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1、河北省保定市2021年九年级上学期化学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1. （3分） 溶质（ ） A . 只能是固体B . 只能是气体C . 只能是液体D . 可能是固体、气体或液体2. （3分） (2017南京模拟) 下列是人体中几种体液的正常 pH，酸性最强的是（ ） A . 胆汁（6.87.4）B . 唾液（6.67.1）C . 胃液（0.81.5）D . 血液（7.357.45）3. （3分） 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B . 点燃或加热可燃性气体前，
2、检验其纯度C . 二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色沉淀D . 稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并不断搅拌4. （3分） (2018通州模拟) 下图为某物质甲发生反应的微观示意图。下列叙述正确的是（ ）A . 甲的化学式为HOB . 物质的元素组成相同，分子构成可能不同C . 反应前后分子个数不变D . 生成物中都是氧化物5. （3分） (2018九下东台月考) 推理是研究和学习化学的重要方法以下推理正确的是（ ） A . 若某雨水的pH7，则该雨水一定呈酸性B . 过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水C . 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D . 可燃物
3、燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧6. （3分） (2016句容模拟) 下列说法正确的是（ ）A . 喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小B . 氯化钠中含有少量的硝酸钾，可用降温结晶的方法提纯C . 碳酸氢铵与氢氧化钙混合使用，既可以增加肥效又可以改了酸性土壤D . 洗洁精和汽油都能清洗油污，其原理相同7. （3分） (2016九上海沧月考) 对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（ ）A . 带回家中B . 随意倾倒到水槽中C . 倒到指定的容器中D . 倒回原试剂瓶8. （3分） 下列说法正确的是（ ） A . 酸中一定含有氢元素B
4、. 与酸反应生成盐和水的化合物一定是碱C . 氧化物是指含有氧元素的化合物D . 有盐参加的反应一定是复分解反应9. （3分） (2018广州) 下列关于化肥的说法不正确的是（ ） A . 化肥对提高农作物的产量具有重要作用B . 氯化钾（KCl）和磷酸氢二铵（NH4）HPO4都属于复合肥料C . 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气D . 化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良10. （3分） 水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述中不正确的是（ ）A . 相对分子质量最小的氧化物是水B . 澄清透明的水是软水C . 水是人体所需的营养素D . 用水可以鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体1
5、1. （3分） 鉴别下列各组物质，选用试剂(括号内的物质)错误的是（ ）A . 氢氧化钠溶液和澄清石灰水(二氧化碳)B . 氯化钠溶液和稀盐酸(无色酚酞)C . 硝酸铵固体和氢氧化钠固体(水)D . 硬水与软水(肥皂水)12. （3分） 将等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能和下列物质反应的是（ ）A . FeCl3B . SO2C . MgD . HCl二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13. （6分） 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰该小组同学进行如下探究：（1）探究一：铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射
6、如表是小组同学将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录：物质镁条含碳量0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星剧烈燃烧火星四射请你分析并回答：写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_；写出镁条在氧气中燃烧的文字表达式_；铁燃烧时的“火星四射”现象可能与_有关（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？物质熔点/沸点/燃烧时温度/石蜡5070300500约600铁15352750约1800钠97.8883约1400查阅资料由表中数据可知：物质燃烧能否产生火焰与其_
7、（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关由此推断，钠在燃烧时_（填“有”或“没有”）火焰产生14. （4分） (2018九下右玉月考) 小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化的角度解释为_。从化学变化的角度解释为_（化学方程式表示）。 15. （8分） 请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题（l）在_时，A、B两种物质溶解度相同（2）t2时，100g水中溶解_gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水_g（3）将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1（其它条件不变
8、），溶质的质量分数保持不变的是_16. （10分） (2017九下武平期中) 把一块氢氧化钠固体暴露在空气中，则它会有两种变化：（1） 它会吸收空气中的_，是发生物理变化；（2） 它同时和空气中的二氧化碳反应，发生_变化，反应的化学方程式为：_；_（填：能或不能）用酚酞试液检验氢氧化钠是否变质三、 (本题包括3小题，共26分) (共3题；共26分)17. （10.0分） (2016九下市北月考) 某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：按表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与二氧化锰的催化效果做比较，实验均以生成50mL气体为准（见图甲）： 编号氯酸钾质量（g）其他物
9、质质量（g）待测数据12.022.0氧化铜0.532.0二氧化锰 0.5回答下列问题：（1） 表格中的“待测数据”是指_（2） 请写出实验室氯酸钾制氧气的化学方程式_（3） 为了实验结论严谨准确还需要控制的变量有_（4） 为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意_（填字母编号）a视线与凹液面最低处相平b读数前不能移动量气管和水准管c读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数d保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数（5） 若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1mL，刻度A为20，则此时气体的读数为_（6） 如果要进一步探究氧化铜
10、在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验实验步骤设计这一步骤的目的实验表明，加入氧化铜后产生氧气的速率比未加入时快得多氧化铜能加快氯酸钾的分解_18. （7分） (2018九上兴化期末) 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空。（1） 写出加热硬质玻璃管中氧化铁的仪器名称 _。 （2） 反应中硬质玻璃管中看到的现象为_，反应的化学方程式_。 （3） 实验中看到澄清石灰水变_，反应的化学方程式_。 （4） 右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是_，写出尾气燃烧的化学方程式_。 （5） 实验开始时
11、要先通入一氧化碳的目的是_，反应结束后继续通入一氧化碳的目的是_。 19. （9.0分） (2017阜阳模拟) 实验小组同学欲利用氢氧化钠溶液与硫酸探究中和反应中的热量变化请你参与探究实验（1） 实验小组设计了如下方案：在装有20mL10%NaOH溶液的小烧杯中不断滴加质量分数为90%的浓硫酸，边滴边搅拌，并用温度计测量实验过程中烧杯内液体温度的变化情况，请你分析该实验方案中存在的不足之处，提出两点改进措施_、_（2） 实验过程中发生反应的化学方程式是_（3） 如图为该反应中温度与滴加的硫酸质量变化关系的理论值和测量值的曲线比较情况图示说明实验中测得的中和反应放出的热量比理论值_（填“高”或“
12、低”）请指出造成理论值和测量值差异的一点原因_图中温度达到最高值后降低的原因是_（4） 实验小组欲进一步探究氢氧化钠溶液与硫酸反应放热快慢的因素，你认为有哪些呢？请提出猜想，并设计实验猜想：_实验方案：_四、 (本题包括2小题，共10分) (共2题；共10分)20. （2分） (2018永定模拟) 实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，待完全反应后，有1.6g氧气生成。求： （1） 参加反应的过氧化氢的质量是多少？ （2） 计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数 21. （8.0分） 久置的氢氧化钠中常含有少量的碳酸钠。某实验小组取久置的氢氧化钠12g，加65g水完全溶解后，再缓慢加
13、入25g石灰乳（氢氧化钙和水的混合物），恰好完全反应。过滤得到沉淀质量为2g。反应后所得溶液的溶质质量分数为多少？第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、三、 (本题包括3小题，共26分) (共3题；共26分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 (本题包括2小题，共10分) (共2题；共10分)20-1、20-2、21-1、
河北省保定市2021年九年级上学期化学期中考试试卷A卷
