2022年中学生预防溺水班会设计方案

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1、2022年中学生预防溺水班会设计方案2022年中学生预防溺水班会设计方案1教学目的1.进步平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。教学过程一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水平安知识。我们是一年级的小学生了,从今天开场,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育

2、下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期_

3、学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。(1)议一议：这几个小朋友违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。2022年中学生预防溺水班会设计方案2班会目的：1、初步理解溺水平安的有关内容

4、，要求每一个学生都要进步平安意识2、让学生理解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点：学习溺水平安的根本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。老师加以引导。引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、组织学生分析p

5、 事故的原因，老师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前

6、的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后根本的自救处理常识1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以获得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到

7、深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有才能的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的时机越高。五、教育学生遇到别人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;假设没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、老师小结：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意平安。幸福快乐掌握在

8、你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。2022年中学生预防溺水班会设计方案3一、预防溺水的措施：1、小学生应在成人带着下游泳，学会游泳;2、不要单独在河边、山塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安;5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;二、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，

9、伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 方法二：假设没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。四、岸上急救溺水者 1、迅速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以防止堵塞呼吸道;2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进展心肺复苏的时

10、间;3、进展口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联络急救中心或送溺水儿童去医院。2022年中学生预防溺水班会设计方案4天气逐渐炎热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水平安教育主题班会”活动。在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类平安知识。同时为平安教育深化人心，我校经过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水平安知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间异常注意对孩子加强管理与监视，防止孩子私自下水事件发生，实在肩负起监护人的职责。活动过程

11、：一、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感慨，是否可惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教育。二、讨论溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停顿的称为“溺死”，如心跳未停顿的那么称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原那么根本一样，所以统称为溺水。引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。2、问：溺水原因主要有哪几

12、种?学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。3、如何保证游泳的安康和平安，防止溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带着的情景下游泳，不到无平安设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们必需要互相监视，互相提醒，假设发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。必需要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。三、学习自救及抢救的方法1、讨论，讲解自

13、救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，进取自救，对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进展陆上抢救。2、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天?1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?2、讨论，总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今日好，明天会更好!2022年中学生预防溺水班会设计方案5教学目的：1、使学生理解生命的来之不易与珍贵，感悟生命仅有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因

14、和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入此刻正是天气逐渐转热季节，暑期即将降临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每一天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一齐来看看2022年的一组溺水事故数据。(略)(班主任老师还可以结合自我理解的实例教育学生)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们

15、就来学习珍爱我们的生命防溺水教育2、所以，关于游泳我们要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的安康和平安，防止溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，首先应打110报警，然后进取自救：(1)对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)假设是小腿或脚趾抽

16、筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进展陆上抢救：(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，坚持上呼吸道的通畅;(2)溺者假设已喝了很多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)假设是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托

17、着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，分开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进展，每分钟约做1420次，开场时可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天完毕语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、灿烂的前景。祝愿大家今日好，明天会更好!7、作业：阅读下头的材料进展自我教育平安知识“如何防溺水”游泳，是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发

18、生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情景要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如团体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自我的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;

19、镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，坚持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进展人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。第 15 页 共 15 页