九年级语文我的叔叔于勒OK

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1、莫泊桑-你熟悉吗？我们学过他的什么作品？福楼拜家的星期天 简介莫泊桑 居伊德莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫和欧亨利并列世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说巨匠”。羊脂球是有“短篇小说大师”之称的法国作家莫泊桑先生创作的小说。羊脂球是他的成名作，也是他的代表作之一。故事以羊脂球的悲惨遭遇反衬了资本主义下的丑恶肮脏的灵魂。他们虚伪的面具下藏的都是腐朽的内脏和污秽的思想。这篇小说的主要情节是这样的：法国鲁昂城被普鲁士军队占领了。一个星期二的清晨，一辆公共马车在滚天大雪中出发，车上10位乘客除了有身份的伯爵、富商以及修女之外。还有一个绰号叫“羊脂球”的

2、妓女。矮矮的身材，满身各部分全是滚圆的，胖得像是肥膘，手指头儿全是丰满之至的，丰满得在每一节小骨和另一节接合的地方都箍出了一个圈，简直像是一串短短儿的香肠似的 他们都设法从德军司令部弄来离境证书，准备去尚未陷敌的勒阿弗尔。雪下个不停，路越来越难走，估计马车还要很久才能到达旅店，旅客全都饥肠辘辘，难以支持，然而由于走得匆忙，大家都忘记带食品了，只有缩在车棚深处的羊脂球一个人带了一篮子精美的食品（足够她自己吃三天的）。尽管她知道这些上层人物看不起自己，可她还是慷慨地请大家一起吃。刚才还自命不凡、对羊脂球不屑一顾的乘客再也抵挡不住香味四溢的食物的引诱，不由得争先恐后地大吃起来。不一会。满满的一篮食物

3、全分光了。人们抹了抹油光光的嘴，开始与羊脂球亲热地东拉西扯。晚上，马车到了一个名叫多德的地方，被德军扣了下来，旅客们只好在旅店里住宿。第二天，德军下令不许这辆车动身。原来，一个德军军官看上了羊脂球，要羊脂球委身于他，遭到羊脂球的坚决拒绝，他恼羞成怒，竟扣下全车人员做人质。旅客们知道了这件事，先是义愤填膺，竭力赞扬羊脂球的爱国精神；继而想到自己的处境，对羊脂球冷淡起来。其中一位先生还提出要牺牲羊脂球换回大家的自由。第三天，马车仍然不能动身，他们开始憎恨羊脂球了，认为都是这个下贱女人误了他们的旅程。等到了第四天，他们趁羊脂球上教堂之际，集体商量如何劝说羊脂球顺从德军军官的要求。最后，在修女和伯爵的

4、配合下，他们终于用花言巧语达到了目的。第五天清晨，马车又出发了。在匆忙中，羊脂球什么也没有带就上了车，在车上她惊愕地发现，人人对她冷若冰霜。几位夫人只是轻蔑地看了她一眼，然后背过身，嘴里似乎嘟哝着“下贱”之类的骂人话。到了中午，他们若无其事地各自拿出在旅店里买来的东西，津津有味地吃着，谁也没有朝她看一眼，谁也没请她尝一口。未来得及带食品的羊脂球气得一句话也说不出。这些道貌岸然的家伙，先是把她当做牺牲品送给德军，然后又像扔掉一件肮脏无用的东西一样把她抛弃。她想起自己那一篮子装得满满的食品，他们是那样贪婪地把它吞得精光，眼泪不由得夺眶而出，但她忍住没有哭出声来。她独自坐在角落里，黑暗中传出一声呜咽

5、，那是她没能忍住的一声呜咽。没有一个人望她，没有一个人惦记她。她觉得自己被这些顾爱名誉的混帐东西的轻视淹没了，当初，他们牺牲了她，以后又把她当作一件龌龊的废物似的扔掉。小说以羊脂球这样一个被侮辱、被损害的妓女形象为代表，歌颂了法国人民敢于反抗普鲁士侵略者的凛然正气，以及他们维护民族利益的爱国情操和善良热情，乐于助人的高尚品德。它以羊脂球被同车旅伴推入火坑的丑恶事件为中心，揭露了法国统治阶级的代表商人、贵族、厂长兼参议员、修女及民主党人等上流社会的各种角色在强敌压境、国家危急的严重时刻，首先考虑的不是国家的前途，民族的尊严，而是个人的安危和金钱上的得失。尽管他们懂得，敌人的无理要求，是对法国和法

