2022-2023年四年级数学上学期期末试卷12新人教版

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1、2022-2023年四年级数学上学期期末试卷12新人教版一、填空题（每空1分，共20分）1（2分）一个八位数，最高位上是8，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其它数位都是0，这个数写作 读作 2（1分）只有一组对边平行的四边形是 3（3分）50平方千米= 公顷，600平方分米= 平方米= 平方厘米4（1分）平行线间可作 条垂直线段5（4分）比较大小527023496920016000000016亿1801218015150215206（1分）特快列车5时可行800千米，它的速度是 7（2分）3时整，时针与分针夹角是 度，7时整，时针与分针较小的夹角是 8（2分）71242，除数可以看成 来试

2、商，它的商是 位数9（1分）图中1=30，2= 10（2分）从直线外一点到这条直线所画的 最短，它的 叫做这点到直线的 11（1分）小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟小明合理安排以上事情，最少要 分钟使客人尽快喝茶二、选择题（共10分，每题1分）12（1分）7267的商是两位数，中的数有（）种填法A3B4C5D113（1分）下面各数一个零都不读的是（）A8xx200B80202800C8200xx14（1分）用一个10倍的放大镜去看一个40的角，这个角是（）度A4B40C40015（1分）四边形四个角的和是（）A180度B360度C不确定16（1分）

3、一辆汽车平均每小时行70千米，4小时行多少千米？这是一道求的（）应用题A速度B时间C路程17（1分）要使1543116万，里最小是（）A5B6C718（1分）经过一点能画（）条直线A1B2C无数19（1分）一条直线既垂直于直线A也垂直于B，那么直线A和直线B（）A相交B互相平行C互相垂直20（1分）由6个十万、6个百、6个十和6个一组成的数是（）A606066B600666C66660021（1分）48080=6，480和80同时扩大10倍，商是（）A扩大100倍B缩小100倍C不变三、判断题（共10分，每题1分）22（1分）一条射线长5米 （判断对错）23（1分）两个计数单位间的进率是10

4、（判断对错）24（1分）26050的积的末尾只有两个0 （判断对错）25（1分）63827=2244 （判断对错）26（1分）角的大小与边长无关 （判断对错）27（1分）个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位 （判断对错）28（1分）不相交的两条直线叫平行线 （判断对错）29（1分）平角就是一条直线 （判断对错）30（1分）最小的自然数是0，自然数的个数是无限的 （判断对错）31（1分）两个锐角的和一定比直角大 （判断对错）四、计算（共24分）32（8分）口算1207=5600=1258=9006=14060=720090=56080=7813=33（4分）估算602393982147881

5、3964134（12分）计算（最后一个要验算） 78035=40458=31080=69532=91851=验算：五、操作题（9分）35（2分）请用量角器画出一个100的角36（3分）画一个长4厘米，宽3厘米的长方形37（4分）过点A作已知直线的平行线和垂线六、解决问题（27分）38（4分）印刷车间要装订1314套书，已经订了14天，还剩362套没完成，平均每天订多少套？39（4分）养鸡场一天收160千克鸡蛋，每18千克鸡蛋装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？40（5分）乒乓球拍14元，买5送2副，一次买5副，每副便宜几元？41（5分）李叔叔开货车从佛山运货到东莞用了3小时，货车的速度是40千

6、米/时，返回时只用了2小时，李叔叔返回时平均每小时行多少千米？42（9分）下面是某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计表班级401402403404405男生2730253218女生2022182026（1）请根据如表数据完成统计图（2） 班参加兴趣小组的人数最多， 班最少（3）你还能提出什么数学问题？并解答 xx人教版四年级（上）期末数学试卷（12）参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共20分）1（2分）一个八位数，最高位上是8，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其它数位都是0，这个数写作80560200读作八千零五十六万零二百【分析】（1）八位数就是最高位是千万位，最高位上是8即千万

