初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上课件

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1、初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物第三单元 生物圈中的绿色植物初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上生物圈已知的绿色植物有生物圈已知的绿色植物有3030余万种,它们形态各余万种,它们形态各异,生活环境也有差别,可以分为几大类群?藻异,生活环境也有差别,可以分为几大类群?藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上新月藻新月藻鼓藻鼓藻栅藻栅藻一滴普通的池塘水里可能就有许多藻类植物。从池塘或湖一滴普通的池塘水里可能就有许多藻类植物。从池

2、塘或湖泊中取一滴水,放在显微镜下观察,就有可能看到图中所泊中取一滴水,放在显微镜下观察,就有可能看到图中所示的藻类植物。示的藻类植物。它们为什么会被称做它们为什么会被称做“植物植物”呢?它们是呢?它们是怎样获取营养的呢?怎样获取营养的呢?初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上 1.1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。环境。2.2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。与人类的关系。3.3.关注藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况,增强关注藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况,增强保护环境

3、的意识。保护环境的意识。初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上 藻类植物藻类植物请同学们自学相关内容,思考完成以下问题:请同学们自学相关内容,思考完成以下问题:1.1.总结藻类植物的特征。总结藻类植物的特征。2.2.总结藻类植物的作用及与人类的关系。总结藻类植物的作用及与人类的关系。初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上解释现象解释现象“西湖春色归,春水绿于染西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”知道这是为什么吗?知道这是为什么吗?初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上藻类植物分为两类:藻类植物分为两类:淡水藻淡水

4、藻生活在河流、湖泊、池塘中的藻类生活在河流、湖泊、池塘中的藻类 植物。植物。海藻海藻生活在海水中的藻类植物。生活在海水中的藻类植物。初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四驾考宝典网 http:/驾考宝典2016科目一 科目四初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上淡水藻类淡水藻类衣藻(单细胞)衣藻(单细胞)水绵(多细胞)水绵(多细胞)初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上海海洋洋藻藻类类初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上释放氧气,可释放氧气,可以满足水中生以满足水中生物呼吸的需要,物呼吸的需要,还可以扩散到还可以

5、扩散到大气中,补充大气中,补充大气圈中的氧大气圈中的氧气。气。通过光合作用通过光合作用制造有机物,制造有机物,给水中的植食给水中的植食性鱼类等动物性鱼类等动物提供食物。提供食物。海带、紫菜海带、紫菜等藻类植物等藻类植物可以供人类可以供人类食用。食用。从藻类植物中提从藻类植物中提取出来的碘、褐取出来的碘、褐藻胶和琼脂等,藻胶和琼脂等,可以供工业和医可以供工业和医药上使用。药上使用。藻类植物在生物圈中的作用以及藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系与人类的关系初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上1.1.藻类植物生活在什么环境中?藻类植物生活在什么环境中?藻类植物大都生活在水中,少数生

6、活在陆地上的阴暗藻类植物大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴暗潮湿处。潮湿处。2.2.藻类植物的结构有什么特点?藻类植物的结构有什么特点?藻类植物结构比较简单,没有根、茎和叶的分化。有藻类植物结构比较简单,没有根、茎和叶的分化。有些种类属于单细胞植物。些种类属于单细胞植物。3.3.藻类在生物圈中的作用和与人类的关系是怎样的?藻类在生物圈中的作用和与人类的关系是怎样的?a.a.释放氧;释放氧;b.b.做鱼的饵料;做鱼的饵料;c.c.供食用;供食用;d.d.供药用。供药用。藻类植物知识知多少藻类植物知识知多少初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上苔藓植物苔藓植物请同学们自学相关内容,思考

7、完成以请同学们自学相关内容,思考完成以下问题:下问题:总结苔藓植物的特征及作用。总结苔藓植物的特征及作用。初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上常见的苔藓植物常见的苔藓植物初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上葫芦藓葫芦藓初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上污染严重的地方很难见污染严重的地方很难见到苔藓的原因是?到苔藓的原因是?讨论与交流讨论与交流初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上1.1.苔藓植物生活环境?苔藓植物生活环境?苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。2.2.苔藓植物形态结构特点?苔藓植物形态结构特点?苔

