青海省黄南藏族自治州2021版九年级上学期化学期末考试试卷(II)卷

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1、青海省黄南藏族自治州2021版九年级上学期化学期末考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共12分)1. (1分) (2018九上长春月考) 下列物质中不含有氧气的是 ( ) A . 空气B . 二氧化锰C . 贮存在钢瓶中的液氧D . 河水2. (1分) 下列说法错误的是( )A . 澄清石灰水和碳酸饮料都是溶液B . 生铁和钢都是铁的合金C . 不锈钢和冰水混合物都是混合物D . 金刚石和石墨都是由碳元素组成的3. (1分) (2018鼓楼模拟) 下列变化属于物理变化的是( ) A . 品红在水中扩散B . 蜡烛燃烧C . 铁生锈D . 电解水4. (1分)

2、 (2017九上扬州月考) 下列对实验现象的描述正确的是( )A . 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳B . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,产生白色烟雾,生成白色固体C . 碱式碳酸铜在稀盐酸中逐渐溶解,有气泡产生,溶液由无色变成黄色D . 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体5. (1分) 燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒物质,该物质是( )A . 焦油B . 尼古丁C . 一氧化碳D . 二氧化碳6. (1分) (2018九上新乡期中) 食盐的主要成分是氯化钠,构成氯化钠的粒子是( ) A . 氯化钠分子B . 钠原子和氯原子C . 钠

3、离子和氯离子D . 钠元素和氯元素7. (1分) (2017九上南山期中) 下列的元素符号书写正确的是( ) A . 钠-NAB . 镁-MaC . 氦-HD . 氯-Cl8. (1分) 在实验室的下列做法中正确的是A . 为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B . 为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道C . 为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D . 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向9. (1分) (2019怀柔模拟) 下列物质长时间敞口放置,会变质的是( ) A . 石灰水B . 浓盐酸C . 浓硫酸D . 大理石10. (1分) (2018九上民乐

4、期末) 下列物质露置在空气中一段时间后,质量减少且溶质的质量分数减少的是( ) A . 氯化钠溶液B . 浓硫酸C . 浓盐酸D . 纯碱溶液11. (1分) (2017唐山模拟) 用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是( ) A . 水能分解B . 纸不是可燃物C . 没有和氧气接触D . 温度未达到纸的着火点12. (1分) (2019宜州模拟) 如图,是a,b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是( ) A . a中含有少量b时,用冷却热饱和溶液的方法提纯aB . t时,等质量的a,b饱和溶液中含有相同质量的溶质C . 当温度大于t时,a溶液一定比b溶液浓D .

5、a物质的溶解度受温度变化的影响较小,b物质的溶解度受温度变化的影响较大二、 填空题 (共15题;共39分)13. (1分) 如图是构成纯净物的粒子间的关系图请在A、B处填入物质的名称或符号,C、D处填入粒子名称(填分子、原子或离子)14. (3分) (2018长沙模拟) “化学就在身边。”前段时间的韶山春游活动中,同学们对这一观点有了更深的体会。 (1) 有些同学春游时带了矿泉水、薯片、面包、牛肉干、苹果等食品,牛肉干中的营养素主要是_; (2) 自由活动过程中,同学们发现很多地方都有直饮水龙头,直饮水澄清透明,属于_物。 15. (4分) 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从下列六

6、种物质中: A熟石灰B醋酸C天然气D金刚石E盐酸。选择适当的字母序号填空。(1) 人体胃液中含有的酸主要是_; (2) 我国实旋的“西气东输”工程输送的主要物质是_; (3) 天然存在的最硬的物质是_; (4) 其水溶液能使酚酞试液变红的是_。 16. (2分) 某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。请并回答下列问题: 试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿(1) 该花汁_(填“可以”或“不可以”)做酸碱指示剂; (2) 肥皂水的pH值_7(填“”“=”); (3) 胃酸的主要成分是盐酸,服用的补钙剂中常含有碳酸钙,该反

