云浮市中考化学模拟考试试卷（一）

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1、云浮市中考化学模拟考试试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） 下列图示变化中，属于化学变化的是（ ）A . 葡萄酿成酒B . 海水晒盐C . 菠萝榨汁D . 透水砖渗水2. （2分） (2014梧州) 关于实验室制取O2和CO2的方法，下列说法正确的是（ ） A . 都采用了固体加热的方法B . 都可用向下排空气法收集C . 都可用湿润石蕊试纸验满D . 都需在实验前检查装置的气密性3. （2分） (2016长沙) 化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A . 电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8B .

2、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C . 将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色D . 在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成4. （2分） (2016邗江模拟) 原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，元素周期表是我们学习化学的重要工具请根据图片信息判断下列说法不正确的是（ ）A . 钙元素的原子序数是20B . 钙元素的原子核外最外层有20个电子C . 钙元素的原子核所带电荷数为20D . 钙元素的相对原子质量约为40.085. （2分） 玻璃中加入二氧化钒可以有选择地吸收和反射色光，二氧化钒（VO2）中钒元素的化合价为（ ）A . +5B . +4C

3、 . +1D . 46. （2分） (2011梧州) “远离毒品，珍爱生命”，每年的6月26日是国际禁毒日，一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为C13H16ONCl），它会对大脑造成永久损害下列叙述中错误的是（ ） A . K粉中含有盐酸B . 盐酸氯胺酮由五种元素组成C . 盐酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl的原子个数比为13：16：1：1：1D . 盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同7. （2分） (2017九上苍溪期末) 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ） A . Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B . CO2：二氧化碳分子中含有氧分子C . 2H

4、：2个氢元素D . ：氧化钙的化合价为+2价8. （2分） (2018奉新模拟) 在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）A . 10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，混合后分子变小了B . 稀有气体可作保护气：原子核外电子达到相对稳定结构C . 水电解生成氢气和氧气：分子在化学变化中可以再分D . 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似：溶液中都含有相同的阴离子氢氧根离子。9. （2分） (2017九上利川期中) 下列有关水的说法中不正确的是 （ ）A . 水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子(H2)B . 电解水实验中证明水

5、是由氢、氧两种元素组成的C . 用肥皂水可以区分软水和硬水D . 常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水10. （2分） 正确反映对应变化关系的图象是（ ）分别稀释NaOH溶液和H2SO4溶液在盛有空气的密闭容器中点燃红磷H2与过量O2在密闭容器中充分反应将水通电电解一段时间A . B . C . D . 11. （2分） 某物质的充分燃烧产物是CO2和H2O，为了确定该物质的元素组成，某小组设计了如图所示实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）称取0.84g待测物完全燃烧后，称得D装置增重1.08g，E装置增重2.64g则下列推断正确的是（ ）A . 该物质一定含有

6、C、H元素，没有氧元素B . 该物质一定含有C、H、O元素C . 用充有空气的储气球代替装置A、B更有利于实验的进行D . 氧化铜的有无对实验结果没有影响12. （2分） (2018港南模拟) 如图是盐酸溶液与镁恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（ ）A . 该反应属于置换反应B . 反应后溶液中存在的微粒只有Cl和Mg2+C . 该反应的实质是Mg和H+反应，生成H2和Mg2+D . 硫酸溶液与镁恰好完全反应的实质与该反应相同13. （2分） (2018九上无锡期末) 下列实验均来自于教材,对应的现象或结论错误的是（ ）A . AB . BC . CD . D14. （2分）

7、某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2。的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象他作如下解释，其中不正确的是（ ）A . CO2能支持某些可燃物燃烧B . 黑色颗粒可能是碳C . 白色物质可能是氧化镁D . 白色物质可能是氢氧化镁15. （2分） 下列图象与所叙述的化学原理不相符的是（ ）A . t时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体B . 向盐酸中不断滴加氢氧化钾溶液C . 实验室用KClO3与MnO2共热制O2D . 向盛有HNO3和Cu（NO3）2的溶液中加入NaOH溶液16. （2分） 夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学

