关于中学生成长作文汇总6篇

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1、关于中学生成长作文汇总6篇无论是在学校还是在社会中，大家都常常接触到作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的中学生成长作文6篇，希望能够帮助到大家。中学生成长作文 篇1读一本好书，就是在和很多高尚的人谈话。读书不仅能让人充溢，也让我们从书中得到欢乐。孤独时，书是益友；郁闷时，书是放开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊然烧的火焰。只有和书在一起，才能真正地感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。我爱看书，甚至有些痴迷。有一次，到了晚上睡觉的时候，我便假装睡觉，等妈妈一走，我连忙打开书，开了灯，一页一页地看起来。我自由地邀翔在书的海洋里。

2、有时，我不禁为主子公的滑稽而大笑起来；有时，我会为主子公埋怨；有时，我会为主子公错过时机而感到惋惜正值我看得入神时，眼前出现了一道黑影。我抬头一看，只见好妈正瞪着我。妈妈指着我说：“你都已经上五年级了，还看闲书，时间以经不像以前那样多了！”妈妈便把我看的书放到一旁。哎，我感觉妈妈比唐僧还唠叨。等妈妈人走后，我又拿起书兴趣盎然地看时，房间的门又“刷”地一声被打开，妈妈见我又在看书，便火冒三丈瞪着我说：“我再警告你，晚上不要偷偷看书。而且晚上看书对眼睛不好，视力会越来越差”我只好乖乖地举起了白旗。等过一段时间后，妈妈又接着摸索我，而我始终假装入睡。又过一会儿，我见妈妈不会再来了，便又饶有兴致地看起

3、书来。我真是“江山易改，本性难改”啊！我喜爱看的书许多，比如：曹文轩的纯美小说，沈石溪的动物小说，冰心奶奶的散文等等。鲁滨逊漂流记让我看到了主子公鲁滨逊的英勇、坚毅、不畏困难；在看到上下五千年时，我知道了中国悠久的历史和绚丽的文化。是书让我明白了是非黑白，是书让我学会了独立自强，是书让我领悟了读书的真谛。书不仅给了我很多有形的学问，更给了我很多无形的力气，教我很多深刻的道理，为我的人生航程指明白方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消逝，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的漂亮。中学生成长作文 篇2读书能使一个人的思想更有深度，更有内涵，更有价值。我爱读书，读一本好书，就像观赏一幅意

4、境美丽的山水图画，令人赏心悦目；读一本好书，就像品尝一杯醇厚无比的龙井茶，令人心旷神怡，回味无穷；读一本好书，就像巡游一座充溢诗情画意的花园，令人沉醉其中，流连忘返。读鲁迅的呼喊，我读懂了“狂人”的恐惊，读懂了孔已己的悲伤；读懂了闰土的沧桑改变，读懂了啊Q的可笑无知；读出了一代文豪“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的铮铮傲骨和百转柔情。读沈从文的边城，恍如做梦一般经验了一个如梦的漂亮故事，天真可爱，如同一头小珍兽一样的翠翠，英俊能干、歌声如夜莺般好听的摊送老二，还有那诚恳、忠厚的天宝老大，朴质亲善的老船夫，一同在一个名为“凤凰”的城里演绎了一段充溢乡土风情的爱情故事。读边城，读出了旧时代青年男

5、女相爱与无奈。读莎士比亚的哈姆雷特，体会丹麦王子的哀思与仇恨，爱情与亲情，恐惊与志气；从王子哈姆雷特的悲剧中，我不仅读出了封建国度权力的纷争，更感受到了这文艺复兴时期人文主义者的悲伤。读海明威的老人与海，读出了大海英雄一一桑地亚奇的坚毅与英勇，读出了老人“英雄”可以被毁灭，但不能被战胜的信条，读出了作者细心塑造这一形象的良苦专心：告知我们困难是用来战胜的，而不是用来躲避或倒戈的。读老人与海，我读懂了英勇的含义和英雄的内涵。读奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的，我读懂了保尔钢铁般坚毅的意志；读史铁生的秋天的怀念，我读懂了母爱的无私与宏大；读曹雪的红楼梦，我读懂了黛玉悲苦的爱情；读吴承恩的西游记，我

6、读懂了唐僧师徒取经的一路艰辛；读罗贯中的三国演义，我读懂了关羽豪壮的英雄气概；读施耐庵的水浒传，我读懂了林冲怒上梁山的悲愤与无奈；读列夫托尔斯泰的复活，我读懂了两个灵魂的升华与复活。我爱读书，愿好书做我形影不离的良师益友，始终引领我成长！中学生成长作文 篇3童年的生活丰富多彩，就像个万花筒一样，多姿多彩，有些事情现在想起来，我还常常偷着乐呢！记得我五岁的时候，妈妈送给我一个塑料娃娃作为生日礼物。这个洋娃娃可大了，它穿了一件粉红色浅蓝色相间的连衣裙，裙袖边、颈项四周和裙子底下的边都镶着金色的边，可好看了！最好玩的是：它的嘴巴里还含着一个皮奶嘴，看它的样子，似乎很香的吸吮着奶嘴。但是，只要你把它的