7、应的化学反应方程式为_。 17. (3分) (2018九上老河口期末) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1) 在符号Fe3+H2O2 SO42- 中,表示阳离子的是_;和形成化合物的化学式是_。(2) 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:A、B、C中表示混合物的是_(填序号)。上述变化、和中,属于物理变化的是_。18. (2分) (2017桐乡模拟) 已知氯化镁样品中含有杂质氯化钠,某化学兴趣小组的同学通过以下实验测定其中氯化镁的质量分数:称取该样品15g溶于水得到溶液,然后将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡(实验数据见下表) /第1

8、次第2次第3次第4次加入氢氧化钠溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量/g2.9x8.78.7(1) 表中x=_ (2) 样品中氯化镁的质量分数是_ (3) 若实验室中只有80g质量分数为30%的氢氧化钠溶液,要想配成本实验所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液,还需加入水的质量是多少? 19. (2分) (2018九上宝山期末) 下表是甲乙丙三种物质(不含结晶水)在不同温度时的溶解度,根据表格信息答题。温度/0204060溶解度g/100g水甲13.331.663.9110乙35.736.036.637.3丙0.180.160.140.12(1) 0时,甲乙丙溶解度最大的物质是_。 (2) 甲

9、、乙溶解度相等时的温度范围是 _。 (3) 20时S乙=36.0 g/100g水的含义是_。 (4) 甲固体中混有少量乙,提纯甲的操作是:加水溶解 _过滤、洗涤、烘干。(5) 将60的甲、乙、丙饱和溶液分别降温到0,下列说法正确的是 _。a均为0时的饱和溶液b析出晶体质量:甲乙丙c0溶液的溶质质量分数:乙甲丙20. (2分) (2018九上石景山期末) 乙烯利(C2H6ClO3P)具有促进果实成熟的功效。一般情况下,香蕉采收后必须经过催熟环节各种营养物质才能充分转化。乙烯利催熟是多年来全世界香蕉生产广泛使用的技术,使用乙烯利是利用其溶水后散发的乙烯(C2H4)气体催熟,并诱导香蕉自身快速产生乙

10、烯气体,加速自熟。(1) 乙烯利由_种元素组成,其中碳和氧元素的质量比为_。 (2) 乙烯利溶水后散发出乙烯的过程为_(填“化学”或“物理”)变化。 21. (2分) (2018丹东模拟) 现有7种物质:Ca(OH)2 Na2CO3 CaO KNO3 CaCO3 NaOH NaNO2(1) 俗称为纯碱的是_; (2) 用做补钙剂的是_; (3) 可用来配制农药波尔多液的是_; (4) 有毒的物质_; (5) 可用作复合肥料的是_。 22. (5分) (2018九上南京期中) 现有氧气氖气二氧化碳氢气四种物质,选择适当物质的化学式填空。 (1) 可用于制作霓虹灯的气体是_。 (2) 能使澄清石灰

11、水变浑浊的气体是_。(3) 通常具有助燃性的气体是_。(4) 与空气混合点燃可能会发生爆炸的气体是_。 23. (2分) 镁是一种活泼性较强的金属,在空气中易发生缓慢氧化,表面呈灰黑色(1) 镁与氧气的反应属于_(填基本反应类型)要观察金属镁的颜色,需将镁条如何处理_(2) 若30g镁条存放一段时间后,质量变为34g,则参加反应的氧气为_g(假设镁只与氧气反应)若将上述氧化前和氧化后的镁条分别与足量稀硫酸反应,生成MgSO4的质量关系是前者_后者(填“”、“=”或“”)(3) 将2.4g未氧化的镁加入到97.8g的稀硫酸中,恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数(假设反应过程中水分未损失

12、)24. (3分) (2019九上仪陇月考) 空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。 (1) 空气中稀有气体的体积分数大约为_。 (2) 鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法_(填“正确”或“错误”)。 (3) 因为氮气具有_的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐。 (4) 菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行_作用。 25. (3分) 某同学配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作,按要求回答问题: (1) 需要氯化钠固体的质量为_g;水的体积为_mL(水的密度为:1g/cm3); (2) 用托盘天平称出所需氯化钠固体后倒入烧杯,那么称量

