《江苏省南通市2021版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南通市2021版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、江苏省南通市2021版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上泉州期中) 看了2012世界末日，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（ ） A . 火山喷发B . 房屋倒塌C . 冰雪融化D . 山体滑坡2. （2分） 下列收集O2的方法错误的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分） (2017蜀山模拟) 江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是（ ） A . 分类回收垃圾B . 使用太阳能
2、路灯C . 开发氢燃料电池客车D . 直接排放废水4. （2分） 下列成就不属于化学学科的研究领域的是（ ）A . 研究生命的起源、进化B . 合成新药物C . 超导体材料的研制D . 开发氢能源5. （2分） (2015九上重庆期末) 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A . 硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体B . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，碳在空气中燃烧只发出红光C . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D . 铜在空气中加热，铜表面从银白色变成黑色6. （2分） (2018九上越秀期中) 下列各组物质中，前者是化合物，后者是混
3、合物的是（ ） A . 高锰酸钾、洁净的空气B . 液氧、澄清石灰水C . 冰水混合物、氯酸钾D . 蔗糖水、加碘食盐7. （2分） (2017盐城模拟) 下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是（ ） A . 盐酸可用于生产金属氯化物和药物B . 铁粉用于食品包装中双吸剂C . 石墨用于制作干电池的电极材料D . 熟石灰用于改良强酸性土壤8. （2分） (2019九上辽阳月考) 用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂，可能的原因是：用酒精灯外焰加热；试管外壁有水；试管底部接触焰心；试管内的液体体积不超过试管容积的 ；没有进行预热直接集中加热试管内的液体。你认为可能的原因是（ ） A .
4、B . C . D . 9. （2分） (2017九上开江月考) 下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）A . 比较二氧化碳的含量B . 研究二氧化锰的催化作用C . 区分硬水和软水D . 配置氯化钠溶液10. （2分） 如图所示的实验操作中正确的是（ ）A . B . C . D . 二、 选择填充题 (共5题；共5分)11. （1分） 量取液体时用的仪器是_ ， 读数时视线要与_ ， 读出液体体积。12. （1分） (2018九上武汉月考) 用酒精灯给试管里的固体加热时,发现试管破裂,可能的原因有：_；_；_；_；13. （1分） 写出除去下列杂质的化学方程式 Cu（
5、Fe）_；FeCl2溶液（CuCl2）_14. （1分） (2017大庆) 化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量，为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验 三个小组均可采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间，实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末A组：探究催化剂对化学反应速率的影响取5mL10%H2O2溶液，三次实验分别加入0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：试剂MnO2红砖粉末CuO t/s106020由此可出结论：MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用，红砖粉末无催化作
6、用，某同学对该结论提出疑问补充对比实验，操作为_结果：长时间（大于100s），收集到很少量气体更正结论：红砖粉末_（选填“有”、“无”）催化作用，三者中_催化效率最高B组：探究浓度对化学反应速率的影响甲同学：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2为催化剂，进行实验，记录时间t1 乙同学：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2为催化剂，进行实验，记录时间t2 实验结果_结论：浓度越大，反应速率越快丙同学：对实验设计提出疑问，并补充实验_记录时间t3 ， 且t1t3t2 更正结论为：当_时，反应物浓度越大，反应速率越快C组：探究_对化学反应速率的影响取10mL5%H2O2溶
7、液和0.5gCuO为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50热水浴记录时间t4、t5 ， 且t4t5 结论：当反应物浓度和催化剂相同时，_综上所述：为了研究某一因素对化学反应速率的影响，必须_探究发现影响化学反应速率的因素有_15. （1分） 如图所示的是初中化学中的一个重要实验请回答下列问题：（1）实验前首先要进行的操作是_（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_；冷却后，松开止水夹，看到烧杯中的水倒流至集气瓶中的_处（填1、2、3、4）（3）用电热棒点燃红磷比用酒精灯点燃红磷的测量的结果更准确，推测主要原因是_ 三、 填空题 (共1题；共4分)16. （4分） (20
8、16余干模拟) 下列各组物质的化学名称、俗名表示同一种物质的是_ A氧化钙：熟石灰 B氢氧化钠：烧碱 C碳酸钙：生石灰 D碳酸钠：_四、 实验题 (共6题；共19分)17. （2分） (2017九上无锡月考) 兴趣小组的同学们在老师的指导下进行实验室制取氧气的实验。 （1） 甲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象，进行了如下探究：提出猜想猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；猜想III：_实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定
9、质量的二氧化锰，在250条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_错误；第二组同学取锰酸钾在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是_。（2） 白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在寻找新催化剂时，将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液分别加入点滴板中，再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示)，观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出结论：红砖粉、硫酸铜溶液等也能做过氧化氢溶液的催化剂。小红认为不正确，理由一：未探究它们的质量在反应前后是否不变；理由二：_。白色点滴板作为反应容器的优点有_（3） 通过对催化剂的实验探究，