6、国人民的羞辱与侵害，他们表面上显出一副怒不可遏的架势，然而实际上，在民族利益和个人利益发生冲突时，这些“爱护名誉”的权威人士没有片刻犹豫，立即倒向敌人一边，双手把羊脂球奉献给敌人去蹂躏。尤其令人愤慨的是两个所谓代表上帝的修女也为虎作伥。至于嘴里哼着马赛曲、抵抗高调唱得震天响的民主党人高尼岱，不费吹灰之力就收到了“坐享其成，暗中获利”的好处。这一些鲜明而生动地表现了那些双手插在口袋里弄得钱币叮当响的体面人物和社会上的各种反动势力沆瀣一气、狼狈为奸的丑行，具有极大的概括意义。法法 莫泊桑莫泊桑莫泊桑莫泊桑(1850-1893)法国作家。法国作家。生于没落贵族家庭，自幼酷爱文学，生于没落贵族家庭，自

7、幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。楼拜是他的文学导师。1880年短篇年短篇小说小说羊脂球羊脂球问世，轰动法国文问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作。长篇小说中坛，是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是最出色的是一生一生和和俊友俊友。短篇小说短篇小说家人家人、两个朋友两个朋友、项链项链等，这些作品不同程度地等，这些作品不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。精神的堕落。拮据（）：栈栈桥（）褴褛褴褛（）别墅墅（）煞煞白（）阔绰绰（）：与日俱增：

8、莫名其妙：十拿九稳：jijzhnln lchu手头紧，经济状况不好。比喻很有把握。随着时间的推移而不断增长。没人说得出其中的奥妙。给下列黑体字注音，解释有关词语：shsh排场大，生活奢侈。请用简洁的语言请用简洁的语言,将小说的人物、时将小说的人物、时间、地点等交待清楚，间、地点等交待清楚，按按小说情节小说情节的开的开端、发展、高潮、结局来概述故事。端、发展、高潮、结局来概述故事。十九世纪法国西部的哈佛尔海岛十九世纪法国西部的哈佛尔海岛（时间、地点）（时间、地点）,有一户人家有一户人家,哥哥叫菲哥哥叫菲利普利普,是个小职员是个小职员,一家五口一家五口,生活拮据。生活拮据。弟弟叫于勒，原是个浪荡子

9、（人物）。弟弟叫于勒，原是个浪荡子（人物）。他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险。的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险。后来，于勒来信说他在外面发了财，愿后来，于勒来信说他在外面发了财，愿意偿还哥哥的损失，还要回家同哥哥一意偿还哥哥的损失，还要回家同哥哥一起过日子。这个消息使菲利普一家大为起过日子。这个消息使菲利普一家大为感动（事件起因）。曾经是全家的感动（事件起因）。曾经是全家的“恐恐怖怖”的于勒如今变成了全家的希望。他的于勒如今变成了全家的希望。他来信被看成是全家的来信被看成是全家的“福音书福音书”，菲利，菲利普夫妇有机会就拿信出

10、来看。他们称于普夫妇有机会就拿信出来看。他们称于勒是勒是“正直的正直的”“”“有良心的有良心的”“”“有办法有办法的的”“”“好人好人”。每逢星期天，一家人都。每逢星期天，一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来，要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来，并且拟定了上千种花钱计划，连许久嫁并且拟定了上千种花钱计划，连许久嫁不出去的二姑娘也因此找到了对象。二不出去的二姑娘也因此找到了对象。二姑娘结婚以后，全家前往哲尔赛岛快活姑娘结婚以后，全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行（情节发展）。万万没有而骄傲的旅行（情节发展）。万万没有想到竟在想到竟在 这只船上遇见了于勒。这时，他已经这只船上遇见了于勒。这时，他已

