弟。我有一个幻想，我想让美德照彻九州，照彻高山，河流，乡镇，村庄，照彻简单被忽视的屋檐，墙角、低洼之处。我有一个幻想，这个幻想是我们每一个一般人的幻想，它不是标语，口号，它是力所能及的行动，它来自于对灵魂的忠诚。我与幻想同行演讲稿6带着幻想，带着期盼，1996年

16、的夏天，我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方，起先了我全新的老师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，对教化、对学生充溢了无限的热望。正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。”从教的生活是清苦的，更是欢乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是欢乐的；当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是华蜜的。我用我的才智，我的热忱自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最绚丽的一段时间，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样骄傲的说：“我无愧我的学生

17、，我无悔我的选择。”因为诚恳做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都似乎没有变，唯一改变的是我日益苍老的容颜，与之沉淀的，是我照旧年轻不变的情怀！八年前的某一天，我站在教化组的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今日，我依旧在这里诉说自己的成长经验，真是别有一番味道在心头。不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依旧遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！17、放飞

18、志向特别兴奋和大家一起来感受我们青年老师的豪迈情怀，我叫田玲，毕业宜都师范。曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作难过过，因为我踏上了我原本不喜爱的职业，做了一个很清贫的老师，我多数次的哭泣我的选择，可就在多数的哀痛中我又得到了劝慰，每当我看到那一双双充溢无趣而又渴望在学问的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂移的心静了，渐渐的我也从实践中感受到老师的傲慢，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫老师职业的.圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的酷爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，

19、虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而老师是这样一种职业。我知道做老师很累、很苦，但为了自己的志向，我依旧会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，或许有暴风雨，惊涛骇浪，或许道路坎坷，但我依旧会用欢乐、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。是啊！人人都渴望事业胜利的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的老师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课老师，但是我信任我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自己成为一个合格的人民老师。虽然我明白不是全部的种子会在春天发芽，不是全部的

20、付出会得到回报，不是全部的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在多数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。挚友们，放飞自己，是对志向的追求；放飞自己，是对生命的演绎！我与幻想同行演讲稿7丑小鸭艳羡白天鹅的雪白无瑕，光彩照人，却遗忘了自己也在平凡中呈现着迷人的魅力，为世界的精彩添一份亮丽。飞蛾艳羡流萤的明光闪耀，璨如繁星，却遗忘了自己也对光明有着执著的信念，不惜为此献诞生命。乌鸦艳羡夜莺的啼声清丽，歌声宛转，却遗忘了自己也拥有培育子女的温顺与不知疲乏，细心地为后代付出。世间万物都有其独特之处，正因如此，我们不该看轻自己，因为我们每个人都是世界的中心

21、点，但有一点不行忘却，世界的中心点不止一个。我们都是上帝的宠儿，是世界上的唯一，所以我们要信任自己。假如你是小溪，就不要艳羡大海的惊涛拍岸，你依旧可以在山间自由流淌；假如你是雏菊，就不要艳羡牡丹的妩媚妩媚，你依旧可以妆点有失朝气的道路；假如你是沙砾，就不要艳羡黄山奇石的怪异嶙峋，你依旧可以成就大厦的耸天林立。你不比一颗星暗，不比一颗树低，天生我才必有用。别人可以胸怀“直挂云帆济沧海”的宏图，你也可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。所以，给自己一个胜利的示意，用最洪亮的声音喊出“我肯定会赢”！拥有自信，你便已跨过了胜利道路上最高的一道槛，面对每个早晨敲打着心房的幻想，请用自信为它插上翅膀。幻想是一

