幼儿园中班语言教案《空中小屋》

《幼儿园中班语言教案《空中小屋》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言教案《空中小屋》（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园中班语言教案空中小屋幼儿园中班语言课教案空中小屋【活动目标】1、理解故事内容，乐意根据故事情节的发展大胆想象与表达。2、知道朋友间要互相帮助。【活动准备】故事及竹子生长课件。【活动过程】一、故事导入。1、师：今天老师请来了一位动物朋友来做客，我们一起来欢迎它，看，谁来了我们一起来跟小狐狸打个招呼吧。（小狐狸你好）我们的小狐狸想要一间新房子，你觉得他会要一间怎样的房子其实宝贝们都说得很好，但小狐狸想要一间特别的房子。2、出示PPT“空中小屋”四个字：怎么来盖空中小屋呢二、欣赏并理解故事。1、从开头讲述到故事第三段提问：小狐狸去请教了谁，它们的空中小屋是怎么造的（观看小鸟和松鼠的家）过渡语：

2、小鸟和松鼠的家都造在树上，可是小狐狸不会飞也不会爬，那可怎么办呀，请你们来帮它想想办法吧。（幼儿自由想象）2、老师继续讲述故事第四第五段：提问：小狐狸的房子是怎么造的它的房子造在了哪里可是发生了一件奇怪的事情。你们来猜猜看，发生了什么奇怪的事3、讲述故事第六段：提问：（1）为什么小狐狸的房子会荡在空中摇摇晃晃的（观看竹子生长过程）（2）现在小狐狸想走出小屋，可是房子荡在高高的空中，这可怎么办呢（幼儿为小狐狸想办法）4、继续讲述故事到结尾。提问：小动物们想了什么办法最后用了哪个好办法（屈老师）小结：一个人的力量不够、遇到困难的时候，得到了朋友的帮助，真是幸福啊！三、经验迁移。1、小狐狸有朋友真幸福，你有朋友吗你们是怎么互相帮助的2、听音乐“找朋友”互相拥抱，感受有朋友的快乐！