7、位上是8，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其它数位都是0，在其他数位上写上0，据此写出；（2）多位数的读法：从高位到底位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；据此来读【解答】解；（1）这个数写作：80560200；（2）80560200读作：八千零五十六万零二百；故答案为：80560200，八千零五十六万零二百【点评】本题主要考查多位数的写法和读法，写数时注意补足0的个数，读数时注意0的读法2（1分）只有一组对边平行的四边形是梯形【分析】根据梯形的概念：只有一组对边平行的四边形是梯形；进而解答即可【解答】解：只有一组对边平行的四边形是梯形；故答案为：梯形

8、【点评】此题考查的是梯形的概念，应加强对平面图形中一些概念的理解3（3分）50平方千米=5000公顷，600平方分米=6平方米=60000平方厘米【分析】（1）把50平方千米换算成公顷数，用50乘进率100得5000公顷；（2）把600平方分米换算成平方米数，用600除以进率100得6平方米；再把600平方分米换算成平方厘米数，用600乘进率100得60000平方厘米【解答】解：（1）50平方千米=5000公顷；（2）600平方分米=6平方米=60000平方厘米故答案为：5000，6，60000【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数

9、换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率4（1分）平行线间可作无数条垂直线段【分析】由垂直和平行的特征和性质可知，平行线间可作无数条垂直线段，据此解答即可【解答】解：平行线间可作无数条垂直线段；故答案为：无数【点评】此题考查了垂直和平行的特征和性质，注意基础知识的灵活运用5（4分）比较大小527023496920016000000016亿180121801515021520【分析】（1）根据整数的大小比较方法进行解答即可；（2）把16亿写成1600000000，再根据整数大小的比较方法进行解答；（3）（4）先求出结果，再根据整数大小的比较方法进行解答即可【解答】解：（1）52702349692

10、00；（2）16亿=1600000000，1600000001600000000，所以16000000016亿；（3）18012=15，18015=12，1512，所以1801218015；（4）1502=300，1520=300，300=300，所以1502=1520故答案为：，=【点评】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可6（1分）特快列车5时可行800千米，它的速度是160千米【分析】运用路程除以时间等于速度，即，800除以5就是它的速度【解答】解：8005=1

11、60（千米）；答：它的速度是160千米【点评】本题运用“路程时间=速度”进行解答7（2分）3时整，时针与分针夹角是90度，7时整，时针与分针较小的夹角是150度【分析】画出图形，利用钟表表盘的特征解答【解答】解：3点整，时针指向3，分针指向12，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30，因此3点整分针与时针的夹角正好是330=90；7点整，时针指向7，分针指向12，因此7点整分针与时针的夹角正好是530=150故答案为：90；150度【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角在钟表问题中，利用时针和分针的位置关系建立角的图形8（2分）71242，除数可以看成40来试商，它的商是两位数【分析】当

12、除数接近整十数时，我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，以确定商的位数，据此完成本题即可【解答】解：4240，71240，可在十位商1，所以它的商是两位数所以71242，除数可以看成40来试商，它的商是两位数故答案为：40，两【点评】这种试商方法为“取整法”9（1分）图中1=30，2=75【分析】由图可以看出1和2个2构成了一个平角，即180，便可求出2【解答】解：因为1+22=180，=30，所以30+22=180，2=75；故答案为：75【点评】解这一题重点是看出1和2个2构成了一个180的角10（2分）从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离【分析】

13、根据点到直线的距离的含义：从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离；从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短；由此判断即可【解答】解：从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离；故答案为：垂线，长度，距离【点评】此题考查了点到直线的距离的含义11（1分）小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟小明合理安排以上事情，最少要8分钟使客人尽快喝茶【分析】由题意可知，洗茶杯拿茶叶共需2+1=3分钟，烧水的过程需要6分钟，因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务，由此可知，最少要1+6+1=8分钟使客人尽