11、经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐，做嫂子的还咒骂于普夫妇大为惊恐，做嫂子的还咒骂于勒是勒是“贼贼”，是，是“流氓流氓”。他们生怕。他们生怕被于勒认出来，连累了自己，便象躲被于勒认出来，连累了自己，便象躲避瘟疫似的躲开了他（避瘟疫似的躲开了他（故事高潮）。故事高潮）。在返回哈佛尔时，因为怕被这个在返回哈佛尔时，因为怕被这个倒霉的兄弟碰见，他们赶忙改坐倒霉的兄弟碰见，他们赶忙改坐了另一艘船（故事结局）。了另一艘船（故事结局）。（1-4）（5-19）（20-47）（48-49）我的叔叔于勒 你认为这篇小说的构思与情节有哪些特点？1.选材巧：2.处理安排

12、巧：3.自始至终有一个“我”。4.双线交织，情节完整而紧凑：5.巧设悬念：多种角度梳理课文的情节结构1.原因 结果 （逻辑）；2.期待 破灭 （心理）；3.悬念 结局 （技巧）；4.开端 发展 高潮 结局（情节发展）（坏蛋、无赖、流氓）（坏蛋、无赖、流氓）（正直的人、有良心的人）（正直的人、有良心的人）（小子、家伙、贼、讨饭的）（小子、家伙、贼、讨饭的）称呼于勒：（坏蛋、无赖、流氓）（坏蛋、无赖、流氓）（正直的人、有良心的人）（正直的人、有良心的人）（小子、家伙、贼、讨饭的）（小子、家伙、贼、讨饭的）称呼于勒：于勒于勒糟蹋钱赚了钱破产没有钱（原因（原因）贫富贫 （坏蛋、无赖、流氓）（坏蛋、无赖

13、、流氓）（正直的人、有良心的人）（正直的人、有良心的人）（小子、家伙、贼、讨饭的）（小子、家伙、贼、讨饭的）称呼于勒：于勒糟蹋钱赚了钱破产没有钱（原因（原因）菲利普夫妇（态度）（态度）（恐怖）（恐怖）（希望）（希望）（恐怖、仇恨）（恐怖、仇恨）贫富贫主旨探析主旨探析菲利普菲利普 夫妇夫妇于勒把自己应得的一部分花光了还于勒把自己应得的一部分花光了还 占用了应得父亲的一部分财产占用了应得父亲的一部分财产于勒来信说赚了钱于勒来信说赚了钱而且要赔偿损失而且要赔偿损失发现衣衫褴褛年发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒迈的老水手于勒船长证实卖牡蛎船长证实卖牡蛎 的水手叫于勒的水手叫于勒赶赶盼盼怕怕躲躲是菲利普夫是

14、菲利普夫妇的金钱至妇的金钱至上的观念上的观念是菲利普是菲利普夫妇对于夫妇对于勒的态度勒的态度变化的变化的不变的不变的小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的几次小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的几次变化，深刻揭露了资本主义社会人与人之间赤变化，深刻揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。与腐朽。如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们的表情将会怎样？他们夫妇之间将进行怎样的对话？请你抓住人物特征，写一段文字，再来一次出人意料的结局。另一种结局另一种结局 他低声对我母亲说：他低声对我母亲说：“喂，那个富翁长得很像于勒！喂

15、，那个富翁长得很像于勒！”“真的吗？那就是我们亲爱的弟弟，于勒吗？噢！太棒了，我的天！真的吗？那就是我们亲爱的弟弟，于勒吗？噢！太棒了，我的天！”母亲两眼母亲两眼放光，欣喜地尖叫起来，放光，欣喜地尖叫起来，“快，老夫子，叫上女儿，女婿，去向他们有钱的叔叔问好，快，老夫子，叫上女儿，女婿，去向他们有钱的叔叔问好，噢，真是太好了！噢，真是太好了！”母亲手拽了拽有些皱的长袍，整了整衣领，挽着父亲和我们来到母亲手拽了拽有些皱的长袍，整了整衣领，挽着父亲和我们来到一位先生的面前。此人西装革履，噢，这就是我的叔叔吗？一位先生的面前。此人西装革履，噢，这就是我的叔叔吗？“亲爱的于勒，是你吗？亲爱的于勒，是你

