大学生支教实习总结

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1、大学生支教实习总结高校生支教实习总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好打算一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家收集的高校生支教实习总结，欢迎阅读与保藏。高校生支教实习总结1教化实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记,是我们师范类学生人生的另一个起点，对我们以后的生涯规划有着重要的意义。而这次教化实习对我们来说又有着特别的意义，因为这次实习被称为是支教实习，在我们下去阿勒泰地区学校实习时，我们将顶替下面老师的全部工作。我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校布尔

2、津县冲乎尔乡第一初级中学。短短4个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的班级管理和教学阅历，还深刻体会到了班级的凝合力和教学方法的多样性，教学的博大精深。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。 下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和不足：我于3月6号来到布尔津县的，对当时刚出校门的我们来说这个地方与我们想像的有着很大的区分，也并非我们在学校时想像的那么差，而这里也是一座漂亮的小县城。在县城，教化局为我们做了一个简短的欢迎仪式并且让我们与自己实习学校的领导见了面，之后我们就分别到自己的学校去报到了，也正式起先了我们的实习生活。我实习的地方是布尔津

3、县冲乎尔乡第一初级中学，这个乡是离县城最远的一个乡，坐在车上，小汽车在疾驰，车的两边一望无际的都是白茫茫的雪，过了可能有半个小时，我们进了山，也全都是雪，只不过不同的却是多了让人心惊胆战的感觉，山路曲曲折折，似乎汽车一不当心就要栽进山崖下一样，好不简单过完了山路，我们都长舒了一口气，刚睁开双眼一大片红树林竟在我们眼前，好美啊！我们不由的为此感叹到，而这里就是我实习的地方冲乎尔乡，一个风景漂亮，人们充溢热忱的地方。来到学校，学校对我们实习来的三个实习老师极为关切。刚到学校时，校长，主任等领导便亲自到大门口来迎接我们，这让我们每一个实习老师都很感动，这也足以说明学校领导对我们是非常重视的他们对我们

4、重视，对我们的生活更是想的很周到，为我们买了热水器，电饭锅等一些生活用品，为了让我们不感到无聊特为我们添置了电视机，VCD。刚起先在这里吃饭我们都很不习惯，不习惯民族他们的那种习惯，每天都是吃烤馍馍，喝奶茶，就为这个，学校领导特地给我们买了大米，让我们可以吃到大米饭，学校领导为什么做的，我认为是特别的到位与周到的，我在此要感谢领导对我们的关切，还有老师们平常对我们生活的照看，我也一并谢过了。我的专业是数学，按高校安排我教的应当是初中的数学，但是由于我到的学校是一所民族学校，他们对数学，物理等课程的授课全是用哈语授课的，因此我被分派到中学汉语组担当七年级（2）班的汉语，初一（1）班的体育和其他初

5、中年纪的数学物理和化学的辅导。并且在刚起先的前几个星期担当三个班的实习汉语老师（有位老师请假帮忙代课），周课时为19节。在这4个月的实习生活中，我虽然作为一名实习老师，但是我仍以一名正式老师的标准严格要求我自己，以自己高度的责任心、主动的看法投入到这里的课堂教学以及班级的管理中。仔细地备好每一节课，努力上好每一节课，依据当地学生基础差的实际状况，实行一些适合他们的教学方法，得到本地学生的宠爱。在组织纪律方面，我严格遵守了学院和当地学校的纪律，特殊是在教化教学和纪律方面得到了当地学校领导和老师们的一样好评。因为我到的学校是一个全民族的学校加上好多孩子都是来自山里、农村，以往他们对汉语的重视程度不

6、够因此学生的汉语基础学问是非常的薄弱，就拿他们上学期汉语成果来说，一个班级30多个人，汉语及格才2个人，并且都刚刚考了60几分，所以我给他们上课是很吃力的，他们听课也是一样的吃力，为此我尽量的讲的最慢以便让他们每一个人都可以听明白听清晰。上课的课文我要带读，带读的时候要反复几遍，甚至几十遍，但只要学生会读了，他们就会变的很主动、上课回答问题都很主动，一个劲在那叫“老师”“老师”生怕自己没有机会似的，他们的热忱被我调动了起来，也使他们有爱好去学汉语，用汉语。在这四个月的时间里，我明显感觉到他们对汉语学习的爱好比我来之前要浓的多。而且他们自己给我写的看法中也说到了这一点。还记得我第一次上讲台时，自

7、我感觉并不惊慌，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的学问也都能汲取。对于教学工作，刚起先要请教务主任，年级组长等老师听一节自己的公开课。我的公开课，课堂纪律特别好，同学们也特别协作，但很缺憾的是我没有用上我在学校学到的教学法。课后，我虚心的向领导和老师们请教，询问一些我讲课的不足和应当改正的地方，领导和老师都说讲的好只是有点太深，他们告知我说民族的汉语和汉族的语文是不一样的，你讲的太深了他们便什么都不明白了，如同一头雾水，以后你只要把课文内容讲到就可以了，否则多了也没有什么用的。我听取了他们的看法，在以后的课程讲授中尽量的浅显易懂让他们更好的接受学问，现在，有

8、了近几个月讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制授课时间，也能够适时地调动起学生的主动性，使课堂气氛活跃起来。 在教学方法上，因为该校领导很放心把班交给我们，并激励我们放手干，所以我在这四个月的时间里实行了各种教学方式，实行能达到最佳教学效果的方法。由于我带的课程比较繁多，因此这里初中的班级我都有课，对他们每一个人我都不生疏，见到他们，他们都会很热忱的和你打招呼说声“张老师好”，但是上课的状况就不同了，上课他们大多数的人都不情愿学习，都想在那讲话、玩，我曾经问过这里初三的学生，你们现在准备上中学的有几个人？他们告知我说就几个学习好点的女孩子，男孩子几乎没有，问他们

9、毕业以后做什么，他们说帮家里做活，养牛羊，打工赚钱。当时听了我不知道自己是怎么了，竟然楞住了。以往曾经听过这样一个故事说，有个记者问一个农村放羊的孩子，“你放羊做什么”？孩子回答说：“赚钱”。记者又问：“赚钱了呢”？“找老婆”。“找老婆做什么”？“生孩子”。“生孩子呢”？“养羊”。看看又转回来了，以往我只是认为这是一个别人说的笑话，没有当过真，可是现在当我问了这些上了快9年学的学生，他们的回答竟然是这样的 ，这些让我听到感到很哀思，感觉到这里教化的失败。为了能变更一点他们的看法，我在他们上课之余给他们讲很多关于外面世界的故事，让他们有一个美妙的憧憬，有努力学习的向往。学习的本质不是重在学习书本

