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1、江西省南昌市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） 下列变化中，没有新物质生成的是A . 铁铸成锅B . 葡萄酿成酒C . 木柴燃烧D . 面包发霉2. （2分） (2019九上卫辉期中) 下列有关物质的鉴别方案错误的是（ ） A . 用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液B . 用观察颜色的方法鉴别铜丝和铁丝C . 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳D . 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋3. （2分） 下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A . 倾倒液体B . 量取液体C . 点燃酒精灯D . 滴加液体4. （2分） (2018九上阿
2、荣旗月考) 用定量的方法研究空气成分的科学家是 （ ） A . 张青莲B . 拉瓦锡C . 侯德榜D . 门捷列夫5. （2分） 下列关于氧气用途的叙述，错误的是（ ）A . 用于钢铁工业B . 用来焊接或切割金属C . 用于潜水、登山D . 液氧可用作宇宙火箭的燃料6. （2分） (2019永定模拟) 下列属于纯净物的是（ ） A . 冰水共存物B . 干净的果汁C . 洁净的空气D . 矿泉水7. （2分） 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（ ） A . 春季潮湿环境中金属锈蚀B . 夏季食物腐败C . 秋季山林着火D . 冬季河水结冰8. （2分） (
3、2018九下深圳开学考) 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）A . 该实验证明空气中氧气的含量约占总体积的 B . 实验时红磷一定要过量C . 本实验不可用硫或木炭代替红磷完成实验D . 红磷燃烧产生大量的烟雾,火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹9. （2分） (2017九上高安期中) 下列实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检查装置气密性C . 倾倒液体D . 过滤10. （2分） (2016九上镇康期中) 物质的用途和性质密切相关下列说法错误的是（ ） A . 氧气用于医疗急救氧气能提供呼吸B . 氮气用于食
4、品防腐包装氮气的化学性质不活泼C . 稀有气体充入霓虹灯稀有气体充电能发出不同颜色的光D . 氧气用于气焊氧气具有可燃性11. （2分） (2017九下东台月考) 下列有关量的描述不正确的是（ ） A . 用广泛pH试纸测得某溶液的pH为10.6B . 用托盘天平称取4.0g的食盐C . 用温度计测定白天最高气温为16.5D . 用20量筒量取10.5蒸馏水12. （2分） (2017九上泰兴月考) 下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B . 镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体C . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，火星四射，
5、生成黑色固体D . 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体13. （2分） (2016九上滁州期中) 下列关于化学反应的说法中正确的是（ ） A . 生成两种或两种以上物质的反应，一定是分解反应B . 化合反应的条件都是自燃C . 只要物质与氧气发生的反应，一定是氧化反应D . 人类利用的能量全部来自化学反应放出的热量14. （2分） (2018九上邵阳期末) 我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（ ） A . 二氧化碳B . 二氧化硫C . 氮氧化合物（NOx）D . 可吸入颗粒物（TSP）二、 填空题 (共5
6、题；共13分)15. （5分） (2017九上金堂月考) 空气的成分按_计算，大约是氮气占_，_占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占_，以及其他气体和杂质。 16. （4分） 写出下列错误操纵可能导致的不良后果 （1） 取用药品时，瓶塞正放在桌面上：_； （2） 取用液体药品时，标签没有正对手心：_； （3） 向燃着的酒精灯内添加酒精：_ 17. （2分） (2016九上沈阳开学考) 用小刀轻轻地把金属钠切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到钠与水剧烈反应，并放出热量，钠本身融化成一个闪亮的银白色小球，浮在水面上根据以上叙述，推断金属钠的性质 物理性质：颜色状态_、熔点_、硬度_、密度_化学
