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1、五、近义词孟子孟子告子告子学学习应专心致志，不可三心二意习应专心致志，不可三心二意列子列子汤问汤问两小两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度林清玄林清玄借树苗借树苗的生长，来比喻人的成长的生长，来比喻人的成长让让“树木自己树木自己学会在土地里找水源学会在土地里找水源”育苗方法育苗方法说明了在艰苦环境说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义：“不确定不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。磨难。不定期不定期不定量不定量老舍先生老舍先生
2、表达了自己对传统文表达了自己对传统文化的认同和喜爱化的认同和喜爱三次高潮三次高潮李大钊李大钊忠于革命事业忠于革命事业坚贞不屈坚贞不屈对父亲的对父亲的敬仰与深切的怀念敬仰与深切的怀念顺序顺序形势的险恶与处境的危险形势的险恶与处境的危险李大钊同志对待李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。两个方面的统一。对革命高度负责的精神对革命高度负责的精神。“没戴眼镜没戴眼镜”“”“乱蓬蓬的乱蓬蓬的长头发长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，说明敌人对李大钊施了重刑，“平静平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈慈祥祥”充
3、分体现了李大钊对亲人的爱。充分体现了李大钊对亲人的爱。首尾呼应首尾呼应突出了作者对父亲深切的怀念突出了作者对父亲深切的怀念1944年年9月月8日日张思德张思德追悼会追悼会宗旨宗旨w人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：本来。或：有的。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：本来。或：有的。于：表示比较。于：表示比较。第一句第一句第二句第二句第三句第三句第四句第四句层层递进层层递进童话童话一个卖火柴的小女孩大一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事年夜冻死在街头的故事五次五次暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶奶奶小女孩离开了人世，在美妙
4、的幻象中死去小女孩离开了人世，在美妙的幻象中死去了。小女孩在这个世界上，只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。了。小女孩在这个世界上，只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。前一个前一个“幸福幸福”后一个后一个“幸福幸福”凡卡给爷爷写信凡卡给爷爷写信穷苦儿童的悲惨命运穷苦儿童的悲惨命运社会制社会制度的黑暗度的黑暗按写信的过程记叙按写信的过程记叙两个情景两个情景一是爷爷守夜的情景，一是过圣诞节的情景一是爷爷守夜的情景，一是过圣诞节的情景对比、反衬、暗示对比、反衬、暗示赞美居里夫人赞美居里夫人美丽不在于容貌，而在于心灵和人格美丽不在于容貌，而在于心灵和人格倒叙倒叙美丽的形象美丽的形象伟伟大的成就大的成就坚定执著、为
5、科学献身坚定执著、为科学献身淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神的忘我精神引用爱因斯坦的话引用爱因斯坦的话w课后第课后第2题：题：w这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。发现。w答答：“这种可贵的性格和高远的追求这种可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人有是指居里夫人有“坚定、刚毅，有远大、执著的追求坚定、刚毅，有远大、执著的追求”，“这项伟大的这项伟大的发现发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，是指
6、居里夫人发现了放射性金属元素镭，“人生人生意义的发现意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。作出贡献。w她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词成科学教科书里的新名词“放射线放射线”，变成物理学的一，变成物理学的一个新的计量单位个新的计量单位“居里居里”，变成一条条科学定律，她变，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。成了科学史上一块永远的里程碑。w答：这个
7、句子采用了答：这个句子采用了“从从变成变成”的句式，这种的句式，这种“变变”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，命境界的飞跃，四个四个“变成变成”概括了居里夫人奋斗的一概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。生以及不朽的功绩。主要观点主要观点含义含义第一个事例第一个事例第二个事例第二个事例补充事例补充事例w课后第课后第3题：题：w最后把最后把“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。答答：“？”是发现的问题，是不断的追问；是发现的问题，是不断的追问；“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理是通过探索，解决了疑问，发现了真理，这个句，这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。述，给人留下了深刻的印象。w只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。答：当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。答：“见微知著见微知著”的意思的意思是：是：能从平常的现象中发现能从平常的现象中发现问题问题。这句话重申文章开头提出的观点，与开头。这句话重申文章开头提出的观点，与开头互相照应。互相照应。
小学六年级下册语文课文知识复习
