广东省茂名市2020年九年级上学期化学期中考试试卷A卷

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1、广东省茂名市2020年九年级上学期化学期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） 下列关于化学的看法错误的是A . 化学可以为人类研制新材料B . 化学正在环境保护中发挥重要作用C . 化学可以为人类提供新能源D . 化学的发展必然导致生态环境的恶化2. （2分） (2016九下黄冈期中) 下列过程中发生化学变化的是（ ） A . 胆矾研碎B . 水的电解C . 品红扩散D . 活性炭吸附3. （2分） 有关水的说法正确的是（ ）A . 水变成水蒸气，水分子的体积变大B . 电解水实验中，原子没有发生改变C . 水分子是由氢分子和氧原子构成的

2、D . 水具有分散性因此沿海城市的昼夜温差较小4. （2分） (2016九上宝丰期中) 稀有元素是一类有重要用途的资源如图为稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（ ） A . 铈属于金属元素B . 铈的原子序数为58C . 铈原子中的质子数为58D . 铈原子的质量为140.15. （2分） (2016九上澧县期中) 下列各微粒的示意图中，表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） (2018莆田模拟) 下图所示的是氧原子的结构示意图和氧元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是（ ）A . x2B . 氧原子在化学反应中容易失去电子C . 氧

3、属于非金属元素D . 氧的相对原子质量是16.007. （2分） (2011常州) 铬广泛应用于电镀、颜料等多种化工生产中，但生产过程中排放出的铬渣中含有铬酸钙等致癌物，会持久损害地下水和农田因此，我国采取了一系列措施控制铬污染铬酸钙（CaCrO4）中铬元素的化合价为（ ） A . 0B . +3C . +4D . +68. （2分） 化学反应前后肯定没有变化的是（ ） 原子的数目分子的数目元素的种类反应前后各物质的质量总和物质的种类原子的种类A . B . C . D . 9. （2分） 类比常常应用在化学学习中，下列说法正确的是（ ）A . 浓盐酸敞口放置后溶液浓度减小；浓硫酸敞口放置后溶

4、液浓度也减小B . 二氧化锰能加快氯酸钾的分解；二氧化锰也能加快高锰酸钾的分解C . 铝制品表面易形成致密的氧化铝薄膜，很耐腐蚀；铁制品表面易形成铁锈，也很耐腐蚀D . 4g硫与4g氧气充分反应后生成8g气体；4g碳与4g氧气充分反应后也生成8g气体10. （2分） (2016松江模拟) 属于化学变化的是（ ）A . 汽油挥发B . 水的电解C . 胆矾研碎D . 冰川融化11. （2分） 鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是 （ ）A . 将气体分别通入澄清石灰水B . 用燃着的木条分别伸入瓶内C . 试验三种气体在水中溶解性D . 将气体分别通入石蕊试液12. （2分） (20

5、18九上泗县月考) 可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）A . 长颈漏斗下端口产生气泡B . 注射器内有液体C . 瓶中液面明显上升D . 长颈漏斗内有液面上升13. （2分） (2016九上老河口期中) 下列事实用分子观点解释正确的是（ ） A . 油菜花旁香味浓郁证明分子在不断运动B . 蔗糖是白色固体说明分子肉眼可看见C . 干冰升华说明分子可以再分D . 水结冰体积膨胀因为分子体积变大了14. （2分） (2017广东模拟) 进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一对下列实验事实的解释正确的是（

6、） A . 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与石蕊反应B . 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥C . 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等D . 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼二、 填空题 (共10题；共68分)15. （12分） (2018九下扬州月考) 化学用语是学习化学的重要工具。 （1） 用化学符号填空“雷雨发庄稼”暗含着氮元素在自然界的转化：氮气一氧化氮二氧化氮硝酸。两个氮分子_；+2价氮的氧化物_；三个硝酸根离子_； 硝酸中氮元素的化合价_。（2） 用下列字母符号填空

7、A.碳酸氢钠B. 漂白粉C. 生石灰D.己烷._可用作食品干燥剂；._可用作焙制糕点的发酵粉；._可用作自来水的消毒剂；._可用作提取大豆中油脂的溶剂。（3） 写出下列反应的化学方程式铁在氧气中燃烧： _；加热氯酸钾制取氧气(用二氧化锰做催化剂)： _；碳酸钠与氢氧化钙溶液反应： _；铁与硝酸银溶液反应： _。16. （5分） (2017九上鄂州期中) 天然水净化为自来水的主要流程如下：（1） 下列关于水的净化的说法，不正确的是（ ） A . 过滤池可以除去难溶性杂质B . 活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味C . 清水池中一定是软水（2） 明矾KAl(SO4)212H2O能作絮凝剂，是因为

8、明矾溶于水后生成具有_作用的胶状物氢氧化铝。 （3） 要检验该自来水是硬水还是软水，你认为可以用_来鉴别。 （4） 要推进最严格水资源管理，面对生活中水资源浪费或水资源污染现象，你准备怎么做？_（任写一点） 17. （6分） (2016九上呼伦贝尔开学考) 如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（填字母） （1） 用于夹持试管的仪器是_; （2） 取用粉末状药品时一般选用_； （3） 用于吸取和滴加少量液体的是_; （4） 常用于给物质加热的仪器是_； （5） 既可用作反应容器又能直接受热的是_； （6） 用来收集和贮存少量气体时需用_ 18. （6分） A海洋的物产资源十分丰

