咸宁市2020年（春秋版）中考化学二模考试试卷（II）卷

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1、咸宁市2020年（春秋版）中考化学二模考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共24题；共48分)1. （2分） (2018九上重庆月考) 下列变化不属于物理变化的是（ ） A . 从空气中分离出氧气B . 水蒸发变成水蒸气C . 红热的铜在空气中变黑D . 气体受热体积增大2. （2分） 近两年，由于多方面的原因，国际石油价格持续上涨，与石油相关的一些生产、生活用品价格也随之上涨。下列关于石油的说法正确的是（ ）A . 石油的蕴藏量是无限的B . 石油是一种重要的纯净物C . 石油是一种由多种物质组成的混合物D . 石油经过干馏后的产品，可用作汽车燃料3. （2分） (

2、2018九上邢台期末) 下列物质中所含氮元素化合价最低的是（ ） A . NO2B . N2C . NH3D . HNO34. （2分） (2018奉贤模拟) 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是（ ） A . 有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B . 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C . 碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D . 碳酸盐与盐酸反应产生气体，所以与盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐5. （2分） 12月11日，联合国德班气候大会在南非德班闭幕，此次会议各国争论的焦点仍然为如何减少碳

3、排放。下列说法不正确的是（ ）A . 加速化石燃料的使用B . 提高现有能源的利用率和转化率C . 加速新能源的开发利用D . 减少使用以原生木浆为原料的纸巾6. （2分） (2018九上安庆期中) 如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器的入水口在下方，其优点是（ ） A . 使水的化学性质发生改变B . 能够吸附杂质C . 可以将硬水软化D . 不易堵塞活性炭孔7. （2分） 现有液态氧；铁锈，食盐水；小苏打；氢氧化钾；石油.对上述物质的分类全部正确的是（ ）A . 盐B . 纯净物C . 碱D . 混合物8. （2分） (2019九下江门期中) 下表对部分知识整理归纳完全正确

4、的是 （ ） A、化学材料B、化学与健康塑料、合成橡胶和纤维素属于合成材料玻璃钢属于复合材料Fe、F、Se、K属于人体必需微量元素人类所需的能源主要来自于蛋白质C、化学与安全D、化学与能源为了安全，进入煤窖，要进行灯火实验家用燃气使用天然气时，报警器安装在灶台的下方酒精和沼气属于可再生能源将石油加热炼制得到不同的产品属于物理变化A . AB . BC . CD . D9. （2分） 下列属于碱的一组物质是（ ）A . Ba（OH）2、CaOB . CuSO4、Cu（OH）2C . H2SO4、HClD . Fe（OH）2、KOH10. （2分） 下列做法不会使人中毒的是（ ）A . 用工业酒精

5、配制白酒饮用B . 将燃气热水器安装在浴室内C . 向蔬菜大棚内通入适量的CO2D . 用胆矾对饮用水进行消毒11. （2分） (2019九下保山期中) 下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（ ） A . 用木炭除去水中的异味B . 用食醋去除热水瓶内的水垢C . 用点燃氢气的方法来制取饮用水D . 用熟石灰改良酸性土壤12. （2分） 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体（ ）A . 分子间隔增大B . 分子个数增多C . 分子质量增大D . 分子体积增大13. （2分） 下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（ ）A . 用Al(OH)3治疗胃酸过多症：Al(OH)3+3H

6、Cl AlCl3+3H2OB . 实验室用稀硫酸与铜片反应制取H2：Cu+H2SO4 CuSO4+H2C . 用铁粉从含硝酸银的废水中提取金属银：Fe+3AgNO3 Fe(NO3)3+3AgD . 用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+O2 2CO214. （2分） 在实验室制取气体，选择发生装置时，需要考虑的因素是（ ）A . 所制气体的密度B . 所制气体在水中的溶解性C . 反应物的种类D . 反应物的状态和反应的条件15. （2分） (2017富顺模拟) 固体硝酸钾的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 70时，硝酸钾的溶解度为114B . 70时，C点

7、为硝酸钾的不饱和溶液C . 70时，B点为硝酸钾的饱和溶液D . A,C两点对应溶液的溶质质量分数相同16. （2分） (2018九下红桥模拟) 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ） A . 用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气B . 向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液C . 向稀盐酸和氯化钠的混和溶液中加入过量的碳酸钠溶液D . 电解水17. （2分） 下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是（ ）A . AB . BC . CD . D18. （2分） (2019九上淮阴月考) 下列叙述、操作或方法正确的是（ ） 选项物质杂质试剂方法AFeCu足量稀盐酸

