大班防震减灾安全教案20篇

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1、大班防震减灾安全教案 20 篇这是优秀的幼儿园教案设计文章， 希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班防震减灾安全教案 20 篇！活动目标:1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有 序地通过安全疏散通道。2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。 3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。4.加强幼儿的安全意识。5.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备：1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或 图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程：一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难.1.结合图片讲述地震来临时的情况

2、.教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说 图片里面发生了什么 事情?幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害?幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房 屋倒塌、桥梁断裂所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。 地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。2.小朋友听了以后有什么感觉 ?(害怕、担心 )引导幼儿说说自己的 见识和感受 .知道遇到地震时不要慌 ,要听从老师的指挥 ,有序地撤离可 以避免危害的发生.二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢 ?怎么样做才是 安全的呢?幼儿：略现在，咱们一

3、起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?(二)师幼小结 1 .当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易 构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、 枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿势为 ;蹲下， 低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰 尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂 物物下。2 . 如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、 树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车 里，要到空旷的广场避难。3.千万不能跳楼或者进电梯。4.如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法

4、敲击能发出 声响的物体，向外发出求救信号。(三)教幼儿安全有效的撤离1.学习正确的撤离动作。提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己 ?幼儿讨论寻找最有效的保护方法.(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)2.出示班级撤离图 ,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路 径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径 ?使幼儿 了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项 .如按顺序 ,不拥挤 ;听老师的 指挥等。三、组织幼儿实战演习演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离 情况下出现拥挤、用时过长等情况 ,教师带幼儿查找原因 ,再次演习 ,使

5、幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避,运用逃生技巧。师： 地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地 面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲 到安全的地方，就不会受到伤害。活动反思：通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目 前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以从灾难中将 伤害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危险不要慌张，要学会冷静对 待天灾，小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊，树立一方有难， 八方支援的爱心巢屋。活动目标1.帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。2.设计安全教

6、育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对 危险能力。3.通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。4.教会幼儿做个胆大的孩子。5.能大胆、清楚地表达自己的见解。教学重点、难点教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。 活动准备教学用具：1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震 视频小简段，爱心小背篓。2.逃生小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等） 活动过程一、课前热身老师带领小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的 感觉，教师观察小朋友的表情。听

7、完音乐提问：1.音乐表现的是什么声音？（地震时的声音） 2.小朋友听了音乐以后有什么感觉？（害怕）引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌， 要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生。那地震来了我们要怎么办？-（幼儿讨论问题）二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演 练过程做观察记录。三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，讲述观察记 录，总结幼儿的演练效果（从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评 价）。四、教幼儿安全有效的撤离1.学习正确的撤离动作提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己？ （双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离）2. 出示

8、班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路 径和位置。（使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。）3.带幼儿观察撤离路径的条件 ,引导幼儿讨论：怎么走到达安全地 带的路径最快，启发幼儿讲述撤离方法和注意事项，（如可以分成两队， 按顺序，听老师指挥，不拥挤等。）4.组织幼儿进行演习，演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中 出现幼儿拥挤，无秩序老师要及时纠正并组织再次演练，使幼儿掌握正 确快捷的撤离方法。五、让幼儿了解一些防震减灾的基本常识。1、自由讨论，教师拓展。如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用 被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到

9、 安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动， 要等到地震停止再逃出室外或等待救援。如果住在楼房中，发生了地震，最安全、最有效的办法是：及时 躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜 等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳 台和窗下躲避。如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱 跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可 以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护 住头部。如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为 第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会

10、更大。、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就 近比较安全的地方。如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、 广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体； 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食 品和水，创造生存条件，等待救援。2、观看图片，演示课件，视频。3、教师补充讲解正确的避险，逃生，自救方法。4、通过观看汶川，玉树地震后全国支援帮助灾区的图片视频，教 育幼儿从小有关爱社会，关爱他人的美好心灵。5.教师和小朋友一起叠祝愿星，祝福灾区小朋友，把祝愿星投在爱 心小背篓里。六、活动结

11、束总结本节主要内容：地震来了怎么办？让小朋友背起自己的逃生小书包在正确的演练一次，地震来了怎么 办。教学反思通过本节内容的学习和实际演练，让全班幼儿知道了，地震虽然目 前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以从灾难中将 伤害降到最低，遇到困难不要退缩，遇到危险不要慌张，要学会冷静对 待天灾，小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊，树立一方有难， 八方支援的爱心巢屋。大班防震减灾安全教案 20 篇这篇文章共 9583 字。大班优秀教案世界气象日三篇：大班优秀教案世界气象 日三篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿了解天气预报的制作过 程，认识简单的天气符号，学习记录天气，了解世界气象日的意义，了 解气象与生活、农业的关系，激发爱科学、学科学的欲望，幼儿园世界 气象日教案。大班教案好消息坏消息两篇含反思：大班教案好消息坏 消息两篇含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用 动作和表情来表达对作品的理解，欣赏散文，理解作品的主题思想，鼓 励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，幼儿园大班好消息坏消息两篇含 反思教案。