22、条汹涌的河，摆渡的过程，会品到无限的畏，但为幻想插上翅膀，就肯定能冲上九霄。有人说：“我的天空，我创建。”有人说：“我的每一句话都是经典，我的每一个动作都是永恒。”这好像有些夸张，也多了一点我们所说的自我观赏的味道，但不行否认，这体现了他们对实现幻想的足够自信。男子汉们，昂起你们自信的头颅，挺起你们的胸膛，唱着“他说风雨中那点痛算什么，有过泪有过痛，至少我们还有梦”的歌声上路，做一个为人敬佩的好男儿。女孩子们，理当巾帼不让须眉，要信任“竹密岂阻流水过，山高无碍彩云飞”，迎难而上，做一朵开在悬崖的鲜花。我们都在梦里挣扎过，或许我们想过我们不自量力，或许会觉得我们的幻想遥不行及，可我们一如既往的坚

23、持。幻想意味着执著与坚持，为了它，我们不怕风浪雨雪，我们自信地撑着竹篙傲慢地站在船头，告知世界我们不怕。“为了心中的梦，为了心中的一片蓝天，为了能活在河那一边花红柳绿的如诗境界中，被水打湿又怎样？被浪淹没又如何？”因为自信，请给自己一方天空，幻想有多远，我们就能走多远，我们要与幻想一路同行。现在，让我们振动志向的翅膀，展翅翱翔！我与幻想同行演讲稿8敬重的各位领导、尊敬的老师们：行走在老师这个岗位上，每个人都有自己的幻想。因为，有幻想的存在才能真实的体会到，职业给你带来的华蜜感；因为有幻想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有幻想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，

24、找到属于自己的职业归属感。在试验中学的建校的其次年，我和很多初中老师一样，怀着对中学的憧憬之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了试验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简洁，认为，中学的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应当差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外远眺，要不就是陷入深深的思索，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场指责了他，此时，冲突升级，扔下拖把就回到座位上去，接着发呆

25、，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师指责。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今日不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发觉，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种状况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他致歉，并说明白状况。此时，他不好意思地说，我最胆怯别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特殊懂礼貌，远远地就和老师打招呼。我想，每一个人都想赢得敬重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的指责，心理的沟通少得可怜。事实上

26、，老师和学生隔阂应当没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，常常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的安静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必需先做益友，真心关切学生，敬重学生，必需把自己的心态回来到学生内心，从学生的角度动身，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出确定，细心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教化上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍旧相识不到，作为老师还惹了一身的不开心。作为一名班主任和教务

27、处的一员，事务性的工作特别多，就像很多班主任一样，成天比较劳碌，但真正让你说一下，还真难说清晰你做了那项详细工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们常常遇到监考工作。你必需提前一周多就要着手考虑支配，任何一个细微环节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应当相互多体谅一些。当一天的工作结束时，回到家，首先考虑到，打算明天的任务，整理一天的思绪，迎接新的一天的到来，这份执着的努力，都是一份教化的幻想在引领着自己前进。当一

28、切打算妥当，当新的一天的到来，你我都会怀着美妙的幻想，带着略显激烈的心情来到学校，来到课堂。这份职业，既然我们选择了，就应当克服职业倦怠，远离消极心情，将自己的学问与才智毫无保留的交给学生，将我们的全部热忱，奉献于工作岗位。有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教化教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱老师尽快成长起来。因为，他们和我们都有幻想。感谢！我与幻想同行演讲稿9说到幻想，我想应当每个人心中都有过但也只有极少的人实现了它。幻想在每个人的心中

29、理解不同，我就有一个幻想也是我打算坚决下去并努力实现的幻想。我对幻想的理解就是人的一个目标，是实现自己价值的一种途径。胜利的人说：“幻想是钥匙，它能打开胜利的大门。失败者说：”幻想是气球看起来很大其实里面是空的。一触即破。而作为一个选手的我现在做的是汲取教训学习阅历，为实现自己的幻想作打算。“中国梦”是什么？中国梦就是国家的幻想他与志向不一样但有联系，首先志向是个人的，而中国梦是集体的，志向的集合的附加作用就好比是“中国梦”。如此这样就使实现“中国梦”成为了每个人的责任。为什么要实现“中国梦”呢？让我们回顾历史我们会发觉我国的历史是多么辉煌好比唐朝的郑和下西洋我们会发觉中国是世界No.1,可到