16、吗？”母亲露出笑容。母亲露出笑容。“噢，是，哥哥，嫂子，见到你们真高兴呀！噢，是，哥哥，嫂子，见到你们真高兴呀！”“那当然，你走了这么长时间，你知道我们是怎样的思念你吗？都是你那扫把星那当然，你走了这么长时间，你知道我们是怎样的思念你吗？都是你那扫把星的哥哥，当初非要把你送到美洲，我就说嘛，有出息的人在哪都会出息的。哪再好也的哥哥，当初非要把你送到美洲，我就说嘛，有出息的人在哪都会出息的。哪再好也没有家好，亲爱的于勒，带着你的财产回家住吧，我们十二万分的欢迎你。没有家好，亲爱的于勒，带着你的财产回家住吧，我们十二万分的欢迎你。”说着踩说着踩了一下父亲的脚，使了个眼色，父亲会意到，不住的说：了一

17、下父亲的脚，使了个眼色，父亲会意到，不住的说：“是是是是”。“噢！那倒不用，你们的钱我会还给你们的！噢！那倒不用，你们的钱我会还给你们的！”叔叔似乎对母亲这番热情过火的话叔叔似乎对母亲这番热情过火的话已不耐烦了。已不耐烦了。“啊呀呀，一家人，还谈什么钱不钱的，多伤和气！啊呀呀，一家人，还谈什么钱不钱的，多伤和气！不不不过，你也知道，不过，你也知道，你哥挣钱不多，老大又没对象，若瑟夫上学又需要花钱，所以你哥挣钱不多，老大又没对象，若瑟夫上学又需要花钱，所以”“我明白，我明白，”于勒手一摆，说，于勒手一摆，说，“这个我明白，放心，钱我会很快给你们的。这个我明白，放心，钱我会很快给你们的。“噢！我就

18、说嘛，算嫂子没白疼你。噢！我就说嘛，算嫂子没白疼你。”母亲的笑容更加灿烂，父亲也跟着笑起来，母亲的笑容更加灿烂，父亲也跟着笑起来，姐姐、姐夫也都笑起来。姐姐、姐夫也都笑起来。临走时，母亲不忘对于勒说：临走时，母亲不忘对于勒说：“有空常回家看看啊！我做你最喜欢的汤给你喝，有空常回家看看啊！我做你最喜欢的汤给你喝，别忘了啊！别忘了啊！”然后拉着父亲笑盈盈地走了。然后拉着父亲笑盈盈地走了。是亲情是钱情是亲情是钱情 我父亲带着两个姐姐和女婿向这边走时，突然看见一个衣装华贵，带着我父亲带着两个姐姐和女婿向这边走时，突然看见一个衣装华贵，带着眼镜，穿着擦得粉亮的黑皮鞋，昂首挺胸，威风凛凛的富人，我父亲惊呆

19、眼镜，穿着擦得粉亮的黑皮鞋，昂首挺胸，威风凛凛的富人，我父亲惊呆了，眼睛睁得老大，半天说不出一句话，兴奋地跑到母亲身边，激动地说：了，眼睛睁得老大，半天说不出一句话，兴奋地跑到母亲身边，激动地说：“克拉丽丝，我好像看到我的弟弟于勒了，他好威风呢！克拉丽丝，我好像看到我的弟弟于勒了，他好威风呢！”母亲也惊了一跳，半信半疑地问：母亲也惊了一跳，半信半疑地问：“你看清了吗？别弄错了！你看清了吗？别弄错了！”“不会错吧？我们去看看！不会错吧？我们去看看！”老远，母亲便指着于勒叔叔兴奋地喊到：老远，母亲便指着于勒叔叔兴奋地喊到：“于勒，就是于勒，那不是于勒，就是于勒，那不是咱家于勒么，有钱就是不一样。咱

20、家于勒么，有钱就是不一样。”接着一个箭步走过去。接着一个箭步走过去。“哎呦！于勒呀！可想死你嫂子，过得阔绰了吧！我们每天都在念叨哎呦！于勒呀！可想死你嫂子，过得阔绰了吧！我们每天都在念叨你呢！你呢！”父亲也随着嚷嚷道：父亲也随着嚷嚷道：“于勒，发了横财了，可别忘了你哥嫂呀！于勒，发了横财了，可别忘了你哥嫂呀！”于勒顿时满脸惊讶，回过神来说：于勒顿时满脸惊讶，回过神来说：“你们你们你们是哥哥，嫂子呀！你们是哥哥，嫂子呀！怎么会忘了你们呢？正准备去看你们呢！怎么会忘了你们呢？正准备去看你们呢！”这时母亲迫不及待地把姐姐、姐夫拉来，这时母亲迫不及待地把姐姐、姐夫拉来，“你们快，快，站好，这就你们快，

