2019秋五年级数学上册 第六单元 可能性(第1课时)可能性课件 西师大版.ppt
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1、,第 1 课时 可 能 性(1),第 六 单元 可能性,比赛前,裁判用抛硬币的方法决定谁先开球,有几种可能的结果?抛硬币决定谁先开球的方法公平吗?,试验要求: 抛硬币30次,注意抛硬币保持大约20cm的高度,始终一个人抛,用力要均匀,小组成员注意分工协作,看哪一小组合作的最快、最好。,五年级二班52名同学做抛硬币试验的数据,历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据,出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是 。,用抽签的方法决定哪一组去,有几组可能的结果? 先独立思考,再小组交流,列出所有可能的结果。,1,2,3,4,我来试一试,(1)先猜一猜转盘1中指针可能落在哪一个区域?再动 手转一转试一试。
2、,(2)转盘2中的指针停下来可能会指向哪里?有几种可 能?说说你的想法。,(3)对比思考:可能性大小与什么有关。,数学活动:猜一猜,转一转,说一说自己小组有多少位同学。如果用抽签方法选一位同学在班上发言,谁会去发言?在纸片上写名字,做几个纸团,试一试。,想一想,试一试,小朋友们玩游戏,他们想用掷骰子来决定谁先玩。这两个骰子该选哪一个比较公平呢?为什么?,某商场策划一场迎新年购物摸奖游戏活动,奖品如下: 一号奖品 可乐一瓶 二号奖品 电吹风一个 三号奖品 微波炉一台 四号奖品 29寸彩电一台 如果你是商场的经理,考虑到商场的利益,会怎样设计转盘呢? 如果你是一名消费者,你希望这个装盘怎样设计呢? 如果按照公平性的原则,这个转盘又应该是怎样的呢?,联系生活,
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