8、过滤、洗涤、干燥BMnO2KClH2O溶解、过滤、洗涤、干燥CCO2CO足量O2点燃DFeSO4CuSO4足量铜粉过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D19. （2分） (2017渠县模拟) 用Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3、HCl五种物质两两进行反应，能得到MgCl2的方法有（ ） A . 3种B . 4种C . 2种D . 无法确定20. （2分） (2018北区模拟) 下列四个图象能正确的反映对应的实验操作的是（ ） A . 向一定质量的饱和石灰水中不断加入生石灰B . 向等质量的锌、铁中滴加足量的且等质量分数的稀盐酸C . 向一定质量的氧化铜中通入一氧化碳气

9、体并持续高温D . 向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸21. （2分） (2019九下新田期中) 甲乙丙有如图所示的转化关系(“”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去)，下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（ ） A . C，CO2 ， COB . CuO、Cu、Cu(NO3)2C . NaOH、NaCl、NaNO3D . H2O2、O2、H2O22. （2分） 第63届联合国大会通过决议，将2011年定为“国际化学年”，以纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献。下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）A . 远距离输电用铝做导线B . 工人用金刚石切割玻璃C

10、 . 用于冰实现人工降雨D . 用墨绘制的字画能长久保存且不变色23. （2分） (2018福州模拟) 你认为下列实验方案中，可行的是（ ） A . 用碱石灰干燥CO2气体B . 向某未知溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明溶液是盐酸C . 用稀盐酸浸泡除去久盛石灰水后留下的白色固体D . 将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其pH24. （2分） (2011铁岭) 科学家将CO2和H2以一定比例混合，使其在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，化学方程式：2CO2+6H2X+4H2O，则X的化学式是（ ）A . C2H4 B . C2H5C . C2H3D .

11、C3H8 二、 填空题 (共1题；共2分)25. （2分） 某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用”等字样，回答下列问题： （1） 生石灰可作干燥剂理由（化学方程式）_; （2） “请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有_作用 三、 简答题 (共1题；共3分)26. （3分） 如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火的目的。 （1） 灭火毡的灭火原理是：1（2） 灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是1； （3） 请你举出一种与上述灭

12、火原理不同的灭火方法是1。 四、 选择填充题 (共1题；共3分)27. （3分） 某化学探究小组的同学在学习溶液这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究（1） 【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究选取如下生活用品生活用品有：氯化钠；植物油；蒸馏水；冰块；蔗糖；仪器任选通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液如上述物质中 _;放入水中就能形成溶液(填“序号”)（2） 【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如图：实验目的探究下列物质溶解前后体温变化变化情况实验用品药匙、烧杯、

13、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵操作过程图示中的操作存在一处错误，应改正为 _（3） 经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为_;.五、 流程题 (共2题；共14分)28. （5分） (2018南充模拟) “五一”长假，小明和化学兴趣小组的同学去实验室做实验，请你根据下图所示的实验过程，回答问题：（1） 烧杯加入石灰水后发生反应的化学方程式为_。 （2） 烧杯中滴加稀盐酸至过量会看到沉淀消失有气泡冒出，产生气泡的化学方程式为_，最终烧杯中的溶质是_(写化学式)。 （3） 烧杯的废液直接倒入下水道会造成水质污染。请你帮助小明选择

14、下列物质中的一种加入烧杯的废液中，完全反应后再倒掉废液就不再对水质存在污染。你选择的是_(填字母序号)。 A . 石蕊溶液B . 过量的氢氧化钠溶液C . 适量的氢氧化铜D . 过量的大理石29. （9分） (2017肥城模拟) 某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验他们设计了如下方案：（1） 方案一：气体分析法（i）如图1所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把该混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生CO2的体积，检查该装置的气密性的方法是_（ii）有同学提出以图2代替图1中的收集装置，则所测CO2气体的体积_（填“偏大”、“偏小”或“不变”

