陕西省宝鸡市九年级上学期化学10月月考试卷

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1、陕西省宝鸡市九年级上学期化学10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） 物质的用途与性质密切相关，下列有关物质的用途、性质的说法不正确的是（ ）A . 铜用于制导线，是由于铜具有良好的导电性B . 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C . 铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定D . 二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大2. （2分） (2018九上道外期末) 下表是小明同学用两种方法来鉴别物质的情况，其中一种方法错误的是（ ）需鉴别物质所加试剂或方法方法1方法2A稀HCl和稀H2SO4

2、分别滴加硝酸银溶液,观察分别加热，闻味B火碱和熟石灰放烧杯中分别加水，触摸烧杯观察是否潮解C食盐和纯碱溶于水，分别测定pH加入稀HClDNH4Cl氮肥和K2SO4钾肥加Ca(OH)2研磨并闻气味滴BaCl2观察A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2018九上翁牛特旗期末) 下列有关元素的描述，正确的是（ ） A . 由不同种元素组成的物质一定是化合物B . 混合物一定由不同种元素组成的C . 纯净物一定是由同种元素组成的D . 化合物一定是由不同种元素组成的4. （2分） (2019九上海伦期中) 下列实验基本操作错误的是（ ） A . 蒸发B . 稀释浓硫酸C . 点燃

3、酒精灯D . 检查装置气密性5. （2分） (2012来宾) 在空气的成分中，体积分数约占78%的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体6. （2分） (2017九下福州月考) 下列有关叙述中错误的是（ ）A . 乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B . 加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量C . “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的D . 为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药7. （2分） (2016九上罗山期末) 下列关于实验现象的描述，正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B . 碳在空气中燃烧，发出耀眼

4、的白光C . 红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾D . 细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体8. （2分） (2018九上营山期末) 正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是（ ） A . 液体读数B . 液体取用C . 过滤D . 滴加液体9. （2分） (2018福州模拟) 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A . 稀有气体用于霓虹灯B . 干冰用于人工降雨C . 熟石灰改良酸性土壤D . 石墨用作电池电极10. （2分） (2017西华模拟) 分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（ ） A . Ca、Cu、Cl都属于金属元素B . 烧碱

5、、纯碱、消石灰都属于碱C . 钾、钙、锌都是人体必需的微量元素D . 空气、石油、盐酸都属于混合物11. （2分） 以下是小凯同学在四月份参加化学实验操作考核中完成某实验的操作过程示意图，其中实验操作正确的是（ ）A . 氧气验满B . 液体加热C . 向试管里加块状固体D . 稀释浓硫酸12. （2分） (2019九上深圳期中) 下列属于化合反应的是（ ） A . 氧化汞（HgO） 汞（Hg）+氧气（O2）B . 甲烷（CH4）+氧气（O2） 二氧化碳（CO2）+水（H2O）C . 石蜡+氧气（O2） 二氧化碳（CO2）+水（H2O）D . 镁（Mg）+氧气（O2） 氧化镁（MgO）13.

6、（2分） 用托盘天平称量药品，托盘上的砝码为5克，游码在0.4克的位置上，指针指向最右端，所称药品的质量是（ ）A . 5.4克B . 不足5.4克C . 超过5.4克D . 4.6克14. （2分） (2016九上马山期中) 下列属于化学性质的是（ ） A . 可燃性B . 延展性C . 挥发性D . 颜色、状态15. （2分） (2018丹东模拟) 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案二比方案一更方便合理的是：（ ）选项ABCD实验要求除去一氧化碳中少量二氧化碳清洗金属表面油污检验生石灰中是否含有石灰石区分矿泉水和蒸馏水方案一通过NaOH溶液用洗洁精洗涤高温加热，再通入石灰水加肥

7、皂水方案二通过灼热木炭粉用水清洗滴加醋酸蒸发结晶A . AB . BC . CD . D16. （2分） 某化工厂通过电解食盐水制取一些化学工业的基本原料，此反应的产物不可能是（ ）A . 烧碱B . 硫酸C . 氢气D . 氯气17. （2分） (2015九上东莞期中) 下列反应中，属于化合反应的是（ ） A . S+O2 SO2B . 2HgO 2Hg+O2C . C+2CuO 2Cu+CO2D . 2HCl+CuOCuCl2+H2O18. （2分） 从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（ ）A . 分离液态空气法B . 过氧化氢溶液分解C . 氯酸钾受热分解D .

8、 高锰酸钾受热分解19. （2分） 化学变化中不能实现的变化是（ ）A . 一种分子变成另一种分子B . 一种离子变成另一种离子C . 一种原子变成另一种原子D . 一种单质变成另一种单质20. （2分） (2019九下林芝期中) 某化学小组的同学利用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是（ ） A . 甲乙丙丁B . 甲丙乙丁C . 乙甲丙甲丁D . 乙甲丙乙丁二、 填空题 (共5题；共16分)21. （1分） 用元素符号回答：质子数最少的元素是_，地壳中含量最多的金属元素是_，水中含