14、快喝茶【解答】解：1+6+1=8（分钟）答：最少要8分钟使客人尽快喝茶【点评】本题考查了学生在生活中利用统筹方法合理安排时间的能力二、选择题（共10分，每题1分）12（1分）7267的商是两位数，中的数有（）种填法A3B4C5D1【分析】只要被除数的百位和十位上组成的数字7比除数67大或相等，商就是两位数【解答】解：767，那么这个数可能是：67，77，87，97；即里面可能是6，7，8，9，一共有四种填法故选：B【点评】三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数13（1分）下面各数一个零都不读的是（）A8xx200B8

15、0202800C8200xx【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零要想一个零都不读，就要看哪个数的所有0都在每级的末尾【解答】解：8xx200读作：八千二百万八千二百；80202800读作：八千零二十万二千八百；8200xx读作：八千二百万二千零八；故选：A【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况14（1分）用一个10倍的放大镜去看一个40的角，这个角是（）度A4B40C400【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个10倍的放大镜看一个40度的角，仍然是40度；据此选择即可【解答】

16、解：用一个10倍的放大镜看一个40的角，那么看到的仍然是40度故选：B【点评】此题主要考查角的概念；放大镜放大的只是两边的长短，角的度数没有放大15（1分）四边形四个角的和是（）A180度B360度C不确定【分析】利用多边形的内角和为（n2）180即可解决问题【解答】解：根据四边形的特点可知：四边形的内角和是：（42）180=360故选：B【点评】此题考查了四边形的特点：四边形的内角和是36016（1分）一辆汽车平均每小时行70千米，4小时行多少千米？这是一道求的（）应用题A速度B时间C路程【分析】在此题中，每小时行70千米是速度，4小时是时间，要求4小时行多少千米，求的是路程【解答】解：求4

17、小时行多少千米，求的是路程故选：C【点评】此题考查了路程、时间、速度三者之间的关系，掌握三者之间的关系式，是解答此题的关键17（1分）要使1543116万，里最小是（）A5B6C7【分析】要使1543116万，里的数要进一，进一的数有：5、6、7、8、9，其中5是最小的，据此解答【解答】解：要使1543116万，里最小是5；故选：A【点评】本题主要考查近似数的求法，注意题中在千位，万位是6，近似数的万位是6，说明是进一得到18（1分）经过一点能画（）条直线A1B2C无数【分析】根据直线的性质：经过两点只有一条直线，经过一点有无数条直线；据此判断即可【解答】解：如图，经过一点可以作无数条直线；故

18、选：C【点评】本题考查了直线的性质，属于基本的题型，要掌握这些基本的知识点19（1分）一条直线既垂直于直线A也垂直于B，那么直线A和直线B（）A相交B互相平行C互相垂直【分析】根据垂直的性质：垂直于同一条直线的两条直线平行；进行解答即可【解答】解：根据垂直和平行的特征可知：一条直线既垂直于直线A也垂直于B，那么直线A和直线B互相平行；故选：B【点评】解题的关键是熟练掌握垂直的性质，本题是一个基础题20（1分）由6个十万、6个百、6个十和6个一组成的数是（）A606066B600666C666600【分析】这是一个6位数，最高位十万位上是6，百位上是6，十位上是6，个位上是6，写这个数时，从高位

19、到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0【解答】解：由6个十万、6个百、6个十和6个一组成的数是600666；故选：B【点评】本题主要是考查整数的写法，注意用0占位21（1分）48080=6，480和80同时扩大10倍，商是（）A扩大100倍B缩小100倍C不变【分析】商不变的性质是：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，由此即可进行判断【解答】解：根据商不变的性质可得：把被除数和除数同时扩大10倍，商不变，所以480和80同时扩大10倍，商不变，仍是6故选：C【点评】紧扣商不变的性质来解决问题三、判断题（共10分，每题1分）22（1分）一条射线长

20、5米（判断对错）【分析】根据射线的定义和特点直接判断【解答】解；射线有一个端点，能向一方无限延长，所以射线无限长，无法度量长度故答案为：【点评】此题考查射线的定义及特点23（1分）两个计数单位间的进率是10（判断对错）【分析】十进制计数法：就是每相邻两个计数单位之间的进率都是10【解答】解：每相邻两个计数单位之间的进率都是10，前提是：两个计数单位是相邻的故答案为：【点评】此题考查十进制计数法的特征：每相邻两个计数单位之间的进率都是10，注意关键词“相邻”24（1分）26050的积的末尾只有两个0（判断对错）【分析】因数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，再数因数的末尾一共有几个0，就从得