10、学问，它重在学习生活，等等全方位的学问，我们身为身师，假如教的学生连外面是什么都不知道，我认为那也是失败的教化，我们做的不应当光是教给他们学问，更重要的是要教给他们更多的生活之道，那才是我们每一个老师应当，也是必需做到的。在这里实习，除了给学生们上课，我还主要负责这里的远程教化工作。记得刚来时，学校的电脑和远程教化都是瘫痪的状态，我们的到来给了这里很多老师新的希望。但当他们得知我们是非电脑专业之后又显得是那么的悲观，电脑的系统我们的确是门外汉，以往常常上网、闲聊、玩但从来没有做过系统，现在看到学校这样的情景，我心里实在是不好受。为了不让他们悲观，我查一些电脑方面的书籍，由于这个学校的资源有限我

11、便跑到3公里以外的其次初级中学（汉校）去借、去找，并且向那边懂电脑学问的老师请教学习。就这样，经过一个星期的努力学习这里的电脑基本都复原了正常，远程教化的那台电脑我也把接受系统，调台系统等都安装好了，并且可以投入运用。这些以往都是我们没有接触的东西，现在却让我们都学会了，这就是在社会中生活，社会中熬炼的结果，这些都该感谢这次的实习，让我学会了以往在学校都没有的学问。国家重视教化，给各个学校都发了相应的多媒体教学设备，但是在这里没有老师用到他们，这个让我感觉到有点奢侈资源，于是我便领先上了一堂多媒体的汉语课，课程进行的很胜利，得到了很多老师的赞扬，在我的带动下，很多的老师都有了制作课件，用多媒体

12、来上课的念头，或许刚起先是老师们不太好意思问我们一些问题，所以他们做课件做的很是不好，效果很差。没有方法，我只好在看他们做课件的时候自己主动过去给他们一些指引，经过那么几天，老师们制作的水平有了很大的提高，并且很多老师也没有了以往的不好意思，主动上来问我一些课件方面的问题，我都一一给他们细心的讲解，这个很让老师们感动，都在那夸赞的说，有了张老师我们的许多水平都比以前有了很大的提高，我们感谢你啊！现在老师们都找到了课件上课的乐趣，一有时间便做自己的课件，间或也来向我询问一些问题或是请我帮他们查找一些资料，但我自己认为我已经带动了学校老师们利用现代远程教化的爱好，信任他们以后会做的更好的。但不好的

13、一点是，因为我所在的这个学校只有几个汉语老师，而好几个还是非专业出身的，所以我来了之后，他们常向我请教，而我是来这里实习学习的，这样的话，我的上课实力和水平就受到了局限，但我的指导老师很好，她是一位有着28年教龄的老师了，阅历是非常的丰富，她长长给我提一些小看法，让我可以知道自己那些地方做的不好而改正。总之，经验了四个月的实习，从一个学生走上讲台当老师这种经验是让我终身难忘的。回顾这段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，在这次的支教活动中，我获得了一些珍贵阅历，也了解到乡村老师的困乏，但是 要成为一名优秀的老师，还须要今后的不懈努力。高校生支教实习总结2直幻想着有一天可以站上讲台，在高山，我的这个萦

14、绕已久的幻想最终成真了。XX年7月23日，我作为西北师范高校“三农”问题探讨社心海波涛的一名志愿者和我的15名队友一起向高山动身，起先了我们的暑期社会实践活动支教。初到高山，看到的是一个远离外界的小山村，或许因为路的问题，村子里的经济发展不是很好。到学校一看，也觉得压力很大，简陋的教室，残旧的课桌，没有操场，有的只是一片长着杂草的地。其次天一早，就起先招生工作，刚起先还担忧学生们的家长会不支持我们的工作，可是没想到到学生家里去招生的时候，家长们都很热忱，担忧的念头瞬间打消了，同时也对支教有了更强的信念。招生、清扫学校、分班，上课前的各项打算就绪之后便起先了正式的上课。因为前期培训的时间较长，教

15、案也都是提前打算好的，上课过程中一切还算顺当。还记得第一节课是给一年级的学生们上体育课，要把那么小的孩子聚集在一起上室外课课真不简单，不过还好，对他们多一些耐性，问题也还不大。作为二年级的班主任，每天和这个班的学生在一起的时间会相对多一些，和他们也越来越亲切。14个孩子每个都很可爱，每个都很优秀。虽然他们的学习条件不是很好，但他们对学习依旧那么仔细。印象最深的是班上的一个小女孩，那天早上下雨，她很早就到学校了，我问她几点起床的，她说5:30就起了。她上学的那条路后来去家访我走过，从村子里到学校，一路上坡，两手空空的我都走的气喘息息，那么小的孩子，下雨天要走那么远的路上学，很危急，但他们还是来了

16、，他们上学真的不简单。支教过程中，孩子们给我的感动许多，他们的纯真可爱，他们的和善无邪，他们对学习的仔细与坚持。一幕幕回忆起来，那么遥远而又那么清楚，摔倒了笑着站起来又因为疼而哭了的文兴强，总是喜爱哭但成果却很好的李秀梅，字写得比我还好看的李玉芳，把爱我你就抱抱我这首儿歌颂得比原唱还好听的、懂事聪慧的包辽珍，上课总喜爱站起来、活波可爱顽皮的李艳强，迟到了而不敢来学校的李小健想起这些暖暖的画面，很心疼、很不舍，这一刻，很惦念那些孩子。除了来自孩子们的感动，队友之间的也有着许多好玩的事，在高山我们就是一家人，一起吃饭，一起睡觉，做22个人的饭是一件大工程。大家都会抢着去分担各项任务，砍柴、劈柴、背

17、水、生火、添柴、洗菜、炒菜、压面。炒菜是我们最喜爱的一个环节，会炒菜的都是大厨，收了许多徒弟教他们做饭，不会炒菜的也都抓住机会学一手。虽然我们吃的菜很简洁，每天都是土豆白菜，但队友们都说在这吃饭吃的很快乐。在高山，下雨对我们而言是一项挑战，一下雨路就变得泥泞不堪，担忧着滑到，所以走路很当心，可是在看看我们的学生，他们照旧跑着跳着就回家了，不在乎鞋是否脏了，不顾虑是否会摔跤，或许这就是所谓的顾虑少了，束缚也就少了。虽然这么想，但由于摔脏了衣服洗起来不便利，所以我们还是得当心翼翼的用10分钟去走平常3分钟的路程。而这泥泞的路也见证者着我们队员之间的关切，路太滑，我们便相互搀扶着行走，手拉手，紧握出