9、的元素是_，液态金属中所含的元素是_符号中都有“N”的元素是_ 22. （4分） (2018九上吉安月考) 下列仪器可直接加热的是_ A试管B烧杯C集气瓶D_23. （4分） (2019怀化) 下列六种物质是初中化学常见物质，请选择对应字母序号填空： A硫酸 B氢氧化钙 C氯化钠 D碳酸氢钠 E一氧化碳 F甲烷（1） 天然气的主要成分是_。 （2） 可用来改良酸性土壤的物质是_。 （3） 有毒且易与血红蛋白结合的物质是_。 24. （4分） (2018东城模拟) 中国的茶具，除实用价值外，也有颇高的艺术价值。常用的茶具多为陶瓷或玻璃器皿。请从23-A、23-B两题中选一题作答，若两题均作答，以

10、23-A题计分。23-A23-B普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等物质经熔化后熔合在一起所得，玻璃是_（填“纯净物”或“混合物”）；将纯碱、石英砂（SiO2）、石灰石等原料粉碎，按照适当的比例混合后，经过高温加热制得普通玻璃，同时会产生CO2。写出纯碱与石英砂发生反应的化学方程式_。紫砂茶具属于陶瓷器。紫砂是指矿石成分中二氧化硅、氧化铝及氧化铁含量较高的陶土。SiO2、Al2O3、Fe2O3都属于_（填“单质”或“氧化物”）；某地紫砂中含氧化铝和氧化铁的质量分数分别为17%和3%。 请选择Al2O3、Fe2O3中的一种物质，计算该物质中所含各元素的质量比_。25. （3分） (

11、2017九上孟津期末) 如图是燃料在使用过程的碳循环示意图： 除了燃料燃烧释放大量CO2外，常见释放CO2的途径还有_，空气中的CO2含量增多导致的后果是_三、 实验题 (共1题；共4分)26. （4分） (2019白云模拟) 碳酸氢铵是一种白色晶体，无毒，有氨臭(1体积水能溶解700体积氨气)。请预测其储存方式，说明预测的依据，并设计实验验证。已知:溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳，限选试剂是:蒸馏水、碳酸氢铵晶体、CaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条

12、、碳粉、氧化铜。 预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象不能与_一起放置(填物质类别)_取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解，_，则预测成立。不能与_一起放置(填物质类别)_取少量碳酸氢铵晶体于试管中，滴入适量蒸馏水溶解，_，则预测成立。除了不能放置在潮湿的地方，还不能放置在_，如果观察到_，则预测成立。四、 科学探究题 (共2题；共4分)27. （3分） (2019九上赣县期中) 用下图所示实验装置测定空气中氧气的含量。结合图示回答下列问题： 实验：图1是课本上的实验装置,利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。（1） 写出该反应符号表达式：_。 （2） 红磷熄灭,待_后打开弹簧夹

13、,否则会使测定结果_（选填“偏大”“偏小”或不受影响）。 （3） 实验前广口瓶内的空气体积为V,烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2 计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2表示）。 实验：图2是改进后的实验装置,利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。（4） 与图1实验相比,图2实验的优点：_（答一点）。 （5） 图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是_（填序号） A铜粉平铺在玻璃管中B反复推拉注射器的活塞C增加铜粉的质量（6） 解释图3中CD段压强变化的原因是_。 28. （1分） (2018九下云南月考) 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐

14、酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究（1） 探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：Ca(OH)2和HCl； 猜想二：CaCl2和Ca(OH)2；猜想三： _;； 猜想四：CaCl2和HCl根据所学知识判断，猜想一一定不成立，理由一是 _;；理由二是 _;（2） 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象： _;结论：猜想二不成立实验步骤：取少量烧杯内溶液于另

15、一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象： _;结论：猜想三不成立，猜想四成立（3） 【反思与拓展】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 _;烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 _;(写一条即可)要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的 _;五、 流程题 (共1题；共3分)29. （3分） (2018北京模拟) 阅读下列科普短文消毒是饮用水处理中的重要环节之一。常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等，二氧化氯是世界卫生组织推荐的饮用水消毒剂。二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，受光照、振动或加热等

16、影响可发生爆炸，但在水溶液中无危险性。自来水厂以亚氯酸钠(NaClO2)和盐酸为原料，用二氧化氯发生器现场制二氧化氯，再投加到水中进行消毒。研究人员发现：1.0 mg/L氯气与0.5mg/L 二氧化氯的消毒能力相当，氯气和二氧化氯消毒过程中都会产生三氯甲烷(有毒副产物)。某研究小组采集了同一水源的水样，在40时，对两种消毒剂的浓度与产生三氯甲烷的浓度关系进行了对比实验。得出的数据如图1和图2所示。上述实验表明：氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下，使用二氧化氯做消毒剂比用氯气更安全。通过不断完善制备与应用技术，二氧化氯在净水领域中的作用将越来越大。依据短文内容，回答下列问题。（1） 写出二氧化

17、氯的一条物理性质：_。 （2） 需要现场制二氧化氯的原因是_。 （3） 完成化学反应方程式：5NaClO2+_4ClO2+5NaCl+2H2O （4） 下列说法正确的是_(填序号)。 A . 浓度相同时，氯气和二氧化氯的消毒能力相当B . 40时 4.0 mg/L 的氯气在020 h内产生的三氯甲烷明显增多C . 40时0.8 mg/L的二氧化氯在020 h内产生的三氯甲烷明显增多（5） 对比图1和图2，找出能说明“氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下，二氧化氯比氯气更安全”的依据：_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共16分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、三、 实验题 (共1题；共4分)26-1、四、 科学探究题 (共2题；共4分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、五、 流程题 (共1题；共3分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、