21、数的末尾添写几个0；因为265=130，再在130的末尾添写两个0，一共有三个0【解答】解：因为26050=13000，所以26050的积末尾有三个0；故判断为：【点评】解决此类题最好是根据法则算出积，进而确定积末尾0的个数；要注意：不能只看因数末尾0的个数，从而就确定出积末尾0的个数25（1分）63827=2244（判断对错）【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数1，继而判断即可【解答】解：在63827中，除数是27，所以余数应小于27，所以63827=2244，解答错误；故答案为：【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小26（1分）角的大小与边长

22、无关（判断对错）【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此判断即可【解答】解：根据角的含义可知：角的大小跟两边叉开的大小有关，跟两边的长短无关；故答案为：【点评】此题考查了角的含义，应明确角的大小只与两边叉开的大小有关27（1分）个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位错误（判断对错）【分析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字【解答】解：个位、十位、百位，千位后面有“位”字是数位，不是计数单位故答案为：错误【点评】本题考查了数位和计数单位的区别：数位表示数字所占的位置，而计数

23、单位表示数字的单位是什么28（1分）不相交的两条直线叫平行线（判断对错）【分析】根据平行线的定义，在同一平面内，不相交的两条直线是平行线所以说法错误【解答】解：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，所以本题成立的前提是：在同一平面内，所以原题说法错误故答案为：【点评】解答此题抓住在同一平面内理解两条直线的位置：平行或相交29（1分）平角就是一条直线（判断对错）【分析】根据角的意义：角是由一个点引出的两条射线组成的图形，这个点是角的顶点，两条射线是角的边，因而作为角要有三个要素：顶点和两条边；而直线是无数个点组成的，没有这三个要素；据此判断即可【解答】解：由分析知，角有三个要素：顶点和两条边；

24、而直线不具备角的这三个要素，所以平角就是一条直线的说法是错误的故答案为：【点评】此题应根据角的概念进行解答，抓住角的三个要素：顶点和两条边，缺一不可30（1分）最小的自然数是0，自然数的个数是无限的正确（判断对错）【分析】自然数的个数是无限的，最小的自然是0，没有最大的自然数；据此判断即可【解答】解：最小的自然数是0，自然数的个数是无限的；故答案为：正确【点评】此题考查了对自然数的认识31（1分）两个锐角的和一定比直角大（判断对错）【分析】根据锐角和直角的定义：小于90的角叫做锐角；等于90的角叫做直角；进行举例判断即可【解答】解：假设两个锐角分别是30和20，30+20=50，5090，这两

25、个角的和比90小；再假设这两个锐角分别是50和60，50+60=110，这两个锐角的和比直角大；所以两个锐角的和一定比直角大，说法错误；故答案为：【点评】解答此题应根据锐角和直角的定义，进行举例证明，进而得出结论四、计算（共24分）32（8分）口算1207=5600=1258=9006=14060=720090=56080=7813=【分析】根据整数乘除法的计算方法进行口算即可【解答】解：1207=8405600=01258=10009006=15014060=8400720090=8056080=77813=6【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性33（4

26、分）估算60239398214788139641【分析】乘除法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内除法的计算方法计算即可【解答】解：6023960040=240003982140020=204788148080=63964140040=16000【点评】此题考查了整数乘法的估算，把因数看作与它接近的整十数或整百数，然后再进一步计算即可34（12分）计算（最后一个要验算） 78035=40458=31080=69532=91851=验算：【分析】根据整数乘除法的竖式计算法则进行解答即可【解答】解：（1）78035=27300；（2）40458=23