21、快，站好，这就是你们堂堂的于勒叔叔，一个公司大老板。是你们堂堂的于勒叔叔，一个公司大老板。”特别是拉着姐夫看个清楚。特别是拉着姐夫看个清楚。后来，母亲又邀于勒到家中去，但他因公事忙便推脱了后来，母亲又邀于勒到家中去，但他因公事忙便推脱了。这篇小说写的事情很平常，人物也这篇小说写的事情很平常，人物也很普通，像于勒这样的在家中挥霍钱财很普通，像于勒这样的在家中挥霍钱财的浪荡子，出外冒险、升降浮沉的人，的浪荡子，出外冒险、升降浮沉的人，在资本主义社会屡见不鲜，可以说是见在资本主义社会屡见不鲜，可以说是见怪不怪了，作者却能在这极为常见的普怪不怪了，作者却能在这极为常见的普通人的遭遇里，集中笔墨写出反映

22、当时通人的遭遇里，集中笔墨写出反映当时社会人情冷暖，揭露社会病态的文章，社会人情冷暖，揭露社会病态的文章，以小见大，以个别见一般。以小见大，以个别见一般。小说题目叫小说题目叫“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”，可是文章，可是文章对于勒并没有作正面描写，因为如正面描写于对于勒并没有作正面描写，因为如正面描写于勒，只能说明一个人在资本主义社会的遭遇，勒，只能说明一个人在资本主义社会的遭遇，反映不出一般人的生活悲剧。本文则着重写人反映不出一般人的生活悲剧。本文则着重写人与人之间关系的变化。随着于勒的暴发与沦落，与人之间关系的变化。随着于勒的暴发与沦落，我们看到的是菲利普夫妇的冷暖炎凉。作者从我们看到的是菲

23、利普夫妇的冷暖炎凉。作者从解剖一个家庭成员的关系入手，着重描写菲利解剖一个家庭成员的关系入手，着重描写菲利普夫妇对于勒的态度变化，让我们深刻感受到普夫妇对于勒的态度变化，让我们深刻感受到资本主义社会中资本主义社会中“人和人之间除了赤裸裸的冷人和人之间除了赤裸裸的冷酷无情的现金交易的利害关系，就再也没有别酷无情的现金交易的利害关系，就再也没有别的联系了的联系了”。A.“我我”是小说事情叙述者，以是小说事情叙述者，以“我我”的的见闻来展开情节，起着穿线的作用。见闻来展开情节，起着穿线的作用。B因为因为“我我”是于勒的侄儿，由是于勒的侄儿，由“我我”来叙述来叙述“叔叔叔叔”的遭遇，父母的态度变的遭遇

24、，父母的态度变化，使人感到更真切，意义更深刻。化，使人感到更真切，意义更深刻。C“我我”是家中唯一同情于勒的人，是家中唯一同情于勒的人，设置这个对立面，可使菲利普夫妇的态设置这个对立面，可使菲利普夫妇的态度变化显得突出。度变化显得突出。本文有两条线索；一条实线（明线）；一条虚线（暗线）。实线是作者叙述的主要角度，虚线是隐藏在作品中读者可以推知的线索。这篇文章是以菲利普夫妇对待于勒的态度为实线，以于勒的十年经历，或者说是于勒的或贫或富的变化为虚线。悬念是欣赏小说、戏剧、电影或其他悬念是欣赏小说、戏剧、电影或其他文艺作品时的一种心理活动，即关切故事文艺作品时的一种心理活动，即关切故事发展和人物命运

