实习指导老师意见评语

上传人:卷*** 文档编号:151427308 上传时间:2022-09-13 格式:DOCX 页数:8 大小:17.96KB
收藏 版权申诉 举报 下载
实习指导老师意见评语_第1页
第1页 / 共8页
实习指导老师意见评语_第2页
第2页 / 共8页
实习指导老师意见评语_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《实习指导老师意见评语》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习指导老师意见评语(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、实习指导老师意见评语实习指导老师看法评语在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写评语吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。信任很多人会觉得评语很难写吧,以下是我收集整理的实习指导老师看法评语,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。实习指导老师看法评语 篇11、XXX同学在我单位实习期间,工作主动主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一样好评。2、xx级XXX同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工仔细学习各种专业技能,严格执行各项管理

2、规定,主动参加相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有剧烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。3、XXX同学在xx实习一年期间,始终在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯主动主动,仔细学习业务学问在很短的时间里就驾驭了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格、仔细、高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。4、XXX同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够主动主动的协作其相关相邻

3、工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探究更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料竞赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出主动的看法并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一样好评。5、XXX同学工作主动主动,热忱,学习仔细,敬重师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后接着努力成为国家有用之才。6、XXX同学工作主动主动仔细,好学肯动脑,敬重师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后接着努力争取更大进步。7、XXX同学工作主动主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,

4、希望今后加强学习尽快成才。8、XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,敬重师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。9、XXX同学在我单位实习期间,能够做到听从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。10、XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐性学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成果。11、xx主动主动,看法端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工

5、作,还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。12、xx虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。13、xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创建性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚

6、决。在时间紧迫的状况下,加时加班、保质保量完成工作任务,受到大家一样赞扬。14、xx待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。15、该生综合素养较好,业务实力较强,政治表现良好,法纪观念充溢,听从支配听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望接着主动参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。16、XXX同学在我单位实习期间,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在

7、学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关17、服务態度:热忱、主动、主动。对事物保持高度的新奇与爱好,虚心求教並勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。主动爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵,並能奇妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。实习指导老师看法评语 篇2该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细,工作主动、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关

8、切学生,特殊留意了学生的个别教化,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。该学生实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教,擅长思索,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定某某同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则,工作较为

9、负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动安排,主动向指导老师请教,仔细制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前打算,仔细地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能协作主班老师做好课前打算及课程活动的协作指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作实力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,接着进步!该实习生在实习期间表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的须要,亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。批改作业仔细,丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发觉问题能主动提出探讨,探讨

10、中自然流露极佳学养与见识。该生在实习期间能仔细钻研教材,主动驾驭教材,把握教学重点、难点,试教仔细,虚心好学,主动参与听课、评课,刚好有效地完成实习任务。该生在实习期间听课仔细,备课细致,能够主动查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较娴熟地运用现有教学设备,采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律性,深受学生宠爱。该生已具备一名合格青年老师的基本素养。该实习生实习期间对待教学工作仔细负责,能独立处理教材,备课完整。擅长思索,发觉问题能主动提出探讨,课堂教学组织严密,应变实力强,能依据学生反应及老师指导调整教法,内容,教态自然,优秀稳健。批改作业细致、正确,

11、并能留意学生共同的错误,能针对学生个别辅导,效果良好。具备了一个老师应有的素养。该实习生在实习班主任工作期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的主页思想和良好的师德。能主动协作班主任开展工作,帮助掌控班级,管理学生,跟班参与班级的日常工作,全身心投入班级管理。能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常事务。酷爱学生、关切学生,特殊留意对学生的个别教化,效果较好。深受学生爱戴,被师生一样认为是一位优秀的实习班主任。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!