18、我们这个团队深深地凝合力。在整个社会实践支教过程中，我们16个队员来自不同的专业，各善其长，教学中遇到的问题，只要大家一商议，很快问题就解决了。给初中的同学辅导的过程中，学生们遇到的数学难题、历史疑问、地理盲区、生物难点也没有难倒我们，各个老师一起上阵，各尽所学，一一为学生们化解问题。在高山过的很欢乐，然而时间过的也很快，不知不觉中，离别的日子就接近了，孩子们舍不得和我们道别。临走的前一天，我们一起到山谷里去玩，中午返回的时候和我们班一个孩子说：“快回家吃饭吧，以后要好好学习!”他转身的一瞬间，我看到他哭了，自己的心一下就脆弱了，9岁的孩子，也懂离别，不得不让人心疼。然而该离别中还是要离开，高

19、山的孩子们，我们只是你们身边的一个过客，老师希望你们好好学习。离别不要哭，或许你们的泪水能简洁的证明着我们此行是有意义的，不过老师更希望你们过得欢乐，过得快乐，将来的路还很长。以后的日子，老师和你们一样，一起在不同的地方努力，信任我们的明天都会更好，高山的孩子们再见了，我们学生们再见!离开高山我们依旧又作回学生，和你们一样，好好学习，欢乐生活!太多的感动且不言，就让它恒久珍藏心中，留作最美的回忆。此行，没有懊悔，只有深深的祝福，愿高山的孩子们成长的一路欢乐安好，愿你们心中的幻想能有一天在高山的天空下华丽绽放!那片蔚蓝透澈的蓝天下，一切都很美!高校生支教实习总结3根据学校的支配，我荣幸地来到xx

20、市其次外国语学校，度过了为期4个月的实习支教生活。在实习支教期间，我得到了一次较全面、较系统的熬炼，不仅驾驭了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的实力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了肯定的阅历和教训。在工作上，我仔细负责，注意理论联系实际，将所学的课堂学问有效地运用于实际的教学工作中，主动去解决工作中遇到的困难。首先，在教学工作方面，我可以仔细独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取支教同学和指导老师的看法，不断完善和改进自己的课堂教学。并且常常去听其他老师的课，学习他们的教学技巧，并仔细做好了听评课记录，还利用空余时间对学生进行培优补差工作，观摩了班主任的课堂和班级管理工

21、作。我仔细地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下仔细批改作业，并且要求每一个学生都要做最终的订正。我所教的两个班级也在期中考试中取得不错的成果。经过一个学期的教学工作实践后，我在教态、板书设计等方面都有了极大的提高，但同时也还存在一些问题，如临场应变实力较差。我会虚心向其他老师请教，弥补自己在教学工作中的不足。其次，在班主任工作方面，我能虚心向班主任肖老师请教班级管理方法，主动主动地帮助肖老师工作，管理班级的实力有所提高。我能仔细负责地做好班主任常规管理工作，在学生大课间、体育熬炼、做眼保健操、团队活动的时候，我都会主动到场，管理好班级；在学校体育节、艺术节等活动中，我也主动做好班主任工作。此

22、外，我还常常去女生宿舍，了解她们的作息状况；我还依据班内的实际状况召开了主题班会。我所负责的班级始终以来表现都不错，在艺术节的歌颂竞赛中也获得了初一级组的第一名。最终，在团委工作方面，我很荣幸能够在团委工作，负责广播台和校道展板的工作。跟进广播台的相关工作，收集相关资料；检查要做成展板的资料和展板设计者沟通，这些工作熬炼了我的沟通实力，也让我更细心。在生活上，我待人恳切，严格遵守支教学校的各项规章制度。与一起实习支教的同学们守望相助，同舟共济。实习期间未曾出现过无故缺勤的现象，并与支教学校的老师和谐相处，沟通融洽。面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高

23、自身的综合水平，为自己的将来打拼出一片精彩。高校生支教实习总结4短短的四个月的实习生活很快就要落下帷幕了，突然要到了分别的时候，心中难免有不舍，我就要离开这个开启我老师幻想的地方了。实习的点点滴滴历历在目，体会生活，收获感悟。教学成长记四个月的教学生涯，一百余日的老师经验，备课、上课、反思的三点一线，教过的课本，写过的教案，登记的反思，它们作为文本记录着我的老师成长生活。还记得初上讲台的讲台，还记得说话时的磕磕巴巴的表情，一切都在眼前。随着时间的消逝，经验的增长，我已能够站在讲台上针对某个问题具体讲解，能够视察学生表情在肯定程度上掌控课堂。这证明白实践出真知，只有把理论学问应用到实践教学中，才

24、能真的理解。经验实习，自我感觉到在语言表达、板书设计、备课、调控课堂等实力得到提高，这也进一步拉近了我与将来老师职业的距离。交际提高记在定岗之前，我是一个不太会处理人际关系的人，来实习之后，我能体会到交际的欢乐。师生篇我教的高二、高三的学生，年龄差距较小，课上是师生，课下是挚友。学生们都有可爱调皮的一面，上课爱走神、跟同桌窃窃私语，要不与周会约会，课上我会严厉要求他们，只有这样爱中有严，才能真正对得起那些花一般的少年。课下我们一起闲聊，谈将来，谈生活，沟通生活阅历，谈家人，一起共享生活经验。在实习中遇到几位记忆很深的学生，他们或许会成为一辈子的好挚友。还记得我录课时的情景，当时可调不开，我很发

25、愁。为了解决这种状况，我找到了七班班主任，经过老师的帮忙，我最终可以录课了。来到七班，交代了几句，录课时同学们都很协作，主动回答问题，主动回答问题，展示了良好的精神风貌。使得我录课很顺当，对此我始终心存感谢，感谢那些懂事的学生，使我完成了录课任务。作为他们“姐姐”似的老师，我也主动关切他们。还记得三年级六班有两位同学先后生病，我很焦急。我把师大给我发的药拿些给他们，这对于他们康复有肯定帮助。有时我还会扮演“选购员”的角色，我去县城的时候，顺便帮他们捐一些生活用品，与学生在一起我会感到很充溢也很欢乐。同事篇我们宁晋三中的老师都很热忱，我们来之后，学校领导和老师主动向我们介绍学校状况，对于我们适应

