福建省三明市九年级下学期化学期中考试试卷

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1、福建省三明市九年级下学期化学期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） 配制一定溶质质量分数的溶液，不需要用到的仪器是（ ）A . 烧杯B . 玻璃棒C . 量筒D . 漏斗2. （2分） 以下对生活中的一些事实解释不合理的是（ ）A . 铁栏杆上涂油漆主要是为了防止生锈B . 不能用铁桶配置波尔多液（硫酸铜溶液与石灰乳混合），是因为硫酸铜会腐蚀铁桶C . 海水晒盐没有把海水直接蒸发干，目的是防止海水中的可溶性杂质随氯化钠一起结晶析出D . 实验室探究工业炼铁的反应原理的实验中，先通入CO是为了得到较纯净的铁3. （2分） (2017九下丰县月考

2、) 下列有关材料的说法不正确的是（ ） A . 不锈钢是金属材料B . 保鲜膜属于塑料C . 棉花、蚕丝属于合成材料D . 玻璃钢属于复合材料4. （2分） (2015九上淅川期末) 物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（ ） A . 铜用作导线，是由于铜有良好的导电性B . 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定C . 铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防锈，是由于铝的化学性质比铁稳定D . 氧气助燃切割金属5. （2分） (2017新乡模拟) 下列图象分别与选顶中的操作相对应，其中合理的是（ ） A . 向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B . 向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C . 向

3、一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D . 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液6. （2分） 要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是（ ） A . 氢氧化铜和稀盐酸B . 氧化铁和稀硫酸C . 石灰水和盐酸D . 氢氧化钡和稀硫酸7. （2分） (2016洪山模拟) 目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖请根据资料回答问题：木糖醇甜度相当于蔗糖、易溶于水、是白色固体（20、30、50、60溶解度分别为60g、70g、84g、90g）人的口腔中唾液的pH为6.67.1，若酸性增强会形成龋齿 木糖醇具有的物理性质是易溶于水或白色固体图1中X曲线相似于氯化钠的溶解度曲线由图2可知咀嚼

4、木糖醇口香糖比蔗糖口香糖有利于牙齿健康，原因是咀嚼木糖醇分解产物比咀嚼蔗糖分解产物的酸性更弱，更利于保护牙齿图1中a点表示的含义是70时，X、Y两种物质的溶解度相同或相等蔗糖在口腔细菌的作用下pH变小，酸性减弱以下说法正确的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分） (2017九上海淀期中) 通过下列操作和现象，得出的结论可靠的是（ ）A . 测量蜡烛燃烧后的长度，发现明显短于燃烧前，说明蜡烛发生了化学变化B . 用湿润的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯壁上有液滴，说明蜡烛燃烧时有水产生C . 用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟，发现石灰水变浑浊，说明白烟是二氧化碳D .

5、点燃两支相同的蜡烛，用烧杯将其中一支罩在桌面上，一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭，另一支继续燃烧，说明空气中有物质参与了燃烧9. （2分） 如图1所示，电线杆的铁丝拉线上M、N、P三处，最容易生锈的地方是A . M处B . N处C . P处D . 不能判断10. （2分） 科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：SiO2+2CSi+nCO下列说法正确的是（ ） A . 该反应为置换反应B . 该化学方程式中n=1C . 反应前后原子总数发生变化D . 硅是地壳中含量最高的元素11. （2分） 下列生活用品用金属材料制作而成的是（ ） A . 陶瓷杯 B . 不锈钢碗 C . 塑料盆 D .

6、 玻璃茶壶 12. （2分） 对物质进行分类，是化学研究的一种基本方法例如，我们可将化合物根据其组成的不同，把它们分为氧化物、酸、碱、盐四类物质请你据此判断：在下面的四种化合物中，其中一种与另外三种不属于同一类别的物质是（ ） A . Na2SO4B . FeSO4C . H2SO4D . KCl13. （2分） (2018九下崇仁月考) 归纳和推理是研究和学习化学的重要方法，以下说法正确的是（ ）A . CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B . 中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应C . 盐中含有金属离子和酸根离子，NH4Cl中没有金属离子，不属于盐类D .