7、奶嘴拿下来时，它便“呜哇呜呜哇呜”地哭个没完，当你把它的奶嘴按回去时，它的哭声就嘎然而止。我特殊喜爱这个洋娃娃，当没有人陪我玩，或者我生气的时候，我就抱着它打它，而它却从来不还手。冬天来了，我早就穿上了毛衣毛裤了，可是那个小娃娃却照旧穿着那件美丽的连衣裙，露出两条旁胖乎乎的小腿，我想她多么冷啊！得给它找一个温煦的地方，我抱着它走来走去，还自言自语地说：“小娃娃你不哭，我来帮你。”我带她去厨房了。厨房里的火炉烧得旺旺的，很温煦，于是我找来一块铁皮，把她放到火炉上，让洋娃娃站在上面烤火。我搬来一个小凳坐在旁边陪伴她。不一会儿，它的小嘴就一张一合的，后来越来越矮了，铁皮上还冒出了缕缕青烟和一股呛人的

8、气味。看到这种情景，我“哇”地一声哭了起来。妈妈听见赶了过来，从炉子上拿下洋娃娃，问我是怎么回事。我抽咽着说：“我，我怕她冻着，用毛衣裹起来又怕，怕把她闷死了，所以”听完，妈妈哈哈大笑起来，说：“傻孩子，塑料是见不得火的，一碰，就会溶化的。”这时，我眨巴着眼睛，半天才明白过来童年中这一桩桩往事，令人好笑、好玩。中学生成长作文 篇4我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔跑的小鹿，你呢?请以“憧憬”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。憧憬：结合个人经验，讲解并描述自己所憧憬的某件事。小时候，我就知道泰山是五岳之尊，也听过“重于泰山”，“稳如泰山”的成语；读书后，我

9、知道了“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下的豪情”，也看到了杜甫在登完泰山后写下的“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，于是，登泰山成为了我憧憬已久的一件事。今年暑假，我和父母一起最终完成了我多年的心愿，也明白和体会到了对憧憬的事物须要付出努力和汗水才能得到的道理。憧憬随想曲：用抒情散文的方式，抒发自己对憧憬的相识和感受。憧憬，你是夜航中的灯塔、旅行中的路标，指引着我们前进的方向；憧憬，你是响亮的号角、擂响的战鼓，激励着我们主动向上；憧憬，你是农夫丰收的喜悦，是学生试卷上的满分，把胜利的欢乐让每一个人共享；憧憬，你是追求过程中的汗水，是悲观后的叹息，但“有梦就去追逐”的信念我们却不会变更；憧憬，你是

10、人们心灵中的净土，正是因为你的存在我们英勇面对人生中的风吹雨打。小草的憧憬：变换主体视角，用一株小草的憧憬讲解并描述憧憬与努力奋斗的关系。从小草的视角动身：我是一棵刚从冬天睡醒过来的小草籽，是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。临行前，她嘱咐我先在土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神，然后用自己的努力长成一棵健康欢乐的小草，于是，长成一棵真正的小草成为了我最憧憬的事。为了实现我的目标，我克服了对黑暗的恐惊，石头的阻力，风的淘气，太阳的无情，我在大自然的怀抱中变得越来越健康、越来越坚毅。今日，一个小挚友看到我然后对他的妈妈说，我是最美丽的小草，我最终实现了自己的憧憬。盛开的华蜜花：反向思维，讲解并描述一个

11、用不正值的方式实现憧憬的故事，说明有了美妙的憧憬还要采纳正确的方式来实现的主题。汤姆的妈妈生病了，躺在床上已经有一个多月了。汤姆的妈妈爱花，无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合，汤姆想给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的熬煎，但是汤姆家里很穷，没有多余的钱去买花。为了妈*病，汤姆乘一位老奶奶不在家把她家窗台上的华蜜花偷了回来，但是华蜜花却一每天枯萎下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误，老奶奶把花送给了汤姆。华蜜花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花朵，妈*病也一每天好了起来。中学生成长作文 篇5阅读下则材料，然后按要求作文。雨后，大自然送给人间一件新颖的礼物七彩虹，清楚地折射出阳光的迷人颜色，

12、很令人宠爱。青春恰如这雨后的彩虹，充溢了丰富的色调。“青春恰如这雨后的彩虹，充溢了丰富的色调”你同意吗?写一篇文章，或谈相识，或描述经验，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题有关。文体不限，题目自拟，不少于600字。珍惜韶光：联系个人的成长，用争论说理的方式，谈论青春的珍贵和重要。青春对每一个人来说都是生命中最珍贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充足的精力和敏捷的头脑。青春是一个人告辞无趣走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，