8、“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温环境，这种试剂可以是下列物质中的（ ） A . 食盐B . 熟石灰C . 蔗糖D . 硝酸铵17. （2分） (2018呼和浩特模拟) 下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是（ ） A . 向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液B . 向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量镁粉和铝粉C . 向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量的Cu(OH)2和CuO 固体D . 一定质量表面被氧化的镁条，慢慢加入一定浓度的盐酸18. （2分） 运用分类思想认识物质，下列说法正确的是（ ） A .

9、 氢氧化钠、氢氧化铜均属于碱，它们都能使酚酞溶液变红B . 一氧化碳、二氧化碳均属于非金属氧化物，它们都能和碱溶液反应C . 醋酸、碳酸均属于酸，它们都能使石蕊溶液变红D . 硫酸铵、氯化铵均属于铵盐，它们都能跟碱性肥料混合使用19. （2分） (2019九上东区期中) 已知核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为mkg，一个钼原子的质量为8mkg，则钼的相对原子质量为（ ） A . 96B . 32C . 48D . 7220. （2分） 下列各级离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ）A . Fe2+ OH- SO42-B . H+ Na+ HCO3-C . NH4+ H+

10、NO3-D . K+ H+ MnO42-二、 我会填空 (共6题；共36分)21. （8分） (2018九上哈尔滨期中) 结合教材请回答下列问题：（1） 食醋中含有醋酸的化学式_；（2） 炉具清洁剂中含有碱的化学式_；（3） 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字变黑的原因：浓硫酸具有_性能夺取纸张中的水分，生成_。（4） 将水加入到浓硫酸中观察到的现象：放热，水沸腾，_由于_，会浮在_上面，溶解时_使水立刻沸腾，从而产生此现象。22. （3分） (2018长春模拟) 如图为A，B，C，D四种粒子的结构示意图以及溴元素在元素周期表中的信息。请按要求填空:（1） A，B，C，D四种粒子，属于同种元素的是_(

11、填序号)。 （2） 由A元素和B元素形成的化合物的化学式为_。 （3） 溴元素的原子序数是_。 23. （6分） (2016淮安) 实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体（如图1），某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？【查阅资料】氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；CaCl2溶液呈中性CaCl2+NaHCO3CaCO3+2NaCl【提出猜想】猜想：固体未变质猜想：固体全部变质猜想：固体部分变质（1） 【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是_（用化学方程式表示）（2） 【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶

12、液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是_，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验同学小红小美小伍实验操作加入适量氢氧化钙溶液加入过量氢氧化钙溶液加入过量稀盐酸（3） 【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都出猜想正确【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想正确，理由是_（4） （二）根据小美的结论推测小实验现象是_【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？【实验原理】通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积

13、来计算碳酸钠的质量分数【实验设计】小伍称取一定质量的样品，按如图2装置进行实验（已知该装置气密性良好，水准管高度可以上下调节，量气管是带有刻度的仪器）（5） 【反思评价】（一）在实验中，若没有植物油，测定结果会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（二）操作中，下列情况不影响测定结果的是_（填字母）A、实验前试管中有空气B、实验中水准管口有水溢出C、读数时量气管和水准管液面不相平D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留24. （7分） (2019道里模拟) 化学与生活密切相关，在厨房里蕴含着许多化学知识请按要求回答下列问题： （1） 味精的主要成分是谷氨酸钠，而用于蒸馒头的纯碱主要成分是碳酸钠，两者

