江苏省九年级上学期化学第一次学情调研考试试卷

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1、江苏省九年级上学期化学第一次学情调研考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016松江模拟) 下列对实验现象的描述,错误的是( )A . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射B . 木炭在氧气中燃烧,发出白光C . 磷在氧气中燃烧生成白色固体D . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰2. (2分) 等离子空气净化器在工作时会产生臭氧(O3),臭氧是一种公认的高效空气杀菌剂,但达到一定浓度时对人体也有害,不仅有臭味,也可能致癌下列说法正确的是( )A . 臭氧转变为氧气是物理变化B . 臭氧能吸收紫外线,保护地球上的生物免受紫外线的伤害C . 臭氧

2、能杀菌,所以空气中臭氧浓度越高越好D . 等质量的臭氧和氧气含有相同分子数3. (2分) (2017九上江苏月考) 氧气和二氧化碳.在性质上的相似点有( )都具有氧化性都具有还原性都易溶于水都能跟碳反应常温常压下都是气体都是氧化物都可用于灭火通常状况下密度都比空气大A . B . C . D . 4. (2分) (2017九上蕉城期中) 如图所示的实验操作中,正确的是( ) A . 倾倒液体B . 加热液体C . 检查气密性D . 称量固体5. (2分) (2019潍坊模拟) 下列物质的用途是由其物理性质决定的是( ) A . 氧气用于气焊B . 酒精用作燃料C . 铜丝用作导线D . 氮气用

3、作保护气6. (2分) (2020九上苏州期末) 下列实验操作正确的是( ) A . 读取液体体积 B . 倾倒液体 C . 滴加液体 D . 加热液体 7. (2分) (2018九上怀柔期末) 下列方法能区分空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是( ) A . 闻气味B . 观察颜色C . 将燃着的木条伸入集气瓶中D . 倒入适量石灰水8. (2分) (2019九上巴音郭楞期末) 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( ) A . 导管、单孔塞B . 大试管、集气瓶C . 酒精灯、铁架台D . 烧杯、玻璃棒9. (2分) (2019九上融安期中) 从可能用到的相对原子质量数据可

4、知,氮元素的相对原子质量是( ) A . 12B . 14C . 16D . 2410. (2分) (2019九下尼木期中) 下列各组内的物质相互混合后,不能发生反应的是( ) A . 氧化锌和稀硝酸B . 烧碱溶液和稀硫酸C . 碳酸钡和稀硝酸D . 硝酸钾溶液和硫酸镁溶液11. (2分) (2019九上砀山月考) 为纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2020年定为“国际化学年”。下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 冰雪融化 B . 干冰升华 C . 蜡烛燃烧 D . 菠萝榨汁 12. (2分) (2018九上农安期末) 下列实验操作“先”,“后”顺序不正确的是( )

5、 A . 实验室制氧气结束时,先移导管,后熄灭酒精灯B . 点燃甲烷前,要先检验其纯度,而后才能点燃C . 做CO还原氧化铜结束时,先停止通CO,后熄灭酒精灯D . 做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品13. (2分) (2017九上高邮月考) 下列关于实验方法的归纳错误的是( ) A . 玻璃仪器都可以用作反应器B . 给试管里的固体药品加热时,应先均匀加热,再在固定部位加热C . 取用固体药品可以用药匙,有些块状药品用镊子夹取D . 用过的滴管立即用清水冲洗干净(除滴瓶上的滴管),严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂14. (2分) (2016九上淮南月考) 如图表示一定质量的K

6、ClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( ) A . 固体中氧元素的质量B . 生成O2的质量C . 固体中MnO2的质量D . 固体中钾元素的质量15. (2分) (2016云南) “改变环境质量,推动绿色发展”下列说法不符合该理念的是( )A . 生活垃圾分类处理B . 使用一次性木块C . 工业废水处理达标后排放D . 提倡不行、骑自行车等出行方式16. (2分) (2018九上十堰期末) 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是( ) A . B . C . D . 17. (2分) 下列

7、实验操作错误的是( )A . 取用固体药品B . 读液体体积C . 点燃酒精灯D . 滴加少量液体18. (2分) (2018九上丹东月考) 原子结构中,最外层电子数是1的原子是( ) A . 金属原子B . 非金属原子C . 稀有气体原子D . 不能确定19. (2分) (2019九上茂名月考) 下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法错误的是( ) A . 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置B . 装置中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C . 装置、可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体D . 装置可以用于收集H2、O2 , 也可以用于实

8、验室收集CO220. (2分) (2017九上东台月考) 下列实验基本操作正确的是( ) A . 视线背着刻度量取液体B . 招气法闻气体气味C . 过滤D . 用滴管反复挤压取液体二、 信息分析题 (共3题;共17分)21. (5分) (2017江苏模拟) 请选择与下列叙述相对应物质的序号填空:纯碱稀硫酸硝酸钾pH试纸氯化钠(1) 可用于测定溶液酸碱度的是_(2) 生理盐水中的溶质是_(3) 可用于金属表面除锈的是_. (4) 属于复合肥料的是_(5) 侯氏制碱法的碱是_。 22. (4分) (2017九上仙游期中) 用化学用语表示:(1) 氖气_; (2) 3个氢氧根离子_; (3) 2个

9、二氧化硫分子_; (4) 亚铁离子_。 23. (8分) (2017九上芜湖期中) 某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。【查阅资料】白磷在40能燃烧。【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。(1) 【现象分析】将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,支持燃烧的气体是_,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_燃烧(填“支持”或“不支持”)。写出白磷燃烧的

10、化学方程式_。(2) 在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_,出现此现象的原因是_。 (3) 待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:注射器中的水自动喷射出来,当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是:_;_。【得出结论】氧气约占空气总体积的_。三、 探究题 (共1题;共11分)24. (11分) (2017九上启东月考) 英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。回答下列有关问题。(1) 子火焰的可燃物是_,蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的,该物理性质是_。 (2) 该实验成功的关键是

11、导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,原因是:_;_。(3) 若蜡烛的主要成分是石蜡,则其燃烧的反应文字表达式为:_。 (4) 某研究小组由法拉第的实验又联想到:在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?【查阅资料】物质熔点

12、沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰_。由此推测:钠在燃烧时,_(填“有”或“没有”)火焰产生。 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点_硫燃烧时的温度(填“”或“”或“”)四、 填空题 (共1题;共10分)25. (10分) (2017九上九江月考) 下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题(1) 与出指定仪器的名称:_; (2) 写出一个用C装置制取氧气的化学方

13、程式_你选择收集氧气的方法是_因为氧气_(3) 实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:装入药品检查气密性收集气体加热停止加热取出导气管,正确的操作顺序为( ) A . B . C . D . (4) 如果用过氧化氢制氧气,可用装置B做发生装置,为了能方便地添加双氧水,应增加的一种仪器是_写出其制取氧气的化学方程式_(5) 实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_如果用图装置收集乙炔,气体应从_(填“a”或“b”)进入。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 信息分析题 (共3题;共17分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、三、 探究题 (共1题;共11分)24-1、24-2、24-3、24-4、四、 填空题 (共1题;共10分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、

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