恩施土家族苗族自治州中考化学试卷

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1、恩施土家族苗族自治州中考化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) 下列说法正确的是( )A . 空气是由几种元素混合而成的B . 空气中氧气的质量分数为21%C . 空气是由几种物质组成的混合物D . 空气中各成分的含量不会发生变化2. (2分) 如图化学实验操作不正确的是( ) A . B . C . D . 3. (2分) (2019九上瑶海期末) 下列现象能用物理变化解释的是:( ) A . 面粉爆炸B . 粮食生霉C . 石灰浆粉刷墙壁后,墙面变硬D . 冬季室内窗玻璃上出现水雾4. (2分) (2017庆云模拟) 2016年世界环境日主题

2、为“改善环境质量 推动绿色发展”旨在动员大家从身边小事做起,共同履行环保责任,共建美丽家园你认为下列做法不符合这一主题的是( ) A . 大力推广使用脱硫煤B . 提倡使用农家肥,合理使用化肥农药C . 垃圾分类处理,回收利用D . 工业废水压入地下,严禁直接排入河流5. (2分) (2016江西模拟) 某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,则应施用的是( )A . K2CO3B . KNO3C . CO(NH2)2D . Ca(H2PO4)26. (2分) (2016九上雷州期中) 以下的说法正确的是( ) A . 水的净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、蒸馏、吸附B .

3、自来水的生产过程包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏C . 生活中常用蒸馏的方法来降低水的硬度D . 氮气可以用于磁悬浮列车是因为液氮可以产生低温环境7. (2分) (2017沈阳) 一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2 2CuO+O2+4X,其中X是一种污染空气的有毒气体,依据质量守恒定律,推测X 应是( ) A . NO2B . NOC . N2O5D . N2O8. (2分) (2016应城模拟) 某同学根据一定的理由,将下列物质进行分类,其中对各组理由的叙述正确的是( )组别甲组乙组丙组丁组物质H2;CO;CO2Zn;Fe;AgHCl;H2S

4、O4;HNO3H2O;H2O2;KMnO4A . 甲组物质都可以作为燃料B . 乙组物质都能和稀盐酸反应C . 丙组物质的溶液都具有酸性D . 丁组物质受热都发生分解反应9. (2分) (2016九上建昌期中) 如图所示的基本实验操作中错误的是( ) A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集氧气D . 滴加少量液体10. (2分) (2018东胜模拟) 下列说法中,正确的是:( ) A . 溶液中的溶剂一定是水B . 原子得到电子形成阳离子C . 酸、碱组成中一定都含有氧元素D . 不能使酚酞溶液变红的溶液一定不是碱性溶液二、 填空题 (共2题;共9分)11. (4分) 如图分子的示意图

5、中,“”表示氢原子,“”表示氧原子,请回答下列问题: 其中表示化合物的分子是图_(填编号),图中的_分子构成的是混合物图中的分子_构成的是单质图中的分子_(填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质12. (5分) (2017洛宁模拟) 多数金属以矿物形式存在于自然界,金属矿物可用来冶炼金属 冶炼方法反应表示式(其他产物已略去)代表性金属热还原法金属A的氧化物+还原剂 金属A锌、铜电解法金属B的化合物 金属B钾、铝热分解法金属C的氧化物 金属C汞、银(1) 写出工业上常用的赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学反应方程式_ (2) 写出用氧化铝冶炼金属铝的化学方程式_ 三、 科学探究题 (共2

6、题;共7分)13. (4分) 2015年8月天津发生了重大爆炸,造成了生命和财产的严重损害如图是实验室模拟粉尘爆炸试验(1) 连接好装置,在小塑料瓶中放入干燥的面粉后,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气鼓入大量空气的作用是_;(2) 下列情况下,不会发生爆炸的是_(填序号)金属筒不加盖时蜡烛没有点燃时无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时(3) 镁是一种银白色金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气2013年台州某金属堆场因为镁燃烧发生爆炸,消防指挥立即动员寻找砂土进行灭火,本次火灾消防员不能用水来灭火的原因是_从本次爆炸事件的处理方法中,你得到的启示是_;14. (3分) 某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐

7、的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图1),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究: 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液原来是:猜想一:氯化钠溶液; 猜想二:氢氧化钠溶液; 猜想三:碳酸钠溶液【实验推断】甲取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是_溶液,理由是_乙另取样滴加稀盐酸有_产生,乙得出结论:该溶液原来是碳酸钠溶液丙认为乙的结论不完全正确,理由是_小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:【继续探究】另取样加入过量的氯化钙溶液,观察到有_产生,设计这一

8、步骤的目的是;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色【得出结论】这瓶溶液原来是_【拓展迁移】氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图2所示,反应的实质表达式为:H+OH=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是_(填离子符号);请写出【继续探究】实验中加氯化钙溶液反应的实质表达式:_(仿照上例,用离子符号表示)四、 计算题 (共1题;共2分)15. (2分) (2019九上重庆期末) 某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取一定量的该样品放入烧杯中,再取60克稀盐酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下: 第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入稀盐酸的质量(g)101010101010剩余固体的质量(g)9358780574675675(1) 第_次试验,盐酸和样品恰好完全反应。 (2) 该黄铜样品中铜的质量分数为_。 (3) 最后烧杯中剩余物的总质量为多少_;g? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题;共9分)11-1、12-1、12-2、三、 科学探究题 (共2题;共7分)13-1、13-2、13-3、14-1、四、 计算题 (共1题;共2分)15-1、15-2、15-3、

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