25、的紧张心情。作家和导演发展和人物命运的紧张心情。作家和导演为体现作品中的矛盾冲突，在处理情节结为体现作品中的矛盾冲突，在处理情节结构时常用各种手法引起读者或观众的悬念，构时常用各种手法引起读者或观众的悬念，以加强文艺作品的艺术感染力。在章回小以加强文艺作品的艺术感染力。在章回小说中，往往在情节紧要关头或人物命运起说中，往往在情节紧要关头或人物命运起落之时，作者来个落之时，作者来个“欲知后事如何，且听欲知后事如何，且听下回分解下回分解”，这就是故意设置的悬念。，这就是故意设置的悬念。巧妙地运用了悬念，不仅把读者紧紧地吸引住了，而且将故事巧妙地运用了悬念，不仅把读者紧紧地吸引住了，而且将故事一步步

26、地推向高潮。故事一开始，作者抓住几件琐细的小事，一步步地推向高潮。故事一开始，作者抓住几件琐细的小事，渲染了菲利普拮据的家境后，立刻引出渲染了菲利普拮据的家境后，立刻引出“父亲总要说他那句永父亲总要说他那句永不变更的话不变更的话”。“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！惊喜呀！”为什么为什么“父亲父亲”急切地盼望于勒归来？于勒归来会急切地盼望于勒归来？于勒归来会改变他们家的境况吗？于勒现在在哪里？他是干什么的？这一改变他们家的境况吗？于勒现在在哪里？他是干什么的？这一连串的问号，就是作者设下的一个个悬念，它让读者怀着迫切连串的问号，就是作者设下的

27、一个个悬念，它让读者怀着迫切的心情急于看下文。接下去作者写于勒两次来信，说他发了财，的心情急于看下文。接下去作者写于勒两次来信，说他发了财，“已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖”。可是一转眼。可是一转眼10年过去了，菲利普一家人望眼欲穿，但仍不见于勒归来，这年过去了，菲利普一家人望眼欲穿，但仍不见于勒归来，这又是为什么呢？作者再次设下悬念，把读者的胃口吊足。最后又是为什么呢？作者再次设下悬念，把读者的胃口吊足。最后菲利普一家在去哲尔赛岛游玩的渡轮上遇到了一个衣衫褴楼的菲利普一家在去哲尔赛岛游玩的渡轮上遇到了一个衣衫褴楼的老水手，他很像于勒，可那人究竟是

28、否是于勒呢？他怎么会在老水手，他很像于勒，可那人究竟是否是于勒呢？他怎么会在渡轮上卖牡蛎呢？又一个悬念产生了。至此，作者把故事情节渡轮上卖牡蛎呢？又一个悬念产生了。至此，作者把故事情节推向了高潮，任何一个读者都已欲罢不能了。推向了高潮，任何一个读者都已欲罢不能了。于勒挥霍家产，被送到海外。菲于勒挥霍家产，被送到海外。菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。于勒破产成了穷光蛋。菲利普解困。于勒破产成了穷光蛋。菲利普夫妇弃他而去。（夫妇弃他而去。（逻辑逻辑）于勒发财，菲利普一家盼望于勒归来解困。于勒成了

29、穷光蛋，希望破灭了。（心理）菲利普一家等待于勒归来，为什么？于勒在海外发财了。不料于勒成了穷光蛋，菲利普夫妇失望怨恨而归。（技巧）菲利普一家因于勒的挥霍陷菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。船上发现发财的于勒归来解困。船上发现于勒破产成了穷光蛋。菲利普夫于勒破产成了穷光蛋。菲利普夫妇弃他而去。（妇弃他而去。（情节情节发展）发展）我的叔叔于勒巩固自测l 一、字词l 1.选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。l A.阔绰（）惯例（）l 衣冠（）恐怖（）l B.糟蹋（）减价（）l 拟定（）变更（）l C.于勒（）栈桥（）l

30、 拮据（）赚钱（）l D.跃然（）赔偿（）l 别墅（）计较（）l 答（）A l 2.选出下列黑体字注音有错误的一项，将字母填入括号中。l A.撬开（）煞白（）l 手帕（）稳妥（）l B.牡蛎（）覆盖（）l 汁水（）警惕（）l C.保佑（）虚伪（）l 张皇（）暴怒（）l D.触目（）惨象（）l 偶然（）怨恨（）l 答（）B l3.选出下列词语中没有错别字的一项，将字母填入括号中。lA.铮钱 铜子 风俗 荒唐lB.恭唯 迟疑 稳定 郑重lC.褴偻 哆嗦 无赖 皱纹lD.清楚 遗产 女婿 塑造l答（）D l4.选出下列词语中有错别字的一项，将字母填入括号中。lA.骤然 冷酷 贵族 裸露lB.泡影 跌

