人口与人种导学案

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1、第四章 第一节 人口与人种导学案教学目标： 知识目标（1）理解世界人口增长、分布的特点及世界三大人种的特点和分布。（2）理解世界人口问题对社会、环境和经济的影响。能力目标（1）运用地图、资料，说出世界人口分布状况，以及世界人种的分布（2）学会根据有关人口统计数据绘制人口增长柱状折线图。（3）培养学生分析问题和进行地理思维的能力。情感、态度价值观（1）通过分析人口多产生的压力，使学生认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应，与资源、环境相协调，树立正确的人地观。（2）通过对世界三大人种特点的了解，让学生树立正确的种族平等思想。教学重点（1）人口增长和分布特点。（2）人口增长与社会、经济的发展相适

2、应，与环境、资源相协调。（3）世界三大人种的特点及分布地区。教学难点（1）人口自然增长率、人口密度的概念。（2）人口增长的地区差异。（3）人口问题及对策。（4）三大人种的地区分布。教学方法读图分析、推理、比较、讨论法、谈话法、小品表演等主的教学方法。教学准备课前把全班学生分成若干个小组，让学生以小组为单位上网搜集有关人口问题的资料。教具准备 投影仪、课件课时安排 2课时一、创设情境，激趣导入地球是人类的家园。人们把地球亲切地称为地球村，而把自己称为地球村的居民。在20世纪下半叶，地球村的居民急剧增长，以至人们惊呼人口爆炸了，人口问题已成为举世瞩目的全球性问题。现在我们就来学习 第一节：人口与人

3、种二、自主研读，初步感知（一）世界人口增长1.认真阅读课本7071页，并结合图，关注以下核心词语出生率：死亡率：自然增长率：2.读4.1图世界人口的总趋势是 不断增长 ，不同历史时期特点不同，18世纪以前，人口增长 十分缓慢 ；工业革命后，世界人口增长 大大加快 ；二战后，世界人口 迅速增长 .。3.下表为联合国统计的19952000年各大洲（地区）人口的平均出生率、死亡率和自然增长率数据，读后完成下列要求。大洲与地区出生率死亡率自然增长率亚洲2.20.81.4北美州1.40.80.6非洲3.81.42.4欧洲1.01.1-0.1南美洲2.30.61.7大洋洲1.80.81.0(1)通过计算，

4、补充数据，完善表格。（2）比较表中所列大洲与地区自然增长率的大小，填空。人口平均出生率最高的是（ 非洲 ），最低的是（欧洲 ）。人口平均死亡率最高的是（ 非洲 ），最低的是（ 南美洲 ）。（二）世界人口分布1.人口稠密区主要在欧洲及北美东部沿海和平原、 亚洲东部和南部 等中低纬度近海平原地区，前者原因是 工业发展较早，经济发达 ，后者是因为 自然条件优越，农业发展较早 2.人口稀疏地区主要在 干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区 或地势高峻的高原山区。3.人口密度一般指 每平方千米内的人中数 的人口数，即人口数/面积。例如某地面积为4000平方千米，人口80万，那么此地

5、人口密度是_ 200人/平方千米（注明单位）。（三）不同的人种1.世界三大人种：_ 白色人种、_ 黄色人种_、_ 黑色人种_。2.根据课本72页图4.11，填写下表人种体质特征主要分布地区白种人肤色眼色发色浅，头发波状，鼻梁高，唇薄，体毛多欧洲、非洲、西亚、北非、美洲和大洋洲黄种人皮肤淡黄，头发黑直，面庞扁平，体毛中亚洲、北美洲北部黑种人肤色黝黑，头发卷曲，唇厚，体毛少中非、南非、澳大利亚三、分组合作，深化探究探究点1.读图4.3计算并分析这些数值的变化规律，学会归纳世界人口增长的特点。a.根据图4.3完成表格：世界人口每增加10亿所用的时间10亿20亿（ 100 ）年20亿30亿（ 30 ）

6、年30亿40亿 （ 15 ）年40亿50亿（ 12 ）年50亿60亿（ 12 ）年b.讨论：从1830年至1999年，世界人口每增长10亿，所需的时间有何变化？变短这种时间的变化，说明了世界人口增长的速度有何变化？ 逐渐加快你能归纳出从1830年1999年世界人口增长的规律吗？ 由快速增长变成迅猛增长探究点2.人是生产者，也是消费者。人口增长过多过快会产生 就业困难 、 饥饿贫穷 、 居住条件差 、 交通压力大 等社会问题，增长过慢或负增长会带来 劳动力短缺 、 国防兵源不足 、 社会扶养老人负担重。四、知识梳理，质疑问难第一节 人口与人种一、世界人口的增长1、人口总数：1999年60亿2、变

7、化特点：缓慢-加快-更快-变慢3、人口自然增长率=出生率-死亡率4、世界各地人口增长速度不同二、 世界人口的分布1、什么是人口密度2、世界人口分布稠密区稀疏区3、影响人口分布的原因三、人口问题1、人口问题2、人口问题带来的问题3、正确的人口观4、人口政策四、不同的人种1、三大人种2、不同人种的分布3、人类有人种的不同，但没有优劣之分五、变式训练，提高升华1.关于人口问题的叙述，正确的是（ D ）。A.一个国家的人口发展越慢越好B.一个国家的人口发展越快越好C.一个国家的人口不变就好D.一个国家的人口增长应与社会经济发展相适应2.不是农村人口向城市大规模迁移的主要原因是（D ）。A.较多的就业机

8、会B.较好的生活条件C.较好的医疗教育条件D.城市空气清新3.下列地区，以白种人为主的是（ B ）。A.亚洲B.欧洲C.非洲D.北美4.下列问题城市表现突出的是（ A ）。A.环境污染、交通拥挤B.教育、卫生落后C.物质生活条件落后D.供电少、就业难5.人口增长过快带来的问题是（ D ）。A.劳力充足B.荒地开垦 C.森林种植面积扩大 D.失业增多6.亚洲西部、印度北部、非洲北部的人种是（ A ）。A.白色人种B.黑色人种C.黄色人种D.混血人种7.除在亚洲外，黄种人还分布在（ A ）。A.北美洲北部B.南美洲南部C.澳大利亚D.非洲8.区分人种的主要依据（ B ）。A.身高和体重 B.肤色、毛发和面部特征 C.智力水平D.生活的地域9.黄种人主要分布的大洲是（ C ）。A.非洲 B.欧洲C.亚洲D.大洋洲