7、碱溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的物质一定呈碱性14. （2分） (2016九下柘城期中) 用一种试剂就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液区别开，这种试剂是（ ） A . AgNO3溶液B . KOH溶液C . BaCl2溶液D . Ba（OH）2溶液15. （2分） 下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是（ ）A . NH4+NO3Na+ClB . CO32K+Na+SO42C . Cu2+OHClBa2+D . Ag+NO3ClNa+16. （2分） (2019九下定兴开学考) 学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际题.下

8、列说法中你认为错误的是（ ） A . 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度B . 天气闷热时，鱼塘的鱼会接近水面游动，原因是温度高压强小，氧气的溶解度小C . 用氢氧化钙改良酸性土壤，原因是发生酸碱中和反应D . 敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点17. （2分） (2015九上承德月考) 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A . 石墨棒作干电池电极B . 天然气用作燃料C . 干冰用于人工降雨D . 铜用于制造导线18. （2分） (2016福田模拟) 下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ） A . 该反应中的各物质均属于化合

9、物B . 该反应前后分子数目没有发生变化C . 该反应前后原子数目没有发生变化D . 该反应既不是化合反应，也不是置换反应19. （2分） 化石燃料不包括A . 煤B . 石油C . 酒精D . 天然气20. （2分） (2016九上菏泽月考) 2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等内容“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起下列做法中不符合“绿色”理念的是（ ）A . 同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡B . 人走不忘关电灯，洗手后不忘关龙头C . 尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用D . 废旧电池随意乱扔二、

10、选择填充题 (共1题；共1分)21. （1分） 表中列出一些液体的pH。液体胃液洗发水蒸馏水厨房清洁剂护发素pH187126（1）在厨房清洁剂中滴入酚酞试液显_色；（2）人大量饮水后，胃液的pH会_（填写“变大”、“变小”、“不变”）；（3）洗发时先用洗发水洗发再使用护发素，这样做的化学原理是_。三、 填空题 (共4题；共17分)22. （3分） (2016扬州) CaCO3在生产生活中有广泛的用途 （1） 煅烧石灰石可制得活性CaO，反应的化学方程式为_为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响，取石灰石样品分为三等分，在同一设备中分别于800、900和1000条件下煅烧，所得固体分别与等质量的水

11、完全反应，测得反应液温度随时间的变化如图1所示可知：CaO与水反应会_热量（填“放出”或“吸收”）；上述温度中，_煅烧所得CaO活性最高要得出正确结论，煅烧时还需控制的条件是_ （2） 以电石渣主要成分为Ca（OH）2，还含有少量MgO等杂质为原料制备高纯CaCO3的流程如下： 如图为NH4Cl浓度对钙、镁浸出率的影响（浸出率= 100%）可知：较适宜的NH4Cl溶液的质量分数为_；浸取时主要反应的化学方程式为_流程中虚线内部分若改用_溶液（填化学式），可一步得到与原流程完全相同的生成物流程中虚线内部若改用Na2CO3溶液，也能得到高纯CaCO3，试从生物的角度分析原流程的优点：aNH3可循环

12、利用；b_23. （4分） (2017宁津模拟) 水是人类宝贵的自然资源 （1） 天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_（填仪器名称） （2） 硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法降低水的硬度 （3） 氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl（浓） X+Cl2+2H2O，X的化学式为_（4） 在电解水的实验中，两电极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气和氢气，一段时间后，氧气和氢气的体积比约为_ （5） 甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示t1时，甲和乙的溶解度_（填“相等”或“

13、不相等”）t2时，甲和乙的饱和溶液各100g，两种溶液中溶剂的质量大小关系为：甲_乙（填“”、“=”或“”）将t2时150g甲的饱和溶液降温至t1，所得溶液中溶质的质量分数为_（计算结果精确到0.1%）24. （9分） (2018九上门头沟月考) 整理物品。小萌发现家中角落堆积的一些铁丝、铝丝和铜丝。 （1） 三种金属都能用来制导线，这是利用了金属的_性。 （2） 铁能做铁锅，利用了金属的_性。 （3） 铁的用途广泛，帮小萌回忆一下工业上用一氧化碳和氧化铁炼铁的化学方程式_;。用160g氧化铁炼铁，理论上炼出铁的质量为_g。 25. （1分） 现有三种常用化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾小

