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1、湖南省岳阳市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。下列说法中错误的是（ ） A . 研究二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应B . 开发风能、氢能源等新能源，减少使用化石燃料C . 提倡家用汽车替代公交车D . 利用垃圾发电，变废为宝2. （2分） (2011南宁) 下列物质性质中，属于化学性质的是（ ） A . 溶解性B . 挥发性C . 导电性D . 可燃性3. （2分） (2019汇川模拟) 某同学为探究氯化钠固体是否能与稀硫酸反应，以下有关操作错误的是（ ） A . 取
2、氯化钠B . 加入氯化钠颗粒C . 滴加稀硫酸D . 清洗试管4. （2分） (2017九上芜湖期中) 物质的三态变化，主要是由于（ ） A . 微粒大小发生变化B . 微粒质量发生变化C . 变成了新微粒D . 微粒间的空隙发生改变5. （2分） 下列关于水的叙述，错误的是A . 生活中通过煮沸可降低水的硬度B . 生活污水直接排放不会造成水污染C . 水是由水分子构成的D . 净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏6. （2分） (2020九上赵县期末) 我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列有关NaNO2的说法正确的是（ ） A . 属于氧
3、化物B . 由三种元素组成C . 氮元素的化合价为-3价D . Na、N、O三种元素的质量比为1：1：27. （2分） (2017广东模拟) 生活中的下列做法，你认为不合理的是（ ） A . 木柴燃烧时，把木柴架空B . 油锅着火时，用水灭火C . 用铅笔芯粉末打开生锈的锁头D . 用过的菜刀涂食用油防锈：8. （2分） 推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ） A . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 酸能使紫色石蕊溶液变红，通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸D . 氢
4、氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，所以氢氧化铜也能使酚酞溶液变红9. （2分） (2016宿迁) 下列说法正确的是（ ） A . 化学反应前后分子的总数可能会发生变化B . 燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C . 化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物D . 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点10. （2分） (2011贵港) t时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是（ ） A . a溶解度，b溶质质量B . a溶质的质量分数，b溶质质量C . a溶质质量，b溶剂质量D . a溶解度，b溶剂质量
5、11. （2分） 化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是（ ）A . 不吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质B . 购物时减少使用或不用塑料袋，是为了减少“白色污染”C . 为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术D . 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境12. （2分） 对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂不可行的是A . Fe、Ag、CuSO4溶液B . Cu、Ag、FeSO4溶液C . Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D . Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液13. （2分） (2019九下文山期中
6、) 某同学将沾有清水的细铁丝放入图示装置中，一段时间后，可观察到的现象是（ ） A . 铁丝不变，b液面升高B . 铁丝不变，b液面不变C . 铁丝生锈，b液面升高D . 铁丝生锈，b液面不变14. （2分） (2015九上武汉月考) 如图是汽车尾气催化转换器将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同的原子，下列说法错误的是（ ） A . 反应前后分子的种类发生了改变B . 参加反应的两种分子的个数比为1：1C . 生成物全部是化合物D . 反应前后原子的种娄没有发生改变15. （2分） (2016顺德模拟) 下列关于金属的说法正确的是（ ） A . 铝制品抗腐蚀能力较
7、铁制品强B . 波尔多液的配制可以在铁制容器中进行C . 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4D . 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序二、 填空题 (共4题；共17分)16. （5分） (2019通州模拟) 阅读下面科普短文。 酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物质，具有促进人体新陈代谢、调节人体肠道与抗氧化等功效。研究人员对西兰花酵素发酵过程中变化及其抗氧化活性进行研究。西兰花酵素制备过程如下：西兰花酵素在发酵过程中 pH 变化情况，如图所示。发酵过程中添加的糖原为苹果汁，主要为葡萄糖与果糖。实验中，