30、了中国近代史，我们发觉中国惨不忍睹。为什么会这样，因为在清朝人们不思进取傲慢自大没有幻想所以中国受好了侵略，血的教训让我们感受到幻想的重要性。实现幻想就是为了使国家变得更强，落后就要挨打，挨打的教训我们获得的太多了，所以我们不能要再“获得”了。中国梦的运作流程就好比一部机器我们是动力，实现者是零件产品是幻想的样貌。我们就犹如这部机器一样，每个人做好自己的幻想就会使中国富强起来。富强了就会有实现幻想的资本了。那幻想的实现就不在话下了我们的生活也会越来越好的。实现幻想的意义是什么？为什么要实现幻想？很简洁，因为落后就要被挨打，而且实现幻想会使我们的生活美妙，我们的美妙生活是谁创建的，是上一任甚至几

31、任幻想者创建出来的。如红军他们希望有一个和平的中国，结果经过努力胜利了。再有和平之后是国防，国防有谁？钱学森，两弹元勋啊，因为钱学森爱国所以他有了报效祖国的幻想，使中国变得强大了。正因为这样的一转一瓦使现在的中国如此的富强使现在的中国造出“辽宁号”不过还不够，因为不够所以才须要我们这一代人的人的贡献。正因为如此我们要实现自己的幻想，因为这不仅为了自己也为了国家。或许多少年后，因为我们努力使国家更强，当别人问起时我们可以傲慢的说：“因为幻想伴我同行”。我与幻想同行演讲稿10带着幻想，带着期盼，20xx年的夏天，我来到了拦隆口这个个灵山秀水的地方，起先了我全新的老师生涯初涉教坛的我可以说是意气风发

32、、豪情万丈，对教化、对学生充溢了无限的热望正如当时一位同事所说：“我两手空空而来，我怀着满腔赤诚而来。”从教的生活是清苦的，更是欢乐的当我走上讲台的时候，当我与学生谈心的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是欢乐的;当我看到学生笑脸的时候，当我收到学生来信的时候，当学生来看我的时候，我收获着，我是华蜜的我用我的才智，我的热忱自由地描绘着我无悔的青春年华过去的10年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最绚丽的一段时间，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样骄傲的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择”因为诚恳做人，踏实做事，严谨治学，是我一贯的准则。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了

33、，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡一切都似乎没有变，唯一改变的是我日益苍老的容颜，与之沉淀的，是我照旧年轻不变的情怀!10年前的某一天，我站在一次学校的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后我就成了你”，10年后的今日，我依旧在这里诉说自己的成长经验，真是别有一番味道在心头。不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春但我的从教之路依旧遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!我与幻想同行演讲稿11哲人说：是幻想照亮了前行的道路。一路与幻想同行，黑暗中不觉恐惊，寒冬中仍觉暖和“池塘边的

34、榕树上知了在声声的叫着夏天”。小时候，妈妈问我；“你的幻想是什么？”虽然听说过这个词，可是对她却没有特殊清楚的概念。是每天去游乐场？还是每天放学后能买一颗棒棒糖？因为不好取舍，当时还故作深思，没有回答。日子就这么一每天过去，直到五年级的暑假，我参与了一个“走进名校夏令营”。闲逛在漂亮的清华园，扑面而来的是淡淡的书香，映入眼帘的是莘莘学子孜孜以求的身影，我心里突然一动，我望见了幻想的模样我要上清华。“少年不识愁味道”，因为小学成果优异，总觉得幻想触手可及。可是没想到步入初中的第一次月考，就让我遭受了滑铁卢之战。年级排名260，别说清华，连重点中学都考不上。这时候我才发觉，幻想不是那么简单实现的。