13、在这个时期中我们将为以后的人生打下坚固的基础。青春是如此的珍贵和重要，因此我们每一个人都应当珍惜青春，好好把握自己的青春。青春随想曲：用抒情散文的方式，讲解并描述自己对青春的相识。青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒芜，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子绚丽的笑脸，自由自在无忧无虑，给人们带来快乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不生疏；青春，你是祖国经济腾飞的坚决步伐，是听到北京申奥胜利后人民的欢呼，主动向上、永不停步是对你最好的说明。灰色青春：采纳日记体的形式，讲解并描述自己在青春期的某些经验和感受。四月二十一日

14、星期天雨天又下雨了，我站在窗口注视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸*不和好像是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平常的冷嘲热讽，其实他们争吵的缘由不外乎那样几个：我、亲戚、工作，真搞不懂爸妈当时是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的苦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和麻木不仁。天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢?不同的青春：采纳童话、寓言的方式讲解并描述人们对待青春的不同看法。每个人诞生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老

15、人来到人间，看到一个十六岁的小伙子萎靡不振、没精打采，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得特别惊奇，他新奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发觉里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑。中学生成长作文 篇6成长是一种是华蜜，也是一种欢乐，每个同学用自己内心最真挚的话语表达在中学第一个学期中的成长感言。激励也好，感谢也好，自勉也好，都是对自己努力付出的一种确定，对将来向往！精彩采录，用一份安静的心境，感受我们共同的成长。多年后在看，或许还能增加一份岁月的云彩。自己选择的路哭着也要走完。喜在我又成长了一步、忧在我离高

16、考又近了一步。在学校里已慢慢习惯了独立，请信任，现在的我正在成长！在这一个学期里，我找到了我将来三年里将要奋斗的目标与志向。每一个人在不同的阶段都会有一个与之相对的褪变。因为毛毛虫在经验一次又一次的褪皮之后才会破壳成为蝴蝶。而我也终会有一个闪光的时刻，只不过此刻正处于过程当中。刚过了一个学期，就发觉了中学的生活的苦、学习的劳碌、生活的劳碌。可我知道这是必经的历程，无法抗拒命运。稚气在一点一点消逝中，成熟自信渐渐显露，我清晰地明白自己是一个中学生了，一切应当做的与不应当做的，都应心中有数。信任我吧，信任我能够翱翔，发挥出自己的独特，发挥出我应当着重的方向！心在翱翔，而承载的是希望！成果虽然不志向

17、，但我会接着努力，只是我始终认为一个有用的人，有修养的人，有内在的人，有作为的人，有思想的人，成果占的比例实在太少了，很多事必需亲生经验，自己琢磨，自己面对，这些教科书是不会教你的。在初中的三年我奢侈了，在中学的三年我绝不能这样糊涂地度过。我变了，变得懂得如何学习，如何支配时间，如何复习，如何我不再被突如其来的测试逼的手忙脚乱，不再因为一次胜利或失败而或喜或忧，不再成长的感觉不错，我希望在下个学期能有更多的收获！我懂得了怎样才能担起肩上的责任，做一个责任心强的人。我又懂得了怎样去敬重别人，敬重别人的劳动成果。怎样才不会伤及他人的自尊，只有我去敬重别人，别人才会来敬重我。现在我也知道做为一名学生

18、的最主要的任务是学习，现在所做的一切全部都是为自己的今后的成与败，应当大部分取决于这十几年的学习。只要我不断地爬，信任成功肯定属于我！从进入中学起我也许算是一个准成年人了，在这里我明白了不行以什么事情都任凭自己去做，因为我不再是小孩子，没有会再让着我，后果要我自己去担当。中学会让我从一个少年成长为青年，肩上的担子也会越来越重，但我会踏实地走好每一步，迎接新的挑战。搞笑的获奖感言_中学生成长感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。所以我爱这个家，爱这里全部的伙伴和老师。我常常对自己说：人与人之间的差距，就是一每天拉大的，人生就要学会竞争。你不去适应它

19、，你迟早要被淘汰。尽管这一学期，学习成果不是很志向，但我仍旧不泄气，我仍旧信任“我努力，我胜利”这句话。只要我不放弃，就没有做不成的事，信任自己。我的人生格言是“没有最好，只有更好！”因为我要、我信、我行！当我们遇到困难时，我们挥洒了汗水。也收获了欢乐。我们一同努力、奋斗。明天很美妙，我们携手共进。渐渐学会了主动，主动跟新同学讲话、问候。最终和他们成为挚友。学会了独立，不再依靠别人，学会了关切同学，懂得了施比受更欢乐的道理。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页