26、学校生活有很大帮助。我也力所能及地帮助老师们，例如老师实在忙的没时间上晚自习，我或和老师换，或替老师上课。当然老师也在调课、指导方面赐予我己所能及的帮助。我指导老师是河南师范高校的高材生，除了人长得很美丽外，性格也很温柔，学问也很渊博，在我上讲台之前，我听过她的几次课，特地知道过我备课、上课，感受到教学阅历对于老师的重要性。友情篇实习的重要收获是一群好挚友，性格豪爽的孙楠、“大姐大”的玥汶、温顺的“狮子座”宇峰、还有一贯可爱我们家的“苗儿”、我们的学问渊博的组长李智，温顺美丽的晓红、多才多艺的李岁一个个特性显明的人，能够相识、在一起工作、生活半年是缘分。从他们身上学到了许多东西，在一起的日子很

27、欢乐。和舍友一起吃饭、打水、学习、消遣，有“家”的暖和，宿舍成为实习的暖和后方，在一起的日子感觉真好!简洁欢乐生活记实习的四个月，天气越来越温煦，温度越来越高，去了的春寒料峭的寒，舒适了一段时间的暖，迎来了烈日的炎。天气在改变，我在成长，在生活。清扫卫生篇来到宿舍的第一天，就是我们大扫除时间，擦玻璃、清橱子，搬桌子、扫擦地，一系列的工作，最终宿舍换新颜，宿舍有了我们的味道。实习四个月我们像在家一样，每天洗碗、扫地，保持卫生，我感到这方面我们生活的意识在提高。做饭篇由于学生每两周放一次假，食堂没饭吃，我们只得硬着头皮自己做，从一起先做饭丢三落四，渐渐学会了简洁的饭菜，西红柿炒鸡蛋、土豆丝、炒饼、

28、炸酱面，生活的技能提高了，由以前啥也不会最终可以解决基本生活。这也是生活技能的重要方面啊。过集体生活篇集体生活是生活的一种状态，在集体中须要和多数成员打成一片，我感觉基本可以适应这种生活，在集体中可以找到挚友，遇到知己，很欢乐。后记：我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然选择了老师的志向，既然致力于教化，就只想耕耘，不计较收获。希望可以通过半年的实习生活，圆我的老师梦。感谢河北师大，我的母校，给了我这次实习的机会;感谢宁晋三中，为我供应实习的平台;感谢我的同学，陪我度过四个月的实习时间;感谢我的学生，成为我的“试验品”。我会在以后的高校生活，多看书，争取做一名优秀的老师!我

29、会为此而努力的。高校生支教实习总结5来到xx师范学校，我才真正理解了“支教”这个词。我以前从很多故事中学到了这个词。或许只有在电视上我们才能看到这些孩子渴望上学，渴望获得学问，渴望获得爱。或许没有亲身经验，我们感受不到那种心情。但是，有这样一群人，一群致力于教化的好老师。他们带着期盼和爱来到那些贫困的山区，来到那些渴望学问的孩子身边。这是高校生的教学活动。支教是一个值得敬重和关注的群体，高校生支教是一项值得关注的重大活动。是一个须要关注和支持的群体。他们在最艰难的环境里，用年复一年最真实的行动支持贫困地区的教化，在三尺讲台上挥洒汗水，用学问打开孩子们心灵的天空。要说我最佩服的职业甚至可能是老师

30、，更让人佩服的应当是教书。看到那些支援贫困山区的老师，表扬他们的可嘉精神没有什么实际意义，因为至少他们做到了，而我们没有。我们只能给他们一些支持，支持高校生去教书。每次看到灾区艰苦生活的孩子的照片，我的记忆都会不自觉的选择这句话。作为一个人，不能遗忘自己的本质。或许你我今日的生活已经脱离了贫困，走向了小康，甚至称之为“奢侈”。然而，我们不能遗忘对弱势群体最原始的爱。虽然我不能下去当老师，但我必需尽自己的一份力气。高校生的教学就是用我们微薄的力气去帮助那些孩子，让那些山里的孩子学得更好，变更自己的命运。支持贫困地区发展教化文化事业。许多人可能想当老师教，现在会有更多的人来参加当老师教。即使我不能

31、参加，我们也应当激励将要教书的学生的信念。他们不准备去爬山，他们不准备去探究极地，他们不仅在教化别人，而且在磨练自己。这样的高校生教学活动，给人一个赐予爱的机会。世界是巨大的，有多少人须要我们去关切他们，高校生去教书，他们把我们的爱传递给山里的孩子。对于这些可爱又有意义的高校生的教学，我们应当做点什么吗？或许只是鼠标一点，或许只是静默点头，或许只是竖起大拇指的夸奖，那么多或许，我们只须要把这些激励传达给一线的老师。支持教化具有特别意义。当你看到一双渴望学问的眼睛，穿过破旧的教室窗户，穿透贫瘠的土地，让人担忧的时候，你会觉得教学活动对于帮助更多的孩子获得学问是必要的。虽然农村义务教化迎来了曙光，

32、但仍有很多问题须要留意。没有很好的硬件设施，但有全市最好的学风；它没有很好的生源，但有吃苦耐劳、持之以恒的精神，这须要老师们的苦心和孜孜不倦的教学。在学生的生活中，你就像一颗流星在那一刻擦肩而过。还没等我们看清你的样子，你就消逝在中学生活的终点，留下一盏让我们恒久暖和的灯。为了祖国可爱的花朵，让我们祝愿这些配套学校和山区的孩子们。有爱，就有爱，就有期盼！高校生支教实习总结6在业余时间做一些有意义的事情。这是我上高校之前对自己的期望。正好蒲公英中学有个教学活动，我就报名了。3月14日，我们四人一组，和我的同学帅xx，贾xx，还有一位学长一起去了蒲公英中学。经过两个小时的颠簸，我们最终在下午一点钟

33、到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京第一所特地为农夫工子弟设立的中学，致力于解决农夫工子弟难以上中学的问题。来学校的第一个个人感觉就是学校环境很好，无论是学校四周还是学校内部的自然环境，还是学校的文化氛围都让人耳目一新。老师领着这些同学到门口迎接我们之后，老师的热忱和同学们真诚的目光在我们脑海里印了很久。很平淡，很纯粹，是一种感动我们的真诚。这次我们负责九年级的答题，四个学生，一个导师。首先，我了解了他们的学习现状和主要的纠结问题。都一一回答了。在数学、物理、化学上，他们每堂课都有一个自我相识，引导他们正确的思索解决问题。然后依据我多年做题的阅历，帮助他们理清思路，学会总结，学以致用。我很兴奋和