13、时砝码应放在天平的_盘(填“左”或“右”) (3) 在溶解过程中,为了加快物质的溶解,需用_搅拌 (4) 若想得到质量分数为4.25%的氯化钠溶液,那么需加水_g 26. (3分) (2016丹东) 为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做了如下实验: (1) 实验前需将金属丝打磨,目的是_(2) 甲实验中发生反应的化学方程式为_;乙实验中观察到的现象为_(3) 通过甲、乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_(4) 若采用丙实验方案也可得出相同结论,则金属C是_27. (2分) 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动以下是教学片段,

14、请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中(1) 【学生板演】该反应的化学方程式_;(2) 【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四:_乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是_,理由是_(3) 【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶

15、液中一定没有_(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液,进行如下三个方案的探究实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(4) 【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予了肯定同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思同学们经过反思发现了如下两处错误:实验操作中的错误是_;实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是

16、_三、 流程题 (共1题;共4分)28. (4分) (2018高州模拟) AJ都是初中化学中的常见物质,其中D、E对维持自然界生命活动至关重要,A、B为黑色固体,C是红色金属单质它们的相互转化关系如图所示请回答下列问题:(1) 写出下列物质的化学式:B_;D_;J_;G_; (2) 写出反应的化学方程式_;_;_ 四、 实验题 (共1题;共3分)29. (3分) (2018九上灌阳期中) 根据下图回答问题。 (1) 写出标有序号仪器的名称:a_; (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_(填装置下方的字母序号),你认为该装置中还缺少_,该化学反应的文字表达式为_; (3) 若用C装置制

17、取氧气发生化学反应的文字表达式_,反应的基本类型为_。 (4) 图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行硫磺在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是_(填装置下方的字母序号)。 (5) 氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气应选择的装置是_(填序号)。收集氨气只能选用向下排空气法,其原因是_。 (6) 下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢分解速率的因素时采集的一组数据:用10mL过氧化氢溶液制取150mL氧气所需的时间(秒) 浓度反应条件30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不

18、反应几乎不反应无催化剂、加热360s480s540s720sMnO2催化剂、不加热40s60s120s180sMnO2催化剂、加热10s25s60s120s该研究小组在设计方案时,考虑了_、_、_等因素对过氧化氢分解速率的影响.从上表的数据中,你能得出什么结论?(填两点)_。、_。五、 科学探究题 (共1题;共3分)30. (3分) 小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成。小云产生了兴趣,于是决定与学习小组的同学对草木灰的成分进行探究。 (1) 【探究活动一】根据所学酸碱盐知识,同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质,于是,设计并进

19、行如下图所示的实验。观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断:产生的气体中含有_,试管B中有关反应的化学方程式为_。根据所学知识,可得出如下结论:草木灰中一定含有_(填“硫酸盐”“碳酸盐”或“硝酸盐”)。(2) 【探究活动二】资料摘要I:多种金属化合物在灼烧时,产生的火焰呈现各种特殊的颜色如下表:资料摘要:碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似;碳酸氢钠性质不稳定,受热易分解。同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究。同学们在老师的指导下,取草木灰样品在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈_色,由此得出草木灰含有钾

20、元素的结论。综合上述探究结果,进一步猜测草木灰中含有的钾盐是:aKHCO3b_;c_的混合物。(3) 小红认为上述猜测_是正确的。理由是草木灰经柴草燃烧而成,_。 (4) 请你写出上述“探究活动一”中,锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式:_;简述草木灰的用途之一:_老师指出:草木灰成分复杂,其中所含其他成分的探究有待同学们后续进行。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共15题;共39分)13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15

21、-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、三、 流程题 (共1题;共4分)28-1、28-2、四、 实验题 (共1题;共3分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、五、 科学探究题 (共1题;共3分)30-1、30-2、30-3、30-4、

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