分数的意义和性质练习应用题

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1、第四单元 分数的意义和性质练习 一填空)米。)。1I3的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添()个这样的分数 5单位就是最小的质数。2把2米绳子平均截成3段,每段是全长的( ),每段长(3. a中的a为非0自然数,当a ( )时,它是真分8数;当玄(时,它是假分数。4. 2的分子加上6,要使原分数的大小不变, 3( )。5. 24?( ) =3 =()=()小数8406. 右图中阴影部分的面积占长方形面积的(7. 种方砖长36cm,宽24cn。如果把一块砖裁成大小相等的正方形(边长整厘米)且 没有剩余,最少能裁( )块;如果用方砖拼成一个正方形,最少需()块。8. 在括号里填上适当的

2、最简分数。20秒= ()80如匕(250cm()dm200ml=()L 14千00克=( )吨 1m1cm=()m9. 比较大小:5O72O322Oi把10克糖入入 100克水中,糖占有糖水鉉()10. 假分数一定比真分数大。()E0213O O5683279622610. 项工程需2天完成,已经做了天,做了这项工程的(),还剩这项工 程( )11. 用最小的合数做分母的所有最简真分数的各是()。12. 如果m=6n,则m他n的最大公因数是(),最小公倍数是()。二. 判断。1. 同样的饼,1块饼的2和2块饼的1 一样多。()332. “求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”方法(相

3、同。)3. 大于1而小于1的分数只有_。()5344. 两个数的最大公因数是15,则这两个数一定是有因1数,3,5.()5. 甲的丄与乙的1相等,那么乙甲。()456. 两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。() 三、选择。1. 用3,5,7这三个数组成的全部三位数一定有公因数( )。A. 1和3 B. 1和5 和5 D. 、13和5,b是非0的自然数,且a二b+1,那么a和b的最大公因数是 ),最小公倍数是)A. 1B. aDb a3. 时针从2点走到5点,扫过了钟面的()A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.十分之三4. 下面分数中,分数单位最大的是(),分数值最大的

4、是()。A.丄B.2C. 1D. 乂9632265. 在、仝、_!、6四个分数中,能化成有限小数的有()个。1612149A. 16.下列各数中(,)是最简分数。A. 21B14C. 13D兰1235529四、算一算1. 用分数表示下各题的商,能约分的要约分,是假分数的化成带分数或整数。30三150二乡680二5239=2. 找出下列各组数的最大公因数或最小公倍数(18,24)=(25,16)=(36,54)=(14,70)=18,24=2,516=,3654=1,470=五、解决问题。1.某公共汽车站1路和3路车的起点站,从早上6:00同时各发出每一辆车1,路车每隔8 分钟发一辆,3路车每隔

5、10分钟发一辆(。1)至少经过多长时间两路车又同时发车2)( 两路车同时发车是什么时刻2. 明明、亮亮和强强三人比赛竞走,明明4小时走了 23km,亮亮3小时走了 17km,强 强2小时走了门km.按每小时走的路程,请排出他们三人的名次。3. 李老师为庆祝六一儿童节做花环,上午3小时做了 20个,下午2小时做了 14个, 正好做完所有花环。(1)上午做一个花环用多少小时下午呢什么时候做的快一些(2)上午做了全部花环的几分之几下午做的时间是上午时间的几分之几4. 两个数的最小公倍数是120,最大公因数是8.其中一个数是24,另一个数是多少5. 某班级有学生若干人,若5人一排余1人,7人一排余3人,这个班级至少有多少学 生

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