34、他们在一起。感觉时间快了，立刻就要离开他们了。分别后，他们写下了自己的心愿和幻想。回去的路上，我陷入了深思，想起了初中。那时我刚离开家。作为住院医生，我半个月回家一次。当时我的愿望是好好学习，找个好工作，把父母带到城里来。那个时候的自我充溢了活力，有着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试，属于班里中下段。我自卑，心烦，不想上学。各种想法纠缠在一起。我最终确定努力，冲，努力学习，主动主动的回答老师的问题，在课堂上多和老师互动。经过一步一步的努力，毕业的时候提前考上了。除了学习问题，他们还具体询问了中学和高校的生活，对将来充溢了期盼。经过努力，我信任他们肯定能实现自己的幻想。有了幻想，我们才有了为幻

35、想奋斗的动力。看着他们热切的眼神，我一一回答了他们的问题，告知他们，将来驾驭在自己手中。我们必需利用好目前的资源，用我们的成果证明自己。虽然都是农夫的孩子，但我信任，他们肯定能实现自己的愿望，让家人在努力后过上好日子。高校生支教实习总结7时间荏苒，进入同和中学已经一个月了。回顾过去的一个月，在学校领导、导师和班主任的帮助下，我起先听课、教课、管理班主任。每天，我都通过学习、总结和反思来提高。在实践学校，不再有高校那样的老师、作业、考试、工作，都是支配好的，可以一步一步走下去的。那里没人告知你做什么，怎么提升自己，什么事情都要怎么主动。我们就像新生的小牛，失去了资本，尝试，无论我们胜利还是失败，

36、我们获得的都是阅历。一个月来，我始终在学习，努力做到最好。此外，我还帮助老师管理其他事务。我的头脑是我的自我感觉和收获：班主任是一个班级的核心灵魂，他的行为会干脆影响到每一个学生。我认为要成为一名好的班主任，我们必需在眼睛、腿和嘴巴上勤奋。勤学就是擅长发觉课堂上存在的各种问题或隐患，并刚好妥当地解决。每次要求自己被表扬，都是详细到人，在班里各方面都做出突出的榜样；指责的时候对人不对，起到了广泛的警示作用。先做人，再做事，从课堂上最基本的敬重起先。腿勤意味着班主任要有足够的时间和精力跑进教室。例外是刚好发觉学生的问题，与学生沟通，在演讲中渗透教化理念。勤口就是常常和学生沟通，做好他们的思想工作。

37、例外的是每次作业和单元测试后，刚好找到学生理解自己的想法。比如周一，我发觉一个班有十三个学生没交作业，我就让部门代表一个一个督促。其次天，还有五个学生没有交作业。我利用休息时间和他们闲聊，了解状况。对于特殊懒的同学，我让他们写一封保证书。对于技能差的同学，我让他们先试着打开自己的书，试着记住书上的观点，然后拿出卷子起先做选择题，仔细记住。此刻，我完全记不住他们的名字，所以有时工作不便利。我确定我要努力记住名字，仔细记住名字和学生，这样我才能更好的了解他们。9月10日老师节，收到第一份朵康乃馨的老师节礼物。礼物小，亲情重。时间，地点，人，我觉得人和人最重要。我坚信，经过这段时间的实习，从中获得的

38、实践阅历会让我受益终生，并在以后的实际工作中得到验证。我坚信，教学实践不仅仅是为了学习专业技能，弥补自己的不足，更重要的是，它是人生中恒久无法享受的珍贵财宝。希望把高校里学到的理论学问运用到实际工作中，实现自我愿望。我会接着坚持虚心好学的看法，不断总结、反思、提高！高校生支教实习总结8车子沿着曲曲折折的马路驶进了山区，一排排翠绿的树冠在我眼前飘舞，背景是绵延不断的山岭。我靠着车窗，眼前的景色溶化了我的缄默，却在我心里漾起一股激烈和新颖之感。我觉得我正在投向大山的拥抱，虽然我本不是大山的孩子。人生第一次支教就这样起先了。然而它对于我，绝不仅仅是支教那么简洁。村子给我的第一印象是宁静的。那天下着小

39、雨，村里稀有人烟。它平稳地睡在大山的怀里。我们在肖叔的房子里住宿。睡觉没有风扇，更谈不上空调，晚上经常翻来覆去才好不简单睡着。煮饭是用柴火加热的，大锅大铲。那几天，我学会了烧柴，好几次都被烟熏得眼泪直流。人生第一次做菜，炒了一盘豆腐，大家吃得还满足，我心里偷偷地兴奋。当然，最让我苦恼的该是山里的蚊虫。即使我每一天多数次喷驱蚊水，托山里蚊虫的福，我的双手双脚还是好多处中彩。波波骑电瓶车载着师姐去买菜，回来，我心血来潮，问他怎样开车，便推着电瓶车，自个兜风去了。在山里兜风的感觉真好，满目树木青翠欲滴，美不胜收。心里瞬时觉得开阔明朗了很多。天台上的夜空也值得一提。是肖叔告知我能够上天台去欣赏风景的。

40、也许仅有我一个人明白这个地方吧。夜晚，一个人用手机放歌，在天台上仰视繁星点点的天空，四野宁静，心里很空，很空。当然爬灵山是让人非常难忘的一天。踩在铺满青苔的大山石上，听着瀑布奔腾的嘹亮声音，日照让人汗流浃背，我已深深地被大山的魅力所折服。肖叔说那是我们的人生路，没有路，仅有自我找的路。我几乎全程颤抖地度过，越过沟壑钻过石洞，最终力倦神疲。那天，我一身狼狈地喝了好多泉水。非常满意。讲讲孩子们吧。我给他们上画画课。男孩子淘气爱吵自然让我非常头疼，然而上课我依旧热忱十足。孩子们还是挺喜爱画画。他们会亲昵地向我求教，或是指出我画得不好的地方。一些很不主动的孩子，在我的激励下也情愿起先自我动手画了。这让

41、我觉得上课还是非常的趣味。没有画画课的时候尽然还有小孩跟我说想学画画。这让我信念倍增。除了上课，每一天还陪孩子们做嬉戏。在和孩子们相处的过程中，发觉山村里的孩子单纯得可爱、和善得动人。他们是亲近大自然的孩子，他们的消遣场所是大自然，却不是电脑手机。这让他们都有着跟天使的一样活泼纯净的光环。当他们手持花枝玩耍的时候，我觉得他们美极了。有个小孩(名叫小琳)病了，其他孩子每次见到我，都拉着我：“哥哥，我们去看看小琳吧!”傍晚送孩子们回家的时候，孩子们总是意犹未尽、不舍回家。有两次，我送完，一个人要回肖叔家，却发觉两个孩子在背后偷偷跟踪我。他们一边跟一边淘气地嬉笑，所以我很简单就发觉了。那时候心里竟悲

