福建省泉州市2020年九年级上学期化学期末考试试卷D卷

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1、福建省泉州市2020年九年级上学期化学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共20分)1. （1分） (2017北区模拟) 下列物质中，属于混合物的是（ ） A . 碳酸氢钙B . 澄清石灰水C . 二氧化硫D . 冰水混合物2. （1分） (2018九上朝阳期末) 韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是（ ） A . 铁元素B . 铁单质C . 氧化铁D . 铁的化合物3. （1分） (2018徐州) 下列说法错误的是（ ） A . 水和过氧化氢含有相同的元素B . 电解水产生H2和O2的质量比为2：1C . 水汽化和水

2、结冰均为物理变化D . 可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水4. （1分） (2016九上江津月考) 关于钠离子和钠原子的认识不正确的（ ）A . 它们质子数相同B . Na+的最外层是稳定结构C . Na比Na+少一个电子D . 它们属于同种元素5. （1分） (2017九上宜兴月考) 下列关于氧气的叙述中，正确的是（ ）用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率空气中氧气约占空气质量的21%工业上分离液态空气制氧气是分解反应做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙A . B . C . D . 6. （

3、1分） 下列有关实验室制取 CO2的说法不正确的是（ ）A . 操作第一步是检查装置的气密性B . 用稀硫酸与大理石反应C . 用向上排空气法收集D . 将点燃的木条放在集气瓶口验满7. （1分） (2019九上常宁期末) 在医院病房外就能闻到特殊气味，这说明（ ） A . 分子质量很小B . 分子是可分的C . 分子间有间隔D . 分子是不断运动的8. （1分） 日常生活中下列做法不正确的是（ ）A . 装食品用的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口B . 用食盐水去除铁锅内的铁锈C . 乡村井水浑浊时，向其中加明矾可以净水D . 被蚊虫叮咬后涂肥皂水可以止痒9. （1分） (2017无锡模拟)

4、如图是元素周期表的部分，其中碳元素部分信息缺失，下列有关该元素认识错误的是（ ） A . 该元素对应原子的质子数为6B . 该元素属于金属元素C . 该元素可以组成多种单质D . 该元素化学性质与最外层电子数密切相关10. （1分） (2016九上呼和浩特期中) 决定元素的种类和元素化学性质的分别是（ ） A . 核内中子数和最外层电子数B . 核电荷数和最外层电子数C . 核内质子数和核外电子数D . 相对原子质量和微粒所带电荷数11. （1分） (2016九上腾冲期中) 试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（ ）

5、A . 木炭粉B . 四氧化三铁C . 氧化铜D . 木炭粉和氧化铜12. （1分） (2016九上正定开学考) 卢瑟福的粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础如图线条中，可能是粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（ ） A . abcdB . abcC . bcdD . ad13. （1分） 概念之间存在交叉、并列或包含关系若有关概念之间存在如下图所示的关系，则下列 选项中的概念符合图中所示关系的是（ ） 选项ABCDM化合物化合物物理变化分解反应N纯净物单质化学变化燃烧Q单质氧化物缓慢氧化化合反应A . AB . BC . CD . D1

6、4. （1分） (2018九上新吴期中) 下列实验操作中，“先”与“后”的顺序错误的是（ ） A . 在检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器外壁，后将导管浸入水中B . 用酒精灯加热试管中液体时，先预热，后对准液体集中加热C . 用排水法收集完氧气时，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯D . 做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点燃气体15. （1分） 在食盐中加入碘酸钾（KIO3）可以补充碘元素，碘酸钾中碘元素的化合价为（ ）A . +1B . +3C . +7D . +516. （1分） (2019九上厦门期中) 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的是（

7、） A . B . C . D . 17. （1分） (2019宜州模拟) 利用所学化学知识判断，完全正确的一组是（ ） A化学与人体健康B资源的利用和保护人体缺钙会导致骨质疏松症人体缺维生素C，会引起夜盲症人体缺氟会导致龋齿保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D日常生活经验改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋和筷子等洗涤剂去油污-是溶解作用区别硬水与软水-加入肥皂水振荡区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味A . AB . BC . CD . D18. （1分）

8、(2017德惠模拟) 推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ） A . 离子是带电的原子和原子团，所以带电的粒子就是离子B . 化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物19. （1分） (2016九上重庆期中) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B . 因为红磷在空气中燃烧后集气瓶内的水面上升约五分之一，所以空气中氧气的体积约占空气

9、体积的五分之一C . 稀有气体最外层电子数一般为8，所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子D . 因为化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的物质一定是化合物20. （1分） 科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+CSi+nCO。下列说法正确的是（ ）A . 该化学方程式中n=1B . 该反应为置换反应C . 反应前后原子总数发生变化D . 硅是地壳中含量最高的元素二、 填空题 (共5题；共20分)21. （6分） (2018九下靖远期中) 用化学用语填空。 （1） 氦气_， （2） 2个氮分子_， （3） 3个铵根离子_， （4） 氧化铁中铁的化合