27、432；（3）31080=24800；（4）69532=2123；（5）91851=18【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算的能力，注意因数中间、末尾有“0”的乘法及除法的验算方法五、操作题（9分）35（2分）请用量角器画出一个100的角【分析】先画一条射线，把量角器的中心和射线的端点重合，零度刻度线和射线重合，在量角器100的刻度线的地方记一个点，从射线的端点出发，通过新记的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是100的角【解答】解：作图如下：【点评】考查了画指定度数的角，关键是熟悉画角的步骤，是基础题型36（3分）画一个长4厘米，宽3厘米的长方形【分析】画一个直角，在两条直角边上分别取

28、4cm，3cm，然后分别过这两点作这两条边的平行线，据此可画图【解答】解：如图：【点评】本题考查了学生画长方形的作图能力37（4分）过点A作已知直线的平行线和垂线【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可（2）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可【解答】解：画图如下：【点评】本题考查了学生画平行线和垂线的能力六、解决问题（27分）38（4分）印刷车间要装订1314套书，

29、已经订了14天，还剩362套没完成，平均每天订多少套？【分析】要求平均每天订多少套，就要求出14天完成的数量根据题意，14天完成了1314362=952（套），然后根据平均数问题解决问题【解答】解：（1314362）14，=95214，=68（套）；答：平均每天订68套【点评】此题解答的关键是求出14天完成的数量，根据关系式“总数份数=平均数”解决问题39（4分）养鸡场一天收160千克鸡蛋，每18千克鸡蛋装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？【分析】要求160千克鸡蛋可以装几箱，还剩多少千克，也就是求160里面有几个18，用除法计算，得到的商是箱数，余数就是剩下的千克数【解答】解：16018=8

30、（箱）16（千克）；答：可以装8箱，还剩16千克【点评】此题考查有余数的除法应用题，得到的商是箱数，余数就是剩下的千克数，要注意：余数必须比除数小40（5分）乒乓球拍14元，买5送2副，一次买5副，每副便宜几元？【分析】根据题意，买5送2，实际买5副的钱买了7副，可用14乘5再除以7即可得到实际每副的钱数，然后再用14元减去每副实际的钱数就是便宜的钱数，列式解答即可得到答案【解答】解：141457，=1410，=4（元），答：每副便宜4元【点评】解答此题的关键是确定实际每副多少元，然后再用原来的单价减去实际的单价即可41（5分）李叔叔开货车从佛山运货到东莞用了3小时，货车的速度是40千米/时，

31、返回时只用了2小时，李叔叔返回时平均每小时行多少千米？【分析】先跟据路程=速度时间，求出佛山到东莞的路程，再根据速度=路程时间即可解答【解答】解：3402，=1202，=60（千米），答：李叔叔返回时平均每小时行60千米【点评】正确运用速度、时间以及路程之间的数量关系是解决本题的关键42（9分）下面是某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计表班级401402403404405男生2730253218女生2022182026（1）请根据如表数据完成统计图（2）402和404班参加兴趣小组的人数最多，403班最少（3）你还能提出什么数学问题？并解答402班参加兴趣小组的比401班多多少人【分析】（1

32、）根据统计表中给出的数据和统计图中的图例，在统计图中画出相应的直条即可；（2）从统计图中看出：402和404班参加兴趣小组的人数最多，403班最少；（3）402班参加兴趣小组的比401班多多少人；用402班参加兴趣小组的人数减去401班参加兴趣小组的人数即可【解答】解：（1）如下图：（2）从统计图中看出：402和404班参加兴趣小组的人数最多，403班最少；（3）402班参加兴趣小组的比401班多多少人；（30+22）（27+20），=5247，=5（人），答：402班参加兴趣小组的比401班多5人，故答案为：402和404；403；402班参加兴趣小组的比401班多多少人【点评】关键是能够根