42、喜交织。多么期望他们一向跟着而自我也不想离开。突然发觉，原先自我已经爱上孩子们了。灶琳是一个很乖的孩子。她一向带着我给她的风油精。期望她那被蚊虫叮得千疮百孔的双腿快点好起来。追风小子展航告知我，他常常骑着自行车去山上兜风。我想象着我也能够骑车到山顶上去，去俯看群山，去拥抱大风，去尽情地叫喊。离开的那天早上，我又推起电瓶车，在这片漂亮的山区里兜了一圈，放着苏有朋的歌，悲伤地向大山告辞。我想恒久记住它。车静静地开走了。我会牢记着车窗外，孩子们注视的眼睛和挥动的手。多谢你们!再见!高校生支教实习总结9当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“我们爱你们，老师!”天明白那一刻我有多感动。看着那一张张纯

43、真的脸，全部的乏累都消逝了。我不舍，我舍不得离开这群可爱的孩子，突然发觉时间过得好快，一周就这样过了。我敢确定这是我十九年来做的最有意义的一件事。这是我高校新的征程的重要一步。还记得为了“三下乡”动身前的打算，还记得带着期望，满怀活力地从遵义坐了五个小时的客车到达我们实践活动的地点余庆县花山苗乡。一路上，我在想将来一周我将怎样做，我想像花山的样貌。七月十三号午时五点半。最终到达花山。花山和我想象中差别很大，以前看电视上那些支教的地方都是异样贫困的，花山颠覆了这一形象。她的新农村建设非常美丽，那里的烤烟。那里的苦丁茶享誉国内外。那里的荷花正在盛开。那里的政府花巨资打造了世界第一长龙飞龙。七月十四

44、号，我们为支教活动进行招生。看着那里的人似乎不是许多，当时就想，要是能招到四五十个就算胜利了。经过我们逐户下去招生，才三个多小时就有五十多个学生来学校登记了，因为告知过他们假如今日没时间，能够明天来学校登记干脆上课就行了。预料有六七十个学生我们就停止招生了。午时有些同学来到学校和我们的队员一齐，打扫明天要用的教室，然后我们做嬉戏，告知他们明天早上八点半上课。晚上开会确定。还是实行一个比较正式的开学典礼。大家忙到十二点过才会宿舍休息。七月十五号。七点二十我们就来到办公室，我们都以为够早了，没想到的是学生已经来了许多了，有学生还对我说：老师，我六点就起床了。他们的活力真的很高，我也被带动了。实行了

45、开学典礼，接下来就是上课，我担当由四到六年级的学生组成的班主任。我做了自我介绍，还在黑板上写下了上课时间。讲了课程支配，强调了纪律和平安问题。发觉我们班大多数学生都很乖很听话，也有个别男生有点野。我对他们有点严格，我怕一松懈他们会什么都收获不了，我怕结果让全部人悲观。接下来这几天就是上午上课，午时走访发放从学校带来的宣扬资料，做问卷调查，向农夫学习农业学问，晚上开会，打算其次天的活动。早上起床感觉累的骨头都散架了一样。但当我走进教室，一个小女生把一个小蛋糕送给我的时候，午时走访，当把资料发到一个奶奶手里并给她讲解完，离开的时候，她说你们辛苦了!我回馈给她一个笑脸，并告知她：只要真正能给你们带来

46、点什么，我们不辛苦。当看到被我和和善的农夫阿姨收完晒干的木板时，看到她脸上的笑，我知足了。或许，这就就是动力吧。十七号午时在师姐的爸爸(陈伯伯)的带领下，我们来到飞龙湖，我被这湖边的世界的一长龙震撼，我被这的荷花吸引，我感叹新农村的发展。十八号，他们给我唱了学生们明天都要去赶香会，所以这是最终一天上课了。他们给我唱了国家，唱了感恩的心，我给他们唱了期望，我通知明天有节目的同学今日午时三点来教室练习一下。放学了，许多同学都留下来和我一齐扫教室。扫完就去吃饭了。因为通知了他们要来教室，我午觉都没睡，两点四十就来了，没想到这次他们还是比我早，一走进教室小女生就拉着我的手说：老师，我们两点就来了。她指

47、着黑板对我说：老师那是我们写的“我们恒久爱你们，老师!”突然舍不得离开了，我爱这群孩子，我爱这种生活。那一刻，我的眼睛湿了，是感动，是兴奋，为我这么久来的努力，为我的付出得到了收获，付出爱收获爱。就要离开了，但我的心恒久在那里，敬爱的孩子，恒久祝愿你们。20_三下乡，我的志愿者行动迈开了第一步，我明白这只是起点，路还长。选择了，我就会尽全力。“恒久更党走，青春献祖国”。我信任，红丝带永不褪色!志愿者活动将永无止境。高校生支教实习总结10在学校领导和老师的关怀下，在学生们的主动协作下，我顺当的完成了这个学期的班主任实习工作，我们老师的一言一行时刻都在影响着学生，对学生起着言行身教的作用，所以，在

48、工作中我始终严格遵守原则，做好学生的榜样。一个班级应当如何管理?一个班级又如何管理好?老师和学生应当怎样相处?经过在七5班这段时间的摸索，我觉得应当这样做一个班主任。首先，在班委的任命上，对于选什么样的学生担当班委，我们应当以全面的眼光看待。对于班长，一个班长不肯定是学习好的学生，但肯定得是有威信的学生，而且学生也都能信服他;对于纪律班长，肯定要严厉，肯定要能镇得住学生;对于学习委员，那就更须要责任心，须要关注各组学生的学习状况，想方法调动学生学习的主动性，为班级营造一种深厚的学习气氛等。其次，在组长的安排上，可以把前二十名的学生平均安排到各组，让他们帮助本组学生，督促他们学习，帮助他们解决难

49、题，以自己好的行为习惯影响组员。然后，在特别的支配上，对于班上淘气捣蛋的孩子，我们不能对他们束之高阁，要让他们在班级里担当职务，明白自己的使命，担当自己的责任，约束自己不好的行为。另外，在他们表现好的时候，肯定要刚好的夸奖他们。最终，在老师的信任上，身为班主任，我们不仅须要选择合适的学生管理不同的方面，更要赐予他们信任。另外，身为班主任，就要了解学生，就要拉近与学生的距离。可以找他们闲聊，可以去家里访问等。夏天来临，天气较热，可以在上课前买些雪糕、冷饮等，与孩子们一块食用，大家热喧闹闹，高兴奋兴，让孩子们心情开心的去学习。学校管理方面实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，按时参加学校的点名，不

