湖南省娄底地区九年级下学期开学化学试卷

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1、湖南省娄底地区九年级下学期开学化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分) 下列有关物质的归类错误的是( )选项物质归类A白酒、糖水、食盐水常见溶液B蛋白质、油脂、维生素营养物质C风能、氢能、太阳能清洁能源D生铁、玻璃、玻璃钢复合材料A . AB . BC . CD . D2. (2分) 日常生活中发生下列变化,属于化学变化的是( ) A . 水果榨成汁B . 木材劈成块C . 高梁酿成酒D . 小麦磨成面粉3. (2分) (2015九上市南期中) 2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图所示,步骤对应的作用是( ) A . 吸

2、附杂质B . 过滤C . 杀菌消毒D . 蒸馏4. (2分) 铁画是中国工艺美术园中的一朵奇葩(如图)。关于铁画的叙述不正确的是( )A . 悬挂在干燥的环境中B . 生锈时主要生成四氧化三铁C . 经常清扫表面的灰尘可以防止生锈D . 表面涂漆以防止生锈5. (2分) (2017九上厦门期末) 从化学视角分析下列行为或做法,正确的是( ) A . 在炭炉旁放置一盆水,防止一氧化碳中毒B . 杜绝食用含有化学物质的食品C . 将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔,有利于开锁D . 夜间家用煤气泄漏,立即开灯检查泄漏部位6. (2分) 到目前为止,世界各国所用的燃料几乎都是化石燃料下列不属于化石燃料的是(

3、 )A . 煤B . 天然气C . 氢气D . 石油7. (2分) (2017东昌府模拟) 向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉和铜粉的混合物,充分反应后再加入稀盐酸,无明显现象,下列说法正确的是( ) A . 一定有银生成B . 所得溶液中一定有Cu2+C . 一定有铜剩余D . 一定有铁剩余8. (2分) (2017九下富顺期中) 向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是( ) A . B . C . D . 9. (2分) 某药物的主要成分为C9H8O4(其它成分不含碳元素),已知该药物的含碳量为48%,则该药物中C9H8O4的质量分数为

4、( )A . 40%B . 60%C . 80%D . 90%10. (2分) 除去下列物质中少量杂质的方法,正确的是( ) 选项物质杂质除杂方法ACO2CO通入氧气点燃BN2O2通过灼热的铜网CFeCu加入适量稀盐酸后过滤DKClKClO3加二氧化锰加热A . AB . BC . CD . D11. (2分) 用如图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( )A . 固体:硝酸铵;液体:水B . 固体:生石灰;液体:水C . 固体:碳酸钠;液体:稀盐酸D . 固体:氯化钠;液体:水12. (2分) (2017九上防城港期末) 从微观粒子的角度分析,下列

5、叙述正确的是( ) A . 水结冰后分子停止运动B . 保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子C . 氯化钠晶体是由氯化钠分子构成D . 氧化汞分子在化学变化中能够再分13. (2分) (2015九上宜兴期末) 下列对某一主题的知识归纳,全部正确的是( ) A对除杂方法的认识B对物质鉴别的认识用稀硫酸除去铁中混有的锌除去CaO中的CaCO3 , 高温充分煅烧区分硬水和软水:肥皂水区分过氧化氢溶液和水:硫酸铜溶液C对微观粒子的认识D对安全的认识带电荷的粒子就是离子保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒煤矿矿井要保持通风、严禁烟火A . AB . BC . CD

6、. D14. (2分) (2018九上长汀期末) 下列关于锌、铁、铜的说法错误的是( ) A . 均可以导电B . 均可以和氧气反应C . 均可以和稀盐酸反应D . 铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应15. (2分) (2017湘潭) 下列图象能正确反映其对应操作的是( ) A . 一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸B . 等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁粉和锌粉C . 用适量KClO3和MnO2的混合物加热制取O2D . 等质量、不同形状的石灰石中分別加入足量相同的稀盐酸二、 非选择题 (共4题;共34分)16. (4分) (2018九上湖南期末) 请从“二氧化硫 一氧化碳 氧

7、气 石墨 ”中选择适当的物质填空(填序号) (1) 煤燃烧所产生的空气污染物之一,是造成酸雨的罪魁祸首的是_; (2) 能作燃料且能与血红蛋白结合的是_; (3) 能供给呼吸的是_; (4) 能用来制作铅笔芯的是_。 17. (10分) 现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题: (1) 如果选用高锰酸钾来制取比较纯净的氧气,应选用_装置(填字母代号);化学方程式为_ (2) 用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解用文字说明其原因_ (3) 实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用图中的_,收集装置是可选用的是_欲检验制得的气

8、体,可将气体通入F,则F中所盛的试剂为_,气体由_端(a或b)导入 (4) 其中一组的同学为探究二氧化碳的某一种性质,进行了如下的实验将沉在烧杯底部的红色气球中充满空气,蓝色气球中充满二氧化碳,将一瓶的二氧化碳倾到如大烧杯中,发现其中一只气球浮了起来,用手轻轻按压气球,手一松气球又上浮请分析回答:_气球浮起来由此得出二氧化碳具有的性质是_ 如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳,另一只气球能出现与前一只气球相同的现象吗?_18. (8分) (2016八下莱芜期末) 阳春三月,同学们相约去郊游,请跟随他们的活动过程来体验一下其中涵含的化学原理吧! (1) 集体出发:他们乘坐的是以天然气为动力的环保型大巴

9、车其完全燃烧的化学方程式为_; (2) 到达营地:他们安顿好帐篷开始生火做饭先把检到的木柴聚拢并架空,目的是_;并用所带的火柴引燃报纸再放到木柴下,这是因为_所以更容易燃烧;如果火苗很小,可通过用扇子扇或用嘴吹等方式来使燃烧更旺,原理是_;他们还把篝火周围的树叶干草等淸除干净,这是通过_来防止火灾发生,最后他们用沙土把火堆覆盖,目的是_防止失火 (3) 篝火晚会:除了唱歌跳舞,小明还表演了“滴水生火”的魔术,他用棉花包住少量过氧化钠(Na2O2)粉末,向棉花上滴几滴水,棉花会迅速燃烧,发生的反应方程式为:2Na2O2+2H2O4NaOH+_,根据燃烧条件分析,该反应为棉花的燃烧提供了_ 19.

10、 (12分) (2016九上平顶山期中) 如图为实验室制取气体装置图,请根据要求回答问题 (1) 写出的仪器名称_,写出实验室用B发生装置制取气体的应满足的条件是_ (2) 若选择B、F组合一套装置制取氧气,有关的化学方程式为_,装入药品前应先_ (3) 实验室利用A装置用高锰酸钾制取氧气时应在试管口放一团棉花,其作用是_; (4) 若用E装置进行排空气法收集氢气,氢气从E装置的_(填a或b)进入若用E装置进行排水法收集氧气,可先在E装置中装满水,然后将氧气从E装置的_(填a或b)进入 (5) 加热分解15.8g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?(计算结果保留一位小数) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共4题;共34分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、

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