8、藓植物具有类似茎和叶的分化。但是茎中没有导苔藓植物具有类似茎和叶的分化。但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,靠叶直接从地面吸管,叶中没有叶脉,根非常简单,靠叶直接从地面吸收水分,因此都很矮小。收水分,因此都很矮小。3.3.苔藓植物在生物圈中的作用苔藓植物在生物圈中的作用监测空气污染程度的指示植物。监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物知识知多少苔藓植物知识知多少初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上有些沼泽地带生长的苔藓植物,遗体一年年地堆积后会形有些沼泽地带生长的苔藓植物,遗体一年年地堆积后会形成泥炭。在我国西部和东北的一些地区,泥炭是重要的燃成泥炭。在我国西部和东北的一些地

9、区,泥炭是重要的燃料资源。料资源。知识链接:知识链接:泥炭泥炭初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上蕨类植物蕨类植物请同学们自学相关内容,思考完成以下问题:请同学们自学相关内容,思考完成以下问题:1.1.蕨类植物的特征。蕨类植物的特征。2.2.蕨类植物与人类的关系。蕨类植物与人类的关系。初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上常见的蕨类植物常见的蕨类植物初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上肾蕨肾蕨初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上着生在叶片背面的孢子囊群着生在叶片背面的孢子囊群初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上蕨类植物知识知多少蕨类植物

10、知识知多少1.1.蕨类植物生活在什么环境中?蕨类植物生活在什么环境中?大都生活在潮湿的陆地中,少数生活在水中。大都生活在潮湿的陆地中,少数生活在水中。2.2.蕨类植物结构有什么特点?蕨类植物结构有什么特点?有根、茎和叶的分化,并形成专门的输导组织,靠孢有根、茎和叶的分化,并形成专门的输导组织,靠孢子繁殖后代。子繁殖后代。3.3.蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系a.a.观赏观赏;b.;b.药用药用;c.;c.古代的蕨类植物形成煤层。古代的蕨类植物形成煤层。初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物对比藻类植物、苔藓植物和蕨

11、类植物 藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物不不同同环环境境结结构构相同相同多数在多数在水中水中阴湿陆地阴湿陆地多数在潮湿多数在潮湿陆地陆地没有根、茎、没有根、茎、叶分化,有叶分化,有的属于单细的属于单细胞胞有茎、叶、根,有茎、叶、根,茎中无导管茎中无导管有根、茎、叶有根、茎、叶输导组织发达输导组织发达都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖都没有花、果实、种子,靠孢子繁殖苔藓植物可以作为环境污染的指示植物!苔藓植物可以作为环境污染的指示植物!初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上这节课你学到这节课你学到了什么?了什么?收获收获初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上1.

12、1.下列藻类植物中,属于单细胞的是(下列藻类植物中,属于单细胞的是()A.A.紫菜紫菜 B.B.海带海带 C.C.水绵水绵 D.D.衣藻衣藻2.2.下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是(下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是()A.A.利用孢子进行繁殖利用孢子进行繁殖B.B.一般具有茎和叶,但没有输导组织一般具有茎和叶,但没有输导组织C.C.有根、叶、茎的分化,里面有输导组织有根、叶、茎的分化,里面有输导组织D.D.受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方D DC C初中生物第3单元第1节藻类苔藓和蕨类植物七年级上3.3.蕨类植物有了分化的器官是(蕨类植物有了分化的器官是()A.A.根、茎、叶根、茎、叶 B.B.果实、种子果实、种子C.C.茎、叶茎、叶 D.D.花、种子花、种子4.4.与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原因是(因是()A.A.受精过程不需要水受精过程不需要水B.B.根、叶、茎里面有木质部和机械组织根、叶、茎里面有木质部和机械组织C.C.根、叶、茎里有输导组织根、叶、茎里有输导组织D.D.利用孢子进行繁殖利用孢子进行繁殖A AC C

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