50、迟到、不早退。学校每个老师在教学外另有任务，因此，我在主动完成属于自己的工作的同时，还热心的帮助其他老师，帮他们看会儿自习，帮他们值会儿班等等。主动的投入在学校的各项工作当中，考试时，严格监考，仔细批卷;活动时，主动参加，从不懈担在工作中，把自己当成一名正式的人民老师，到处以一名人民老师的要求做，不求自己做的最好，但求自己能够做的更好，主动主动的参加学校的常规检查，并受到表扬等。教化调查和探讨方面实习期间，坚持参与校内文科组的教学研讨活动，在听评课中学 习其他老师的珍贵阅历，不断提高自己的教学水平。另外，针对学校学生的成果，我们进行了一次学生学习习惯调查活动，在调查过程中，从调查问卷的编写、刊

51、英下发、分析、总结等，事事亲力亲为，并在最终为学校和学生提出了良好的建议，受到全校师生的一样认可。党团活动方面在实习期间，我们实习点的五位实习生组成了小分队，常常实行活动。在这一学期里，我主动参与小组组织的各项活动，并在活动之后仔细反思，相互之间不断的沟通实习过程中的体验和感受，相互之间进行督促，不断进步。时间如流水般匆忙而逝，四个多月的顶岗实习立刻就要结束了。从第一次登上讲台时的忐忑担心，到现在的夸夸其谈;从第一次组织班会活动时的惊慌担心，到现在的应对自如那么多的第一次都是在实习中经验，那么多的阅历都是在实习中获得。可以说，顶岗实习让我变得坚毅，学会成长。感谢四中给了我这个成长的平台，让我可

52、以带着这份自信与实力走得更远!高校生支教实习总结11来到上化学校这四个月留下的感情不是时间长短所能承载得了的。一群乖巧可爱的孩子，让我也充溢了对童年的回忆，对童趣的追寻，对纯真和善的探求。今日期末考试了，今年三年级在陈家岭考试，我的一大半孩子都在我所监考的教室的隔壁。发下题后，我快速的看了一遍，比平常做的题要简洁好多，也没有出现那种敏捷的题，全部的学问都在他们的驾驭范围内，作文也有背过能通用的范文，一切都很天时地利，我的心却为他们紧紧提着。题简洁了最怕的就是他们马虎，不仔细。总之，这一个半小时我都在向上天祈祷，祝福我的孩子们能不负我望。想想令人头疼的杨瑞鑫、阴康宏，一字错百遍的的杨富森，字迹潦

53、草又很爱撒谎的杨洋，纯真不懂事但很乖的柴孟琪，美丽活泼不好好学习的刘娜，思维灵敏的杨林刚，好学听话的李梦琪，博学踏实的杨嘉培，仔细稳重的杨梦星，傲慢聪慧的柴馨，才华横溢的薛鸿晖，小巧害羞的杨康宁，漂亮和善的梁嘉忆，乖巧可爱我的班长耿王宁，侠胆仗义我的副班长龙承亮，爱玩爱闹的王辉，英雄虎胆爱耍将军威严我的得力助手梁搏，想想他们给我带来的快乐，好多次的感动，我就万分不舍。这是我用了整整四个月不遗余力尽职尽责培育出来的花蕾，好想看到他们成才的那一天。说了这么多，只是想让下一位接管四年级的老师能尽心尽责，仔细的把他们教好，做人方面的教化还须要再拓展。为了让四年级的学习生活可以更进一步，现在我简洁介绍一

54、下我在上化学校的教学阅历教训和生活方面的心得。百事教化为先，下化联区尤其重视学生的教化，每年的期中期末考试都要排名，所以在教学上容不得半点大意。本学期我带的三年级语文，用的是人教版的教材。这本教材的特点是共分八个单元，八个语文园地，每个单元有三篇精读课文，一片阅读课文。为了协作严格的教学安排，最好以周能讲三篇课文，这样才能为以后反复复习留下更多的时间，对于小学生来说，最重要的就是肯定要把每个学问点在每个学生身上落实到位，对他们要不停的检测验收，老师心里要清晰每个学生的不同特点。为了协作教学工作，可以实行日日清、周周测、月月考的方针，使学生真正的学到学问才是目的。在教学中可以尝试各种教学方法。新

55、老师刚到的时候，要谨记一点：上第一节课千万不要给学生笑脸，不然以后再班级管理上会没有什么太大的进步，我们这一批实习老师都在这上面吃了亏，所以肯定肯定要谨记！在开学一周后，学校会组织全校范围内的讲课、听课活动，所以肯定要好好打算，好好摸索方法，这是给学校领导老师留下好印象的第一步。在4、5、6月份，联区都会在南桑峪学校组织听课、评课教研活动，尤其是在6月份的一次老师技能大赛，我很荣幸的代表学校的语文组出赛，同台竞技的老师教龄少则两三年，多则十几二十年，而我，只有两个月的教学实践，初生牛犊不怕虎，这种场合就是发挥你潜力的最佳时候了。假如你也有幸被派去参赛，肯定记得要好好打算哦。通过这几次的教研活动

56、，我也进步了不少，学到了许多学问。在生活方面，记得3月日晚上来到上化学校后，这里的宿舍基本上是两个人住一间，办公住宿集一体，但是来了之后要先把分到的宿舍清扫一遍，然后去找生活老师杨老师去领床上用品、吃饭用品，找阮老师领日常用品（毛巾、香皂、肥皂、脸盆等）。学校会依据时令调整时间，所以吃饭时间也会跟着改变，我记得早饭时间就是从10点变到9点30再变到8点三十，所以适应时间调整的速度要快。学校有特地给老师做法的阿姨，一天三餐，顿顿有米汤，菜的味道也还可以，以辣为主；每周三改善伙食，有时候吃包子，有时候吃油饼，总的来说，这个学校的饭菜的确不赖，平常想吃什么也可以干脆去找杨老师说，老师会尽量满意的。吃

57、饭是要扣饭钱的，平常要去杨老师那里拿饭票，到最终发工资的时候吃多少扣多少，正常状况下一天三餐都吃，四个月下来也就三百多块钱，挺划算的。学校到了春天就不再供热水了，即使有热水也不是很热，所以来了要先去上面的商店买一个热水器。山上的夜晚比较黑，也比较冷，所以晚上出门记得带手电、加衣服。出门的时候记得锁门，钥匙随身带着，不要放在窗台上或是其他地方，我们有过被盗的亲身经验，所以自己的东西肯定要在下点前，依据我校顶岗实习支教管理文件，参照往期驻县管理的好阅历，我制定了分队的顶岗实习管理条例，并要求各个小组以宿舍为单位张贴上墙，提示实习生自觉遵守和相互监督执行。通过建立每个实习生的个人档案和征询汇华学院各

