广西玉林市2020版中考化学一模试卷(II)卷

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1、广西玉林市2020版中考化学一模试卷 (II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分) (2017平谷模拟) 下列物质置于空气中,一段时间后,质量减小的是 ( )A . 浓硫酸B . 氯化钠C . 浓盐酸D . 氢氧化钠2. (2分) 下列关于物质的变化或物质的性质判断正确的是( )A . 生石灰变成熟石灰是物理变化B . 干冰升华是化学变化C . 蔗糖易溶于水是蔗糖的物理性质D . 铜能导电是铜的化学性质3. (2分) 下列物质中属于氧化物的是( )A . O3B . Cu2(OH)2CO3C . Fe(OH)3D . SiO24. (2分) (201

2、7九上南充月考) 冬季寒冷特别适于饮用红枣茶,茶中的环磷酸腺苷具有扩张冠状动脉、增强心肌收缩力、抗癌等功效。环磷酸腺苷化学式为C10H12N5O6P,下列说法不正确的是( )A . 环磷酸腺苷由碳、氮、氢、氧、磷五种元素组成B . 环磷酸腺苷中氢元素的质量分数最大C . 环磷酸腺苷中碳、氢、氧元素的质量比为1018D . 一个环磷酸腺苷分子由34个原子构成5. (2分) (2018乌拉特前旗模拟) 下列图中能符合题意反映其对应关系的是( ) A . 向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系B . 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系C . 一

3、定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系D . 向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系6. (2分) (2017镇江) 物质性质决定用途下列说法错误的是( ) A . 氮气化学性质稳定,可用于食品保护气B . Ca(OH)2具有碱性,可用于改良酸性土壤C . 食醋具有酸性,可用于除去水壶中的水垢D . 甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐7. (2分) (2019濉溪模拟) 下列图像表示的对应关系正确的是( ) A . 图表示煅烧石灰石B . 图表示CO2在水中的溶解性C . 图表示向NaOH溶液只加水D . 图表示将弄硫酸加入水中8.

4、 (2分) (2013营口) 下列说法正确的是( )A . pH等于8的溶液一定是碱的溶液B . 不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大C . 向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子D . 金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量9. (2分) 下列物质敞口放置在空气中较长时间,无明显变化的是( ) A . 浓盐酸B . 生石灰C . 氯化钠溶液D . 浓硫酸10. (2分) (2015九上湖南月考) 下列说法或现象描述正确的是( ) A . 含氧元素的化合物都属于氧化物B . 稀硫酸能使无色酚酞溶液变红色C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四

5、射,生成黑色固体D . 金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的原子大小不同11. (2分) (2016南岗模拟) 实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( )ABCD区分的物质硬水和软水聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)苏打和硝铵生铁和钢第一方案取样,蒸干观察颜色取样,溶解,再分别滴入无色酚酞溶液取样,分别加入硝酸铜溶液第二方案取样,加肥皂水取样,分别点燃,闻燃烧时产生的气味取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口分别用磁铁吸引A . AB . BC . CD . D12. (2分) (2017新野模拟) 不用其它试剂,仅仅利用试管和胶头滴管就可

6、以区别下列四种物质的溶液:CuSO4; MgCl2; KOH; NaNO3 , 则正确的鉴别顺序是( ) A . B . C . D . 13. (2分) (2020九下哈尔滨月考) 下列实验现象描述正确是( ) A . 将引燃的铁丝伸入氧气中:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热B . 将带火星的木条伸入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中:带火星木条复燃C . 加热滴有紫色石蕊溶液的稀盐酸:紫色石蕊溶液变红色D . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:无色溶液中产生蓝色沉淀二、 填空题 (共3题;共17分)14. (10分) (2018九上麦积期中) 请你写出下列物质的化学符号: (1) 氧气

7、_; (2) 二氧化碳_; (3) 氦气 _;; (4) 过氧化氢_。 (5) 钠元素_(6) 三个磷原子_;; (7) 两个氧分子_;; (8) 硫酸根离子_; (9) 氯化钙_;; (10) 两个镁离子_15. (3分) (2012来宾) 根据金属活动性顺序的相关知识回答 (1) 从左到右,金属的活动性逐渐_(填“增强”或“减弱”) (2) 不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液的原因(用化学方程式表示):_ (3) 金属的活动性顺序还可以给你以下判断的依据:位于氢前面的金属能_ 16. (4分) (2016九上黑龙江期中) 归纳分类是学习化学的重要方法 (1) 初中化学有许多实验都用到了“水”,若

8、按照水在实验中的作用进行分类,可将实验D与_归为一组,理由是_ ABCD(2) 液化石油气是家庭常用燃料,是通过加压手段将其液化装在钢瓶中的,当打开减压阀时,压强变小,气体逸出液化石油气主要成分是丙烯、丁烯等,已知“烯”这类物质的化学式规律是:如乙烯的化学式是 C2H4,丙烯的化学式是C3H6,按此规律请你推出丁烯的化学式是_乙烯燃烧生成二氧化碳和水,请写出此反应的化学方程式_ 三、 应用题 (共2题;共26分)17. (16分) (2015九上岳西月考) 如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图 (1) 先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的原因是_ (2) 根据实验事实填写如表: 观察到的

9、现象所发生现象的化学方程式A处(CuO处)_B处(澄清石灰水中)_C处_(3) C处为什么要放一个点燃的酒精灯? (4) 写出编号的仪器名称: _;_;_;_18. (10分) (2017长春模拟) 小红同学用自制电解器电解水,为了加快电解速率,可在水中加少许硫酸钠增强其导电性,当她在93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后,正极上产生3.2g氧气,计算: (1) 负极上产生氢气的质量; (2) 电解后溶液中硫酸钠的质量分数 四、 实验探究 (共2题;共13分)19. (8分) 如图所示是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答: (1) 仪器a的名称是_; (2) 用B装置制取气

10、体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_(填“b”或“c”); (3) 从装置AD中选择:加热KMnO4制取O2并收集纯净的O2,应选用图中的_(填序号),反应的化学方程式:_,待高锰酸钾完全反应后,用图中G的方法回收生成物中的二氧化锰,则二氧化锰在G中的_处(选“f”或“d”)(二氧化锰不溶于水)实验室制取并收集CO2应选用图中的_(填字母),反应的化学方程式:_; (4) 用装置E排空气收集H2,气体应从导管的_(填“d”或“e”)端进入;若制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整 20. (5分) 有位同学设计了如图实验(装置及所用药品如图所示),仔细观察后回答下列问题 (1) 在给

11、氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是_请写出上述A,C两个反应的化学方程式是:_; (2) 在C处看到的现象是_,说明反应后有_生成 (3) 本实验设计中,在B处所采取措施的目的是_ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共3题;共17分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、14-9、14-10、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、三、 应用题 (共2题;共26分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、四、 实验探究 (共2题;共13分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、

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