小学科学六年级上册静止和运动课件
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小学科学六年级上册静止和运动青岛版科学六年级上册青岛版科学六年级上册9.9.静止和运动静止和运动小学科学六年级上册静止和运动 小学科学六年级上册静止和运动仔细观察,图上的物体哪些是运动的,哪些是静止的?小学科学六年级上册静止和运动 正在行驶的车内,谁是静止的?谁的位置发生了变化?小学科学六年级上册静止和运动我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。位置没有发生变化就是静止。小学科学六年级上册静止和运动 实验器材:课本、橡皮、笔袋等 实验步骤:1.将课本平放在课桌上,橡皮、笔袋等放在课本上。2.轻轻地拉动课本,观察并思考:橡皮相对于笔袋是运动的还是静止的?橡皮相对于课桌呢?还有谁相对于谁是运动的?谁相对于谁是静止的?小学科学六年级上册静止和运动 要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。小学科学六年级上册静止和运动小学科学六年级上册静止和运动 坐地日行八万里,巡天遥看一天河。提示:地球赤道的周长是四万千米,也就是八 万里小学科学六年级上册静止和运动小学科学六年级上册静止和运动小小竹排江中游,巍巍青山两岸走小学科学六年级上册静止和运动 小学科学六年级上册静止和运动拓展活动:了解地球同步卫星的运行情况小学科学六年级上册静止和运动
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