31、宕 侵蚀 涉及lC.豁然 崇拜 撕破 领捂lD.脉络 揣摩 怨恨 撞见l答（）Cl 5.选出下列词语中黑体字解释正确的一项，将字母填入括号中。l(1)莫名其妙l A.名声 B.明确 C.名称 D.说出l 答（）l(2)与日俱增l A.迅速 B.聚集 C.一起 D.全、都l 答（）l(3)永不变更l A.更换 B.改变 C.更加 D.时间l 答（）(1)D(2)C(3)B l6.选择括号中恰当的词语，填在句中横线上。（只填字母）l(1)如果于勒（A.能在 B.竟在 C.在）这只船上，那会叫人多么（A.高兴 B.欢喜 C.惊喜）。l(2)我母亲对我们的（A.贫困 B.穷苦 C.拮据）生活感到非常（

32、A.痛苦 B.痛心 C.悲痛）。(1)B、C(2)C、Al 二、文学常识l 1.选出下列说法正确的一项，将字母填入括号中。l A.我的叔叔于勒一文的作者是法国十八世纪后期著名的批判现实主义作家。l B.我的叔叔于勒一文，选自莫泊桑的短篇小说集半脂球，题目是选入课本时编者给加的。l C.小说有长篇、中篇、短篇之分，它们都是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映生活的。l D.我的叔叔于勒一文的线索是菲利普夫妇对于勒态度的转变。Cl 2.选出下列说法有误的一项，将字母填入括号中。l A.所有以第一人称写的小说，文中的“我”，都是小说里的人物，不能看成是作者本人。l B.小说通常

33、是通过人物的语言、动作，表情揭示人物心理，刻画人物性格。l C.一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中，人物形象又是主要要素。l D.我的叔叔于勒一文中主要塑造了于勒这个人物形象。Dl 3.判断正误，在正确的说法后面打“”，在错误的说法后面画“”。l A.我的叔叔于勒一文中的“我”是一个有同情心，有正义感的人。答（）l B.我的叔叔于勒一文中在塑造人物形象时运用了简洁明快而又富于个性化的语言描写。答（）l C.我的叔叔于勒一文通过“我”和于勒之间的冲突，揭示了小说的主题。答（）l D.我的叔叔于勒一文结尾部分的景色描写烘托了人物失望、沮丧的心情。A

34、.B.C.D.ll三、语法、修辞l1.选出下列合成词的构词方式完全相同的一项，将字母填入括号中。lA.珍惜 轻视 畸形 襟怀lB.勇敢 清白 是非 花卉lC.动物 崭新 工业 泄气lD.矛盾 语言 马路 领袖l答（）Bl 2.选出下列提取句子主干正确的一项，将字母填入括号中。l A.我不相信那些骗人的鬼话。l 主干：我骗人。l B.一个人站在便道旁边的电线杆子下。l 主干：人站。l C.我被他这么突然一问，当时也愣住了。l 主干：他愣住了。l D.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。l 主干：母亲痛苦。Bl 3.选出下列句子没有使用修辞方法的一项，将字母填入括号中。l A.我们上了轮船，离开栈

35、桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。l B.他们急急忙忙躲开了日夜盼望的“福音”，带着幻灭沮丧的心情溜回家去。l C.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普！”l D.正像齐白石画虾、画晴蜓、画密蜂似的，淡淡的几笔，稍加点染，就使这些生物栩栩如生，在纸上活动起来了。Cl 阅读一、我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。l 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买

36、15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。l 可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：l“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”l1.第一段是一段概述，交代了三方面的情况，在文中找出15个字加以概括。lA.lB.lC.l我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。l1.第一段是一段概述，交代了三方面的情况，在文中找出15个字加以概括。lA.lB.lC.A.家在哈佛尔家在哈佛尔 B.挣的钱不多挣的钱不多 C.有两个姐