58、学部辅导员的看法，确立了各个实习小组的负责人，并明确了组长职责。在小组中成立临时团支部，小组内部分工明确，责任到人，有例会制和应急联络网。还建立了实习小组长日报制度，将各实习小组每天上报的工作和发生的状况记录在案，并刚好解决和处理。周简讯，月安排和月总结制度也渐渐规范化，使得分队顶岗实习工作的安排性和条理性都加强了。我分队下点后快速召开了全体团员大会，选举成立了临时团总支，支配和部署了今后的详细工作。随着山东聊城高校几名学生党员的到来，我们又成立了分队的临时党支部，充分调动和发挥党员的先进模范作用，组成了坚实的战斗堡垒。我分队创新性地成立了新闻宣扬部，负责编辑分队的报纸行知周报，采纳图文并茂的

59、方式对顶岗实习期间的重要活动刚好记录报道，该报得到了两县教化局的赞扬和激励，在各实习学校也有了肯定影响力。二平安保障放首位八月底初到实习基地，两个县的教化局和实习学校都做好了充分的打算工作，实习生即刻被支配到各自的实习点。我为实习生统支教实习总结(2) 一办理了当地的手机号，第一时间送到了他们手中，并快速建立了我分队的通讯联络网，保证信息畅通。在本次转点过程中，我仔细查看了实习生在各实习学校的住宿、吃饭、日常平安等生活状况，发觉问题的立刻找学校沟通协商，保障我实习生在当地学校的基本生活保障，解除各种平安隐患。在接下来的一个月内，我又多次到各个学校探望实习生，用以前顶岗实习中出现的典型事务提示教

60、化学生，让学生坚固树立“平安第一”的思想意识，时刻不放松警惕性。有的学校打热水的锅炉担心全，我就建议他们自己坐水；有的学校厕所离住宿处较远，我就让女同学晚上肯定要做着伴一起去；有的学生用“热得快”和电热杯之类小电器，我一再向他们强调要留意用电平安，降低平安隐患；有的学校位置偏僻或者门口过往车辆多，我就特殊加强了请假出校门的纪律性对于一个驻县老师来说，学生的平安是第一位的，要时刻绷紧这根弦，及其肃穆仔细对待这项工作。中秋佳节，县城里的大部分学校都放了假，有个别学生离家远未回家，我搬到未回家的实习生处同住，给他们激励和暖和，也保障假期学生的平安。国庆节，支配好实习生离校和平安保障后，我在家待了两天

61、又回到了实习基地。驻县老师是学生的定心丸、主心骨，多费心，多动身，多用脑是老师的职责和良心所在。要时刻牢记做好平安工作，是顶岗实习支教顺当实施的基础和保障。三教学工作很重要到点两周左右后，大部分学校都已经起先支配实习生试讲和上课，但因为各学校师资力气不同，有的实习生课时较多，有的较少。这期间，学生们出现了急躁等心情。我得知状况后，下到各个实习学校向有关领导了解我校学生试讲上课的状况，这些学校对实习生的教学实习支配等；同时安抚实习生的各种心情，进行心理疏导和激励，也找机会向校方表达了希望可以多给实习生试讲和上课机会，多支持我们的顶岗实习工作这样的愿望。经过这次跟实习学校的接触协商，实习生上课得到

62、了落实，教学工作渐渐步入正轨。高校生支教实习总结12_年夏天，_师范学院又迎来了新一年的高校生暑期“三下乡”社会实践活动。在我校校团委的组织下，我所在的“文新学院_义务支教服务队”作为一支校级重点团队开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的地点是资中县罗泉镇，实践的资料是开展义务支教和社会实践调查。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。开展此次社会实践活动的目的既是培育和熬炼我们的社会实践本领，增加师范技能，也是想经过假期给当地青少年的学习和健康成长奉献我们的一份力气。7月12日上午，“文新学院_义务支教服务队”在刘华俊老师的带领下正式奔赴资中县罗泉镇开展义务支教活动。经过近三个小时的长途颠簸后，

63、我们顺当地抵达了目的地。在那里，22名志愿者起先了为期半个月(7月12日至7月27日)的暑期社会实践活动，在当地群众的大力支持，老师的指导、帮忙和学生的进取协作下，我们的实践活动资料丰富多彩，实践效果非常明显。罗泉镇是_省出名的古镇，历史文化悠久，古建筑保存完整，到处散发着浓郁的古典气息。尤其是历经几百年风雨的盐神庙，古朴高雅、涵蕴十足。12日午时，我们在刘老师的带领下对罗泉古镇进行了一个大致的参观和了解并经过与学校沟通，找到了一间幼儿园教室作为我们的上课地点。13日上午，依据安排和支配，我和另外三名志愿者被支配在了幼儿园教室外设立宣扬点，宣扬义务支教活动并布置授课教室和对当天到来的学生进行简

64、洁的沟通和授课。义务支教宣扬的当天就有许多家长和学生前来报名。他们相当踊跃、进取，学生们表现出了对学问、对学习的剧烈渴望，家长们表现出了对孩子的关切和对教化的重视。对到来的学生，我们统一组织在教室里进行初次的沟通。我负责了当天上午的第一堂课。课上，我首先感谢了同学们的进取参加，然后我作了自我介绍，并表达了全部志愿者的来意，期望经过这样一个活动能对同学们的学习、生活、成长有所帮忙。之后，我和全体同学进行了沟通和相识，了解了他们的学习状况，倾听了他们的学习、生活问题并针对性地予以了解答。第一堂课，主要是相识和沟通，让大家彼此熟识而不生疏，在相识和沟通的过程中，孩子们的天真、纯朴和求知的眼神深深地打动了我。支教的其次天，前来报名的学生越来越多，有小学生，初中生，还有中学生。小小的幼儿园教室已无法满意不一样年级的太多的学生一齐上课，但令我们感动的是，街上的一位阿姨明白情景后主动提出将她的一间空屋借给我们上课，虽然屋子显得有些脏乱又有些潮湿，但解决了我们的燃眉之急。经过我和几名志愿者的打扫、布置，最终成了我们给初中年级同学上课的地方，而我就主要负责给初中年级的同学辅导功课。接下来的几天，我起先