33、据统计表中的数据和图例画出复试条形统计图，并能够从统计图中获取信息，提出问题，解决问题附送：2019-2020年四年级数学上学期期末试卷27新人教版一、学海无涯任我行-填空1（3分）80700340读作 ；九亿零四百万零六百写作 2（3分）地球和月亮之间的平均距离约380000km；xx年我国少数民族人口约一亿零六百四十三万“380000”改写成用“万”作为单位的数是 万，“一亿零六百四十三万”省略亿位后面的尾数大约是 亿3（3分）根据213198=15，48015=32列成一道综合算式是 4（3分） +235=653 85=855（3分）在 里填上适合的数字164903516 8270 25

34、2368 5261066（3分）在横线里最大能填几 51882 21 413 300 23007（3分）语文课本的封面，相对的两条边是相互 的，相邻的两条边是相互 的8（3分）通过两点可以画 条线段，过一点可以画 条直线9（3分）A21=20（），在括号里最大能填 ，这个被除数最大是 10（3分）1周角= 平角= 直角11（3分）按计算器上的键ON/C，可以 二、火眼金睛辨真伪-对的在横线里打“”，错的打“×”12（3分）个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位 （判断对错）13（3分）一条射线长5米 （判断对错）14（3分）12899+128=128100 15（3分）两个因数同时

35、扩大20 倍，积不变 （判断对错）16（3分）用一副三角板可以拼出105、135的角 三、左挑右选出真知-选择正确答案的序号填在括号里17（3分）下面各数，读数时只读一个零的是（）A603080B6030800C600380018（3分）用一个放大100倍的放大镜看一个30的角，看到的角的度数是（）A300B30C300019（3分）若A40=360，则A4=（）A3600B360C3620（3分）48080=6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（）A扩大100倍B缩小100倍C不变21（3分）小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟小明合理安排以上

36、事情，最少要（）使客人尽快喝茶A7分钟B8分钟C9分钟四、精打细算百分百22直接写出结果1207=450015=430+80=5600=1258=9006=14060=720090=416706457943129810223笔算下面各题 16134=37231=20834=74837=62525=54018=24脱式计算：（能简算的要简算） 8006002043829818（537488）2537472016581628515五、动画世界我翱翔-按要求操作25过“A”点画已知直线的垂线和平行线26用三角板或量角器画出105的角六、走进生活显身手27四年级一班男女同学进行剪红花比赛男同学剪了12

37、0朵，女同学剪的红花比男同学的2倍多20朵，全班共剪红花多少朵？28汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时汽车下山时平均每小时行多少千米？29实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？30学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？31购物 体育用品足球排球跳绳网球拍批发单价（元）941026150（1）买120个足球需要多少元？（2）买30副网球拍的钱够买45个排球吗？（3）你还能提出哪些数学问题？32四年级一共有148人去游

38、船4人座每只船32元，6人座每只船36元该怎样乘船较合理？需要多少元？xx新人教版四年级（上）期末数学试卷（27）参考答案与试题解析一、学海无涯任我行-填空1（3分）80700340读作八千零七十万零三百四十；九亿零四百万零六百写作904000600【分析】第一个小题是整数的读法，按照整数的读法来读：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；后一个小题是整数的写法：按照整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0【解答】解：80700340读作：八千零七十万零三百四十；九亿零四百万零六百写作：90400060

39、0故答案为：八千零七十万零三百四十，904000600【点评】此题考查整数的读法和写法，读数和写数时都要注意从高位起，还要注意0的读、写2（3分）地球和月亮之间的平均距离约380000km；xx年我国少数民族人口约一亿零六百四十三万“380000”改写成用“万”作为单位的数是38万，“一亿零六百四十三万”省略亿位后面的尾数大约是1亿【分析】改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上是几就写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；省略“亿”后面的尾数

40、就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出【解答】解：380000=38万；一亿零六百四十三万，写作：106430000，1064300001亿，故答案为：38，1【点评】本题主要考查多位数的写法、改写和求近似数，改写和求近似数时注意带计数单位3（3分）根据213198=15，48015=32列成一道综合算式是480（213198）=32【分析】我们运用式子表示出15=213198，再把这个式子代入48015=32即可【解答】解：48015=32，又因213198=15，所以15=213198，即，480（213198）=32故答案为：480