37、姐有两个姐姐 l2.文中“家里样样都要节省”中的“样样”指代哪些内容。有人请吃饭是不敢答应；买拍卖的底货；有人请吃饭是不敢答应；买拍卖的底货；买裙子花边常常要在价钱上计较半天。买裙子花边常常要在价钱上计较半天。l 3.“父亲总要说他那句永不变更的话”中的“永不变更”表达了父亲怎样的心境？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。l A.表明了这是父亲的一个长久的话题，已经成了他的“口头禅”了。说明于勒的回来对于他、对于他的全家是多么重要。l B.说明父亲知识贫乏，不会用更多的语言表达出盼望于勒回来的心情。l C.说明父亲年岁大了，人也变得啰嗦了，一句话总要重复说。l D.父亲十分珍重亲情，对多年未

38、归的弟弟十分盼望。Al4.“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”“惊喜”的原因是什么？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。lA.没有想到他要回来，他却回来了。lB.他回来了，就能改变家庭的经济状况。lC.他回来了，就会还清“占用”的钱。lD.出走十余年现在回来了，以手足之情能不“惊喜”吗？Bl5.文章第段本是父亲说的话，应接在第段后面，这里作者把它另作一段，其用意是什么？l父亲总要说他那句永不变更的话：l“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”意在强调，说明于勒在父亲眼里是何等重要。意在强调，说明于勒在父亲眼里是何等重要。究竟为什么呢？又构成了悬念，引出后面的记叙。究竟为什

39、么呢？又构成了悬念，引出后面的记叙。l二、1.毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”l2.母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”l3.我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。l 4.我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来

40、。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”l 5.母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”l 6.父亲说：“就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”l 7.我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”l1.第一段文字在全文中所起的作用是什么？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。l1.毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”ll1.第一段文字在全文中所起的作用是什么？选出说法正确的一项，将字母填入括号中

41、。lA.表现男主人公的阔气、文雅。lB.表现男主人公充阔气的虚荣心。lC.一方面反映男主公爱慕虚荣，追求风雅的心理状态；另一方面，为下文吃牡蛎、遇于勒，推动故事情节的发展做伏笔。Cl 2.阅读第二段回答：母亲不让若瑟夫吃牡蛎的真正原因是什么？选出更解准确的一项，将字母填入括号中。l 2.母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”l l2.阅读第二段回答：母亲不让若瑟夫吃牡蛎的真正原因是什么？选出更解准确的一项，将字母填入括号中。

42、lA.怕把男孩子惯坏了。lB.怕他吃了要生病。lC.怕多花钱。C l3.第二段文字表现出母亲怎样的性格特点？选出理解准确的一项，将字母填入括号中。lA.关心、爱护孩子。lB.自私、庸俗。lC.吝啬、虚荣。C l4.阅读第四段回答：这段文字运用描写人物的方法主要有：_、_、_描写。l4.我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”l4.阅读第四段回答：这段文字运用描写人物的方法主要有：_、_、_描写。神情、动作、语言神情、动作、语言l5.第四段

43、文字深刻地揭示出了男主人公怎样的心理特征？l答：。怕秘密被揭穿，多年美梦破灭，失魂落魄，心中充满恐惧。怕秘密被揭穿，多年美梦破灭，失魂落魄，心中充满恐惧。l 6.阅读五、六、七段回答；父亲说：“就就是我的弟弟呀”这一句中的省略号表现了男主人公怎样的心理？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。l 5.母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”l 6.父亲说：“就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”l 7.我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”l l6.阅读五、六、七段回答；父亲说：“就就是我的弟弟呀”这一句中的省略号表现了男主人公怎样的心理？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。lA.有些话不能说。lB.不知说什么好。lC.发现于勒后的恐慌害怕。Cl7.阅读五、六、七段回答：我母亲也害怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这段话表现了女主人公怎样的性格特征？虚荣心强，冷酷而专横虚荣心强，冷酷而专横 l8.这几段文字塑造菲普夫妇形象的社会意义是什么？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。lA.对孩子不溺爱。lB.反映资本主义社会人们追求虚荣、冷酷自私、金钱至上的风气。lC.揭露资本主义社会的家庭关系。Bl再见！再见！