14、周对此开展识别化肥的探究活动，步骤如下： 第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量盐酸有气泡放出的是碳酸氢铵，无明显现象的是氯化铵和硫酸钾涉及化学方程式：NH4HCO3+HClNH4Cl+_+_；反应类型_第二步：另取少量氯化铵和硫酸钾两种化肥，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的是_，无明显现象的是_写出生成白色沉淀的化学方程式：_小兰同学认为也可以把氯化钡溶液换成氢氧化钠溶液，同样能鉴别出这两种化肥，当看到现象为：_则是氯化铵四、 实验题 (共2题；共7分)26. （3分） (2019九上南宁期中) 某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验

15、，实验装置如图。实验时a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。 （查阅资料）氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O，铜离子在溶液中显蓝色。（提出问题）已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？（1） （实验验证）取a中的红色固体少量于试管中，加入稀硫酸溶液，试管中出现溶液变蓝色，证明固体中确实含有_。 （2） （提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么? （提出猜想）猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：含有CO和CO2。（提出质疑）有同学认为猜想二错误，他们的理由是_；（3）

16、（设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验 观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明产生气体中有CO2气体生成，A装置中的化学反应方程式为：_；有两种实验现象都能分别证明产生的气体中含有CO；C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现_的现象；E装置中出现_的现象，E装置中化学反应方程式为_；（4） （实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。 （交流反思）兴趣小组认为图1装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把图1装置中的b部分装置换成下列_装置(填字母序号)。27. （4分） (2017九上大庆期中) 如图是实验室模拟工业炼铁的装置图（1） .分别写出硬质玻

17、璃管内产生的现象_反应的化学方程式_（2） 实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是_。 （3） 高炉炼铁中，焦炭的两个作用是_(用化学方程式表示)。 （4） 用含氧化铁80的赤铁矿200t，可炼制含杂质2%的生铁_吨 （5） 某合金6 g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成02 g氢气，该合金中的金属可能是 A . Zn 和FeB . Cu和AgC . Zn和CuD . Mg 和Al五、 科学探究题 (共2题；共4分)28. （2分） (2017南沙模拟) 有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的硫酸铜以及污泥。某同学设计了一个既经

18、济又合理的方法回收铜和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：查阅资料得知硫酸亚铁晶体化学式为：FeSO47H2O，该物质受热易失去结晶水。请回答：（1） 步骤中最后都需进行的实验操作是_； （2） 步骤中需加入的物质是_，发生反应的化学方程式是_，固体的成分是_； （3） 步骤中需加入稀硫酸，发生反应的化学方程式是_； （4） 步骤的操作是_。 29. （2分） (2019九上东海期中) 利用下图所示实验装置制取O2并验证O2的部分性质。 请回答下列问题:（1） 仪器X的名称为_。 （2） 某同学按图1所示装置制取并收集O2,发现所得的O2不纯。若装置的气密性良好，则可能的原因是_（写一条即可）。 （3

19、） 图2中能说明木炭在O2中燃烧的产物为CO2的现象是_（4） 加热混有MnO2的KClO3固体也可以制取O2。反应中，MnO2的作用是_;反应中除了生成O2外，另一产物是_（填化学式）。 （5） 现欲鉴别两瓶无色、无味液体（其中一瓶是蒸馏水， 另瓶是H2O2溶液），请补充完整实验方案:_，若有气体产生，则证明该液体为H2O2溶液，若无明显现象，则证明该液体为蒸留水。方案中必须指明所用的仪器和药品，以及药品的大致用量 六、 计算题 (共1题；共2分)30. （2分） 广东省韶关市盛产石灰石，某校课外兴趣小组为了解石灰石资源的品质，采用两种方案对当地石材进行化学分析（1） 方案一：取10g 石灰

20、石粉末样品置于如图所示装置，在硬质玻璃管中充分加热至质量恒定，冷却后称得固体质量为8.24g，（已知CaCO3=CaO+CO2）产生的CO2的质量是_g，依次计算得知碳酸钙的质量分数是40.0%（2） 方案二：另取10g 同质地石灰石颗粒样品，置于烧杯中加足量稀盐酸，充分反应后称得混合物的总质量减少了4.18g计算此方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数（写出具体的计算过程，计算结果保留一位小数）解：_比较两方案测量的结果，分析两方案误差较大的可能原因是什么？_第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-

21、1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 选择填充题 (共1题；共1分)21-1、三、 填空题 (共4题；共17分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、四、 实验题 (共2题；共7分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、五、 科学探究题 (共2题；共4分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、六、 计算题 (共1题；共2分)30-1、30-2、