8、以葡萄糖与果糖之和表示西兰花发酵液中的总糖消耗情况。总糖、乙醇、乳酸和乙酸含量变化如下图所示。酵素发酵过程中，糖原主要被酵母和乳酸菌消耗，醋酸杆菌主要利用乙醇进行代谢，因此糖在前期消耗快，后期平缓减低。监测发酵过程中西兰花酵素抗氧化性变化情况。发现发酵过程中抗氧化性前7天增加，7天后趋于平稳，其抗氧化性测定指标相较于抗氧化性高的桑葚酵素高，是一种口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。依据文章内容回答下列问题。（1） 酵素食品属于_（填“纯净物”或“混合物”）。 （2） 西兰花酵素的制备过程中搅拌的作用是_。 （3） 依据如图，判断西兰花酵素的制备过程中液体2的酸碱性_（填序号，下同）。 A
9、 . 酸性B . 中性C . 碱性（4） 结合如图，分析发酵液pH值不断降低的原因_。 （5） 下列说法正确的是 _。 A . 酵素发酵过程中，糖原被不断消耗，最终为零。B . 西兰花酵素食品中含有少量乙醇。C . 西兰花酵素发酵过程中，抗氧化性持续增强。D . 西兰花酵素是一种口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。17. （4分） 造成温室效应、地球变暖的主要原因之一是CO2排放过多低碳生活能减少能源消耗，节约资源从而减少CO2的排放 （1） 下列生活方式不属于低碳生活的是 （填字母） A . 使用节能灯B . 少用机动车C . 多用塑料袋（2） 从火力发电厂尾气中捕捉的CO2纯度很高，
10、可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称_；CO2还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐，其与水反应的化学方程式为_ 18. （4分） 二氧化碳若利用合理，是一种与水一样重要的原料最近美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳和甲醇 （1） 该转化过程属于_（填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种_（填“金属”或“非金属”） （2） 在能源领域中，一氧化碳是液态氢的一种重要的补充能源液态氢是一种_（填“化石能源”或“清洁能源”）它们都能燃烧，反应的化学方程式分别为：_，_; （3） 为减少温室气体的排放，人们应尽量减少_的燃烧，使用无污染的清洁能源，如_
11、 （4） 甲醇（CH3OH）也可用作赛车燃料，其燃烧产物与酒精燃烧的产物相同则其反应的化学方程式为：_ 19. （4分） (2013商水) 如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答： （1） 丙物质的溶解度随温度的升高而_（填“增大”、“减小”或“不变”） （2） t1时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是_ （3） t2时，将40g甲固体放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_g （4） 将t3时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1，所得溶液的质量关系是：甲_丙（填“”、“”或“=”） （5） 当甲物质中含有少量乙物质时，提纯甲物质所采用的方法是_; 三、 实验题 (共2题；共6
12、分)20. （4分） (2015九上福清月考) 如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：（1） 写出一种用图一装置可以制取的气体_，验满方法为_，检查该装置气密性的方法是_ （2） 图二是测定空气中氧气含量的实验，将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是_，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内气体_燃烧（填“支持”或“不支持”），写出白磷燃烧的化学方程式_ （3） 图三可以用来检验二氧化碳，使用时瓶中装的试剂是_（写名称），二氧化碳从_（填字母编号）管口通入 （4） 图四是模拟工业炼铁的实验装置，玻璃管中的现象是_，反应的方程式是_，装置后面气球的作用
13、_ 21. （2分） (2017九上吉林月考) （1） 下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是_实验2瓶中发生反应的现象为_实验3中观察到的现象是_反应的方程式为_，_。（2） 比较归纳是化学学习常用的一种方法。对三种物质的转化关系：CCO2；CH4CO2；COCO2，通过比较归纳，下列说法正确的是（填数字序号）三种转化关系中发生的反应都属于化合反应三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳四、 计算题 (共2题；共7分)22. （2分） (2016九上南宁月考) 钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品
14、的部分说明书。请回答下列问题： （1） 该产品中的钙指_(填单质、元素或分子)；（2） CaCO3中钙元素的质量分数为多少。（3） CaCO3中钙元素和氧元素的质量比为多少。（4） 若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为多少。（5） 如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少g。23. （5分） 宇航员在太空舱中，往往可利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠粉末作用来获得所需的氧气，并合理处理呼出的二氧化碳。（反应方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2）假如某宇航员在某次太空飞行中预计消耗氧气480kg，则该宇航员应在太空舱中至少准备多少kg过氧化钠。（要求写出计算过程）第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共17分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、三、 实验题 (共2题；共6分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、四、 计算题 (共2题；共7分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、
湖南省岳阳市九年级上学期化学期末考试试卷