15、），理由是_，广口瓶内原有的空气对实验结果_（填“有”或“没有”）影响（iii）有同学用图3装置进行测定CO2的质量（碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）该装置导致实验结果偏大的可能原因是_A、装置内残留的CO2气体不能全部排出B、产生的CO2气体中混有氯化氢气体，同时被碱石灰吸收C、产生的CO2气体中混有水蒸气，同时被碱石灰吸收D、球形干燥管与空气相通，也会吸收空气中的CO2和H2O（2） 方案二：沉淀分析法 （如图4所示）则：（i）确定CaCl2溶液是否过量的方法是_（ii）该方法发生反应的化学方程式为_（3） 方案三：盐酸滴定法（如图5所示）（i）用已知浓度盐酸滴加到一定质量的混合物

16、，根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量，在实验过程中判断斥所滴加的稀盐酸恰好与碳酸钠反应的方法是_（ii）晓红同学通过实验测定了一些数据，试根据下面的实验数据计算Na2CO3的质量分数称取Na2CO3和NaaCl固体混合物10g，与足量稀盐酸反应后蒸发干燥得到10.55g固体该固体混合物中Na2CO3质量分数为_六、 实验题 (共2题；共14分)30. （5分） (2018九上辽宁期末) 某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题。【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？（1） 【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活

17、动顺序中的相对位置关系：猜想一：AgFeCu；猜想二：FeCuAg；猜想三：_（2） 【制定计划】甲同学设计的实验如图所示。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察。【收集证据】你认为实验中应观察到的现象是_（3） 【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误，其理由是_（4） 【反思】反思后甲同学对自己的实验进行了改正，其作法是_由此证明了探究三者的金属活动性顺序活动中猜想_正确。31. （9分） (2019九上昌图月考) 通过一个多月的学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。 （1） 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_（填字母序号），试管口塞

18、一团棉花的作用是_。为收集到较纯净的氧气，收集装置可选用_（填字母序号），用该装置收集的气体除了比较纯净之外，还具备的优点是_（一点即可）。取用高锰酸钾药品时，应选用仪器_（填字母序号）。 （2） 写出用高锰酸钾制氧气的化学符号（或文字）表达式_。 （3） 注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下： 向锥形瓶中加入少量水至_。将注射器C连接到装置E的导管口处。缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_，表示装置E的气密性良好。（4） 实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是_。 七、 科学探究题 (共2题；共12分)32. （4分） (2015九上麻城期中) 某化学课外小组同学，用如

19、图所示实验验证质量守恒定律 （1） 某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下： 如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上最后天平的指针（填序号）_（a偏左 b偏右 c不偏转 d无法预测）（2） 乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下： 如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上发现天平的指针偏右造成天平的指针向右偏转的原因是_若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图C所示，其他操作不变，最后天平平衡可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的要考虑气体质

20、量（3） 在化学反应前后，一定不变的是_（填序号） 元素种类 原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 物质的总质量（4） 应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式在载人宇宙飞船中，一般都安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X则X的化学式为_ 33. （8分） 某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究请你参与他们的探究活动，并回答有关问题【实验探究】（1） 方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红然后慢慢滴入稀盐酸，

21、边滴边振荡，直至溶液恰好变为_色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应请指出如图操作中的错误_写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式_（2） 方案二：实验步骤实验现象结论取 2mL NaOH溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条若_稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应【实验反思】（3） 方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_;（4） 有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_为此，还需要选择_（填一种试剂），再进行实验即可【拓展应用】（5） 请举一例说明中和反应在生产生活中的应用_八、 计

22、算题 (共1题；共10分)34. （10分） (2011钦州) 现有一瓶硫酸溶液，为测定其溶质的质量分数，取该溶液98g于烧杯中，逐渐加入足量的氯化钡溶液，反应中物质间的质最关系如图所示 请计算：（1） 原硫酸溶液中溶质的质量分数 （2） 若取一定量该硫酸溶液配制50g溶质的质量分数为7%的稀硫酸，需加入水的质量是多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共24题；共48分)1、答案：略2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题 (共1题；共2分)25-1、25-2、三、 简答题 (共1题；共3分)26-1、26-2、26-3、四、 选择填充题 (共1题；共3分)27-1、27-2、27-3、五、 流程题 (共2题；共14分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、六、 实验题 (共2题；共14分)30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、七、 科学探究题 (共2题；共12分)32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、八、 计算题 (共1题；共10分)34-1、34-2、