10、同学们还想探究影响反应速率的其他因素。于是在老师的指导下通过查阅资料设计了实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验。反应过程中，用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表。验实号编试剂前 10 min 内产生的氢气体积(mL)不同纯度的锌不同体积和浓度的稀硫酸a纯锌30 mL 30 %564.3b含杂质的锌30 mL 30 %634.7c纯锌30 mL 20 %449.3d纯锌40 mL 30 %602.8 比较实验 a 和实验 b ，可以得到的结论是_。 为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验_和实验_(填编号)。 控制其他条件相
11、同，需控制的条件是_(例举一种条件即可)。通过实验，同学们明白了一个道理，物质的纯度对化学反应速率有很大影响，但是不一定是纯度越大反应速率越快，有时候也会有一些特殊情况。18. （3分） (2015九上绥化月考) 水的作用不可忽视如图中五个实验分别用到水 请回答下列问题：（1） 实验A中水作_（填“溶剂”或“溶质”），玻璃棒的作用_；（2） 实验B中反应的化学方程式为_，集气瓶中水的作用是_；（3） 实验C中反应的化学方程式是_，烧杯中的水进入集气瓶中的原理是_；（4） 实验D中水的作用是提供热量和_；（5） 用化学方程式表示实验E中水的作用_19. （3分） (2018九上陇西期末) 如图是
12、实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：（1） 写出仪器的名称： _ （2） 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_;，选用的发生装置是_（填装置序号）若用E装置收集该气体，适宜的时间是_。 （3） 实验室制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是_，收集装置是_，用该方法收集二氧化碳，是因为_，则实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为_;。 （4） 实验室用加热氢氧化钙和硫酸铵的固体混合物制取氨气，氨气是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体实验室制取并收集氨气的装置应选择_。 20. （4分） (2016九上双柏期中) 根据如图回答问题 （1） 写出标有标号的
13、仪器名称：a_；b_ （2） 实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是_，实验装置是将_和_连接（填序号）若用C装置收集氧气，验满的方法是_ 21. （4分） (2017九上日照期末) 小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究 （1） 【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？ 【查阅资料】（i）6H2SO4（浓）+2Fe Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2（ii）SO2可使品红溶液的红色褪去【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫A中硫酸浓度实验现象A中生成气体成分B中品红溶液D中品红溶液爆鸣实验实验98%_不
14、褪色无爆鸣声只有SO2实验45%稍有褪色不褪色有爆鸣声_实验三25%_不褪色_只有H2（2） 【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集的气体进行如图乙所示的爆鸣实验 请帮助小明完成下列内容：【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度达到足够大时，生成的气体产物中有二氧化硫【交流反思】写出实验3中铁与硫酸反应的化学方程式_写出实验2中发生爆鸣反应的化学方程式_22. （3分） (2015九上武汉期中) 科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节为了探究“铁丝可 以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”（可能是纯
15、铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：（1） 甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是_；（只答一条） （2） 乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学方程式_； （3） 为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的 假设和验证方法有：a假设1：_，验证方法是_b假设2：_，验证方法是_只要假设合理，验证方法准
16、确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论五、 推断题 (共1题；共5分)23. （5分） (2017酒泉模拟) AJ表示初中化学常见的物质，其中B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图所示请回答下列问题： （1） G的化学式为_ （2） E的一种用途是_ （3） 反应的基本反应类型为_ （4） 反应的化学方程式为_ 六、 科学探究题 (共1题；共2分)24. （2分） (2018九上成都期中) 根据实验回答问题： （1） I、某实验小组利用如图所示装置测定空气中氧气体积分数并取得成功 【查阅资料】白磷燃烧所需的最低温度（也叫着火点）为 40【实验准备】锥
17、形瓶内空气体积为 250mL，注射器中水的体积为 60mL，该装置气密性良好【实验探究】装入药品，按如图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出【现象分析】将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，白磷燃烧时产生大量白烟，并放出热量；在整个实验过程中，可观察到气球的变化是1（填字母）A变小B 变大C先变小后变大D 先变大后变瘪 （2） 待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来；当注射器中的水还剩约1时停止下流 【得出结论】2 （3） II某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案： 除
18、去二氧化碳和水蒸气：图 1 中装置 B 的作用是1，装置 A、B 顺序能否颠倒2（填“能”或“否”）。（4） 除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了（1）中得到的气体中 的氧气。在拉瓦锡的经典实验中（装置如图 2），使用汞的优点有1。 A汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B只要时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C无法观察装置中气体体积的变化D得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积 （5） 分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是1。 第 14 页 共 14 页
19、参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共1题；共4分)16-1、四、 实验题 (共6题；共19分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、五、 推断题 (共1题；共5分)23-1、23-2、23-3、23-4、六、 科学探究题 (共1题；共2分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、
江苏省南通市2021版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷
