中学艺术节活动方案

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1、word可编辑中学艺术节活动方案一、指导思想以学校艺术教育工作规程为指导,以育人为宗旨,以学校为根底,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐开展,引导他们向真、向善、向美,表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育安康开展。二、活动主题优美校园青春风采三、内容要求本届艺术节要以鹿城教育“十大建立开展工程”创立为契机,着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探究、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文

2、化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、主办单位鹿城区教育局五、承办单位鹿城区青少年活动中心、各承办学校六、活动工程1、艺术表演类集体工程:合唱全区性比赛;器乐合奏;群舞;课本剧或校园剧。个体工程:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏;2、艺术作品类:绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。七、活动的要求2、各校要以新课程理念指导和规划艺术节,制定详实的活动方案,做到教育目的明确,主题突出,班班开展,人人参与。在此根底上因地制宜组织个性化的文艺汇演没有条件的乡镇村小可由中心校统一组织和作品展示,让更多的学生有展示的时机。八、奖项设立1、优秀组织奖:评出假设干个艺术节优秀组织奖。要求有组织领导,工作落实,主题突出,有活动方案;层层发动,班班开展,人人参与,参与面广;按文件要求,准时报送艺术节活动方案、节目作品、总结,各类报表填写清楚、准确;获奖节目较多,节目质量高。2、优秀节目作品奖:按工程类别分别设一、二、三等奖。3、指导师奖:集体工程比赛设立指导师奖,指导师限报两名,其他个人工程不设指导师奖。九:考前须知为确保区艺术节各项比赛活动的顺利开展,各校务必在规定的时间内向鹿城区青少年活动中心报名。未尽事宜,另行通知。第 3 页 共 3 页

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