7、性质：_18. （1分） (2018九上抚州期末) 下列物质的用途中主要利用物理性质的是_A干冰用于人工降雨B氧气用于炼钢C氮气用作保护气D铜用作_19. （1分） (2019唐河模拟) 化学实验的规范操作是很重要的，否则可能会对结果造成影响。 （1） 用pH试纸测纯碱溶液的酸碱度时，用水将试纸润湿，将使测得的数据偏_。 （2） 配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上：(1g以下使用游码)，量取水的体积时，俯视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数_(选填“大于”“小于”“等于”或“ 无法判断”)12%。 三、 推断题 (共2题；共4分)20. （2分）
8、 (2011宜宾) 已知：常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理请按要求填空： （1） A的化学式_ （2） 简述如何检验B_ （3） B与C生成D基本类型是_反应 （4） 完成E与F反应的化学方程式_ 21. （2分） (2018九上潮州期中) A,B,C,D,E,F,G都是初中化学中常见物质，A是白色固体，B和F是黑色固体，G和H是无色液体，E在D中燃烧的现象非常剧烈，火星四射。B在反应中作催化剂。它们之间的转换关
9、系如图所示： （1） 写出上述物质的化学式：C_；E_；H_。 （2） 写出上述反应的文字表达式并在括号里注明该反应的基本反应类型。 _（_）反应_（_）反应四、 实验题 (共1题；共3分)22. （3分） (2015九上德州期末) 请结合下列实验常用装置，回答有关问题 （1） 写出标号仪器的名称：a_，b_ （2） 如果用高锰酸钾选用A装置制取氧气有一处错误是_，同学们在做这个实验时不小心将少量药品沾到皮肤上，用水洗涤后仍留下褐色斑点，这说明高锰酸钾对皮肤_性 （3） 实验室用过氧化氢制较纯净的氧气，应选用的收集装置是_（填字母），反应的文字表达式是_；若选择装置H收集氧气（H中原来是空气且
10、正放），则气体从_管（选填“c”或“d”）进入，证明该装置中氧气已经收集满的方法是_; （4） 实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳并要求能控制反应发生和停止，则应选用的发生装置是_，反应的文字表达式是_ （5） 图中D装置比B装置多用一支小试管，D装置的优点有_ 可控制反应的开始和结束节约药品可形成液封防止漏气五、 简答题 (共1题；共2分)23. （2分） (2018九上松桃月考) 某化学兴趣小组对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究，具体操作如下：（1） 收集样品，如图，此方法叫_集气法。（2） 再取两个集气瓶，用玻璃片将瓶口盖好，就得到空气样品如图。将燃着的木条分别插入空气样品和呼
11、出的气体的样品中，看到的现象分别为_；_。（3） 向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清的石灰水，振荡，看到的现象分别为_；_。 （4） 这个实验证明，人体吸入的空气中二氧化碳的含量_呼出的气体中所含二氧化碳气体的含量；人体吸入的空气中氧气的含量_呼出的气体中所含氧气的含量；（填“大于”“小于”或“等于”）。 六、 科学探究题 (共1题；共3分)24. （3分） (2016九上海淀期中) 化学小组受英国科学家法拉第蜡烛的化学史的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究 【查阅资料】硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色（1） 【进行实验】 序号实验步骤实
12、验现象实验结论外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化_伸入焰心的导气管引出白烟，_焰心处有可燃性物质/蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳实验得到的结论是_补全实验的实验现象：_实验中，硫酸铜粉末的作用是_；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是_依据实验，可以得到的关于蜡烛的元素组成的推论是_（2） 【反思与评价】实验是该小组同学对如图2所示实验的改进与如图2所示实验相比，实验的优点是_ 七、 计算题 (共1题；共2分)25. （2分） (2016九上北京月考) 一名初三学生呼吸时，每天需从空气中得到5升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？
13、第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共13分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、19-2、三、 推断题 (共2题；共4分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、四、 实验题 (共1题；共3分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、五、 简答题 (共1题；共2分)23-1、23-2、23-3、23-4、六、 科学探究题 (共1题；共3分)24-1、24-2、七、 计算题 (共1题；共2分)25-1、
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