10、价_。 22. （4分） (2017盂县模拟) 阅读下面科普材料，然后回答问题 （1） 由碳原子的结构示意图可获得的一条信息是_ （2） Vantablack 组成元素是_，其物质类别属于_（填序号） A混合物B单质C化合物（3） 碳原子除可构成 Vantablack 外，还可直接构成石墨和_等，在一定条件下二者可相互转化，该变化属于_（填“物理”或“化学”）变化，其微观本质 是_ 23. （3分） (2017日照模拟) 小明帮助妈妈做家务，感受到化学知识就在身边 （1） 打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的_； （2） 午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为_；

11、 （3） 用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是_ 24. （4分） (2016九上东莞期中) 如图中的、分别是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A,B,C,D分别是四种粒子的结构示意图请你回答： （1） 氧原子的核电荷数为_，钙元素的相对原子质量为_； （2） C粒子属于_（“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；图D中X=_； （3） A,B,C,D中属于同种元素的粒子是_（填序号）； （4） A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号） 25. （3分） (2017铜仁) 水是人类宝贵的自然资源，根据水的相关知识回答下列问题； （1） 日常生活中常用_（填序号）方法

12、来区分硬水和软水 加肥皂水搅拌加草木灰搅拌加食盐搅拌（2） 生活中常用_方法降低自来水的硬度 （3） 在洗碗时常加入洗涤剂，利用了洗涤剂的_作用 （4） 请写出电解水的化学方程式_，检验正极产生的气体的方法是：_ 三、 流程题 (共1题；共3分)26. （3分） (2016九上平和期末) 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识请按照要求完成填空： （1） 干电池中的黑色电极是_（填化学式） （2） 生活用水在净化过程中常用_吸附色素和异味 （3） 生活中用_的方法把硬水转化为软水 （4） 用纱网分离茶叶与茶水，是应用化学原理中的_ （5） 燃放焰火时五光十色，原理是不同的金属元素在燃烧时会产生

13、不同的颜色有一种焰火的火药中含有Cu（NO3）2，燃放时会产生绿色火焰，其化学方程式为：2Cu（NO3）2 2CuO+O2+4X，X的化学式为：_（6） 现在很多家庭使用的燃料是方便、价廉的管道天然气，其主要成分（CH4）在空气中充分燃烧的化学方程式为_ （7） 人类正面临能源危机，“节能减排”是我们每个人应尽的责任和义务，我们要从生活中的点滴做起，为保护人类共同的家园地球，作出一份努力，请你就如何做到“节能”或“减排”写出一点建议：_ 四、 推断题 (共1题；共3分)27. （3分） (2019铁西模拟) AF是初中化学常见的物质，其中A、C能发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；E常

14、用于改良酸性土壤：C和F反应得到浅绿色溶液；A和B两种溶液反应生成蓝色沉淀：B和D两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。各物质间的反应关系如图所示(图中“一”表示两端的物质能反应，“”表示物质间存在转化关系，部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题： （1） E物质的化学式是_。 （2） DA的化学方程式为_。 （3） C和F反应的化学方程式为_。 （4） B和D反应的化学方程式为_。 （5） 将A溶液与C溶液充分混合，测得反应后溶液的pH7，此时溶液中大量存在的离子有_(填离子符号)。 五、 实验题 (共2题；共7分)28. （4分） (2018九上武汉月考) 某兴趣小组同学对实验

15、室制取氧气的条件进行如下探究实验。为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：将4.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热将xg氯酸钾与1.0g氧化铁均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。中反应的文字表达式是_；中x的值为_g。乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：实验室通常用两种方法收集氧气，本实验中收集氧气采用的方法利用了氧气_的性质，能否用另外一种收集方法？_（填“能”或“否”），原因是：_。测量氧气体积的装置是_（填序号）收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果_(填“有”或“没有”)影响。实验结论：_，双氧水分解得快。丙用如图装置进

16、行实验，通过比较_也能达到实验目的。29. （3分） (2016九上罗平期中) 被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢俗名双氧水，都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法区别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容： （1） 补全下表 实验步骤实验现象实验结论将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象A试管中无明显现象B试管中有气泡产生（I）A试管中的无色液体是：_；（II）B试管中的无色液体是：_；（2） 二氧化锰所起的作用是_； （3） B试管中发生反

17、应的文字表达式：_； （4） 如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？_ 六、 计算题 (共1题；共6分)30. （6分） (2018淮安) 对销售的化肥，国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测，称取2.0g样品放入烧杯中，加入适量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液质量的关系如图1所示（假定杂质不参加反应）。已知：K2SO4+BaCl2BaSO4+2KC1。（1） 20.8g BaCl2溶被中所含溶质的质量为_g。 （2） 通过计算，判断该钾肥中K2SO4的质量分数是否符合图2的包装说明？（写出计算过程） 第

18、13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4、答案：略5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10、答案：略11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共20分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、三、 流程题 (共1题；共3分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、26-7、四、 推断题 (共1题；共3分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、五、 实验题 (共2题；共7分)28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、六、 计算题 (共1题；共6分)30-1、30-2、