41、（213198）=32【点评】本题是一道简单的等量代换问题，考查了学生的代换能力及灵活解决问题的能力4（3分）418+235=65317085=85【分析】根据第一个加数=和第二个加数，被减数=差+减数计算即可求解【解答】解：653235=418，则418+235=653；85+85=170，则17085=85故答案为：418，170【点评】考查了加法和减法的关系，解答本题关键是加法、减法各部分的名称及关系不要混淆5（3分）在横线里填上适合的数字16490351658270 2523680526106【分析】根据整数大小的比较，比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就

42、大，如果数位相同，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大【解答】解：164903516 58270，数位相同，1649035万位上的数字是4，要使后面的数大，那么横线上的数字可填：5、6、7、8、9；252368 0526106，前一个数位多，那么252368的末尾可填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；故答案为：5，0【点评】此题主要考查的是整数大小的比较方法6（3分）在横线里最大能填几 518826 2119413 30072300【分析】（1）用518除以82，51882=626，得到的商的整数部分填写在横线上即可，（2）用413除以21，41321=1914，得到的商的整数部分填

43、写在横线上即可，（3）用2300除以300，2300300=7200，得到的商的整数部分填写在横线上即可【解答】解：（1）518826；（2）2119413； （3）30072300故答案为：6，19，7【点评】本题运用除法进行计算，得到的商的整数部分填写在横线上即可7（3分）语文课本的封面，相对的两条边是相互平行的，相邻的两条边是相互垂直的【分析】数学书的封面是长方形，根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角由此解答【解答】解：根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角因此，数学书的封面相对的两条边互相平行，相邻的两边互相垂直的；故答案为：平行，垂直【点评】此题主要考查长方形的

44、特征，对边平行且相等，4个角都是直角，据此解决问题8（3分）通过两点可以画一条线段，过一点可以画无数条直线【分析】根据直线的性质：过两点可以画一条直线，过一点可以画无数条直线；直线上两个点和它们之间的部分叫做线段；线段两个端点，有限长【解答】解：通过两点可以画 一条线段，过一点可以画 无数条直线；故答案为：一、无数【点评】此题考查了直线的性质，用画图操作的方法解决本题比较直观易懂9（3分）A21=20（），在括号里最大能填20，这个被除数最大是440【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，再根据“被除数=商除数+余数”解答即可【解答】解：余数最大为：211=20，2

45、021+20，=420+20，=440；故答案为：20，440【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可10（3分）1周角=2平角=4直角【分析】根据周角、平角、直角的定义可知，1周角=360，1平角=180，1直角=90根据度数关系，找倍数关系【解答】解：因为1周角=360，1平角=180，1直角=90，所以1周角=2平角=4直角故答案为：2，4【点评】本题主要考查周角和平角直角的定义，是需要熟记的内容11（3分）按计算器上的键ON/C，可以使计算器处在待机状态【分析】在计算器关闭时，按ON

46、/C可以打开计算器，在开机时，按ON/C可以将当整个运算中止并归零，都是使计算器处于待机状态【解答】解：按计算器上的键ON/C，可以使计算器处在待机状态故答案为：使计算器处在待机状态【点评】计算器上：CE是清除键，OFF是关机键，ON/C是开机键二、火眼金睛辨真伪-对的在横线里打“”，错的打“×”12（3分）个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位错误（判断对错）【分析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字【解答】解：个位、十位、百位，千位后面有“位”字是数位，不是计数单位故答案为：错误【点评】本题考查了数位和计数单位的区别：数位表示数字所占

47、的位置，而计数单位表示数字的单位是什么13（3分）一条射线长5米（判断对错）【分析】根据射线的定义和特点直接判断【解答】解；射线有一个端点，能向一方无限延长，所以射线无限长，无法度量长度故答案为：【点评】此题考查射线的定义及特点14（3分）12899+128=128100正确【分析】12899+12，运用乘法分配律进行简算【解答】解：12899+128，=128（99+1），=128100，=12800；故答案为：正确【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算15（3分）两个因数同时扩大20 倍，积不变 （判断对错）【分析】根据积的变化规律，一个因

