2023年自考专业(教育管理)《教育经济学》考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）试卷号：12

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 2023年自考专业(教育管理)教育经济学考试全真模拟易错、难点汇编第五期（含答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【单选题】教育投资相对量与经济指标增长相比，发A.相对迟缓B.相对滞后C.超前速度增长D.平行速度增长正确答案：C2.【单选题】最早提出“人力资本”这一概念的是()。A.贝克尔人力资本B.舒尔茨人力资本投资C.沃尔什人力的资本观D.欠雷投资决定的正规标准正确答案：C3.【单选题】规模效益的好坏完全取决于()。A.教育资源的适当运用B.教育资源的充分利用C.投资与收益的比例D.资源内部分配是否合理正确答案：D4.【单选题】教育

2、对科学技术进步的作用论述不正确的是A.教育具有再生产科技的功能B.教育具有使科学转化为生产技术的中介作用C.教育是科技再生产的有效形式D.教育决定科学技术的进步和发展采集者退散正确答案：D5.【单选题】教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为()。A.教育资源的稀缺和教育需求的无限B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C.教育供求间存在矛盾D.社会对教育的认识和态度正确答案：B6.【单选题】某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的A.有限性B.适当性C.整体性D.不可分性正确答案：D7.【单选题】确定教育投资比例的物质前提和客

3、观依据是()。A.国家经济发展水平和经济实力B.政治制度和政治形势C.科学技术水平D.社会人口正确答案：A8.【单选题】义务教育投资主体中居中心地位的是（）。A.个人B.群众C.国家或政府D.企事业单位正确答案：C9.【单选题】决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的依据是A.教育个人收益B.教育经济效率C.教育社会效益D.教育经济投资经济效益正确答案：A10.【单选题】政府调节教育供求矛盾的依据在于A.教育属于“准公共产品”B.教育属于“公共产品”C.教育社会需求与个人需求的矛盾D.教育需求和供给之间的矛盾正确答案：A11.【单选题】教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。A.20

4、世纪 60 年代B.20 世纪 70 年代C.20 世纪 80 年代D.20 世纪 90 年代正确答案：C12.【单选题】教育经济学在中国开始逐步涉及与展开时间是A.20 世纪 60 年代B.20世纪 70 年代C.20世纪 80 年代D.20世纪 90 年代正确答案：C13.【单选题】从根本上讲，教育结构主要受A.社会生产关系制约B.政治制度制约C.生产力水平制约D.社会经济结构制约正确答案：D14.【单选题】政府调节教育供求矛盾的依据在于()。A.教育属于“准公共产品”B.教育属于“公共产品”C.教育社会需求与个人需求的矛盾D.教育需求和供给之间的矛盾正确答案：A15.【单选题】计量教育投

5、资经济效益的前提条件是A.教育投资B.教育成本C.教育收益D.教育分配正确答案：B16.【单选题】第一次正式使用“知识经济”概念的是()。A.20 世纪 70 年代，托夫勒第三次浪潮B.1982，奈斯比特大趋势C.1986，福莱斯高技术社会D.1996，“经合组织”年度报告正确答案：D17.【单选题】教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为A.教育资源的稀缺和教育需求的无限B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C.教育供求间存在矛盾D.社会对教育的认识和态度正确答案：B18.【单选题】某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的(

6、)。A.有限性B.适当性C.整体性D.不可分性正确答案：D19.【单选题】下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是A.职工福利费B.奖金C.工资 采集者退散D.业务费正确答案：D20.【单选题】直接导致西方教育经济学诞生的是()。A.人力资本理论B.计量经济学C.马克思主义经济理论D.劳动生产理论正确答案：B21.【单选题】师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。A.实现教职工编制的合理定员B.逐步建立起教师劳动力市场C.建立健全的社会激励机制D.建立健全的社会竞争机制来源正确答案：A22.【单选题】教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创

7、造社会物质财富，说明教育投资具有()。A.周期性长特B.弹性大特点C.间接性特点D.长效性特点正确答案：C23.【单选题】教育经济学产生和形成直接理论来源是A.计量经济学B.人力资本理论C.劳动价值理论D.教育资本正确答案：B24.【单选题】学生已满法定劳动力年龄因受教育而放弃的就业收入的成本是A.教育物质成本B.教育社会成本C.教育直接成本D.教育间接成本正确答案：D25.【单选题】教育经济学学科研究的原则不包括A.学科的思想性与科学性相结合原则B.保守性与开放性相结合的原则C.理论联系实际原则D.批判与吸收相结合原则正确答案：B26.【单选题】教育的个人需求动因不包括()。A.经济和科技发

8、展水平B.精神生活的需求C.物质生活需求D.社会地位需求正确答案：A27.【单选题】分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。A.“成本一效益”计算方法B.实算法C.费希洛计算法D.舒尔茨计算法正确答案：B28.【单选题】人力资本理论基本出发点是A.重视土地和人口数量的作用B.人力资本投资作用大于物力资本投资作用考试大论坛C.人口质量重于人口数量D.教育投资比物力投资更有利正确答案：C29.【单选题】舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。A.投资比例B.投资收益率C.投资量D.经济结构正确答案：B30.【单选题】确立教育具有社会经济价值的理论基础是

9、A.扩大再生产理论B.人力资本理论C.社会再生产理论劳动价值学说D.正确答案：C31.【单选题】教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。A.周期性长特点B.弹性大特点C.间接性特点D.长效性特点正确答案：B32.【单选题】影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和()。A.劳动力熟练程度B.劳动力能力C.劳动力教育程度D.劳动技术装备正确答案：D33.【单选题】我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。A.教育供给与需求的矛盾B.市场调节与政府调节的矛盾C.劳动力市场需求和供给的矛盾D.教育供求中的结构性矛盾正确答案：D34.【单选题】确定教育投资比例的物质前提和客观依据是A.国家经济发展水平和经济实力B.政治制度和政治形势C.科学技术水平D.社会人口正确答案：A35.【单选题】义务教育投资主体中居中心地位的是A.个人B.群众C.国家或政府D.企事业单位正确答案：C