35、于是，每天早晨，总能望见一个单薄的身影，背着大大的书包，弓着腰骑行在家到学校的路上。妈妈总让我把书包放车筐里，说背着太累。可是我说：“我喜爱背着，这样觉得心里踏实。”只有我自己知道，我背着的不是书包，是我的幻想。与幻想并肩同行，累，但欢乐。多数个挑灯夜读，多数次懊丧与乏累，是幻想给我坚持的力气。在无尽的试卷与题海中，是幻想扶住了我即将坍塌的肩膀。李阳，一个连国家英语四级都没通过的平凡高校生，靠着“Believe yourself”的幻想使英语成为每个中国人迈向胜利的阶梯；邰丽华，用奇妙动人的舞姿告知世人“或许我的听觉没有常人好，但在其他方面，我信任自己能比常人做得更好”他们的人生告知我们：有幻

36、想有多远，我们就能走多远。现在，虽然我的成果仍旧距幻想有肯定的距离，前行的路仍旧曲折坎坷。但是，我想说：“我不再胆怯，也不孤寂，因为我背负着幻想，一路与幻想同行。人若无德，生而何益？挚友们，让我们每日三省吾身，把美德爱心奉为信仰，剔除私念，为自己找到精神的归宿和方向。让我们点燃这个幻想，让它星火燎原，历经风雨，永不熄灭。让它随风传播，让它结出祝愿，华蜜，暖和和力气。挚友们，让我们从自己做起，从身边的人做起，从小事做起，学会感恩，心存善念，奉献爱心，践行仁德，让我们在建设幻想中国，善美曲阳的道路上走的更远！我与幻想同行演讲稿12带着幻想，带着期盼，20xx年9月8号，我来到了太原科技高校，起先了

37、我全新的探讨生生活。我是属于被几分英语卡住的34所落榜生，不过总分还可以，346分。我是被调剂到太原科技高校，起初心里万般难过，万般不如意。复试时我的导师王老师对我无微不至的关怀，使我重新找回原来那个充溢幻想的我。带着幻想，我来到了太原科技高校。在这里我信任我可以实现自己的幻想。在幻想这个词快要从我生命中消逝的时候，王老师又将它带到了我的面前。她让我想起人生可以由好多阶段性的幻想组成，收获一个，再播种下一个，不能因为碎了一个，就放弃追逐。既然考研没有考上自己梦寐以求的高校，我可以接着努力拼搏，争取考博时能考上自己幻想的高校。刚开学不久，王老师在试验室里给我配了台电脑，她让我能在那里学习，好好教

38、材中的编写程序，希望可以提高编程水平。王老师最喜爱有幻想并且学习刻苦的学生，我要努力学习，争取成为她最好的学生、最有出息的学生。有幻想才有追求。人生没有幻想，就会在生活中迷失方向。幻想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。最为探讨生的我心中充溢了美妙的幻想。我要努力拼搏，争取考上博士。希望将来能在自己幻想的高校里施展自己的才华。幻想犹如陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志”；陈涉年轻的时候，曾经给别人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上怅惘很久，说道：“假如我们中间将来谁富贵了，可不要忘了别人。”别的雇工笑着回答说：“你给别人做雇工种地，怎么会富贵呢？”陈涉叹息说：“唉，燕雀哪里能知道鸿鹄的

39、志向呢？”幻想犹如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；幻想又犹如周恩来的“为中华之崛起而读书”。此时此刻，我想起了一首诗梦。过去是一场梦，将来也是一场梦。过去的梦如冷月寥寂燃不起热忱的火焰。将来的梦如喷薄的朝阳万丈光线，激烈人心的志向。学问变更命运，现在确定将来，用汗水浇灌父母劳累的心。我们不能做无志的人，因为最贫是无才。只要我们努力，心中充溢幻想，我们就会收获丰硕的果实。不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们正在经验如歌的青春。青春是一只高飞在天的鸟，她漂亮的翅膀像彩色的旗帜，号召着幻想，向往着将来。但我的幻想依旧遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页