48、数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答【解答】解：根据积的变化规律可知，两个因数同时扩大20 倍，则积就扩大2020=400倍；所以原题说法错误故答案为：【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用16（3分）用一副三角板可以拼出105、135的角【分析】一副三角板，一个三角板的角有30、60、90，等腰直角三角板的角有45、90，用它们进行拼组，看是否能得出105、135即可【解答】解：一副三角尺中的角的度数分别是30，45，60，90；45+60=105，45+90=1

49、35，所以能拼组得到105、135的角；故答案为：【点评】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数三、左挑右选出真知-选择正确答案的序号填在括号里17（3分）下面各数，读数时只读一个零的是（）A603080B6030800C6003800【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零即可作出判断【解答】解：A、603080只读一个零，符合题意；B、6030800读二个零，不符合题意；C、6003800一个零也不读，不符合题意故选：A【点评】考查了整数的读法，熟记整数的读法法则是解题的关键，是基础题型18（3分）用一个放大100倍

50、的放大镜看一个30的角，看到的角的度数是（）A300B30C3000【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关【解答】解：用一个放大100倍的放大镜看一个30的角，看到的角的度数仍然是30故选：B【点评】此题主要考查角的定义19（3分）若A40=360，则A4=（）A3600B360C36【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数缩小10倍，那么积也会缩小10倍，据此选择即可【解答】解：A40=360，A4=36，故选：C【点评】此题主要考查的是积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数20（3分）480

51、80=6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（）A扩大100倍B缩小100倍C不变【分析】480扩大10倍后的数是4800，80缩小10倍是8，用48008求出商，再比较两个商即可【解答】解：480扩大10倍后是4800，80缩小10倍是8，那么：48008=600；600是6的100倍；故选：A【点评】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）21（3分）小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟小明合理安排以上事情，最少要（）使客人尽快喝茶A7分钟B8分钟C9分钟【分析】根据题意，先接水用1分钟，再烧水用6分钟，

52、再烧水的同时，可以节省出洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟的时间，最后沏茶用1分钟，根据以上合理安排用去的时间是1+6+1=8分钟【解答】解：根据题意，一边烧水，一边洗茶杯和拿茶叶，所以合理安排以上事情，最少是时间是：1+6+1=8（分钟）故选：B【点评】根据沏茶问题，可以合理安排时间，注意安排时间的科学性四、精打细算百分百22直接写出结果1207=450015=430+80=5600=1258=9006=14060=720090=4167064579431298102【分析】根据整数加减乘除的计算方法和整数乘除法的估算方法进行计算即可【解答】解：1207=840450015=300430+80=51

53、05600=01258=10009006=15014060=8400720090=8041670664579843124009810210000【点评】考查了学生整数加减乘除的口算能力，注意数的估算23笔算下面各题 16134=37231=20834=74837=62525=54018=【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可【解答】解：16134=214437231=1220834=707274837=20862525=2554018=9720【点评】本题主要考查整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可24脱式计算：（能简算的要简算） 8006002043829818（537

54、488）2537472016581628515【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）运用凑整法简算；（3）先算小括号里面的减法，在括号外的乘法；（4）运用乘法交换律简算；（5）根据除法的性质简算；（6）根据减法的性质简算【解答】解：（1）80060020，=80030，=770；（2）438298，=438300+2，=138+2，=140；（3）18（537488），=1849，=882；（4）25374，=25437，=10037，=3700；（5）720165，=720（165），=72080，=9；（6）81628515，=816（285+15），=816300，=516【点评】本题

55、考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算五、动画世界我翱翔-按要求操作25过“A”点画已知直线的垂线和平行线【分析】（1）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过点沿三角板的直角边画直线即可【解答】解：根据分析画图如下：【点评】本题主要考查了学生画平行线和画垂线的能力26用三角板或量角器画出105的角【分析】显然从两个三角板中，挑一个角等于45，另个等于60，即可得到105的角