14、可用_方法来区分 （2） 料酒的有效成分是乙醇，它的化学式为_，打开盛装料酒的瓶盖，会闻到气味，这是由于分子_ （3） 豆浆中富含的营养素是_（填序号） A 糖类B 蛋白质C 油脂D 维生素（4） 许多家庭做饭用“煤”作燃料 它是一种重要化石燃料煤属于_能源（填“可再生”或“不可再生”）若厨房失火时，用水去灭火，这是利用了_;原理灭火（填序号）A 清除可燃物B 使可燃物与氧气隔绝C 降低可燃物的温度到着火点以下这样用煤实在太浪费，要把煤进行综合利用，把煤隔绝空气加强热可得到焦炭，煤焦油和煤气，这个过程属于_变化25. （6分） (2017九上深圳期中) A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，

15、有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。（1） 请你根据上述信息，推断出下列物质：B：_、H：_； （2） 写出反应的文字或化学符号表达式，并指出反应的基本类型：_属于_反应；（3） 写出反应的文字或化学符号表达式_，其中E、F是组成元素相同的液体，但是他们化学性质不同的原因是_。26. （6分） (2017梁溪模拟) 某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”。实验中，SO2和O2混合气体连续通入，水和铁在起始时一次性加入，反应液多次循环。（1

16、） 吸收池中发生反应的化学方程式是2SO2+2H2O+O2=2H2SO4，吸收时，温度不宜过高的原因是_。 （2） 反应池中发生反应的化学方程式是_；为确保反应液的循环吸收效果，反应池中的反应需控制在40左右进行，在此条件下欲加快该反应速率宜采取的措施有_。 （3） 随着反应液流入吸收池中，吸收液中H2SO4的生成速率明显加快，其原因可能是_。 （4） 经过多次循环后，反应液可以用来制备FeSO47H2O，它在医疗上常用于治疗 （选填字母）。 A . 甲状腺肿大B . 佝偻病C . 龋齿D . 贫血症三、 计算题 (共1题；共4分)27. （4分） (2017日照) 20时，取18gKNO3和

17、18gNaCl分别放入两只烧杯中，各加入50mL水（水的密度为1g/mL），充分溶解，现象如图甲所示；升温到50时，现象如图乙所示，KNO3和NaCl的溶解度曲线如图丙，请回答下列问题： （1） a烧杯中加入的物质是_（填化学式） （2） 甲图中，a烧杯溶液中溶质的质量分数_（“”、“”或“=”）b烧杯溶液中溶质的质量分数 （3） 要使乙图中的NaCl溶液恰好变成饱和溶液，需要加入_gNaCl固体 （4） 除去NaCl固体中混有的少量KNO3，实验步骤，先加水溶解，再_，然后过滤，洗涤、干燥 四、 我会实验 (共2题；共13分)28. （9分） (2013成都) 如图是某同学设计的实验室制取二

18、氧化碳并验证其性质的实验装置图 请回答下列问题：（1） 将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管_（选填“b”或“c”）相连接检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是_ （2） 将A、B装置连接，观察到的现象是_，可验证二氧化碳的性质是_ （3） 将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：_ 用E装置手机慢一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时_，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质_，化学性质_，_29. （4分） (2016广东) 小明在课外阅读中得知：氢氧化铜受热会分解生成氧化铜Cu（OH）2CuO+X，

19、于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜，并对氢氧化铜进行加热（1） 生成物X的化学式为_（2） 制取氢氧化铜的化学方程式为_（3） 小明在加热氢氧化铜时，发现蓝色固体先变成黑色；继续高温灼烧黑色固体变成红色，同时有气体产生为弄清这种红色固体的成份，进行了如下的探究：【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体，且Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O【提出猜想】红色固体是：CuCu2O_【进行实验】操作现象结论取灼烧后的红色固体1.44g于试管中，加入足量稀硫酸，加热并充分震荡，静置溶液由无色变蓝色，固体减少1.44g红色固体一定有：_过滤、洗涤、干燥得红色固体第 14 页 共 14

20、 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6、答案：略7、答案：略8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14、答案：略15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 我会填空 (共6题；共36分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24、答案：略25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、三、 计算题 (共1题；共4分)27-1、27-2、27-3、27-4、四、 我会实验 (共2题；共13分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、