9、富，以下是对海水资源的部分利用。海水中含量最高的盐是_。粗盐中含有泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质。将粗盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：过滤；加过量的NaOH溶液；加适量的盐酸；加过量的Na2CO3溶液。正确的操作顺序是_（用序号表示，不重复操作），其中发生中和反应的化学方程式为_。从晒盐后的卤水中可以提取重要金属镁，提取镁的步骤如下：在提取镁的过程中，步骤的操作名称是_，试剂B选用_。电解无水MgCl2的化学方程式为_。19. （2分） 观看足球比赛时，经常会看到绿茵场上运动员因拼抢摔倒受伤，医生向受伤部位喷射氯乙烷(CH3CH2Cl)，并用药棉不断揉搓，运动员疼痛很快消除，重新

10、投入比赛。请阅读信息后，回答下列问题。（1） 氯乙烷中C、H、Cl三种元素的原子个数比为_。 （2） 氯乙烷中C、H、Cl三种元素的质量比为_。 20. （5分） 已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO32H2O+4NO2+X根据上述信息，回答下列问题：（1）浓硝酸的化学性质：_（写出一种即可）；（2）水中氢、氧元素的质量比：_（最简整数比）；（3）判断X的化学式：_，判断依据是_；（4）二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成，其中氮原子的原子结构示意图为 ， 氮原子的最外层上的电子数为_21. （10分） (2016九上锡山期中) 根据下列装置，结合所学化学知识回

11、答下列问题 （1） 写出仪器a的名称_ （2） 实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是_（填字母序号），若制取较干燥的氧气则收集装置是_（填字母序号），发生反应的符号表达式为_实验装置B通入_时会产生白色浑浊，常用来检验该气体 （3） 实验室还可以用过氧化氢溶液（俗名双氧水）制取氧气，该反应的符号表达式为_某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究 利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是_接C（填接口编号）A瓶中原有的空气对氧气体积测定_（填“有”或“没有”）影响？图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体 积为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中

12、液面读数时，应注意哪些问题？_如管中出现左低右高，应将水准管_（填“上移”，“下移”“不动”）22. （5分） (2013贺州) 元素周期表是学习研究化学的重要工具下表是元素周期表的部分信息： 1H氢2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖11Na钠12Mg镁13Al铝14Si硅15P磷X17Cl氯18Ar氩请分析信息回答下列问题：（1） 元素周期表中X处为_元素（填元素符号），该元素在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子变成_离子（填“阴”或“阳”） （2） 同一周期元素的原子_相同 （3） 如图是几种微粒结构示意图，其中化学性质相似的是_（填序号） 23.

13、（7分） (2017延平模拟) 物质的性质与变化、组成与结构、用途与制法是化学主要学习内容 （1） 自然界中存在“氧循环”与“碳循环”，在氧循环过程中氧元素会由单质变为化合物，则上述变化是_（填：物理变化或化学变化） （2） 金刚石、氯化钠、水，在这三种物质中由离子构成的是_，其所含阳离子符号为_ （3） 现有铜；氮气；干冰；氧气四种物质，请选相应物质的序号填空（每种物质只用一次）：I可用于人工降雨的是_；II可作电线的是_； III可用作粮食保护气的是_；IV可用作火箭助燃剂的是_24. （10分） (2018九下宜兴月考) 学习化学一年后，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后

14、面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：【提出问题】金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？金属钠能否在其他气体(如：CO2)中燃烧？【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。碳酸钠溶液呈碱性、氯化钙溶液呈中性。【实验探究】实验一：在实验室中，金属钠保存在煤油中；用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；按照步骤将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞

15、溶液，发现溶液变红。实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。【问题讨论】（1） 金属钠保存在煤油中的原因是：_。 （2） 根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：_。 （3） 实验二中生成的黑色颗粒是_，而白色物质可能是什么呢？ 同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠。我认为丁的猜想是不符合题意的，理由是_。 对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，

16、向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠。方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有_。方案3：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的_溶液(供选试剂：A.石灰水B.氯化钙溶液 C.硫酸铜溶液)，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。则_(在甲、乙、丙中选)的猜想成立。 评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不符合题意，其理由是_；（4） 【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16的盐酸(图1)的实际质量分数。为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液1

17、00g。然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得剩余物总量为45 g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH。图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数为_？（5） 该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因_(不考虑误差)。 三、 实验探究题 (共1题；共8分)25. （8分） (2017九上普陀期中) 如图A所示是用白磷（着火点为40 ）验证质量守恒定律的装置，其中细玻璃管的底端刚好与白磷接触.实验步骤现象将装置A放在_（填仪器名称）上称量。示数为158.4g取下带有

18、细玻璃管的橡皮塞，用酒精灯加热细玻璃管下端至红热，迅速塞紧锥形瓶并引燃白磷。白磷燃烧，产生大量_，并放出热量，气球膨胀冷却至室温如图B所示，再次称量装置气球变瘪，质量为158.4g仪器a的名称：_.白磷燃烧的化学方程式是_，实验中的气球一方面创造了一个密闭的环境，令一个作用是_.从微观角度分析两次称量质量不变的原因是_.另一名同学也做了该实验，实验结束后发现第二次称量的质量减小了，可能的原因是_实验结束时（如图B所示），气球变瘪的原因是_ .第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共10题；共68分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、三、 实验探究题 (共1题；共8分)25-1、